2022年福建省惠安科山中學(xué)數(shù)學(xué)八上期末學(xué)業(yè)水平測試試題含解析_第1頁
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文檔簡介

1、2022-2023學(xué)年八上數(shù)學(xué)期末模擬試卷考生請(qǐng)注意:1答題前請(qǐng)將考場、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每題4分,共48分)1若分式的值為0,則x的值是()A3B3C3D02已知等腰三角形的周長為 17cm,一邊長為 5cm,則它的腰長為( )A5cmB6cmC5.5cm 或 5cmD5cm 或 6cm3若(2xy)2+M4x2+y2,則整式M為()A4xyB2xyC2

2、xyD4xy4已知方程組的解是,則的值為( )A1B2C3D05甲、乙兩艘輪船同時(shí)從港口出發(fā),甲以16海里/時(shí)的速度向北偏東的方向航行,它們出發(fā)1.5小時(shí)后,兩船相距30海里,若乙以12海里/時(shí)的速度航行,則它的航行方向?yàn)椋?)A北偏西B南偏西75C南偏東或北偏西D南偏西或北偏東6如圖,已知中,直角的頂點(diǎn)是的中點(diǎn),兩邊分別交于點(diǎn),當(dāng)在內(nèi)繞頂點(diǎn)旋轉(zhuǎn)時(shí)(點(diǎn)不與、重合),給出以下五個(gè)結(jié)論:;是等腰直角三角形; ;始終正確的有( )A2個(gè)B3個(gè)C4個(gè)D5個(gè)7下列命題中是真命題的是( )A平面內(nèi),過一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線平行B,等五個(gè)數(shù)都是無理數(shù)C若,則點(diǎn)在第二象限D(zhuǎn)若三角形的邊、滿足: ,則該

3、三角形是直角三角形8如圖,是數(shù)軸上的四個(gè)點(diǎn),這四個(gè)點(diǎn)中最適合表示的是 ( )A點(diǎn)B點(diǎn)C點(diǎn)D點(diǎn)9下列命題是假命題的是( )A角平分線上的點(diǎn)到角兩邊的距離相等B直角三角形的兩個(gè)說角互余C同旁內(nèi)角互補(bǔ)D一個(gè)角等于60的等腰三角形是等邊三角形10如圖,ABC中,AB=5,AC=8,BD、CD分別平分ABC,ACB,過點(diǎn)D作直線平行于BC,分別交AB、AC于E、F,則AEF的周長為 ( )A12B13C14D1811將一次函數(shù)(為常數(shù))的圖像位于軸下方的部分沿軸翻折到軸上方,和一次函數(shù)(為常數(shù))的圖像位于軸及上方的部分組成“”型折線,過點(diǎn)作軸的平行線,若該“”型折線在直線下方的點(diǎn)的橫坐標(biāo)滿足,則的取值范

4、圍是( )ABCD12如圖,ABM與CDM是兩個(gè)全等的等邊三角形,MAMD有下列四個(gè)結(jié)論:(1)MBC=25;(2)ADC+ABC=180;(3)直線MB垂直平分線段CD;(4)四邊形ABCD是軸對(duì)稱圖形其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)為() A1個(gè)B2個(gè)C3個(gè)D4個(gè)二、填空題(每題4分,共24分)13如圖,在中,的垂直平分線交的平分線于,若,則的度數(shù)是_14如圖,在中,點(diǎn)在邊上,且則_15如圖,在中,點(diǎn)的坐標(biāo)為,點(diǎn)的坐標(biāo)為,點(diǎn)的坐標(biāo)是_16如圖,中,把沿翻折,使點(diǎn)落在邊上的點(diǎn)處,且,那么的度數(shù)為_17分解因式的結(jié)果為_18如圖,等邊ABC的邊長為6,點(diǎn)P沿ABC的邊從ABC運(yùn)動(dòng),以AP為邊作等邊APQ,且

