1、500字作文高中【三篇】500字作文高中【三篇】清晨。天氣很冷，霧很濃。獨(dú)自一人騎著自行車漫無目的的行駛在林蔭小路上，我的心情像眼前的濃霧一樣沉重。中考的失敗，鄉(xiāng)鄰們嘲諷的言語，家長那失望的目光一齊在我的眼前晃動(dòng)。心頭的巨石似乎越來越重壓得我喘不過氣來。面對(duì)中考失敗給我?guī)淼倪@前所未有的無窮的壓力，我痛苦，我彷徨，我也曾整夜的哭泣。但出路在何方，我卻無法知道，現(xiàn)在只知道用腳機(jī)械地蹬著車子茫然的前行。霧似乎越來越大，我的心情也越來越壓抑，樹上偶爾的幾聲鳥叫也完全不能吸引我的興趣。正茫然中，突然，伴隨著一聲略顯凄厲的鳥鳴，一個(gè)黑影從樹梢落到地下。我趕緊停下自行車，仔細(xì)一看，原來是一只小鳥。它的羽毛

2、剛剛長全，個(gè)頭也很小，正用一雙驚恐的眼睛看著我。我無心觀賞它，想從它的身邊過去。但我剛一動(dòng)，它卻驚恐地用盡全身的力氣飛了起來。不過沒飛幾米，它再一次掉落在地上，仍用一雙驚恐的眼神望著我。此時(shí)，我似乎來了點(diǎn)興趣。突然有了一點(diǎn)想戲耍一下這只小鳥的意思。于是，我開始慢慢向小鳥逼近。不過，每當(dāng)我快接近它時(shí)，它便會(huì)用盡全身的力氣飛向天空，之后在離我更遠(yuǎn)處落下。并且我感到，它一次比一次飛得更遠(yuǎn)。最終，小鳥展翅飛向了高高的天空，消失在我的視野里。望著小鳥飛去的方向，我心里一動(dòng)，突然感覺到自己的處境怎么和這只小鳥這么像呢？我不就是一只霧中的小鳥嗎？但是，我又覺得我還不如那只小鳥。那只小鳥在遇到困難后能多次用盡

3、全力躲避困難，并最終成功地飛上藍(lán)天。不過，我呢？我怎么在困難面前還不如一只小鳥呢？難道我真的不如一只小鳥嗎？這時(shí)，老師在課堂上講過的“威靈頓將軍由蜘蛛結(jié)網(wǎng)的情景獲得靈感與勇氣”的事情似乎和眼前的情景聯(lián)系了起來。這樣想著，壓在心里的巨石似乎逐步被某種無形的力量搬了去，我也長長地出了一口氣。無意中抬頭看了一下天，不知何時(shí)，霧已經(jīng)散去了。明媚的陽光灑在我的身上，暖暖的。天空中，一只小鳥歡快地飛過。似乎向我點(diǎn)了點(diǎn)，然后一轉(zhuǎn)身，“嗖”的一下，飛向了那高高的、蔚藍(lán)的天空。【篇二】相同的環(huán)境，往往也還是孕育著不同性格的人。左鄰的爸爸說話總是無比溫順，跟爸爸一個(gè)樣。同樣也從來就沒有聽過他罵過誰，大聲說過話，就

4、跟爸爸一個(gè)樣，從來就沒有大聲地教育過我們。右舍的爸爸，很帥氣，高大，平時(shí)沒有聽到他怎么說話的，他看起來像個(gè)很淵博的人，他每天晚上都堅(jiān)持出去跑步，風(fēng)雨不阻，甚至冒著小雨跑步。給我感慨的或許是右舍吧，又或許是因?yàn)榭偸窃谧⒅刂麄儼?。左鄰的爸爸教育出來的孩子，脾氣也都是好，說話也都是那樣子的溫順。包括他家和我同齡的男孩子，也同樣如此，說起話，都給人一種友好的感覺。右舍的爸爸教育出來的孩子，我不了解他們的脾氣，因?yàn)樗依锞椭挥幸粋€(gè)小我一歲的兒子經(jīng)常在家，其他都在外，過年才回家。但是，他家的兩個(gè)兒子都受到我和妹妹的贊賞。他們家基因好，都長得特帥。妹妹總是惦記著他家的小兒子，他家小兒子大妹妹一歲，人緣好，

5、每天都會(huì)有男生跑到他家門口大喊他的名字。他家大兒子，之所以受到我的贊賞，是因?yàn)樗穆曇袈犉饋斫o人安全感。就像同桌說的，我總是特別喜歡拿聲音來定義一個(gè)人。因?yàn)槲矣X得一個(gè)兇惡的人不怎么會(huì)有溫柔的嗓門吧。嘿。我還喜歡拿別人對(duì)待父母的態(tài)度來定義一個(gè)人。一個(gè)人在外面再怎么浪，怎么臭名遠(yuǎn)揚(yáng)，他在家里對(duì)父母是孝順的，對(duì)家里人是呵護(hù)的，我還是好感滿滿。童年糖果罐。隔壁班的女孩，鄰居家的孩子。挺懷念之前的鄰居的，那個(gè)時(shí)候，彼此之間的距離很近，有什么好吃的東西總是相互分享，有什么好用的總是能夠相互介紹，也經(jīng)常幾個(gè)大人坐在一塊聊聊?，F(xiàn)在的鄰居，僅僅鄰居，從來就不打招呼了。彼此之間的那層隔膜呢！僅僅我們都不愿意主動(dòng)打

6、起招呼吧？如果要打招呼，從一開始就該彼此友好了，那樣，就不會(huì)給人怪異之感了。當(dāng)然，跟左鄰相處的還是很融洽滴！【篇三】以前以為，最美的是祖國的名山大川?？晌义e(cuò)了，最美的是母親的雙手；以前以為，最美的是夕陽下的花海。不過我錯(cuò)了，最美的是母親的笑顏。步入初中后，我的成績一直不太理想。母親想盡了辦法，可成績一直沒有好轉(zhuǎn)，怎么辦？總是對(duì)自己說：“父母不了解我，我有自己的理想”，可那僅僅一個(gè)借口而已。大腦在遠(yuǎn)古和未來穿梭了幾千遍，可作文本上一個(gè)字都沒有。老師，您怎么就留了怎么一篇作文呢？采用什么事例呢？我絞盡了腦汁也沒有想出來。這個(gè)時(shí)候，母親回來了，我猛然間看到了母親頭發(fā)中生出的白發(fā)。那一點(diǎn)醒目的白色如同一把鋒利的長劍直擊我的心窩。對(duì)啊，母親為我付出了那么多，為什么我就不能為母親寫下一篇美文呢？四歲的時(shí)候，是一個(gè)頑皮的時(shí)候，貪玩的時(shí)候。那一年的我，把手劃到了。鮮血汩汩的流了出來，疼得我哭天喊地，母親在給我簡單的做了一個(gè)處理以后就急急忙忙的給我送到了市醫(yī)院。母親的心也隨著我的哭聲此起彼伏，那時(shí)，母親的眼神鐫刻了永恒的美麗。十歲的時(shí)候，是多病的時(shí)候。我生了一場(chǎng)大病，算命的不是說我大病小病不纏身的么？由此可見，算命的話不能信。一場(chǎng)大病燒了我整整六天，這六天