1、2021-2022學年中考化學模似試卷注意事項：1 答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用05毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1實驗時要嚴格遵守實驗室安全守則，重視規(guī)范操作。下列操作正確的是A稀釋濃硫酸B讀取液體體積C測定未知溶液的D加熱液體2做木炭還原氧化銅實驗，一段時間后停止

2、加熱，測得剩余固體中銅元素與氧元素的物質(zhì)的量之比為7:5，則已反應(yīng)的氧化銅與剩余氧化銅的質(zhì)量比是A1:1B2:5C5:2D3:23如圖所示，集氣瓶中盛有少量澄清石灰水和一氧化碳，當插入灼熱的薄銅片，一會后再用燃著的木條檢驗剩余氣體。有關(guān)該實驗的敘述不正確的是( )A該實驗可驗證CO具有可燃性和還原性B圖B的現(xiàn)象是：受熱部分的銅片由亮紅色變?yōu)楹谏獵圖C實驗一段時間后振蕩，只能觀察到澄清石灰水變渾濁的現(xiàn)象D圖D用燃著的木條點燃瓶中的剩余氣體，瓶口可能出現(xiàn)藍色火焰4分類是一種行之有效、簡單易行的科學方法，下列物質(zhì)分類正確的是A燒堿、純堿、小蘇打都屬于堿B膽礬、玻璃、瀝青屬于非晶體C石墨、氯化鈉溶液、

3、鐵絲都是導體D干冰、生石灰、熟石灰都屬于氧化物5下列圖示的實驗操作正確的是A給液體加熱B量取液體C稀釋濃硫酸D測溶液的pH62019年4月22日第49個世界地球8活動主題為“珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式- -提高資源利用效率”.下列描述符合這一主題的是()A為了糧食增產(chǎn)，盡可能大量施用高效化肥、農(nóng)藥B霾是一種自然現(xiàn)象，對人體健康影響不大C禁止使用新型材料，防止污染環(huán)境D努力實施“綠色化學”，把化學對環(huán)境的負面影響減到最低7如圖是a. b. c三種物質(zhì)的溶解度曲線. （物質(zhì)析出晶體都不含結(jié)晶水）下列說法正確的是（）At1時，把20克a物質(zhì)加入50克水， 得到溶液70克Bt2時a. b飽和溶液的溶質(zhì)

4、質(zhì)量一定相等Ct3時，將等質(zhì)量a. b. c三種物質(zhì)飽和溶液降溫到t1時，析出晶體最多的a物質(zhì)D將c物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?，溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定變大8在反應(yīng)A+3B=2C+2D中，已知A和B的相對分子質(zhì)量之比為78，當2.8gA與一定量B恰好完余反應(yīng)后，生成3.6gD,則生成C的質(zhì)量為（ ）A9.6g B8.8g C6.8g D4.4g9如圖是a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法正確的是Aa、b、c物質(zhì)的溶解度都隨著溫度的升高而增大Bt時c物質(zhì)的飽和溶液，可采用升高溫度方法使其變?yōu)椴伙柡腿芤篊90時，將50ga物質(zhì)加入到50g水中充分攪拌，可得到100ga的飽和溶液D將20時三種物

5、質(zhì)的飽和溶液升溫到90，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的大小關(guān)系是：acb10如圖所示的實驗操作中，正確的是A測溶液pHB氧氣驗滿C蒸發(fā)D液體讀數(shù)二、填空題（本大題共1小題，共4分）11如圖是a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，請回答下列問題：_時，a、c兩物質(zhì)的溶解度相等若使a、c的飽和溶液同時析出晶體，方法是_在t2時，a、b、c三種飽和溶液降溫至t1時溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是_，析出晶體最多的是_（填“a”、“b”或“無法確定”）在t2時，將150克a的飽和溶液稀釋成質(zhì)量分數(shù)為20%的溶液需加水_克三、計算題（本大題共1小題，共5分）12為測定氫氧化鈉樣品（含雜質(zhì)氯化鈉）中氫氧化鈉的質(zhì)量