5、點(diǎn)Q在直線AB下方,當(dāng)點(diǎn)P、Q運(yùn)動(dòng)到使BPQ是等腰三角形時(shí),點(diǎn)Q運(yùn)動(dòng)路線的長為_三、解答題(共78分)19(8分)金堂某養(yǎng)鴨場有1811只鴨準(zhǔn)備對(duì)外出售從中隨機(jī)抽取了一部分鴨,根據(jù)它們的質(zhì)量(單位:),繪制出如下的統(tǒng)計(jì)圖和圖請(qǐng)根據(jù)相關(guān)信息,解答下列問題:(1)養(yǎng)鴨場隨機(jī)共抽取鴨_只,并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;(2)請(qǐng)寫出統(tǒng)計(jì)的這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)為_、中位數(shù)為_,并求這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)(精確到111);(3)根據(jù)樣本數(shù)據(jù),估計(jì)這1811只鴨中,質(zhì)量為的約有多少只?20(8分)教材呈現(xiàn):下圖是華師版八年級(jí)上冊數(shù)學(xué)教材第94頁的部分內(nèi)容1線段垂直平分線我們已經(jīng)知道線段是軸對(duì)稱圖形,線段的垂直平分線是線段的對(duì)稱軸,

6、如圖,直線是線段的垂直平分線,是上任一點(diǎn),連結(jié)將線段沿直線對(duì)折,我們發(fā)現(xiàn)與完全重合由此即有:線段垂直平分線的性質(zhì)定理線段垂直平分線上的點(diǎn)到線段兩端的距離相等已知:如圖,垂足為點(diǎn),點(diǎn)是直線上的任意一點(diǎn)求證:分析圖中有兩個(gè)直角三角形和,只要證明這兩個(gè)三角形全等,便可證得定理證明:請(qǐng)根據(jù)教材中的分析,結(jié)合圖,寫出“線段垂直平分線的性質(zhì)定理”完整的證明過程定理應(yīng)用:(1)如圖,在中,直線分別是邊的垂直平分線,直線m、n交于點(diǎn),過點(diǎn)作于點(diǎn)求證:(1)如圖,在中,邊的垂直平分線交于點(diǎn),邊的垂直平分線交于點(diǎn)若,則的長為_21(8分)新春佳節(jié)來臨之際,某商鋪用1600元購進(jìn)一款暢銷禮盒,由于面市后供不應(yīng)求,決

7、定再用6000元購進(jìn)同款禮盒,已知第二次購進(jìn)的數(shù)量是第一次的3倍,但是第二次的單價(jià)比第一次貴2元.求第一次與第二次各購進(jìn)禮盒多少個(gè)?22(10分)如圖,是等邊三角形,為上兩點(diǎn),且,延長至點(diǎn),使,連接(1)如圖1,當(dāng)兩點(diǎn)重合時(shí),求證:;(2)延長與交于點(diǎn)如圖2,求證:;如圖3,連接,若,則的面積為_23(10分)中雅培粹學(xué)校舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì),全校有3000名同學(xué)報(bào)名參加校運(yùn)會(huì),為了解各類運(yùn)動(dòng)賽事的分布情況,從中抽取了部分同學(xué)進(jìn)行統(tǒng)計(jì):A田徑類,B球類,C團(tuán)體類,D其他,并將統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制成如圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.(1)這次統(tǒng)計(jì)共抽取了 位同學(xué),扇形統(tǒng)計(jì)圖中的 ,的度數(shù)是 ;(2)請(qǐng)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充

8、完整;(3)估計(jì)全校共多少學(xué)生參加了球類運(yùn)動(dòng).24(10分)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,一次函數(shù)的圖象與軸的交點(diǎn)為,與軸的交點(diǎn)為,且與正比例函數(shù)的圖象交于點(diǎn)(1)求的值及一次函數(shù)的解析式;(2)觀察函數(shù)圖象,直接寫出關(guān)于的不等式的解集25(12分)本學(xué)期我們學(xué)習(xí)了角平分線的性質(zhì)定理及其逆定理,那么,你是否還記得它們的具體內(nèi)容(1)請(qǐng)把下面兩個(gè)定理所缺的內(nèi)容補(bǔ)充完整:角平分線的性質(zhì)定理:角平分線上的點(diǎn)到_的距離相等角平分線性質(zhì)定理的逆定理:到角的兩邊距離相等的點(diǎn)在_(2)老師在黑板上畫出了圖形,把逆定理的已知、求證寫在了黑板上,可是有些內(nèi)容不完整,請(qǐng)你把內(nèi)容補(bǔ)充完整已知:如右圖,點(diǎn)是內(nèi)一點(diǎn),垂足分

