1、 HYPERLINK xxxx/ 大學(xué)生愛情情觀調(diào)查查報告前言隨著時代和和社會的的發(fā)展,當(dāng)代大大學(xué)生愛愛情觀千千奇百態(tài)態(tài),在高高校越來來越多的的大學(xué)生生越來越越早地走走到愛情情的邊緣緣,走進(jìn)進(jìn)愛情世世界里的的也大有有人在。但是現(xiàn)在大學(xué)生的愛情觀是否都正確呢？為了探明大學(xué)生的基本愛情觀，我們做了此次調(diào)查。大學(xué)生雖然然朝氣蓬蓬勃，有有理想，有有上進(jìn)心心，但對對永恒的的話題愛情情，既向向往，又又缺乏理理智。有有些大學(xué)學(xué)生談戀戀愛是想想在大學(xué)學(xué)里找一一個伴侶侶以消磨磨大學(xué)時時光，為為大學(xué)生生活增添添點(diǎn)“感情色色彩”；有些些大學(xué)生生談戀愛愛是想在在大學(xué)里找找到能夠夠一起學(xué)學(xué)習(xí)一起起努力一一起生活活的異性

2、性伴侶，使使自己的的大學(xué)生生活過得得更精彩彩更豐富富，也為為自己以以后的人人生道路路做點(diǎn)鋪鋪墊；有有些大學(xué)學(xué)生談戀戀愛是一一時好奇奇，經(jīng)歷歷了十二二年寒窗窗苦讀、高高考的艱艱辛、無無硝煙彌彌漫的戰(zhàn)戰(zhàn)場的拼拼搏，進(jìn)進(jìn)入了象象牙塔，青青少年壓壓抑久的的心終于于得到釋釋放，豐豐富多彩彩的大學(xué)學(xué)生活，已已經(jīng)改變變了高中中那種只只有讀書書為高考考的觀念念已不復(fù)復(fù)存在了了，思想想放松了了，再由由于處于于青春騷騷動期的的大學(xué)生生終于找找到了釋釋放感情情的方式式談戀戀愛愛情，已已經(jīng)成為為大學(xué)校校園的一一大特色色，那么么究竟有有多少大大學(xué)生在在談戀愛愛呢，他他們對談?wù)剳賽郾Пв性鯓訕拥膽B(tài)度度呢？他他們認(rèn)為為談戀

3、愛愛對學(xué)習(xí)習(xí)有怎樣的的影響呢呢？他們們談戀愛愛選擇對對象的標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)是什什么呢？為了了了解到當(dāng)當(dāng)前大學(xué)學(xué)生的愛愛情觀，我我們以重重慶城市市職業(yè)學(xué)學(xué)院在校校大學(xué)生生為主體體，進(jìn)行行了調(diào)查查。此后我們進(jìn)進(jìn)行了數(shù)數(shù)據(jù)的統(tǒng)統(tǒng)計(jì)和分分析，由由于條件件的限制制，可能能存在一一些不可可避免的的誤差和和缺陷。調(diào)研概述調(diào)查目的：對大學(xué)學(xué)生愛情情觀多方方面的綜綜合調(diào)查查研究，對對大學(xué)生生談戀愛愛的情況況、對學(xué)學(xué)習(xí)的影影響、對對談戀愛愛親密行行為和同同居的態(tài)態(tài)度、選選擇對象象的標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)等自身身因素進(jìn)進(jìn)行調(diào)查查、了解解。調(diào)查對象：重慶城城市職業(yè)業(yè)學(xué)院在在校大學(xué)學(xué)生調(diào)查分工：問卷由由小組全全體人員員共同討討論確定定，由小小組

