1、第 第 頁幼兒園親子創(chuàng)意活動方案7篇幼兒園親子創(chuàng)意活動方案篇1 活動時間： 20_年月日 活動人員： 全體幼兒、家長、老師 活動過程： 來園活動(各班教室) 生活活動 新年心愿包活動 預(yù)備：紅信封、紙、蠟筆、記號筆 玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑?，再裝入紅信封袋內(nèi)。 親子運(yùn)動會 預(yù)備：場地布置、主持人一名、音樂(新年好) 過程： 1)律動“新年好” 2)親子運(yùn)動游戲 放鞭炮 預(yù)備：每班自制炮竹一個 玩法：分小班組，托班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應(yīng)，應(yīng)對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點(diǎn)跑向自我的家長，當(dāng)家長接過“爆竹”后，雙手上舉，口中喊道“砰啪”，就算送到

2、一個。然后孩子再將“爆竹”運(yùn)回給下一名幼兒手中，看哪對先放完。 運(yùn)彩球 預(yù)備：彩色的球、圈 玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對面站立，用圈趕彩球行進(jìn)走，走至對面交給另一位幼兒，依次來回接力。 剝桔子： 預(yù)備：小桔子50只，椅子3個，垃圾筐每班5對家長和孩子 玩法：幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個桔子，跑回來剝掉皮給家長吃，第二個幼兒繼續(xù)，以此類推，看哪隊最快為勝。 搶氣球游戲： 預(yù)備：凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。 玩法：老師或主持人發(fā)出指令，復(fù)習(xí)顏色。假如說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組競賽，小組第一晉級下一輪，直到輪完初賽，最終小組第一之間進(jìn)行決賽，分出獲勝

3、者。請幾位家長帶著小伙伴一齊聽主持人發(fā)令，根據(jù)規(guī)章進(jìn)行。 開火車： 預(yù)備：起跑處標(biāo)識 玩法：由家長或老師(68人)組成一列火車，蹲著行進(jìn)走，以先到的一列火車為勝。(需要下蹲走) 袋鼠跳 預(yù)備：大袋子四個，能夠用面粉包裝袋之類的，要大一些 玩法：一名小伙伴與自我的爸爸或媽媽組成一組，每次游戲找四組為一單位，小伙伴與家長應(yīng)對面站立，中間距離約3050米。游戲開始后，小伙伴要拿起放在地上的大袋子，跑向自我的爸爸媽媽，爸爸媽媽接到袋子后，要立即套住自我的雙腿，跳回孩子的起始位置，以速度定輸贏。 揪尾巴 預(yù)備：紙尾巴假設(shè)干條。 玩法：一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼

4、媽媽身后做牛尾，孩子褲腰上別上牛尾巴。在需要范圍場地內(nèi)，幾個家庭開展揪尾巴競賽。最終看哪個牛頭揪到的尾巴多，哪個家庭就獲勝。 趕雙球 預(yù)備：一大一小皮球為一對，共假設(shè)干對;網(wǎng)球拍假設(shè)干副。 玩法：適用于大班的游戲。一家三口為一組，爸爸站在終點(diǎn)線，由媽媽和孩子在起點(diǎn)處各持一網(wǎng)球拍趕球(媽媽趕大球，孩子趕小球)，要求兩球同時到達(dá)終點(diǎn)，然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時趕回起點(diǎn)。 幼兒園親子創(chuàng)意活動方案篇2 一、活動時間：20_年9月_日 二、活動目標(biāo)： 1、經(jīng)過游戲活動，使幼兒之間、家長之間、師幼之間相互認(rèn)識熟識、相互了解。 2、初步認(rèn)識幼兒入園后的一日生活。 三、活動預(yù)備： 每位幼兒一個姓名掛卡

5、;大皮球一個;糖果假設(shè)干;抽紙。 四、活動過程： (一)入園接待。 熱忱接待每位家長及幼兒。 (二)團(tuán)體活動。 1、引導(dǎo)家長和幼兒一齊走線(老師示范，提示幼兒腳尖腳跟挨緊向前走，家長幫忙幼兒堅持平衡。) 2、游戲活動： 1)自我介紹 玩法：運(yùn)用滾皮球的方法，由老師開始介紹自我，皮球滾到誰，誰就開始介紹自我。 2)唱歌表演：你好 目的：在表演中，拉近幼兒與老師之間的距離。 3)幼兒老師介紹幼兒在園一日生活作息，讓家長了解孩子在幼兒園的生活。期間帶領(lǐng)家長和孩子一齊如廁，游戲以及喝水等，讓孩子更快的適應(yīng)幼兒園的環(huán)境。 4)親子游戲：幫媽媽串項鏈 步驟： 每個小伙伴都覺得自我的媽媽最美麗，此刻，我們就