9、別為、,且_求證:點(diǎn)在的_上(3)請(qǐng)你完成證明過程:(4)知識(shí)運(yùn)用:如圖,三條公路兩兩相交,現(xiàn)在要修建一個(gè)加油站,使加油站到三條公路的距離相等,加油站可選擇的位置共有_處26亞洲文明對(duì)話大會(huì)召開期間,大批的大學(xué)生志愿者參與服務(wù)工作.某大學(xué)計(jì)劃組織本校全體志愿者統(tǒng)一乘車去會(huì)場,若單獨(dú)調(diào)配36座新能源客車若干輛,則有2人沒有座位;若只調(diào)配22座新能源客車,則用車數(shù)量將增加4輛,并空出2個(gè)座位.(1)計(jì)劃調(diào)配36座新能源客車多少輛?該大學(xué)共有多少名志愿者?(2)若同時(shí)調(diào)配36座和22座兩種車型,既保證每人有座,又保證每車不空座,則兩種車型各需多少輛?參考答案一、選擇題(每題4分,共48分)1、A【分

10、析】根據(jù)分式的值為零的條件可以求出x的值【詳解】解:根據(jù)題意,得x291且x31,解得,x3;故選:A【點(diǎn)睛】若分式的值為零,需同時(shí)具備兩個(gè)條件:(1)分子為1;(2)分母不為1這兩個(gè)條件缺一不可2、D【分析】分為兩種情況:5cm是等腰三角形的底邊或5cm是等腰三角形的腰然后進(jìn)一步根據(jù)三角形的三邊關(guān)系進(jìn)行分析能否構(gòu)成三角形【詳解】解:當(dāng)5cm是等腰三角形的底邊時(shí),則其腰長是(17-5)2=6(cm),能夠組成三角形;當(dāng)5cm是等腰三角形的腰時(shí),則其底邊是17-52=7(cm),能夠組成三角形故該等腰三角形的腰長為:6cm或5cm故選:D【點(diǎn)睛】本題考查了等腰三角形的兩腰相等的性質(zhì),三角形的三邊

11、關(guān)系,熟練掌握等腰三角形的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵3、D【分析】根據(jù)完全平方公式,即可解答【詳解】解:因?yàn)椋?xy)2+M4x2+y2,(2xy)2+4xy4x2+y2,所以M4xy,故選:D【點(diǎn)睛】本題考查完全平方公式,解題的關(guān)鍵是掌握完全平方公式的概念:兩數(shù)和(或差)的平方,等于它們的平方和,再加上(或減去)它們積的2倍4、C【分析】將代入求出m、n的值,再計(jì)算的值即可.【詳解】將代入可得,則.故選C.【點(diǎn)睛】本題考查方程組的解,解題的關(guān)鍵是將將代入求出m、n的值.5、C【分析】先求出出發(fā)1.5小時(shí)后,甲乙兩船航行的路程,進(jìn)而可根據(jù)勾股定理的逆定理得出乙船的航行方向與甲船的航行方向垂直,進(jìn)一步即可

12、得出答案【詳解】解:出發(fā)1.5小時(shí)后,甲船航行的路程是161.5=24海里,乙船航行的路程是121.5=18海里;,乙船的航行方向與甲船的航行方向垂直,甲船的航行方向是北偏東75,乙船的航行方向是南偏東15或北偏西15故選:C【點(diǎn)睛】本題考查了勾股定理的逆定理和方位角,屬于??碱}型,正確理解題意、熟練掌握勾股定理的逆定理是解題的關(guān)鍵6、C【分析】根據(jù)等腰直角三角形的性質(zhì)可得,根據(jù)同角的余角相等求出,判定正確,然后證明,因此,判定正確,再根據(jù)等腰直角三角形的定義得到是等腰直角三角形,判定正確,根據(jù)等腰直角三角形的斜邊等于直角邊的倍表示出,可知隨著點(diǎn)的變化而變化,判定錯(cuò)誤,根據(jù)全等三角形的面積相等