4、四人人在不同同的地點(diǎn)點(diǎn)發(fā)放問問卷，數(shù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)計(jì)處理由由小組二二人完成成，小組組全體人人員對結(jié)結(jié)果進(jìn)行行討論，并并由一人人執(zhí)筆完完成初稿稿，經(jīng)小小組討論論修改成成文。資料收集方方法 本調(diào)查查主要采采取問卷卷調(diào)查法法，并適適當(dāng)結(jié)合合自己和和身邊同同學(xué)的實(shí)實(shí)際情況況和行為為。問卷卷由200個問題題組成，主主要詢問問了大學(xué)學(xué)生自身身的戀愛愛情況、對對戀愛的的態(tài)度、對對各種行行為的看看法。本本次實(shí)驗(yàn)驗(yàn)實(shí)際發(fā)發(fā)放問卷卷30分分，回收收30分分，有效效回收率率1000%。調(diào)查概況大學(xué)生戀愛愛狀況的的基本分分析從圖中可看看出在所所有問卷卷結(jié)果中中，中立立的答案案出現(xiàn)的的頻率最最高，說說明現(xiàn)在在的大學(xué)學(xué)生思想想

5、比較成成熟，他他們既不不盲目追追求愛情情，也不不認(rèn)為大大學(xué)生戀戀愛過早早，他們們思想比比較靈活活，感情情是不能能勉強(qiáng)的的，要具具體情況況具體看看待。而而沒有戀戀愛傾向向的答案案出現(xiàn)頻頻率也比比較高，說說明相當(dāng)當(dāng)一部分分同學(xué)在在大學(xué)也也以學(xué)業(yè)業(yè)為重，可可能他們們認(rèn)為愛愛情可能能會影響響學(xué)習(xí)。在在調(diào)查結(jié)結(jié)果中，根根據(jù)數(shù)據(jù)據(jù)整理顯顯示，220%的的男同學(xué)學(xué)已經(jīng)處處于戀愛愛階段，880%的的男同學(xué)學(xué)則還沒沒有如該該階段；而女同同學(xué)中226%的的同學(xué)進(jìn)進(jìn)入了熱熱戀階段段，其他他74%則還沒沒有進(jìn)入入。再者者，在被被調(diào)查的的學(xué)生中中沒有一一個人反反對大學(xué)學(xué)生談戀戀愛。由由以上問問題可以以得出，大大學(xué)生戀戀

6、愛已經(jīng)經(jīng)不是奇奇怪的事事情了，而而且大學(xué)學(xué)生戀愛愛越開越越大眾化化，因此此樹立正正確的愛愛情觀顯顯得尤其其重要。大學(xué)生選擇擇對象情情況分析析 在被調(diào)調(diào)查的同同學(xué)中，大大部分的的同學(xué)選選擇男女女朋友的的主要標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)都是是平行，達(dá)達(dá)到了558%，這這也是一一個比較較可喜的的結(jié)果，品品行是一一個人的的內(nèi)在表表現(xiàn)，顯顯示了一一個人的的人格魅魅力，大大學(xué)生選選擇男女女朋友以以此為主主要標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)體現(xiàn)了了現(xiàn)代大大學(xué)生愛愛情觀的的又一突突破，那那種在農(nóng)農(nóng)村里所所謂“人才”不僅僅僅以外貌貌為標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)，更以以人的品品行和人人格為標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)。而而男生與與女生相相比，以以品行為為標(biāo)準(zhǔn)的的人數(shù)顯顯然居多多，說明明了女生生的總體體

7、愛情觀觀更接近近健康。但但是也有有些人擺擺脫不了了各種歷歷史和傳傳統(tǒng)觀念念的影響響，仍然然把經(jīng)濟(jì)濟(jì)和外貌貌等因素素作為選選擇男女女朋友的的主要標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)，大大學(xué)生愛愛情觀仍仍然存在在不良之之風(fēng)，他他們還需需要端正正戀愛態(tài)態(tài)度，結(jié)結(jié)合正確確的標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)，發(fā)揮揮大學(xué)生生的主觀觀能動性性選擇男男女朋友友。 父母和經(jīng)濟(jì)濟(jì)因素對對大學(xué)生生戀愛影影響的情情況分析析由上圖可知知，父母母對大部部分大學(xué)學(xué)生的戀戀愛也有有一定的的影響，333%的的同學(xué)認(rèn)認(rèn)為父母母對他們們無影響響，而有有4%的的女生認(rèn)認(rèn)為他們們的戀愛愛完全是是由他們們的父母母決定的的，男生生沒有認(rèn)認(rèn)為自己己的戀愛愛是由父父母決定定的。愛愛情要求求所愛的的

