1、魯教版(五四學(xué)制)九年級物理上冊：12.2研究串、并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律教課方案設(shè)計(jì)(無答案)魯教版(五四學(xué)制)九年級物理上冊：12.2研究串、并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律教課方案設(shè)計(jì)(無答案)6/6魯教版(五四學(xué)制)九年級物理上冊：12.2研究串、并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律教課方案設(shè)計(jì)(無答案)魯教版（五四學(xué)制）九年級物理上冊：12.2研究串、并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律教課方案設(shè)計(jì)（無答案）研究串、并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1研究串聯(lián)、并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律。2練習(xí)連結(jié)電路和使用電壓表的技術(shù)。3會利用串聯(lián)、并聯(lián)電路電壓規(guī)律解題?！緦W(xué)習(xí)重難點(diǎn)】1研究串聯(lián)、并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律。2練習(xí)連結(jié)電路和使用電壓表的技術(shù)。

2、【學(xué)習(xí)過程】一、預(yù)習(xí)教課方案1串聯(lián)電路中電流的規(guī)律：。串聯(lián)電路中電壓的規(guī)律：。2并聯(lián)電路中電流的規(guī)律：。并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律：。二、研究教課方案1研究串聯(lián)電路電壓的規(guī)律。（1）提出問題。（2）猜想與假定。（3）實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：把兩個(gè)燈泡L1和L2串聯(lián)起來接到電源上，AB之間、BC之間、AC之間的電壓可能有什么樣的關(guān)系？分三次接入電壓表，把三次丈量的電路圖畫在下邊。1/6魯教版（五四學(xué)制）九年級物理上冊：12.2研究串、并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律教課方案設(shè)計(jì)（無答案）丈量AB兩點(diǎn)間的電路圖丈量BC兩點(diǎn)間的電路圖丈量AC兩點(diǎn)間電路圖（4）進(jìn)行試驗(yàn)（兩個(gè)燈泡串聯(lián)的實(shí)驗(yàn)記錄）。AB間的電壓U1/VBC間的電壓U2

3、/VAC間的電壓U3/V第一次丈量第二次丈量（5）分析和論證。分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出串聯(lián)電路電壓的規(guī)律是：。2研究并聯(lián)電路電壓的規(guī)律。（1）提出問題。（2）猜想與假定。（3）實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：把兩個(gè)燈泡L1和L2并聯(lián)起來接到電源上，L1兩頭的電壓、L2兩頭的電壓、總電壓可能有什么樣的關(guān)系？畫出試驗(yàn)電路圖分三次接入電壓表，測出這三個(gè)電壓，在下表畫出三次試驗(yàn)的電路圖。2/6魯教版（五四學(xué)制）九年級物理上冊：12.2研究串、并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律教課方案設(shè)計(jì)（無答案）丈量L1兩點(diǎn)間的電路圖丈量L2兩點(diǎn)間的電路圖丈量AB兩點(diǎn)間電路圖（4）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（兩個(gè)燈泡并聯(lián)的實(shí)驗(yàn)記錄）。L1_兩頭的電壓U1/VL2_兩頭的電壓U2

4、/V總電壓U/V第一次丈量第二次丈量（5）分析論證：分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出并聯(lián)電路電壓的規(guī)律是：。3小結(jié)。串聯(lián)電路電壓的規(guī)律是：。并聯(lián)電路電壓的規(guī)律是：?！具_(dá)標(biāo)檢測】一、題型一：判斷電壓表所測電壓方法：移點(diǎn)法：一段導(dǎo)線上既無用電器，也無電源，則這段導(dǎo)線上的任意一連結(jié)點(diǎn)可在導(dǎo)線上任意挪動。（閉合的開關(guān)和電流表視作導(dǎo)線）去表法：碰到復(fù)雜電路先進(jìn)行簡化，可把電壓表先去掉，電流表視作導(dǎo)線。1在以以下圖的電路中：左圖中當(dāng)接通開關(guān)S后，電壓表的示數(shù)表示（）；當(dāng)斷開開關(guān)S后，電壓表的示數(shù)表示（）。右圖中當(dāng)接通開關(guān)S后，電壓表的示數(shù)表示（）；當(dāng)斷開開關(guān)S后，電壓表的示數(shù)表示（）。AL1兩頭電壓BL2兩頭電壓C電源電

5、壓DL1和L2兩頭電壓2如圖示電路，L1、L2、L3是三盞同樣的燈泡，V1的示數(shù)為6V，V2的示數(shù)也為6V，問：3/6魯教版（五四學(xué)制）九年級物理上冊：12.2研究串、并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律教課方案設(shè)計(jì)（無答案）（1）L1、L2、L3的連結(jié)方式是如何的？（2）V1、V2分別測的是什么電壓？二、題型二1在以以下圖的電路中，A、B、C分別表示電流表或電壓表，L1、L2為同樣燈泡，當(dāng)S閉合，兩燈都發(fā)光，亮度同樣，則能夠判斷幾列幾種說法中正確的選項(xiàng)是（）。AA、B、C均為電流表BA、B、C均為電壓表CA、C為電壓表、B為電流表DB為電壓表，A、C為電流表2以以下圖，電路中兩只燈泡L1和L2均正常發(fā)光，則

6、下邊說法中正確的選項(xiàng)是（）甲是電流表，乙是電壓表B甲是電壓表，乙是電流表C甲、乙都是電流表D甲、乙都是電壓表3以以下圖電路中，在內(nèi)填上電流表或電壓表的符號。4/6魯教版（五四學(xué)制）九年級物理上冊：12.2研究串、并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律教課方案設(shè)計(jì)（無答案）三、題型三：電路故障分析方法1：若電路中有一處斷路，則電壓表并聯(lián)在斷路兩頭，有示數(shù)。方法2：若電路中有一處短路狀況，則電壓表并聯(lián)在短路處，示數(shù)為零。1以以下圖，電源兩極間電壓為6V，開關(guān)S閉合后，三只燈都不亮。用電壓表逐段丈量，結(jié)果是Uad6V,Uab0,Ubc0,Ucd6V，由此可判斷發(fā)生開路部分可能是（）。A電路的aL1b部分B電路的bL2

7、c部分C電路的dL3c部分D電源部分2如圖為兩個(gè)燈構(gòu)成的串聯(lián)電路，電源兩極間電壓為6V，閉合開關(guān)S后兩燈均不發(fā)光，用一只理想電壓表丈量電路中ab間電壓為0，bc間電壓為6V，則電路中的故障可能為（）。AL1短路且L2斷路BL1和L2均斷路CL1斷路且L2短路D只有L2斷路3以以下圖的電路，電源電壓為9V，當(dāng)開封閉合時(shí)，燈L1兩頭的電壓也為9V，則產(chǎn)生故障的原由可能是_或_。5/6魯教版（五四學(xué)制）九年級物理上冊：12.2研究串、并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律教課方案設(shè)計(jì)（無答案）四、題型四：計(jì)算串并聯(lián)電路的電壓1如圖當(dāng)開封閉合后，兩燈都發(fā)光，此時(shí)V1、V2表的讀數(shù)分別是4V和2.5V，則電源電壓為_V，燈L1兩頭的電壓為_V，燈L2兩頭的電壓為_。2一個(gè)燈泡需用4節(jié)干電池串聯(lián)起來供電才能正常工作，則這個(gè)燈泡的正常工作電壓是_V；若現(xiàn)有一個(gè)36V的電源，則需要_個(gè)這樣的燈