13、可得,因此,判定正確【詳解】,點(diǎn)是的中點(diǎn),故正確(),故正確是等腰直角三角形,故正確根據(jù)等腰直角三角形的性質(zhì),隨著點(diǎn)的變化而變化,只有當(dāng)點(diǎn)為的中點(diǎn)時(shí),在其他位置時(shí),故錯(cuò)誤,故正確綜合所述,正確的結(jié)論有共4個(gè)故選C【點(diǎn)睛】本題主要考查了旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),全等三角形的判定與性質(zhì),等腰直角三角形的判定與性質(zhì),證出是解題的關(guān)鍵7、D【分析】根據(jù)平行公理、無理數(shù)的概念、點(diǎn)坐標(biāo)特征、勾股定理的逆定理判斷即可.【詳解】解:A、在同一平面內(nèi),過直線外一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線平行,本選項(xiàng)說法是假命題;B、,中只有,兩個(gè)數(shù)是無理數(shù),本選項(xiàng)說法是假命題;C、若,則點(diǎn)在第一象限,本選項(xiàng)說法是假命題;D、,化簡得,則該

14、三角形是直角三角形,本選項(xiàng)說法是真命題;故選D.【點(diǎn)睛】本題考查的是命題的真假判斷,正確的命題叫真命題,錯(cuò)誤的命題叫做假命題判斷命題的真假關(guān)鍵是要熟悉課本中的性質(zhì)定理8、A【分析】根據(jù) 進(jìn)行判斷即可【詳解】點(diǎn)最適合表示故答案為:A【點(diǎn)睛】本題考查了用數(shù)軸上的點(diǎn)表示無理數(shù)的問題,掌握要表示的數(shù)的大小范圍是解題的關(guān)鍵9、C【分析】利用角平分線的性質(zhì)、直角三角形的性質(zhì)、平行線的性質(zhì)及等邊三角形的判定分別判斷后即可確定正確的答案【詳解】解:A、角平分線上的點(diǎn)到角兩邊的距離相等,正確;B、直角三角形的兩銳角互余,正確;C、兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ),故原命題錯(cuò)誤;D、一個(gè)角等于60的等腰三角形是等邊三角形

15、,正確,故選:C【點(diǎn)睛】考查了角平分線的性質(zhì)、直角三角形的性質(zhì)及等邊三角形的判定,屬于基礎(chǔ)性知識(shí),難度不大10、B【解析】試題分析:EFBC,EDB=DBC,F(xiàn)DC=DCB,ABC中,ABC和ACB的平分線相交于點(diǎn)D,EBD=DBC,F(xiàn)CD=DCB,EDB=EBD,F(xiàn)DC=FCD,ED=EB,F(xiàn)D=FC,AB=5,AC=8,AEF的周長為:AE+EF+AF=AE+ED+FD+AF=AE+EB+FC+AF=AB+AC=5+8=3故選B考點(diǎn):3等腰三角形的判定與性質(zhì);3平行線的性質(zhì)11、A【分析】先解不等式3x+b1時(shí),得x;再求出函數(shù)y=3x+b沿x軸翻折后的解析式為y=-3x-b,解不等式-3

16、x-b1,得x-;根據(jù)x滿足0 x3,得出-=0,=3,進(jìn)而求出b的取值范圍【詳解】y=3x+b,當(dāng)y1時(shí),3x+b1,解得x;函數(shù)y=3x+b沿x軸翻折后的解析式為-y=3x+b,即y=-3x-b,當(dāng)y1時(shí),-3x-b1,解得x-;-x,x滿足0 x3,-=0,=3,b=-1,b=-8,b的取值范圍為-8b-1故選:A【點(diǎn)睛】本題考查了一次函數(shù)圖象與幾何變換,求出函數(shù)y=2x+b沿x軸翻折后的解析式是解題的關(guān)鍵12、C【詳解】(1)ABMCDM,ABM、CDM都是等邊三角形,ABM=AMB=BAM=CMD=CDM=DCM=60,AB=BM=AM=CD=CM=DM,又MAMD,AMD=90,B

17、MC=360606090=150,又BM=CM,MBC=MCB=15;(2)AMDM,AMD=90,又AM=DM,MDA=MAD=45,ADC=45+60=105,ABC=60+15=75,ADC+ABC=180;(3)延長BM交CD于N,NMC是MBC的外角,NMC=15+15=30,BM所在的直線是CDM的角平分線,又CM=DM,BM所在的直線垂直平分CD;(4)根據(jù)(2)同理可求DAB=105,BCD=75,DAB+ABC=180,ADBC,又AB=CD,四邊形ABCD是等腰梯形,四邊形ABCD是軸對(duì)稱圖形故(2)(3)(4)正確故選C.二、填空題(每題4分,共24分)13、58【分析】