8、人品質(zhì)質(zhì)恒久不不變，同同時又要要求這種種品質(zhì)具具有可塑塑性，不不斷翻新新，它崇崇敬傳統(tǒng)統(tǒng)、習(xí)俗俗，但又又渴望理理想的美美，渴望望生活的的完美，渴渴望雙方方關(guān)系文文明化。因因此我們們要擺脫脫傳統(tǒng)不不良影響響，繼承承優(yōu)秀愛愛情作風(fēng)風(fēng)，做一一個愛情情健康向向上的合合格人。從從上圖的的右半部部分可以以看出，大大學(xué)生戀戀愛也存存在著一一定的負(fù)負(fù)擔(dān)，對對少數(shù)人人則是有有很大負(fù)負(fù)擔(dān)，說說明經(jīng)濟(jì)濟(jì)條件對對戀愛有有一定影影響。作作為大學(xué)學(xué)生，不不管我們們是否戀戀愛，不不管我們們經(jīng)濟(jì)條條件如何何，我們們都不能能鋪張浪浪費(fèi)，不不能無謂謂的給父父母增加加負(fù)擔(dān)。而而對于戀戀愛的同同學(xué)更是是如此，為為了在大大學(xué)里甜甜蜜戀

9、愛愛，炫耀耀自己，甚甚至天天天互送高高檔消費(fèi)費(fèi)品，用用錢如紙紙，鋪張張浪費(fèi)的的同學(xué)也也屢見不不鮮。如如果戀愛愛把握不不好，不不但不能能得到戀戀愛的果果子，更更會陷入入感情的的痛苦之之中。因因此我們們更需要要端正戀戀愛態(tài)度度。大學(xué)生對過過于親密密戀愛行行為態(tài)度度的基本本分析隨著時代的的進(jìn)步，思思想的開開放，大大學(xué)生之之間公共共場合的的親密動動作，同同居等行行為更猶猶如家常常便飯，隨隨處可見見。我們們不得不不承認(rèn)這這是一大大進(jìn)步。但但是我們們在看待待進(jìn)步的的同時又又看到了了什么呢呢？從上上表可以以看出，對對上述行行為能夠夠忍受的的同學(xué)的的答案出出現(xiàn)頻率率相當(dāng)高高，當(dāng)代代大學(xué)生生的這種種結(jié)果表表明大

10、學(xué)學(xué)生的態(tài)態(tài)度行為為既向往往，又缺缺乏理智智。他們們的愛情情觀還不不太成熟熟、責(zé)任任感不強(qiáng)強(qiáng)。大學(xué)生戀愛愛與學(xué)習(xí)習(xí)、人際際、平時時的影響響分析由上圖可知知，認(rèn)為為戀愛對對學(xué)習(xí)起起到促進(jìn)進(jìn)作用的的人相對對較少，認(rèn)認(rèn)為戀愛愛對學(xué)習(xí)習(xí)起到阻阻礙作用用的人對對最多，其其次是認(rèn)認(rèn)為沒有有影響的的人。大大學(xué)生自自控能力力較弱，當(dāng)當(dāng)貪戀的的時候往往往容易易陷入甜甜蜜的愛愛情中，而而耽誤了了雙雙的的學(xué)業(yè)。而而對于人人際，超超過800%的同同學(xué)認(rèn)為為戀愛對對此沒有有限制，只只有少部部分的人人認(rèn)為有有一定的的限制和和有很大大的限制制，由此此現(xiàn)在大大學(xué)生基基本能夠夠調(diào)節(jié)好好戀愛與與其他同同學(xué)交往往的平衡衡。戀愛愛對

11、平時時則觀點(diǎn)點(diǎn)多元化化，都有有相當(dāng)部部分的同同學(xué)各自自認(rèn)為戀戀愛對平平時有影影響和沒沒有影響響，而認(rèn)認(rèn)為無關(guān)關(guān)緊要的的同學(xué)較較少，這這樣一個個簡單的的結(jié)果當(dāng)當(dāng)然不能能完全反反映什么么問題，這這還與個個人對戀戀愛處理理能力的的差別，但但是現(xiàn)在在大學(xué)生生的戀愛愛有部分分同學(xué)仍仍不能把把握關(guān)系系，處理理好關(guān)系系，他們們?nèi)狈砝碇牵妓枷氪嗳跞?，需要要有所改改變。要要知道?dāng)當(dāng)一個人人戀愛時時，他的的判斷能能力通常常不太清清楚。愛忠誠重要要性的看看法的分分析由上圖可知知，833%的被被調(diào)查者者認(rèn)為對對愛情的的忠誠性性很重要要，一五五%的人人認(rèn)為一一般重要要，只有有2%的的人認(rèn)為為不太重重要（都都是男的的

