1、 2023防溺水安全教育視頻觀看心得體會防溺水安全教育視頻觀看心得體會1 當(dāng)我看完防溺水宣傳片時，仿佛有千思萬緒涌上心頭。水與人類的生活密不行分，可有時它卻用它那老虎般的大口淹沒了很多兒童的生命說到這，我又想起了教師的吩咐，父母的叮囑，不禁發(fā)此感言：防溺水很重要！ 每當(dāng)夏季降臨時，總能觀察一些兒童在水中玩耍、打鬧，可一下不留意就可能造成溺水事故發(fā)生。每年因溺水死亡的兒童多如牛毛，以下幾個大事更是引起了我們的熟慮：跟爺爺剛學(xué)會游泳的小孩，擅自下河洗澡，其中一個游到河中心，因體力不支而活活淹死； 兩名小學(xué)一、二年級的學(xué)生，暑期到外婆家度假，暗地里瞞著外公、外婆去河里摸魚，結(jié)果淹死在河里，無一生還這

2、一串串驚人的數(shù)據(jù)足以令人深省，而這些死亡的背后，更多的是對防溺水學(xué)問的缺乏。 防溺水家長、教師日日講、月月講，可真正做到防溺水并沒有想象中那么簡單。首先，學(xué)會游泳是必定的，它能在關(guān)鍵時刻救你：而更重要的就是了解一些防溺水學(xué)問，“防患于未然”，雖說它是書面的，但它卻能在最危險的時候給你最清晰的推斷。 同學(xué)們，仔細學(xué)習(xí)防溺水學(xué)問吧！它能讓你受益一生同時，也讓我們用安康的童年來奠基美妙的人生。 防溺水安全教育視頻觀看心得體會2 為增加幼兒安全意識，保障幼兒生命安全，避開溺水大事的發(fā)生，5月17日我園開展了防溺水安全教育活動。 活動一：各班教師組織幼兒觀看防溺水安全教育讓愛不溺警示片，讓幼兒形象直觀地

3、了解玩水的害處，并依據(jù)幼兒的年齡特點，利用PPT、故事、案例等形式深化防溺水安全教育，使幼兒把握自防自救學(xué)問，提高了幼兒自我防范意識和自護、自救及互救的力量。 活動二：通過LED燈滾動播放防溺水安全提示語，提高家長對防溺水安全的警覺性，增加家長對孩子的責(zé)任意識和安全愛護意識。 通過此次活動，幼兒充分熟悉到了防溺水安全的重要性，了解了自防自救學(xué)問，家進步一步提高了對幼兒的監(jiān)管意識，為保障幼兒的生命安全構(gòu)筑了堅實的防線。 防溺水安全教育視頻觀看心得體會3 隨著夏季的到來，灣甸壩的天氣一天比一天熱了，防溺水成了幼兒園安全工作的重中之重，為了提高幼兒的安全防范意識，增加家長對防溺水學(xué)問的重視，灣甸鄉(xiāng)中

4、心幼兒園開展了防溺水安全教育活動。 班級內(nèi)開展了主題班會，教師們以觀看溺水視頻、圖片、講故事等多種形式對孩子進展教育，讓孩子做到六不一會。小朋友通過教師的講解根本把握了防溺水的相關(guān)學(xué)問。 對家進步行幼兒防溺水學(xué)問的傳授，家長是幼兒的監(jiān)護人。通過層層簽訂承諾書讓家長明確監(jiān)護人應(yīng)盡的義務(wù)和職責(zé)。承諾書的簽訂率到達了100%。 大一班郭繼超小朋友在國旗下進展了珍愛生命，預(yù)防溺水為主題的講話，生動形象地告知小朋友防溺水的重要性。講話完畢后值周教師進展小結(jié)，豐富了全園教師和小朋友們在日常生活中預(yù)防溺水的學(xué)問。 教育是安全的前提，安全是教育的目的。我園將始終堅持把幼兒的安全教育工作放在首位。固然，安全工作

5、是一項長期性的工作，僅僅靠一兩次活動是遠遠不夠的，從小事抓起，堅持不懈、長此以往地抓下去，杜絕溺水事故的發(fā)生。 防溺水安全教育視頻觀看心得體會4 今日，教師帶著我們觀看了“防溺水安全教育“的影片，我們受益匪淺，我感受到了夏天游泳的危急性，還了解到許多有關(guān)防溺水的安全小常識。 夏天來了，最受人們歡送的運動應(yīng)當(dāng)是游泳吧。由于在水里游泳可以解暑，那大家可曾想到危急會隨時在我們身邊發(fā)生。每年夏季會有多起孩子因游泳溺水身亡的事例給我們敲響警鐘，但還是會有這一狀況頻頻發(fā)生。通過觀看視頻，我們知道要避開危急到來，家長務(wù)必要帶孩子到有安全設(shè)施的游泳場地游泳，還要時刻監(jiān)管好自己的孩子。20 xx年1月3日的下午

6、，在一個小區(qū)里，一位女士帶著自己的孩子去泡溫泉，正值她拿著手機背對著她的孩子時，孩子原本是在潛水區(qū)，可因孩子有劇烈的奇怪心，漸漸地向深水區(qū)走去，過了一會，孩子的媽媽才反響過來，她急匆忙去找孩子，孩子卻溺水身亡了。 如何預(yù)防溺水事故的發(fā)生，我們應(yīng)當(dāng)做到六不準：不私自下水游泳，不擅自與他人結(jié)伴游泳，不在無家長或教師帶著下游泳，不到不熟識的水域游泳，未成年人不擅自下水救人，不到無安全設(shè)施無救援人員的水域游泳。這六不準時刻提示我們，要遠離危急。假如身邊發(fā)生有人溺水了，我們應(yīng)當(dāng)怎么做呢?20 xx年4月5日，廣東汕頭一名小孩落水，家人施救，7人相繼溺亡。20 xx年7月17日，一名19歲女孩自殺，5人施

7、救，6人均溺亡。從這兩個事例我們知道當(dāng)時道德感使然，救人心切，但我們不能盲目施救，救援溺水者是特別有技術(shù)難度的。假如一時沖動，悲劇就會發(fā)生在我們身邊。 那么發(fā)生溺水事故時，我們?nèi)绾握_救援。 一，岸上救援優(yōu)生于水中救援。 二，器材救生優(yōu)生于徒手救生。 三，團隊救生優(yōu)生于個人救生。 四，大聲呼喊或撥打110報警電話。 當(dāng)發(fā)生有人溺水時，一般是不提倡下水救援，在岸上救援，可以查找四周是否有繩子，泡沫，木板，救生圈等，沒有的話可以把衣褲纏起來當(dāng)繩子，救助落水者，假如救援時體力不支就應(yīng)當(dāng)放手，要不然自己也會滑入水中。救人時必需要在保證自身安全的狀況下，人救上后4分鐘之內(nèi)是最好的救援時間，先用手把口里的贓物去除，再翻開呼吸道進展心臟復(fù)蘇或人工呼吸，直至救援人員到。我們要學(xué)會才智救援。明確這些后，我們就知道救人也是