18、根據(jù)角平分線的性質(zhì)可得DBC=ABD,再根據(jù)線段垂直平分線的性質(zhì)可得BE=CE,可得出DBC=ECB =ABD,然后根據(jù)三角形內(nèi)角和定理計(jì)算出DBC的度數(shù),即可算出BEF的度數(shù)【詳解】解:BD平分ABC,DBC=ABD,的垂直平分線交的平分線于,BE=CE,DBC=ECB =ABD,DBC =(180-60-24)=32,BEF =90-32=58,故答案為:58【點(diǎn)睛】本題考查線段垂直平分線的性質(zhì),以及三角形內(nèi)角和定理,關(guān)鍵是掌握線段垂直平分線上任意一點(diǎn),到線段兩端點(diǎn)的距離相等14、36【分析】設(shè)A=,利用等腰三角形的性質(zhì)和三角形內(nèi)角和定理即可求得各角的度數(shù)【詳解】設(shè)A=AD=CD,ACD=

19、A=;CD=BC,CBD=CDB=ACD+A=2;AC=AB,ACB=CBD=2,A+ACB+CBD=180, +2 +2 =180, =36,A=36故答案為:36【點(diǎn)睛】本題考查了等腰三角形的性質(zhì),三角形的內(nèi)角和定理,利用了三角形的內(nèi)角和定理得到相等關(guān)系,通過列方程求解是正確解答本題的關(guān)鍵15、 (1,6)【分析】過A和B分別作ADOC于D,BEOC于E,利用已知條件可證明ADCCEB,再由全等三角形的性質(zhì)和已知數(shù)據(jù)即可求出B點(diǎn)的坐標(biāo)【詳解】解:過A和B分別作ADOC于D,BEOC于E,ACB=90,ACD+CAD=90ACD+BCE=90,CAD=BCE,在ADC和CEB中,ADCCEB

20、(AAS),DC=BE,AD=CE,點(diǎn)C的坐標(biāo)為(-2,0),點(diǎn)A的坐標(biāo)為(-8,3),OC=2,AD=CE=3,OD=8,CD=OD-OC=6,OE=CE-OC=3-2=1,BE=6,則B點(diǎn)的坐標(biāo)是(1,6)故答案為(1,6)【點(diǎn)睛】本題借助于坐標(biāo)與圖形性質(zhì),重點(diǎn)考查了直角三角形的性質(zhì)、全等三角形的判定和性質(zhì),解題的關(guān)鍵是做高線構(gòu)造全等三角形16、【解析】根據(jù)等腰三角形的性質(zhì),求得C,然后利用三角形內(nèi)角和求得FEC,再根據(jù)鄰補(bǔ)角的定義求得AEF,根據(jù)折疊的性質(zhì)可得AED=FED=AEF,在ADE中利用三角形內(nèi)角和定理即可求解【詳解】解:中,B=C=45又FEC=180-EFC-C=180-1

21、5-45=120,AEF=180-FEC =60又AED=FED=AEF=30,A=90,ADE=180-AED-A=180-30-90=60故答案為:60【點(diǎn)睛】本題考查了等腰三角形等邊對(duì)等角,三角形內(nèi)角和的應(yīng)用,折疊的性質(zhì),找出圖形中相等的角和相等的線段是關(guān)鍵17、(x-5)(3x-2)【分析】先把代數(shù)式進(jìn)行整理,然后提公因式,即可得到答案.【詳解】解:=;故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查了提公因式法分解因式,解題的關(guān)鍵是熟練掌握分解因式的幾種方法.18、3或1【分析】如圖,連接CP,BQ,由“SAS”可證ACPABQ,可得BQCP,可得點(diǎn)Q運(yùn)動(dòng)軌跡是AHB,分兩種情況討論,即可求解【詳解】解

