1、Word - 4 -大班主題教案：會飛的塑料袋教案及教學(xué)反思活動目標(biāo)1、培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識，養(yǎng)成不亂扔垃圾的習(xí)慣。2、按自己的意愿裝點(diǎn)塑料袋，運(yùn)用剪、貼、撕、畫等多種技能舉行大膽想象、制造。3、樂意大膽地把自己的主意告知大家。4、進(jìn)展幼兒的觀看、分析能力、動手能力。5、養(yǎng)成敢想敢做、勤學(xué)、樂學(xué)的良好素養(yǎng)。活動預(yù)備1、收集不同的塑料袋。2、裝點(diǎn)物：彩紙、毛根、雙面膠、剪刀(每人一把)、老師范例、音樂磁帶。3、創(chuàng)設(shè)丟滿塑料袋的場面?；顒又仉y點(diǎn)重點(diǎn)：按自己的意愿裝點(diǎn)塑料袋。難點(diǎn)：按照幼兒的不憐憫況，培養(yǎng)幼兒探究和試試的能力老師對幼兒的表現(xiàn)方式和技能、技巧賦予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。活動過程(一)激活幼兒的學(xué)習(xí)愛

2、好，引出主題1、聽音樂邊唱邊動作入場。2、帶領(lǐng)幼兒唱歇息歌，穩(wěn)定幼兒心情。3、發(fā)出哭聲，引領(lǐng)幼兒思量。是誰在哭呀?你知道它們?yōu)槭裁纯迒?4、研究：師：展示塑料袋，提問：這些塑料袋都是小伴侶搜集來的，說說這么多的塑料袋是從哪里來的?幼：超市里。媽媽買衣服，買褲子，買鞋子，奶奶買草莓.裝回來的。師：你們看見滿地都是垃圾喜愛嗎?;.教.案來自:大考吧老.師教.案網(wǎng);我們應(yīng)當(dāng)怎么做?幼：我們應(yīng)該把塑料袋收起來，分類放在特地的垃圾箱里師：小伴侶們說得很對。5、小伴侶想想塑料袋有什么用?6、塑料袋不但有許多用處，我們還可以用它來做嬉戲變魔術(shù)。師：塑料袋會變魔術(shù)呢!看看，教師變出了什么?教師示范變出小白兔、

3、眼鏡，引起幼兒的愛好。幼兒每人一個塑料袋，試試邊玩邊想象，然后集體溝通。7、比一比，感知大小、色彩、質(zhì)感的不同。請幼兒兩個兩個比一比、說一說塑料袋的大小、色彩、質(zhì)感。8、剛才塑料袋告知教師，它想穿上美麗的衣服像小鳥一樣，到天上去玩玩，你們情愿協(xié)助它嗎?(二)觀賞老師范例現(xiàn)在我們一起來看看教師給袋子穿了一件什么衣服，假如你有一個塑料袋你決定給它穿一件什么樣的衣服?(三)幼兒自己操作，比比誰的小手最能干1、幼兒自由選材，鼓舞幼兒制造出自己喜愛的東西。2、老師巡回指導(dǎo)，按照幼兒的意愿，賦予指導(dǎo)點(diǎn)撥。(四)共同觀賞，看誰的作品最美麗你喜愛誰的作品?為什么?說說你做的是什么?(五)幼兒探究如何使袋子飛上天?現(xiàn)在我們的塑料袋都穿上了美麗的新衣服，十分興奮，它想飛上天了，我們快把它送上天吧!怎樣才干飛上天呢?(幼兒自由探究)(六)聽音樂小風(fēng)箏結(jié)束現(xiàn)在我們把它變成風(fēng)箏，我們到外面放風(fēng)箏吧，邊聽音樂邊帶著自己風(fēng)箏，高興奮興地邊唱邊跳出活動室。小風(fēng)箏歌詞：小風(fēng)箏迎風(fēng)爬天快黑了不回家看看它想要干啥登高去摘星星花活動反思幼兒常常把物品放在塑料袋里帶到幼兒園。我把塑料袋放在玩具柜里，發(fā)覺塑料袋有時被孩子拿出來當(dāng)玩具，有些放在頭上當(dāng)帽子、有些