6、分數(shù)，實驗過程如下:稱取5g樣品，在燒杯中加入40g水完全溶解:邊攪拌邊緩慢加入10%的稀鹽酸;并測定溶液的pH。測得隨加入鹽酸質(zhì)量的增加，溶液的pH變化曲線如下圖?；卮鹣铝袉栴}:（1）實驗中，取“40g 水”通常用的儀器是_，加入鹽酸時，“攪拌”的目的是_。（2）計算樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)（寫出計算過程） ; _。（3）實驗中通過加熱的方法加快樣品溶解，如果未冷卻到室溫就進行實驗，則測得的實驗結(jié)果會偏高，其原因可能是_。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13我們學習了化學就要用化學的視角來看待我們身邊的物質(zhì)。請你寫出一種你最熟悉的物質(zhì)的化學式_，它屬于 _（填單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽）。

7、你知道它的一條性質(zhì)及由該性質(zhì)決定的一種用途_。14認識溶液的變化。根據(jù)如圖甲、乙、丙三種固體的溶解度曲線回答：M點表示的含義是_。50時，將40g甲物質(zhì)投入到50g水中，形成的溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為_。20時，處于a點狀態(tài)甲溶液，升溫至50，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)_（填“變大”、“變小”或“不變”）。分別將50的三種物質(zhì)的飽和溶液100g降溫到20時，甲、乙、丙溶液質(zhì)量大小關(guān)系為_。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15某同學設(shè)計了如圖所示的實驗裝置探究“分子的性質(zhì)”，請回答下列問題：氨水易分解產(chǎn)生有刺激性氣味的氨氣圖是課本中某個探究實驗，幾分鐘后該實驗中可以看到的現(xiàn)象是甲燒杯_乙燒杯_；其中燒

8、杯乙的作用是_；通過該實驗可以得出或推導出一些結(jié)論：_（答一條即可）。老師對圖所示的裝置進行了改進（如圖所示），并進行了以下操作：取一長條形濾紙，等距離滴加無色酚酞試液；將滴加了無色酚酞試液的長條形濾紙放入一潔凈的試管中，并在試管口塞一團棉花；向脫脂棉上滴加幾滴濃氨水。（1）按照改進后的實驗，幾分鐘后觀察到的現(xiàn)象是_。實驗過程中若發(fā)現(xiàn)濾紙條沒有變紅而棉花變紅，其可能原因是_。同學們經(jīng)過討論后認為，圖、圖所示裝置雖能證明分子的性質(zhì)，但不能證明影響分子性質(zhì)的因素，于是又設(shè)計了如圖所示的裝置。在U型管的兩個管口分別放入卷成筒狀的棉紗布，并用橡皮塞塞緊。用注射器吸取2mL的酚酞溶液從橡皮塞慢慢注入棉紗

9、布上，使其潤濕，從另一管口插入吸取了2mL濃氨水的注射器。按此方法再組裝好另一套裝置，將其中一套裝置的下端放入熱水中，并同時向兩支U型管中注入濃氨水。按照圖所示的裝置進行操作，幾分鐘后看到的現(xiàn)象是_，該現(xiàn)象說明了_。圖所示的實驗方法相對于圖所示的實驗方法，具有哪些優(yōu)點：_16草酸鎳晶體(NiC2O42H2O)難溶于水，可用于制鎳催化劑。某小組用廢鎳催化劑（主要成分含有Ni，還含有少量的Al2O3、Fe）制備草酸鎳晶體的部分實驗流程如下：“粉碎”的目的是 _?！八峤钡哪康氖菫榱说玫絅iSO4但會生成新的雜質(zhì)，寫出生成雜質(zhì)的化學反應(yīng)方程式：_ （只寫出一個即可）?！耙幌盗胁僮鳌敝饕菫榱顺ト芤?/p>

10、中鐵元素對應(yīng)的離子、 _（填寫離子符號）等。保持其他條件相同，在不同溫度下對廢鎳催化劑進行“酸浸”，鎳浸出率（硫酸鎳的產(chǎn)率）隨時間變化如圖。從工業(yè)生產(chǎn)和能源利用率的角度分析，“酸浸”的最適宜溫度與時間分別為 _ (填字母)。a 30、30min b 90、150minc 70、120min d 90、120min “沉鎳”后的濾液在農(nóng)業(yè)中可用作 _。“沉鎳”過程如何證明Ni2+已沉淀完全 _。將“沉鎳”工序：主要過程為：蒸發(fā)濃縮、 _、過濾，所得固體用95%乙醇洗滌，得草酸鎳晶體。用95%乙醇洗滌的目的是洗去雜質(zhì)、_。對草酸鎳晶體(NiC2O42H2O)晶體進行熱重分析，溫度與TG%的關(guān)系如圖