6、來做一條愛心項鏈裝扮媽媽吧。筐子里有彩色小管珠，每條項鏈用十個珠子，媽媽要幫寶寶拉好線頭，不要讓串好的珠子掉下來，還要數(shù)好是不是十個，完成后打結(jié)。 媽媽戴上項鏈真好看!我們一齊來跳舞做游戲吧。音樂里有指令，小伙伴能夠和媽媽一齊做，也能夠和別的小伙伴一齊做。(音樂游戲) 最終，我想看看哪些小伙伴認(rèn)識自我媽媽帶來的包，去幫媽媽拿來。 幼兒園親子創(chuàng)意活動方案篇3 一、活動時間：_年_月_日 二、活動地點(diǎn)：幼兒園大操場 三、活動目標(biāo)： 1、經(jīng)過好玩的親子游戲，體驗活動所帶來的樂趣，增進(jìn)與家人之間的情感。 2、促進(jìn)家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與溝通。 3、培育幼兒與父母或同伴共同克服困

7、難奪得成功的精神。 4、培育幼兒參與體育活動的愛好，親身體驗體育活動的魅力。 四、活動預(yù)備： 1、通知爸、媽來園參與親子活動。 2、預(yù)備游戲需要的材料。 3、布置活動場地，預(yù)備獎品。 1、運(yùn)動員入場儀式：放運(yùn)動員進(jìn)行曲 2、主持人致歡迎詞，領(lǐng)導(dǎo)講話。 3、主持人講考前須知。 (1)請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到損害。 (2)請在活動過程中遵守活動規(guī)章。 (3)在活動中請勿擁擠。 (4)在活動中表現(xiàn)棒的小伙伴能夠由我們的小禮品哦! 4、主持人介紹幾種游戲的名稱。 幼兒園親子創(chuàng)意活動方案篇4 一、活動設(shè)計 親子活動是我園教育教學(xué)活動中的一部分，和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長的須要條件。為

8、此，我們幼兒班組將再次創(chuàng)設(shè)合適的環(huán)境、空間、時間和活動內(nèi)容，讓孩子、家長、老師在活動中互動起來，有利增進(jìn)情感，加強(qiáng)家園間的溝通、溝通，統(tǒng)一教育理念。 二、活動目標(biāo) 1、讓孩子、家長、老師共同共享參加游戲的樂趣，加深家園情、師生情、親子情。 2、給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會，培育孩子活潑、開朗的性格，促進(jìn)孩子交往技能的進(jìn)展。 3、通過活動讓家進(jìn)步一步了解孩子，促進(jìn)家園同步/教育。 三、活動時間 20_年_月_日(星期_)上午90011：00 四、活動地點(diǎn) _公園 五、參加人員 全體幼兒、家長、老師 六、活動預(yù)備 1、按年齡組策劃游戲; 2、擴(kuò)音器、哨子及游戲材料; 3、小禮物人手一份; 4、照相; 5、

9、少量食物。 七、活動安排 1、小班親子游戲： (1)親子賽跑 (2)氣球接力賽 (3)彩帶舞 (4)小烏龜爬爬爬 (5)豬八戒背媳婦 2、中班親子游戲： (1)傳球接力賽 (2)趕小豬 (3)老牛吃嫩草 (4)袋鼠跳 3、大班親子游戲： (1)跳長繩 (2)拔河 (3)運(yùn)球 (4)金雞獨(dú)立 4、共享食物。 5、自由活動。 幼兒園親子創(chuàng)意活動方案篇5 一、指導(dǎo)思想 本次活動圍繞“歡樂總動員、美滿你我他”為主題，為孩子和家長制造一個良好的合作氛圍，營造一種積極向上、勇于拼搏的體育精神，讓孩子們在游戲中熬煉，在熬煉中成長。 二、活動目標(biāo) 1.通過活動讓幼兒體驗運(yùn)動的歡樂，培育幼兒活潑開朗的性格，增進(jìn)

10、親子之情。 2.在活動中，培育幼兒自信、大膽、勇于競爭的品質(zhì)。 3.通過形式多樣的親子游戲，加強(qiáng)家長與孩子之間的情感溝通，更好地達(dá)到家園同步。 三、活動時間 20_年_月下旬_月上旬 四、活動主題 歡樂總動員、美滿你我他 五、活動場地 體育場 六、活動程序 1.幼兒入場(播放運(yùn)動員進(jìn)行曲) 2.致開幕詞，宣布運(yùn)動開始 3.幼兒操展示 4.組織親子游戲 七、活動要求 1.幼兒熱身活動內(nèi)容。(由各班老師自選) 2.各班提前發(fā)放通知，請家長選擇參加項目，做好運(yùn)動會的報名、統(tǒng)計等工作。 3.游戲中所需物品由各項組織人負(fù)責(zé)預(yù)備 4.各班要提前指導(dǎo)家長和孩子熟識游戲方法，提示家長與孩子要遵守游戲規(guī)章 5.

