1、2021-2022學年中考化學模似試卷注意事項：1答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角條形碼粘貼處。2作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請將本試卷和答

2、題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1如圖是高溫下某反應(yīng)的微觀過程。下列說法不正確的是（ ）A該反應(yīng)中元素的化合價沒有變化B該反應(yīng)可能屬于吸熱反應(yīng)C該反應(yīng)生成的單質(zhì)是最清潔的能源D該反應(yīng)中反應(yīng)物的質(zhì)量比是2：32在隔絕空氣下，用木炭還原氧化銅下列敘述正確的是（ ）A反應(yīng)前后固體中氧原子的物質(zhì)的量保持不變B反應(yīng)前后固體減輕的質(zhì)量等于氧化銅中氧元素的質(zhì)量C反應(yīng)中消耗的氧化銅與碳的物質(zhì)的量一定相等D反應(yīng)中銅元素在固體中的質(zhì)量分數(shù)逐漸變大3下圖為硫酸鈉和氯化鈉的溶解度曲線。下列說法正確的是A溫度升高，兩種物質(zhì)的溶解度都增大B50的Na2SO4飽和溶液降到40時有晶體析出C40時，75

3、g飽和Na2SO4溶液中含25g Na2SO4D可用降溫結(jié)晶的方法提純含少量Na2SO4的NaCl4下列實驗中，儀器和用品的選擇合理的是（）A用KMnO4制O2B檢驗一瓶氣體是否為O2C用大理石和稀鹽酸制CO2D收集CO2氣體5下列實驗均來自初中課本，對其中實驗現(xiàn)象的描述錯誤的是( )測定空氣中氧氣的含量鎂條在空氣中燃燒一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)用肥皂水區(qū)分軟水和硬水A集氣瓶內(nèi)的水面上升約至刻度“1”處B產(chǎn)生耀眼白光，生成白色固體C玻璃管內(nèi)紅色粉末變?yōu)楹谏獶軟水中無泡沫，硬水中有大量泡沫AABBCCDD6在一個密閉容器內(nèi)有四種物質(zhì)，一定條件下充分反應(yīng)后，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表，下列推理正確的是

4、物質(zhì)XYZQ反應(yīng)前質(zhì)量/g410121反應(yīng)后質(zhì)量/g01215待測A反應(yīng)物是X和Y，成物是Q和ZB參加反應(yīng)的Y和Q的質(zhì)量比是11C參加反應(yīng)的X與Q的質(zhì)量比是13D反應(yīng)后生成15 g Z7從下列圖片中不能獲取的信息是（ ）A分子之間有間隔B受熱水分子運動速率加快C硅原子是由原子核和電子構(gòu)成的D構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、原子和離子8某化學小組將書本實驗(圖1)改為在球形管中進行實驗(如圖2所示)。球形管中b、c處放置的是無色酚酞試液浸泡后晾干的濾紙條。具體操作如下:I.在球形管中放入各藥品，連接儀器;II.擠壓c處膠頭滴管，放置一段時間;.擠壓a處膠頭滴管，放置一段時間。關(guān)于該實驗有下列說法正確的說法

5、有_操作II時c處濾紙不變色，說明水不能夠使酚酞變色操作時能夠觀察到的現(xiàn)象是b、c處濾紙條都變紅圖2實驗?zāi)軌蛘f明空氣不能夠使酚酞變色從圖1、圖2實驗可知是氨氣分子使無色酚酞變色從圖2實驗得出結(jié)論是:氨氣與與水能夠發(fā)生反應(yīng)圖2實驗中，如果在a處先裝一些氧化鈣，濾紙條變色的時間會縮短圖2實驗比圖1實驗具有環(huán)保、節(jié)省藥品的優(yōu)點A3個 B4個C5個D6個9下列反應(yīng)中屬于置換反應(yīng)的是（）ABCD10下列操作中，可能導致配制氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏大的是A稱取時，將氯化鈉置于托盤天平的右盤B量取水時俯視讀數(shù)C用已有少量水的燒杯溶解氯化鈉D轉(zhuǎn)移時，有少量溶液濺出11下列說法正確的是A廢棄的塑料焚燒處理B進