22、:如圖,連接CP,BQ,ABC,APQ是等邊三角形,APAQPQ,ACAB,CAPBAQ60,ACPABQ(SAS)BQCP,當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)B時(shí),點(diǎn)Q運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)H,且BHBC6,當(dāng)點(diǎn)P在AB上運(yùn)動(dòng)時(shí),點(diǎn)Q在AH上運(yùn)動(dòng),BPQ是等腰三角形,PQPB,APPB3AQ,點(diǎn)Q運(yùn)動(dòng)路線的長為3,當(dāng)點(diǎn)P在BC上運(yùn)動(dòng)時(shí),點(diǎn)Q在BH上運(yùn)用,BPQ是等腰三角形,PQPB,BPBQ3,點(diǎn)Q運(yùn)動(dòng)路線的長為3+61,故答案為:3或1【點(diǎn)睛】本題考查了點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)軌跡,全等三角形的判定和性質(zhì),等邊三角形的性質(zhì),確定點(diǎn)Q的運(yùn)動(dòng)軌跡是本題的關(guān)鍵三、解答題(共78分)19、(1)51,圖見解析;(2)2.4kg,2.2kg,2.2

23、1kg;(3)396只【分析】(1)根據(jù)“樣本總量=部分量對(duì)應(yīng)百分比”進(jìn)行計(jì)算,再補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖即可;(2)根據(jù)眾數(shù),中位數(shù),加權(quán)平均數(shù)的定義計(jì)算即可;(3)根據(jù)“部分=總體對(duì)應(yīng)百分比”進(jìn)行計(jì)算即可【詳解】解:(1)1632%=51(只),515111416=4(只),補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖如圖;(2)眾數(shù)2.4kg,中位數(shù)(kg),平均數(shù)(kg);(3)(只)質(zhì)量為2.1kg的約有396只【點(diǎn)睛】本題考查用樣本估計(jì)總體,條形統(tǒng)計(jì)圖,加權(quán)平均數(shù),中位數(shù),眾數(shù),熟練掌握定義及計(jì)算公式是解題關(guān)鍵20、證明見解析;(1)證明見解析;(1)2【分析】定理證明:根據(jù)垂直的定義可得PAC=PCB=90,利用SAS可證明P

24、ACPBC,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)即可得出PA=PB;(1)如圖,連結(jié),根據(jù)垂直平分線的性質(zhì)可得OB=OC,OA=OC,即可得出OA=OB,根據(jù)等腰三角形“三線合一”的性質(zhì)可得AH=BH;(1)如圖,連接BD、BE,根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)可得出A=C=30,根據(jù)垂直平分線的性質(zhì)可得AD=BD,CE=BE,根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)及外角的性質(zhì)可證明三角形BDE是等邊三角形,可得DE=AC,即可得答案【詳解】定理證明:,PAC=PCB=90,(1)如圖,連結(jié)直線m、n分別是邊的垂直平分線,(1)如圖,連接BD、BE,ABC=110,AB=BC,A=C=30,邊的垂直平分線交于點(diǎn),邊的垂直平分線交于點(diǎn),AD

25、=BD,CE=BE,A=ABD,C=CBE,BDE=1A=20,BED=1C=20,DBE=20BDE是等邊三角形,DE=BD=BE=AD=CE,DE=ACAC=18,DE=2故答案為:2.【點(diǎn)睛】本題考查了線段的垂直平分線的性質(zhì)、全等三角形的判定和性質(zhì)、等邊三角形的判定和性質(zhì)等知識(shí),掌握并靈活運(yùn)用數(shù)學(xué)基本知識(shí)是解答本題的關(guān)鍵.21、第一次購進(jìn)200個(gè)禮盒,第二次購進(jìn)600個(gè)禮盒.【分析】首先設(shè)第一次進(jìn)購禮盒x個(gè),則第二次進(jìn)購3x,然后根據(jù)題意列出方程即可.【詳解】設(shè)第一次進(jìn)購禮盒x個(gè),則第二次進(jìn)購3x解得經(jīng)檢驗(yàn),是方程的解;故答:第一次購進(jìn)200個(gè)禮盒,第二次購進(jìn)600個(gè)禮盒.【點(diǎn)睛】此題主