11、游戲場地、音響、話筒由專人負(fù)責(zé)安排 6.各班老師組織好當(dāng)天幼兒安全、衛(wèi)生、護(hù)理等一日常規(guī)活動。 7.每個老師在本周五之前選好一個項目(游戲，舞蹈、競賽、等任選一)把選好的項目名稱，及其需要預(yù)備的道具，活動目標(biāo)和規(guī)章，上交到辦公室。 8.各班需編排一個集體體操(要求：童趣、動感) 9.各班要組織幼兒進(jìn)行進(jìn)退場的演練，確?；顒拥挠行蜷_展。 幼兒園親子創(chuàng)意活動方案篇6 一、活動時間 20_年_月_日上午8：3012：00 二、活動地點(diǎn) _公園 三、活動目的 1.充分利用大自然資源，讓幼兒走近大自然，感受大自然的無窮神秘，在郊游活動中查找秋天，開拓幼兒視野，體驗活動的樂趣。激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛大自然的情

12、感。 2.增進(jìn)家園間的聯(lián)系與溝通，形成良好的家園互動，工作報告讓家長與幼兒間的親子溝通更加親密。 四、活動預(yù)備 1、班主任發(fā)通知邀請一位家長參與(最好是爸爸或者媽媽)，課件并且告知家長自帶午飯及小零食，留意保持環(huán)境衛(wèi)生。 2、班主任預(yù)備好2個游戲內(nèi)容及游戲獎品。 3、錄音機(jī)、早操音樂。 4、每班帶好一個相機(jī)。 5、班主任預(yù)先墊付門票，回園后收取。 五、活動流程 8：309：00公園門口集合 9：009：30大班韻律操、心得體會早操展示 9：3010：30親子游戲 10：3011：00親子查找秋天、自由攝影 11：0011：45公園午餐 11：4512：00回園午睡 幼兒園親子創(chuàng)意活動方案篇7

13、活動時間 20_年_月_日 活動地點(diǎn) 大班教室 活動目標(biāo) 1、通過游戲活動，加強(qiáng)幼兒的體質(zhì)，提高身體敏捷性。 2、通過親子活動，增加節(jié)日氣氛，為幼兒留下美滿的回憶。 參與人員 全體幼兒及幼兒家長 活動流程 一、班主任致詞： 各位家長，可愛的珍寶們，今日，是_月_日，是我國的重要節(jié)日。祝各位家長和珍寶們新年歡樂，新年好運(yùn)。 今日的活動一共安排了八個項目： 1、纏毛線 2、夾球 3、蹲蹲樂 4、小腳踩大腳接力 5、揪尾巴 6、貼鼻子 7、搶椅子 8、表演爵士進(jìn)行曲 由于班級孩子比較多，時間有限，所以幼兒不能參與全部的活動。但是第一項纏毛線活動是全體幼兒及家長參與的。今日的活動，每項都是前三名獲獎，

14、獎品是兒童小玩具一個。我和_老師輪番負(fù)責(zé)組織活動，_老師負(fù)責(zé)攝影?；顒咏Y(jié)束，幼兒園會給每個幼兒送上一份新年禮物。下面活動開始! 二、游戲活動 (一)纏毛線 _老師：活動規(guī)章是每個家庭發(fā)一逛毛線，幼兒負(fù)責(zé)抻線，家長纏線成團(tuán)，先纏完不散為勝。前三個家庭獲獎。發(fā)線后先把毛線抻好，抓住線頭即可，不能繞圈。聽我開始口令再開始。 (二)夾球(親子) 方法：用線棒將球夾到盆里，限定1分鐘，多者為勝。 規(guī)章： 1、不準(zhǔn)用手拿 2、掉到地上的不算 3、別人不許幫忙 (三)蹲蹲樂(幼兒) 方法：幼兒手拿圖片，站成圓圈，邊蹲邊說“_蹲，_蹲，_蹲完_蹲”，然后被叫到的小伙伴接著說。 規(guī)章：1、以自己手中小動物的名字

15、為準(zhǔn)。2、接力的小伙伴要快接。 (四)小腳踩大腳接力(親子) 這項活動一共有12個家庭參與?；顒觾?nèi)容類似4_1接力賽，只是我們接力是3_1，也就是每一組要三個家庭接力。孩子腳踩在大人腳上，孩子手里拿著海洋球。走到第二組對應(yīng)家庭面前，把球交到對方家庭孩子手里。第二組家庭再走到對面，把球交到第三組家庭孩子的手里。第三組家庭走到終點(diǎn)，放下手里的球，拿起桌子上的手串鈴搖擺一下，活動結(jié)束。這次活動每次出發(fā)四個家庭，先到終點(diǎn)那組家庭獲勝。 (五)揪尾巴 每個幼兒身后夾上一條尾巴，站好。哨音開始以后，幼兒要努力去把別人的尾巴揪下來，而又不讓別人揪到自己的尾巴。被揪掉尾巴的被淘汰，直到剩下最末三人獲勝。 (六)貼鼻子(親子) 方法：家長蒙住雙眼，依據(jù)幼兒口令貼鼻子，取最