6、入久未開啟的菜窯之前，做燈火實驗C硫在空氣中燃燒，發(fā)出藍紫色火焰D細鐵細在氧氣中燃燒，生成氧化鐵12美麗中國，幸福高新。為了改善高新區(qū)轄區(qū)內(nèi)的居住環(huán)境，以下舉措涉及化學變化的是（）A 主要道路鋪設(shè)瀝青B生活污水集中處理C 垃圾分類回收D 夜景亮化工程133Cl2+6NaOH5NaCl+X+3H2O的反應(yīng)中，X的化學式是AO2 BNaClO CHCl DNaClO314規(guī)范實驗操作是我們完成實驗的保障。下列操作中，“先”與“后”的順序不正確的是A用酒精燈加熱試管中液體時，先預(yù)熱，后對準液體集中加熱B在檢查裝置氣密性的時候，先用雙手緊握容器外壁，后將導管浸入水中C用排水法收集完氧氣時，先把導管移出

7、水面，后熄滅酒精燈D做氫氣可燃性實驗時，先檢驗氫氣的純度，后點燃氣體15我國科學家研制出一種含鎵（Ga）元素的催化劑ZnGa2O4，在該催化劑表面成功將二氧化碳轉(zhuǎn)化為碳氫化合物燃料，下列關(guān)于ZnGa2O4的說法中，正確的是（ ）A其中鎵元素化合價為+3B由一種金屬元素和兩種非金屬元素組成C鋅、鎵、氧元素的質(zhì)量比為1:2:4D將二氧化碳轉(zhuǎn)化為碳氫化合物的過程中，不需要添加其他物質(zhì)二、填空題（本大題共1小題，共6分）16“液態(tài)陽光”是指由陽光、二氧化碳和水通過人工光合得到的綠色液態(tài)燃料。其有望驅(qū)動未來能源世界。下圖為模擬生成可再生燃料（C3H8O）的微觀裝置模型。下列屬于可再生能源的是_（填標號）

8、。A 煤 B 石油 C 風能該裝置可將_（填能源名稱）轉(zhuǎn)化為化學能。電化學催化劑對_（填化學式）起吸附催化作用。反應(yīng)微觀模型中，除催化劑外，共有_種原子沒有變化。寫出該裝置中二氧化碳與水反應(yīng)的化學方程式為_。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17（8分）某化工廠制取硝酸銅有以下兩種途徑：A銅與稀硝酸反應(yīng)，反應(yīng)的化學方程式為：3Cu+8HNO3（稀）3Cu（NO3）2+2NO+4H2O，生成的一氧化氮在空氣中很容易被氧化成二氧化氮B銅與濃硝酸反應(yīng)，反應(yīng)的化學方程式為：Cu+4HNO3（濃）Cu（NO3）2+2NO2+2H2O一氧化氮、二氧化氮都是大氣污染物，在生產(chǎn)中要盡可能減少排放試判斷：若

9、要制得等質(zhì)量的硝酸銅，以上哪種途徑較好？_；理由_若取6.4g銅加入到50g的一定質(zhì)量分數(shù)的某稀硝酸中，恰好完全反應(yīng)可以制得的硝酸銅的質(zhì)量是_；原稀硝酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是_。18（8分）生活中常見物質(zhì)的性質(zhì)、制法等是化學研究的重要內(nèi)容。（1）化合反應(yīng)發(fā)生后，生成物肯定不會是_（填“單質(zhì)”或“化合物”）。（2）鹽酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)時溶液pH的變化如圖1所示。下列說法不正確的是_。A p點所示溶液為堿性 B n點表示恰好完全反應(yīng)C m點所示溶液中的溶質(zhì)為NaCl和HCl D 該圖所對應(yīng)操作是將鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中（3）沾有濃氨水的棉棒放在濃鹽酸瓶口為什么有白煙生成：_。（4）圖2裝置可做一氧化