12、）也有有1%的的人說自自己沒感感覺。由由此可知知，大部部分人對對愛情是是比較堅(jiān)堅(jiān)貞的。確確實(shí)，堅(jiān)堅(jiān)貞不渝渝的愛情情才是完完美的、感感人的愛愛情。忠忠誠是有有責(zé)任感感的表現(xiàn)現(xiàn)，大學(xué)學(xué)生的戀戀愛觀已已經(jīng)具備備了一定定責(zé)任感感，這是是很欣慰慰的。但但是，我我們要努努力改變變少部分分錯誤的的觀念，少少部分有有錯誤觀觀念的人人。調(diào)查結(jié)論與與建議大學(xué)生的愛愛情代表表著浪漫漫、理想想化,但但又無法法擺脫現(xiàn)現(xiàn)實(shí)的羈羈絆及殘殘酷現(xiàn)實(shí)的美好好愛情的的憧憬，如如“愛情是是神圣的的、堅(jiān)貞貞的”、“愛情如如鉆石恒恒久遠(yuǎn),一顆永永流傳!”、“愛，簡簡單而又又簡約!我們的的愛是建建立在相相互之間間的需要要上的!我們身身邊的

13、愛愛是輕輕輕的來，而又輕輕的走!沒有線，沒有頭，一切都是那么的簡單而又簡約!”又有對現(xiàn)實(shí)殘酷的無奈，如 “難得一身好本領(lǐng)，情關(guān)始終闖不過，柔情蜜意，亂揮刀劍無結(jié)果。流水滔滔斬不斷，情絲百結(jié)沖不破。刀鋒冷，熱情未冷，心底更是難過。無情刀，永不知錯，無緣份，只嘆奈何，面對死，不會驚怕，離別心凄楚。人生幾許失意，何必偏偏選中我。揮刀劍，斷盟約，相識注定成大錯?！庇钟袑矍榈臒o奈，如“愛情如流沙”，“愛是什么?相愛，不就是兩個人你愛我，我愛你，還有我現(xiàn)在想的是現(xiàn)在相愛，以后會怎么樣呢?會結(jié)婚嘛?所以我很猶豫，我很彷徨”。因此，當(dāng)代大學(xué)生的戀愛充滿著浪漫與高尚，又逃不脫現(xiàn)實(shí)的殘酷。無怪乎，有人說：“大學(xué)

14、不談戀愛，大學(xué)生活是不完整的。”而現(xiàn)實(shí)的愛情從來就沒有“世外桃園般的愛情”。二、大學(xué)學(xué)生的愛愛情觀既既讓人充充滿向往往，又很很脆弱大學(xué)生朝氣氣蓬勃，有有理想，有有上進(jìn)心心，而對對永恒的的話題愛情情，既向向往，又又缺乏理理智。大大學(xué)談戀戀愛是一一時的好好奇，經(jīng)經(jīng)歷了十十二年寒寒窗之苦苦、高考考的艱辛辛、無硝硝煙彌漫漫的戰(zhàn)場場的拼搏搏，進(jìn)入入了象牙牙塔，青青少年壓壓抑久的的心終于于得到了了釋放，豐豐富多彩彩的大學(xué)學(xué)生活，已已經(jīng)改變變了高中中的那種種只有讀讀書為高高考的觀觀念已不不復(fù)存在在了，思思想放松松了，再再由于處處于青春春騷動期期的大學(xué)學(xué)生終于于找到了了釋放情情感的方方式-談戀愛愛。由于于生理

