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1、大四畢業(yè)高校生生產(chǎn)實習(xí)報告總結(jié)范文大四畢業(yè)高校生生產(chǎn)實習(xí)報告總結(jié)范文編號 :_ 學(xué)校 :_ 老師 :_ _年_月_日 此文內(nèi)容僅供參考 , 可自行修改 實習(xí)目的 : 將學(xué)習(xí)的理論學(xué)問運用于實踐當(dāng), 反過來仍能檢驗書本上理論的正確性 , 有利于融會貫穿;同時 , 也能開拓視野 , 完善自己的知 識結(jié)構(gòu) , 達到錘煉才能的目的;讓我們對本專業(yè)學(xué)問形成一個客觀 , 理 性的熟悉 , 從而不與社會現(xiàn)實相脫節(jié);實習(xí)時間 : 實習(xí)地點 : 實習(xí)團隊 : 土木工程道橋?qū)I(yè)全體師生;實習(xí)要求 : 構(gòu);1 實際觀看各種路橋模型 , 理論聯(lián)系實際 , 熟悉并明白路橋的結(jié)2 通過自己實地的觀看并記錄 , 明白大路的
2、交通量 , 運算一般地市內(nèi)大路橋梁的交通壓力;3 明白板的配筋方法、施工要領(lǐng);4 明白橋梁交通的作用、及其與道路線型的主從關(guān)系;1 / 3 大四畢業(yè)高校生生產(chǎn)實習(xí)報告總結(jié)范文5 明白橋址挑選依據(jù) , 及其與河流走向的關(guān)系的內(nèi)容和要求;6 明白立交在城市交通的作用及其主要組成部分;7 明白橋梁、板橋、斜拉橋等的結(jié)構(gòu)構(gòu)造特點;實習(xí)前記這次實習(xí)從 XX年 9 月 1 號至 9 月 18 號, 歷時約三周 , 期間大家足跡遍布焦作四周大小工地;在這段共同度過的難忘時問里 , 不僅使我們在專業(yè)學(xué)問上獲益匪淺同時也增進了師生之間的感情 , 使我們在接近畢業(yè)前又多了一份可以共同回憶的美好時間 . 這次實習(xí)分
3、為兩部分: 理論講座與工地實踐;理論部分我們主要在學(xué)校聽幾位專業(yè)老師的講座 ; 實踐部分主要以工地實習(xí)的形式來進行;聽講座實習(xí)時間 : 實習(xí)地點 : 實習(xí)人員 : 土木工程道橋方向全體同學(xué)實習(xí)期問我們一共聽了兩個講座, 分別由老師給我們敘述了專業(yè)方面的最新成果與進展;即河南理工高校土木工程學(xué)院土木工程道橋教研室的李輝老師與褚懷寶老師講的, 給我們做的是關(guān)于道路工程及隧道工程的報告 , 甘老師從道路工程的起源講到最新一些道路進展的現(xiàn)狀 ,從能源與環(huán)境的關(guān)系著重強調(diào)了, 做為新一代的祖國建設(shè)者不僅要存結(jié)構(gòu)上, 形式上令人中意 , 仍要做到節(jié)省 , 與環(huán)境的相和諧的進展觀;以下2 / 3 大四畢業(yè)高校生生產(chǎn)實習(xí)報告總結(jié)范文為簡要記錄 : 道路工程學(xué)是從事道路的規(guī)劃、勘測、設(shè)計、施工、養(yǎng)護等的一門應(yīng)用科學(xué)和技術(shù), 是土木工程的一個分支;道路通常是指為陸地交通運輸服務(wù) , 通行各種機動車、人畜力車、馱騎牲畜及行人的各種 路的統(tǒng)稱;道路按使用性質(zhì)分為城市道路、大路、廠礦道路、農(nóng)村道路、林區(qū)道路等;城市高速干道和高速大路就是交通出入
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