10、碳還原氧化鐵的實驗，并檢驗生成的氣體產(chǎn)物。A裝置的作用是_。C裝置玻璃管里可觀察到的現(xiàn)象為_。B裝置中反應(yīng)的化學方程式為_。（5）現(xiàn)有73g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的稀鹽酸和127g氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng)，求反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)_。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19（8分）有一包粉末，可能由C、CuO、Fe三種物質(zhì)中的一種或幾種組成某同學為了探究它的成分，按如下步驟進行實驗先對實驗做了如下設(shè)想和分析：取少量粉末于燒杯中，向燒杯中加入過量的稀硫酸，實驗中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象與對應(yīng)結(jié)論如下表所示（表中未列完所有情況）。請你完成下表燒杯中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象結(jié)論有黑色不溶物，溶液呈無色含_有黑色不

11、溶物，溶液呈藍色含_有黑色不溶物，有氣泡逸出，溶液呈淺綠色含_通過實驗及分析，確定該粉末是C、CuO的混合物。為了進一步探究C、CuO的性質(zhì)，他又利用這種混合物補充做了下面兩個實驗實驗1：將此粉末敞口在空氣中灼燒完全，待冷卻到室溫后，取剩余固體于燒杯中，再加入過量稀硫酸，反應(yīng)完全后，靜置溶液呈_色實驗2：將此粉末隔絕空氣加熱（若碳完全反應(yīng)），其化學反應(yīng)方程式為 _。待冷卻到室溫后，取剩余固體于燒杯中，再加入過量稀硫酸，反應(yīng)完全后，靜置。若靜置后溶液呈無色，則該溶液中溶質(zhì)是 _（寫化學式）.若靜置后溶液呈藍色，該實驗過程中所發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為_參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）

12、1、A【解析】根據(jù)微觀過程可知：該反應(yīng)的化學方程式為：?！驹斀狻緼、由方程式可知，碳元素由0價變成了+2價；氫元素由+1價變成了0價；因此該反應(yīng)中元素的化合價發(fā)生了變化，說法不正確；故符合題意；B、由方程式可知，需要高溫的條件，說明該反應(yīng)可能屬于吸熱反應(yīng)，說法正確；故不符合題意；C、由方程式可知，該反應(yīng)生成的單質(zhì)是氫氣，氫氣是最清潔的能源，說法正確；故不符合題意；D、由方程式可知，該反應(yīng)中反應(yīng)物C：H2O的質(zhì)量比是：12:18=2：3；說法正確；故不符合題意；故選A2、D【解析】木炭還原氧化銅的化學反應(yīng)方程式為：C+1CuO1Cu+CO1A、根據(jù)該反應(yīng)方程式知，反應(yīng)前固體CuO中含有氧原子，反

13、應(yīng)后固體Cu中不含有氧原子，所以該敘述錯誤；B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律知，反應(yīng)前后固體減輕的質(zhì)量等于反應(yīng)后生成的二氧化碳的質(zhì)量，所以該敘述錯誤；C、根據(jù)該反應(yīng)方程式知，反應(yīng)中消耗的氧化銅的物質(zhì)的量是碳的物質(zhì)的量的1倍，所以該敘述錯誤；D、根據(jù)該反應(yīng)方程式知，反應(yīng)中銅元素在固體中的質(zhì)量分數(shù)逐漸變大，所以該敘述正確；故選D3、C【解析】試題分析：A選項是錯誤的敘述，因為氯化鈉的溶解度隨溫度的升高變化不大；B選項是錯誤的的敘述，在50的Na2SO4飽和溶液降到40時溶解度的數(shù)值增大，沒有晶體析出 ；C選項根據(jù)溶解度的數(shù)值，可知是正確的敘述；D選項是錯誤的敘述，因為硫酸鈉的溶解度隨溫度的變化，出現(xiàn)不同的變化