11、所示，NiC2O42H2O加熱至240左右完全失去結(jié)晶水；繼續(xù)加熱至320，剩余固體受熱分解產(chǎn)生鎳的氧化物、CO2和CO。TG% = A點物質(zhì)的化學式 _。參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【解析】A、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時地擴散，一定不能把水注入濃硫酸中，故A錯誤；B、量筒讀數(shù)時，視線應(yīng)與量筒內(nèi)凹液面最低處保持水平，故B錯誤；C、測定溶液的，應(yīng)該用玻璃棒蘸取待測液滴在試紙上，再與標準比色卡對比，不能直接將試紙伸入待測液中，以免污染待測液，故C錯誤；D、加熱液體時，試管口斜向上傾斜45，試管內(nèi)液體量不超過試管容量的，

12、故D正確。故選D。2、B【解析】測得剩余固體中銅元素與氧元素的物質(zhì)的量之比為7：5，設(shè)剩余固體中氧元素的物質(zhì)的量為5a，則剩余固體中氧化銅的物質(zhì)的量為5a，剩余固體中銅元素的物質(zhì)的量為7a，所以原氧化銅的物質(zhì)的量為7a；則已分解的氧化銅的物質(zhì)的量為7a-5a=2a所以已分解的氧化銅的物質(zhì)的量與原氧化銅的物質(zhì)的量比為2a：5a=2：5；即已反應(yīng)的氧化銅與原氧化銅的質(zhì)量比是2：5；故選：B。3、C【解析】A、集氣瓶中盛有少量澄清石灰水和一氧化碳，當插入灼熱的薄銅片，銅片上的氧化銅被一氧化碳還原為銅和二氧化碳，二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，所以觀察到銅片由黑變紅，振蕩集氣瓶，澄清的石灰水

13、變渾濁；實驗結(jié)束后用燃著的木條接近瓶中的氣體，氣體燃燒產(chǎn)生藍色火焰，這是一氧化碳燃燒形成的，所以該實驗可驗證CO具有可燃性和還原性，選項正確；B、圖中的銅片受熱與空氣中的氧氣反應(yīng)生成了氧化銅，所以受熱部分的銅片由亮紅色變?yōu)楹谏?，選項正確；C、集氣瓶中盛有少量澄清石灰水和一氧化碳，當插入灼熱的薄銅片，銅片上的氧化銅被一氧化碳還原為銅和二氧化碳，二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，所以觀察到銅片由黑變紅，振蕩集氣瓶，澄清的石灰水變渾濁，選項錯誤；D、實驗結(jié)束后用燃著的木條接近瓶中的氣體，氣體燃燒產(chǎn)生藍色火焰，這是一氧化碳燃燒形成的，選項正確，故選C。4、C【解析】A、燒堿為氫氧化鈉、純堿為碳

14、酸鈉的俗稱，小蘇打為碳酸氫鈉的俗稱，純堿、小蘇打均為鹽，故錯誤；B、固體可分為晶體和非晶體，晶體有熔點，非晶體沒有固定的熔點；玻璃、瀝青均屬于非晶體，膽礬屬于晶體，故錯誤；C、石墨、氯化鈉溶液、鐵絲均能導電，都是導體，正確；D、熟石灰是氫氧化鈣，含有三種元素，不是氧化物，錯誤；故選：C。5、B【解析】A、液體加熱時，液體量不能超過試管的三分之一，圖中所示操作錯誤；B、量取液體時，視線與液體的凹液面最低處保持水平，圖中視線沒有與凹液面的最低處保持水平，圖中所示裝置正確；C、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時地擴散；一定不能把水注入濃硫酸中；不能在量筒

15、內(nèi)稀釋濃硫酸，圖中所示操作錯誤；D、用pH試紙測定未知溶液的pH時，正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上，與標準比色卡對比來確定pH不能將pH試紙伸入待測液中，以免污染待測液，圖中所示操作錯誤。故選B。6、D【解析】A、大量施用化肥、農(nóng)藥，會對環(huán)境造成污染，應(yīng)適量使用，不符合題意；B、霾是由于空氣污染導致的，對人體健康影響很大，不符合題意；C、新型材料可以改善我們的生活，再者新型材料的使用不一定會造成環(huán)境污染，不符合題意；D、實施“綠色化學”，可以減少污染物的使用，把化學對環(huán)境的負面影響減到最低，符合題意。故選D。7、C【解析】A、t1時，a物質(zhì)的溶解度為20g，把20克

