1、Word 班級中秋聯(lián)誼活動策劃方案班級中秋聯(lián)誼活動策劃方案(一) 一、活動目的 中秋節(jié)是我國一個重要的傳統(tǒng)節(jié)日，中秋節(jié)的最大意義與主旨是“團聚”。團聚與和諧緊密相連，團聚不僅是外在的形式，而且是內(nèi)心的和諧與相通。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵，弘揚祖國的優(yōu)秀文化，激發(fā)廣闊師生的民族情感，結(jié)合“三有三講”主題教育活動，我校德育處、少先隊大隊部打算在中秋節(jié)前后，開展“月圓人圓”主題活動。 二、活動時間 20_年9月3日9月14日 三、活動支配 第一階段：佳節(jié)讀月主題閱讀 1.搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩歌、書籍，各班開展有關(guān)的晨讀。 2.進行一次中秋主題班隊會。搜集、誦讀有關(guān)中秋的經(jīng)典詩詞，在品月餅、誦古詩

2、的過程中感悟團聚、和諧的幸福，增進同學(xué)之間的友情。 其次階段：佳節(jié)憶月溝通展現(xiàn) 1.組織同學(xué)搜集有關(guān)中秋節(jié)的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事、詩詞佳句的資料，各班將資料、活動開展過程中的照片等經(jīng)過細心設(shè)計，展現(xiàn)在教室布置及黑板報中。 2.各班可以在班內(nèi)設(shè)一面“寄情”墻，同學(xué)可以把對同學(xué)、親人、老師、長輩想表達的感恩之情寫紙上并貼在墻上。 第三階段：佳節(jié)賞月實踐活動 1.開展一次“小小月餅寄深情”親子互動活動。鼓舞同學(xué)為父母制作中秋賀卡，幫長輩做家務(wù)，與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團聚的幸福。 2.開展“感恩體驗”活動，中秋節(jié)期間，自己親自去探望爺爺、奶奶、外公、外婆等長輩，一起吃月餅、賞明月，

3、要充分呈現(xiàn)出學(xué)校生應(yīng)有的文明禮儀和行為習(xí)慣。 3.結(jié)合環(huán)保教育，學(xué)校開展“月餅盒回收活動”。同學(xué)將家里的月餅盒在中秋節(jié)后(9月9日)上學(xué)時帶到學(xué)校。 第四階段：佳節(jié)思月溝通匯報 1.回顧自己讀、憶、賞月的歷程，與親友、同伴溝通共享感悟，感受今日生活的幸福，更期望宏大的祖國在將來更加富強、富強。 2.一至三班級各班上交繪畫2幅;四至六班級各班上交征文2(上傳到FTP少先隊文件夾)。9月17日前上交少先隊大隊部，屆時將進行評獎并展出。 班級中秋聯(lián)誼活動策劃方案(二) 活動概況 20_年中秋晚會新生校內(nèi)活動，主題為“舉杯邀明月”。本策劃以中秋月圓之夜戶外活動為主線，不同校區(qū)聯(lián)誼為紐帶，花費少，但為了

4、協(xié)作效果，對夜景燈光設(shè)備有要求，所以贊助方面有肯定的難度。當(dāng)然，可以簡化處理，在活動方案中有說明。本活動策劃應(yīng)用到活動互聯(lián)的在線活動報名功能，緣由是由于高校寢室基本都可以上網(wǎng)報名，削減活動執(zhí)行人員核對名單的時間。本方案中的在線報名不適合不具備上網(wǎng)條件的學(xué)校，自行簡化處理。 本方案，除了適合剛?cè)雽W(xué)的新生的班級、院系之間的活動外，同樣適用不同院校之間或老鄉(xiāng)會等社團的聯(lián)誼活動。 活動背景 20_年的中秋國慶，假期長，大家對長假有所期盼。 活動目的 本活動特殊適合剛?cè)雽W(xué)的新生的破冰，打破高校教室、食堂和寢室三點一線的局限。高校有許多公共課，不同院系之間在一起上課的機會許多。 活動時間 1、20_年9月

5、17日之前，網(wǎng)上報名聯(lián)絡(luò) 2、20_年9月17日，或20_年9月27日晚上，現(xiàn)場活動 活動地點 學(xué)校周邊，有草坪或山坡的地方。學(xué)校內(nèi)的草坪，容許進入，也可以。 面對對象 全部在校生都適用。 活動主辦方，協(xié)辦方。 院校同學(xué)會(或老鄉(xiāng)會，或愛好小組，社團組織均可) 活動贊助 對晚會需要的設(shè)備的支持 活動預(yù)備 前期預(yù)備 1、宣揚某某時候有什么活動，通過班領(lǐng)導(dǎo)進行各班通知。通過院系同學(xué)會進行不同院系或?qū)W校的邀請。 2、速印黑白單張宣揚該活動，或印制提示卡，活動參與邀請卡等 3、開通網(wǎng)上在線報名功能，便利大家隨時順手進行報名。(無上網(wǎng)條件的，手工登記) 4、活動設(shè)備贊助聯(lián)系 物資預(yù)備 1、月餅。(可小可大，盡量保證人手一份) 2、水果。 3、紅酒。(或汽水、飲料等等) 4、杯子。(每個人自己帶，或用一次性紙杯) 宣揚策略 1、通過班領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)會、輔導(dǎo)員等傳達。 2、通過發(fā)傳單(邀請卡)。 3、通過張貼傳單。 活動流程 1、活動預(yù)備，包括預(yù)備活動所需要的物品、名單整理、晚會的嬉戲整理(必要時彩排一下嬉戲)、應(yīng)急方案、音樂播放器。(總之營造氣氛的設(shè)備) 2、設(shè)備租用或贊助，以“夜光”為方向，這樣更顯浪漫。有條件，看能不能放煙花。 3、做好老師、輔導(dǎo)員的邀請，確認