14、趨勢，故選C考點：溶解度曲線4、B【解析】A、用高錳酸鉀加熱制取氧氣時，試管口要塞一團棉花，防止高錳酸鉀粉末堵塞導管，故A錯誤；B、檢驗一瓶氣體是否是氧氣，先要用集氣瓶收集一瓶氣體，然后用玻璃片將瓶口蓋住，避免氣體逸出，最后將帶火星的木條伸入集氣瓶中，若木條復燃，則為氧氣；若木條熄滅，則不為氧氣，故B正確；C、實驗室用固體（大理石）和液體（稀鹽酸）制取二氧化碳的時候，是不需要酒精燈加熱的，故C錯誤；D、收集二氧化碳用向上排空氣法，導管插入集氣瓶底部，將空氣壓出，收集滿后，要用玻璃片蓋住，故D錯誤。故選：B。5、D【解析】A. 測定空氣中氧氣含量的原理是，利用物質(zhì)與空氣中的氧氣反應(yīng)，又不生成氣體

15、，使瓶內(nèi)氣體減 少，壓強變小，水倒流入集氣瓶內(nèi)，倒流的水的體積就等于瓶內(nèi)氧氣的體積。由于氧氣約占空氣體積的五分之一，集氣瓶內(nèi)的水面上升約至刻度“1”處，正確 ；B. 鎂條在空氣中燃燒，產(chǎn)生耀眼白光，生成白色固體，正確； C. 一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，玻璃管內(nèi)紅色粉末變?yōu)楹谏_；D. 軟水中泡沫多，硬水中泡沫少，錯誤。故選D。6、C【解析】由表中數(shù)據(jù)分析可知，反應(yīng)前后X的質(zhì)量減少了4 g0 g=4 g，故X是反應(yīng)物，參加反應(yīng)的X的質(zhì)量為4 g；反應(yīng)前后Y的質(zhì)量增加了12 g10 g=2 g，故Y是生成物；同理確定Z是生成物，生成的Z的質(zhì)量為15 g1 g=14 g；由質(zhì)量守恒定

16、律，Q應(yīng)是反應(yīng)物，且參加反應(yīng)的Q的質(zhì)量為14 g+2 g4 g=12 g，故待測的數(shù)值為21g12 g=9 g。A、根據(jù)分析，可知反應(yīng)物是X和Q，生成物是Y和Z，故選項說法錯誤；B、參加反應(yīng)的Y的質(zhì)量為12 g10 g=2 g，參加反應(yīng)的Q的質(zhì)量為14 g+2 g4 g=12 g，故參加反應(yīng)的Y和Q的質(zhì)量比是16，故選項說法錯誤；C、參加反應(yīng)中X、Q的質(zhì)量比為4 g12 g=13，故選項說法正確；D、根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，反應(yīng)后生成Z的質(zhì)量為15 g1 g=14 g，故選項說法錯誤。故選C。7、C【解析】A、苯分子圖像及水受熱蒸發(fā)的圖片表示物質(zhì)的分子間存在間隔，故不符合題意；B、水受熱蒸發(fā)前后相比

17、，加熱后擴散入空氣中的水分子明顯增加，可說明受熱能使水分子運動速率加快，故不符合題意；C、通過移走硅原子構(gòu)成文字表明由原子構(gòu)成的物質(zhì)中原子可以進行移動，但卻不能說明原子的內(nèi)部構(gòu)成，能看到電子，或者原子核才能說明內(nèi)部結(jié)構(gòu)，故符合題意；D、食鹽晶體模型圖片表示氯化鈉由鈉離子和氯離子構(gòu)成，而苯分子圖像及水受熱蒸發(fā)的圖片可表示物質(zhì)由分子構(gòu)成，通過移走硅原子構(gòu)成文字的圖片則可以表示物質(zhì)由原子構(gòu)成，故不符合題意。故選 C。8、C【解析】操作時c處濾紙不變色，說明水不能夠使酚酞變色；操作時能夠觀察到的現(xiàn)象是b處濾紙條不變紅、c處濾紙條變紅；擠壓a處膠頭滴管前，濾紙條不變紅，而裝置內(nèi)充滿空氣，因此圖2實驗?zāi)軌?/p>