26、要考查分式方程的實(shí)際應(yīng)用,解題關(guān)鍵是理解題意,找出等量關(guān)系.22、(1)見解析;(1)見解析;1【分析】(1)當(dāng)D、E兩點(diǎn)重合時(shí),則AD=CD,然后由等邊三角形的性質(zhì)可得CBD的度數(shù),根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)和三角形的外角性質(zhì)可得F的度數(shù),于是可得CBD與F的關(guān)系,進(jìn)而可得結(jié)論;(1)過點(diǎn)E作EHBC交AB于點(diǎn)H,連接BE,如圖4,則易得AHE是等邊三角形,根據(jù)等邊三角形的性質(zhì)和已知條件可得EH=CF,BHE=ECF=110,BH=EC,于是可根據(jù)SAS證明BHEECF,可得EBH=FEC,易證BAEBCD,可得ABE=CBD,從而有FEC=CBD,然后根據(jù)三角形的內(nèi)角和定理可得BGE=BCD,進(jìn)

27、而可得結(jié)論;易得BEG=90,于是可知BEF是等腰直角三角形,由30角的直角三角形的性質(zhì)和等腰直角三角形的性質(zhì)易求得BE和BF的長,過點(diǎn)E作EMBF于點(diǎn)F,過點(diǎn)C作CNEF于點(diǎn)N,如圖5,則BEM、EMF和CFN都是等腰直角三角形,然后利用等腰直角三角形的性質(zhì)和30角的直角三角形的性質(zhì)可依次求出BM、MC、CF、FN、CN、GN的長,進(jìn)而可得GCN也是等腰直角三角形,于是有BCG=90,故所求的BCG的面積=,而BC和CG可得,問題即得解決【詳解】解:(1)ABC是等邊三角形,ABC=ACB=60,當(dāng)D、E兩點(diǎn)重合時(shí),則AD=CD,F(xiàn)=CDF,F(xiàn)+CDF=ACB=60,F(xiàn)=30,CBD=F,;

28、(1)ABC是等邊三角形,ABC=ACB=60,AB=AC,過點(diǎn)E作EHBC交AB于點(diǎn)H,連接BE,如圖4,則AHE=ABC=60,AEH=ACB=60,AHE是等邊三角形,AH=AE=HE,BH=EC,CD=CF,EH=CF,又BHE=ECF=110,BHEECF(SAS),EBH=FEC,EB=EF,BA=BC,A=ACB=60,AE=CD,BAEBCD(SAS),ABE=CBD,F(xiàn)EC=CBD,EDG=BDC,BGE=BCD=60;BGE=60,EBD=30,BEG=90,EB=EF,F(xiàn)=EBF=45,EBG=30,BG=4,EG=1,BE=1,BF=,過點(diǎn)E作EMBF于點(diǎn)F,過點(diǎn)C作C

29、NEF于點(diǎn)N,如圖5,則BEM、EMF和CFN都是等腰直角三角形, ,ACB=60,MEC=30,GCF=90=GCB,BCG的面積=故答案為:1【點(diǎn)睛】本題考查了等腰三角形與等邊三角形的判定和性質(zhì)、全等三角形的判定與性質(zhì)、等腰直角三角形的判定與性質(zhì)、30角的直角三角形的性質(zhì)和勾股定理等知識(shí),涉及的知識(shí)點(diǎn)多、難度較大,正確添加輔助線、熟練掌握全等三角形的判定與性質(zhì)是解題的關(guān)鍵,靈活應(yīng)用等腰直角三角形的性質(zhì)和30角的直角三角形的性質(zhì)解題的關(guān)鍵23、(1)200,40,36;(2)見詳解;(3)900人.【分析】(1)根據(jù)A組的人數(shù)為40,占20%即可求得抽取的總?cè)藬?shù),根據(jù)百分比的意義求得m的值,利用360乘以對(duì)應(yīng)的百分比求得;(2)利用總數(shù)減去其它組的人數(shù)求得B組的人數(shù),即可補(bǔ)全直方圖;(3)利用總?cè)藬?shù)乘以對(duì)應(yīng)的比例求解【詳解】(1)A組的人數(shù)為40,占20%,總?cè)藬?shù)為:4020%=200(人)C組的人數(shù)為80,m=80200100=40D組的人數(shù)為20,=20200360=36故答案是:200,40,36;(2)B組的人數(shù)=200-40-80-20=60(人)(3)3000=900(人)答:估計(jì)全校共900學(xué)生報(bào)名參加了球類運(yùn)動(dòng)【點(diǎn)睛】本題考查的是條形統(tǒng)計(jì)圖與扇

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