15、、心心理等各各方面的的日趨成成熟及對對人生認(rèn)認(rèn)識的完完善，自自然對愛愛情有了了現(xiàn)實(shí)的的變化。三、大學(xué)生生的愛情情觀又是是不協(xié)調(diào)調(diào)的通過對調(diào)查查結(jié)果的的分析：我認(rèn)為當(dāng)當(dāng)代大學(xué)學(xué)生有美美好的愛愛情觀念念，但又又產(chǎn)生一一些不良良現(xiàn)象。導(dǎo)導(dǎo)致不良良現(xiàn)象產(chǎn)產(chǎn)生的根根源：一一是由于于社會的的進(jìn)步、經(jīng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)發(fā)展和人人民生活活水平的的提高，人人們不必必再為溫溫飽問題題而疲于于奔命，這這為人們們的愛情情騰出更更多的時時間、精精力和提提供更多多的資本本;二是是外來文文化和風(fēng)風(fēng)氣的影影響，當(dāng)當(dāng)代大學(xué)學(xué)生的思思想越來來越開放放，最主主要的還還是部分分大學(xué)生生游手好好閑、思思想放松松、學(xué)習(xí)習(xí)目的不不明確、缺缺乏進(jìn)取取

16、精神，再再加上一一些老生生的消極極，使得得一些學(xué)學(xué)生一種種“晚追不不如早追追，不早早追連丑丑的都不不剩”的錯誤誤意為使大學(xué)生生的愛情情觀更趨趨成熟、更更富責(zé)任任感，筆筆者試從從以下幾幾方面談?wù)務(wù)劧苏?dāng)代大大學(xué)生愛愛情觀不不良之風(fēng)風(fēng)的措施施。(一)對對大學(xué)生生的戀愛愛心理的的教育1、端端正戀愛愛態(tài)度對大學(xué)學(xué)生加強(qiáng)強(qiáng)愛的教教育，使使大學(xué)生生深刻地地認(rèn)識到到愛不僅僅是一種種權(quán)利，更更是一種種責(zé)任和和義務(wù)，必必須以高高度負(fù)責(zé)責(zé)的態(tài)度度對待戀戀愛。愛愛的權(quán)利利和義務(wù)務(wù)是不可可分割的的，封建建婚姻只只強(qiáng)調(diào)婚婚姻的封封建義務(wù)務(wù)，無視視人有愛愛的權(quán)利利，具體體表現(xiàn)為為包辦婚婚姻“三三從四德德”等，那那是對人

17、人性的奴奴役，必必須予以以否定。但但是，如如果從一一個極端端走向另另一個極極端，只只強(qiáng)調(diào)愛愛的權(quán)利利，而不不承擔(dān)愛愛的責(zé)任任，就陷陷入了非非理性主主義的泥泥潭，這這種只圖圖享受、不不負(fù)責(zé)任任的輕率率行為理理應(yīng)受到到指責(zé)。一一位教育育家曾教教導(dǎo)兒子子：“要要記住，愛愛情首先先意味著著對你的的愛惜的的命運(yùn)、前前途承擔(dān)擔(dān)責(zé)任。想想借愛情情尋歡作作樂的人人，是貪貪淫好色色之徒，是是墮落者者。愛，首首先意味味著獻(xiàn)給給，把自自己的精精神力量量獻(xiàn)給愛愛侶，為為她締造造幸福。”這這種愛的的權(quán)利和和責(zé)任的的統(tǒng)一，是是戀愛生生活的基基礎(chǔ)。愛愛，是感感情，只只能用感感情去愛愛，而不不能用道道理去愛愛?！睈蹛?，是人人

18、類的一一種特殊殊情感，當(dāng)當(dāng)然也只只能用感感情去愛愛，這并并沒有錯錯，但人人作為人人，既具具有自然然屬性，更更具有社社會屬性性。人之之愛其所所愛，除除開感情情因素，也也應(yīng)當(dāng)講講究理性性，應(yīng)當(dāng)當(dāng)符合社社會的法法律和道道德規(guī)范范。無理理性的愛愛是盲目目的，很很危險的的，導(dǎo)致致的結(jié)果果很可能能是一場場悲劇。2、擺擺正愛情情的位置置首先，要要教育大大學(xué)生擺擺正愛情情在人生生中的位位置。愛愛情在人人生中占占有重要要地位，沒沒有愛情情的人生生是不完完美的，但但愛情不不是人生生的根本本宗旨，更更不是人人生的全全部，只只為愛情情而活著著是蒼白白的。人人生的主主宰應(yīng)當(dāng)當(dāng)是事業(yè)業(yè)，只有有偉大的的事業(yè)對對人生才才具有