18、說明空氣不能夠使酚酞變色；由于b處濾紙條不變紅，故從圖1、圖2實驗可知是氨水使無色酚酞變色；從圖2實驗得出結(jié)論是：氨氣與與水能夠發(fā)生反應(yīng)生成溶液呈堿性的物質(zhì)；氧化鈣能與氨水中的水反應(yīng)，同時放出大量的熱，使氨分子運動加快，濾紙條變色的時間會縮短；圖2實驗比圖1實驗具有環(huán)保、節(jié)省藥品的優(yōu)點。其中正確的有 ，故選C。9、A【解析】單質(zhì)與化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)為置換反應(yīng)?！驹斀狻緼、，該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)，屬于置換反應(yīng)，故選項正確。B、，該反應(yīng)符合“多變一”的形式，屬于化合反應(yīng)，故選項錯誤。C、，該反應(yīng)的生成物均是化合物，不屬于置換反

19、應(yīng)，故選項錯誤。D、，該反應(yīng)符合“一變多”的形式，屬于分解反應(yīng)，故選項錯誤。故選：A?！军c睛】本題考查基本反應(yīng)類型，為高頻考點，掌握物質(zhì)的類別、反應(yīng)的基本類型是正確解答本題的關(guān)鍵。10、B【解析】A、稱取時，將氯化鈉置于托盤天平的右盤，若使用游碼，則稱量固體質(zhì)量偏小，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏?。蝗魶]有使用游碼，則稱量固體質(zhì)量正確，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)正確；故選項錯誤；B、量取水時俯視讀數(shù)，則實際量取水的體積偏小，導致溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏大；故選項正確；C、用已有少量水的燒杯溶解氯化鈉，溶劑增多，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小；D、轉(zhuǎn)移時，有少量溶液濺出，溶液配制完成，不影響溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)；故選：B。11、B【解析】A、將廢棄塑料焚燒

20、處理，會產(chǎn)生大量的空氣污染物，故錯誤；B、二氧化碳不供給人類呼吸，久未開啟的菜窯，二氧化碳的濃度比較高，先用蠟燭做燈火實驗，故正確；C、硫在空氣中燃燒，發(fā)出微弱的淡藍色火焰，故錯誤；D、鐵在氧氣里劇烈燃燒，生成四氧化三鐵，故錯誤。故選B。12、B【解析】A、鋪設(shè)瀝青過程中沒有生成新物質(zhì)，是物理變化，故選項錯誤；B、生活污水集中處理過程中，物質(zhì)之間相互作用生成新物質(zhì)，是化學變化，故選項正確；C、垃圾分類回收過程中沒有生成新物質(zhì)，是物理變化，故選項錯誤；D、夜景亮化工程過程中沒有生成新物質(zhì)，是物理變化，故選項錯誤。故選B?！军c睛】判斷化學變化的唯一標準是有新物質(zhì)生成。13、D【解析】由3Cl2+6

21、NaOH5NaCl+X+3H2O可知，反應(yīng)前的氯原子、鈉原子、氧原子、氫原子的數(shù)目分別是6、6、6、6，反應(yīng)后的氯原子、鈉原子、氧原子、氫原子的數(shù)目分別是5、5、3、0，根據(jù)化學變化中原子的種類和原子的數(shù)目不變， X中應(yīng)含的1個鈉原子、1個氯原子和3個氧原子，因此X的化學式是NaClO3。故選D。14、B【解析】A、用酒精燈加熱試管中液體時，先預(yù)熱，后對準液體集中加熱，故選項說法正確。B、檢查裝置氣密性的方法：把導管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導管口有氣泡冒出，裝置不漏氣；故選項說法錯誤。C、用排水法收集完氧氣時，先把導管移出水面，后熄滅酒精燈，以防止水槽中的水倒吸入試管，使試管因驟