16、a物質(zhì)加入50g水，能得到溶液60g，不符合題意；B、t2時，a、b的溶解度相等，a、b飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等，a、b飽和溶液的質(zhì)量相等時，溶質(zhì)質(zhì)量才相等，不符合題意；C、c的溶解度隨溫度的升高而減小，降低溫度，c的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?，不會有晶體析出，a、b的溶解度隨溫度的升高而增加，t3時，a的溶解度大于b的溶解度，t1時，b的溶解度大于a的溶解度，a的溶解度受溫度的影響更大，故t3時，將等質(zhì)量a. b. c三種物質(zhì)飽和溶液降溫到t1時，析出晶體最多的是a物質(zhì)，符合題意；D、如采取升高溫度的方法，將c物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?，溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)會不變或變小，不符合題意。故選C?！军c睛

17、】本題考查固體的溶解度曲線，通過溶解度曲線我們可以得出：查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度，從而確定物質(zhì)的溶解性；比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的大小；判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化情況，從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達到提純物質(zhì)的目的。8、B【解析】設(shè)與2.8gA恰好反應(yīng)的B的質(zhì)量是x，A的相對分子質(zhì)量為7w，B的相對分子質(zhì)量為8w，則7w38w=2.8gx，解得x=9.6g，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，生成點睛：要順利解決此題，就要熟練掌握質(zhì)量守恒定律，并利用化學反應(yīng)中物質(zhì)的質(zhì)量比不變，列比例式解答。9、D【解析】A. 由圖可知，a、b物質(zhì)的溶解度都隨著溫度的

18、升高而增大，c物質(zhì)的溶解度在小于t時隨著溫度的升高而增大，當溫度大于t時隨著溫度的升高而減小，選項錯誤；B.當溫度大于t時，c物質(zhì)的溶解度隨著溫度的升高而減小，t時c物質(zhì)的飽和溶液，升高溫度后析出晶體，所得溶液是飽和溶液，選項錯誤；C. 90時，a物質(zhì)的溶解度為70g，將50ga物質(zhì)加入到50g水中充分攪拌，溶質(zhì)只有35g，可得到85ga的飽和溶液，選項錯誤；D. ，將20時三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系為：acb，飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)：acb，升溫到90，ab的溶解度變大，溶質(zhì)不析出，質(zhì)量分數(shù)不變，仍然ab，但c 的溶解度變小，析出晶體得到90時的飽和溶液，此時，c的溶解度仍然比20時b的大，溶質(zhì)

19、的質(zhì)量分數(shù)，cb，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的大小關(guān)系是：acb。選項正確。故選D10、C【解析】A、用pH試紙測定未知溶液的pH時，正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上，與標準比色卡對比來確定pH，不能將pH試紙伸人待測液中，以免污染待測液，A中所示操作錯誤；B、驗滿氧氣時，應(yīng)將帶火星的木條放在集氣瓶口，不能伸人集氣瓶中，選項B操作錯誤；C、蒸發(fā)時用玻璃棒攪拌，避免液體飛濺，選項C操作正確；D、對量筒讀數(shù)時，視線應(yīng)與凹液面最低處保持水平，不能仰視或俯視，選項D操作錯誤。故選C。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、t1 蒸發(fā)溶劑 bac 無法確定 100 【解析】（1

20、）在t1時，a、c兩物質(zhì)的溶解度曲線交于一點，二者的溶解度相等；（2）a的溶解度隨著溫度的升高而增大，c的溶解度隨著溫度的升高而減小，因此若使a、c的飽和溶液同時析出晶體，方法是蒸發(fā)溶劑；（3）飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)，則飽和溶液中溶解度大則溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)大；a、b的溶解度隨溫度降低而減小，c的溶解度隨溫度降低而增大，所以在t2時a、b、c三種飽和溶液降溫至t1時ab析出晶體，溶質(zhì)的質(zhì)量減小，溶劑質(zhì)量不變，溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)減小，仍然是飽和溶液，c的溶解度變大，溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)與降溫前相等，而t1時b的溶解度大于a 的溶解度大于t2時c的溶解度，所以溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是bac；因為不知道飽