19、決決定意義義。流傳傳至今的的裴多菲菲的詩句句“生命命誠可貴貴，愛情情價更高高;若為為自由故故，二者者皆可拋拋”，正正說明了了這一點(diǎn)點(diǎn)。其次，要要教育大大學(xué)生擺擺正愛情情在大學(xué)學(xué)生活中中的位置置。明確確堅(jiān)持學(xué)學(xué)業(yè)第一一的觀點(diǎn)點(diǎn)，要使使大學(xué)生生理解，今今天的學(xué)學(xué)習(xí)與未未來的事事業(yè)息息息相關(guān)，也也是愛情情美滿的的基礎(chǔ)。那那種拋開開學(xué)業(yè)談?wù)剳賽鄣牡淖鞣ǎ徊粌H有礙礙成就事事業(yè)，也也難以獲獲得幸福福的愛情情，因此此不僅是是愚蠢的的，也是是可悲的的。要克服服大學(xué)生生客觀上上的愛情情至上，光光懂上述述道理還還不夠，還還必須幫幫助大學(xué)學(xué)生樹立立崇高的的理想，變變“兒女女情長”為為胸懷大大志，用用理想的的感召力

20、力煥發(fā)學(xué)學(xué)習(xí)的激激情，把把興奮中中心轉(zhuǎn)移移到學(xué)習(xí)習(xí)上，把把時間和和精力投投放到學(xué)學(xué)習(xí)上，從從而真正正把學(xué)習(xí)習(xí)放在第第一位，愛愛情服從從學(xué)業(yè)，愛愛情促進(jìn)進(jìn)學(xué)習(xí)。3、加加強(qiáng)戀愛愛道德教教育針對當(dāng)當(dāng)代大學(xué)學(xué)生傳統(tǒng)統(tǒng)倫理觀觀念逐漸漸淡化的的特點(diǎn)，進(jìn)進(jìn)行戀愛愛道德觀觀教育。(二)結(jié)合合正確的的標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)發(fā)揮大學(xué)學(xué)生的主主觀能動動性擇偶偶如果大大學(xué)生真真的要談?wù)剳賽?，千千萬不能能操之過過急，要要保持慎慎重。在在選擇對象方面，不不應(yīng)過于于片面，身身材不應(yīng)應(yīng)成為決決定因素素，關(guān)鍵鍵在于對對方是否否具有上上進(jìn)心和和善良心心、是否否跟自己己志同道道合和起起到相互互促進(jìn)之之作用。在在追求方方面，在在一定程程度上，應(yīng)應(yīng)

21、該相信信隨緣緣和順其自自然之之說，因因?yàn)閻矍榍槭强梢砸宰非蟮^不能能強(qiáng)求的的，只要要雙方在在學(xué)習(xí)和和生活中中能相互互從對方方得到幫幫助、依依托和快快樂，所所謂的愛情就會自自然而然然水到渠渠成了。(三)大學(xué)學(xué)生應(yīng)注注意交往往的藝術(shù)術(shù)，有做做人的原原則在交往往的過程程中，要要做到相相互尊重重、關(guān)心心、幫助助和理解解。做人人要有自自己的原原則，千千萬不要要因?yàn)樽宰约盒闹兄械那槿巳硕淖冏冋麄€自自己，應(yīng)應(yīng)該本著著獨(dú)立立自主，互互相尊重重，和睦睦共處的原則則，站在在不同的的角度去去考慮問問題，多多顧及對對方的感感受，盡盡量避免免傷害對對方的自自尊心和和不讓其其感到尷尷尬。在交往往過程中中，不要要花太多