22、然冷卻而炸裂，故選項說法正確。D、做氫氣可燃性實驗時，先檢驗氫氣的純度，后點燃氣體，以防止發(fā)生爆炸，故選項說法正確。故選：B。15、A【解析】A、ZnGa2O4中鋅顯+2價，氧顯-2價。設(shè)鎵元素化合價為x。根據(jù)化合物中各元素正負化合價代數(shù)和為0可得：+2+2x+（-24）=0，x=+3，正確；B、Zn、Ga都屬于金屬元素，應(yīng)是由兩種金屬元素和一種非金屬元素組成，錯誤；C、一個ZnGa2O4分子中鋅、鎵、氧原子的個數(shù)比為1：2：4，錯誤；D、二氧化碳中不含氫元素，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，將二氧化碳轉(zhuǎn)化為碳氫化合物的過程中，需要添加含氫元素的物質(zhì)，錯誤。故選A。【點睛】掌握化學式的意義及化合物中各元

23、素正負化合價代數(shù)和為0是解題關(guān)鍵。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、C電能和光能CO236CO2 + 8H2O 2C3H8O + 9O2【解析】（1）煤、石油屬于不可再生能源，風能屬于可再生能源，故選C；（2）根據(jù)“液態(tài)陽光是指由陽光、二氧化碳和水通過人工光合得到的綠色液態(tài)燃料”和裝置中存在電源可知，該裝置可將電能和光能轉(zhuǎn)化為化學能；（3）根據(jù)圖示可知，電化學催化劑對CO2起吸附催化作用；（4）反應(yīng)微觀模型中，除催化劑外，參加反應(yīng)的物質(zhì)是水和二氧化碳，共有3種原子沒有變化；（5）根據(jù)示意圖可知，該裝置中二氧化碳與水在催化劑作用下反應(yīng)生成了C3H8O和O2，反應(yīng)的化學方程式為：6CO2

24、+ 8H2O 2C3H8O + 9O2。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、A途徑好 制取等量的硝酸銅A方案節(jié)省原料，產(chǎn)生污染物少 18.8g 33.6% 【解析】（1）由于一氧化氮和二氧化氮都是有毒氣體，因此直接用金屬銅和硝酸反應(yīng)來制取硝酸銅不是理想的選擇（2）依據(jù)銅與濃硝酸反應(yīng)的化學方程式Cu+4HNO3（濃）=Cu（NO3）2+2NO2+2H2O中銅的質(zhì)量可計算生成的硝酸銅的質(zhì)量和反應(yīng)的硝酸的質(zhì)量，進而可計算硝酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)；【詳解】（1）根據(jù)兩個方程式的情況可得物之間的關(guān)系式分別為：8HNO3（稀）3Cu（NO3）22NO和4HNO3（濃）Cu（NO3）22NO2，比較不難看

25、出若要得到等質(zhì)量的硝酸銅消耗的稀硝酸少，而且生成的氣體少，因此A較好；（2）設(shè)可制得的硝酸銅的質(zhì)量為x，原稀硝酸溶液中溶質(zhì)HNO3的質(zhì)量為y x18.8g；y16.8g稀硝酸中的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)100%=33.6%答：可以制得的硝酸銅的質(zhì)量是18.8g，原稀硝酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是33.6%。【點睛】在解此類題時，首先分析題中考查的問題，然后結(jié)合學過的知識和題中所給的知識進行分析解答。18、單質(zhì) D 濃氨水、濃鹽酸均具有揮發(fā)性，揮發(fā)出的氨氣和氯化氫相遇生成氯化銨固體 除去混合氣體中的二氧化碳，防止干擾后續(xù)實驗 澄清石灰水變渾濁 3CO+Fe2O32Fe+3CO2 5.85% 【解析】(1)化合反應(yīng)是兩種或兩種以上的物質(zhì)生成一種物質(zhì)，生成不可能是單質(zhì)。(2)A、p點所示溶液的pH大于7，所以溶液為堿性，正確；B、n點所示溶液的pH等于7，溶液顯中性，說明酸堿恰好完全中和，正確；C、m點所示溶液的pH小于7，說明氫氧化鈉不足，鹽酸有剩余，溶液中的溶質(zhì)為NaCl和HCl，正確；D、實驗過程中，開始時溶液顯酸性，隨著滴入溶液體積的增加，溶液逐漸變?yōu)閴A性，該圖中pH是從小