21、和溶液的質(zhì)量，因此無法確定析出晶體的多少；（4）在t2時，a的溶解度是50g，即100g水中最多溶解50g的a，所以150克a的飽和溶液中含有50g溶質(zhì)a，設(shè)加入水的質(zhì)量為x，因此有：50g（150g+x）20%，解得x100g；故答案為：（1）t1；（2）蒸發(fā)溶劑；（3）bac；無法確定； （4）100?！军c睛】溶解度曲線能定量地表示出溶解度變化的規(guī)律，從溶解度曲線可以看出：同一溶質(zhì)在不同溫度下的溶解度不同；及溫度對不同物質(zhì)的溶解度影響情況等知識，并掌握溶液稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變才能正確解答。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、量筒、膠頭滴管（只答量筒也給分） 使反應(yīng)物充分接觸，完全反

22、應(yīng) 96% 溫度高鹽酸揮發(fā)快，使消耗的鹽酸質(zhì)量偏大 【解析】（1）實驗中，取“40g水”通常用的儀器是量筒、膠頭滴管；加入鹽酸時，“攪拌”的目的是使反應(yīng)物充分接觸。（2）由圖是可知，恰好反應(yīng)時消耗稀鹽酸的質(zhì)量是43.8g，溶質(zhì)的質(zhì)量是：43.8g10%=4.38g，解：設(shè)氫氧化鈉的質(zhì)量為x 解得：x=4.8g樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)是：100%=96%。（3）由于稀鹽酸易揮發(fā)，高溫時揮發(fā)的更快，所以，實驗中通過加熱的方法加快樣品溶解，如果未冷卻到室溫就進行實驗，則測得的實驗結(jié)果會偏高，其原因可能是溫度高鹽酸揮發(fā)快，使消耗的鹽酸的質(zhì)量偏大。故答為：（1）量筒、膠頭滴管；使反應(yīng)物充分接觸；（2）9

23、6%；（3）溫度高鹽酸揮發(fā)快，使消耗的鹽酸的質(zhì)量偏大。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、H2O 氧化物 常見的溶劑 【解析】生活中最常見使用最多的物質(zhì)有很多種，比如水（H2O），它屬于化合物中的氧化物，水的用途很多，如維持生命活動，作溶劑，冷卻物體等。故答案為H2O；氧化物；常見的溶劑14、在50時，甲、乙物質(zhì)的溶解度相等 2：5 不變 丙乙甲 【解析】通過分析溶解度曲線可知，M點表示的含義是：在50時，甲、乙物質(zhì)的溶解度相等；50時，甲物質(zhì)的溶解度是40g，所以將40g甲物質(zhì)投入到50g水中，形成的溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為20g：50g2：5；20時，處于a點狀態(tài)甲溶液，升溫至50

24、，溶解度增大，不會析出晶體，所以溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變；分別將50的三種物質(zhì)的飽和溶液100g降溫到20時，甲物質(zhì)的溶解度變化較大，析出晶體最多，乙物質(zhì)的溶解度變化較小，析出晶體次之，丙物質(zhì)的溶解度隨溫度降低溶解度增大，不會析出晶體，所以甲、乙、丙溶液質(zhì)量大小關(guān)系為 丙乙甲。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、溶液變紅 溶液未變紅 對照 分子在不停地運動（合理即可） 濾紙條由C向A依次變紅。 實驗過程中將酚酞滴到棉花上，氨水滴到濾紙上。 棉紗布D比棉紗布B先變紅 溫度越高，分子運動速率越快 防止氨氣污染空氣 能驗證溫度對分子運動的影響 【解析】（1）氨水具有揮發(fā)性，氨分子運動到甲燒杯中，故甲燒杯變?yōu)榧t色，而乙燒杯不變紅。此處燒杯乙的作用是與甲燒杯對照。由此實驗可知，分子在做不停的運動。（2）C最靠近濃氨水，故最先變紅，B次之，A最后變紅。如果濾紙沒有變紅而棉花變化，可以是實驗過程中將酚酞滴到棉花上，氨水滴到濾紙上。（3）左邊裝置中的溫度高