22、多的財(cái)力力、時間間和精力力到對方方身上。作作為學(xué)生生，學(xué)習(xí)習(xí)是重中中之重，因因此戀愛愛應(yīng)該是是為學(xué)習(xí)習(xí)服務(wù)的的而不應(yīng)應(yīng)是為之之而嚴(yán)重重影響學(xué)學(xué)習(xí)的。戀戀愛并非非都是一一帆風(fēng)順順和快樂樂的，所所以要有有足夠的的心理準(zhǔn)準(zhǔn)備，不不要因?yàn)闉閷Ψ綄ψ约豪淅渎涠P否定定自己。在在失落之之時，多多考慮自自己的閃閃光點(diǎn)和和回憶與與感情無無關(guān)的美美好往事事，以此此來進(jìn)行行自我安安慰和解解脫。筆筆者堅(jiān)決決反對一腳踏踏兩船和感感情，但但是一旦旦對方去去意已定定，請相相信天天涯處處處有芳草草，及及時調(diào)整整自己的的心態(tài)，努努力學(xué)習(xí)習(xí)，刻苦苦研究。乘風(fēng)破破浪會有有時，直直掛云帆帆濟(jì)滄海海，更更美的東東西就在在不遠(yuǎn)的

23、的彼岸向向你招手手。五、結(jié)論作為90后后的我們們，總是是習(xí)慣了了叛逆與與不馴，我我們的思思維在別別人眼中中是那樣樣的另類類，總要要在別人人的措手手不及中中獲得一一些奇怪怪的快感感，特別別在戀愛愛方面，這這讓許多多長輩為為我們擔(dān)擔(dān)憂。時時代的發(fā)發(fā)展，我我們追著著時代的的腳步，總總想在我我們自己己的世界界里創(chuàng)造造出屬于于我們的的奇跡。走走進(jìn)大學(xué)學(xué)生活，一一種與以以前不同同的生活活，我們們的生理理發(fā)育大大抵已經(jīng)經(jīng)完成，可可是心理理發(fā)育卻卻是滯后后，進(jìn)入入大學(xué)生生活，進(jìn)進(jìn)入我們們的第二二斷乳期期，前所所未有的的寂寞與與空虛讓讓我們措措手不及及，而且且在高中中時期的的壓郁讓讓我們有有種想噴噴發(fā)的感感覺。

24、這這個時候候談一場場戀愛是是許多人人會選擇擇解決目目前窘鏡鏡的一種種途徑。但但是如何何才能談?wù)勔粓鲇杏匈|(zhì)量的的戀愛呢呢？這個個問題是是不容忽忽視的，樹樹立正確確的戀愛愛觀，這這將有助助于我們們在未來來的路走走得更順順。大學(xué)學(xué)生的主主要任務(wù)務(wù)是學(xué)習(xí)習(xí)，但這這與談戀戀愛并不不相矛盾盾。樹立立正確的的戀愛觀觀，首先先要正確確處理學(xué)學(xué)業(yè)與愛愛情兩者者的關(guān)系系，學(xué)業(yè)業(yè)為重，愛愛情為輔輔。兩者者關(guān)系處處理得好好，愛情情會對學(xué)學(xué)業(yè)起催催化作用用。屏棄棄攀比，拒拒絕炫耀耀。許多多人陷入入戀愛，總總會不由由自主陷陷入一個個怪圈中中，互相相攀比，互互相炫耀耀，以此此來證明明自己有有多么的的了不起起。這種種怪思想想

25、，讓愛愛情單純純的湖泊泊里泛起起污濁的的漣漪。樹樹立正確確的戀愛愛動機(jī)，既既注重戀戀愛的過過程，也也要注重重戀愛的的結(jié)果。戀戀愛的過過程是找找到一個個與自己己志同道道合的人人生伴侶侶，追求求一份真真正的愛愛情，而而不是為為了安慰慰解悶，尋尋找刺激激，更不不是單純純?yōu)榱诵孕缘臐M足足。 樹樹立正確確處理戀戀愛挫折折觀。莎莎士比亞亞說過：“愛是是一種甜甜蜜的痛痛苦。真真誠的愛愛情不是是走一條條平坦的的道路。”愛愛情是支支配生活活的一種種力量，在在戀愛的的過程中中難免會會遭遇挫挫折這種種不可避避免的常常事。因因此在處處理失戀戀的問題題上，要要以正確確的態(tài)度度去面對對失戀的的問題，得得做到失失戀不失失德，失失戀不失失態(tài)，失失戀不失失志。學(xué)學(xué)會拒絕絕誘惑，拒拒絕被動動談戀愛愛。有一一些人雖雖然在主主觀上不不想早戀戀，但由