1、2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷考生須知：1全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1材料與人類生活密切相關(guān)。下列關(guān)于材料的說法錯(cuò)誤的是（ ）A玻璃鋼是一種復(fù)合材料B塑料是一類有機(jī)高分子材料C不銹鋼是一種金屬材料D玻璃是一種純凈物2下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的敘述中，錯(cuò)誤的是A氨氣使?jié)駶櫟乃{(lán)色石蕊試紙變紅B細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒

2、，火星四射，放出熱量，生成黑色固體C加熱“銅綠”時(shí)，綠色固體變成黑色固體，管壁出現(xiàn)小水珠D向氯化鈉溶液中滴加硝酸銀溶液，生成白色沉淀3以下物質(zhì)中，屬于酸的是AH2O2BH2SO4CKMnO4DCa(HCO3)24建設(shè)文明城市，市政府向市民征集到的下列措施中，你認(rèn)為不可行的是A分類回收垃圾，并露天焚燒B實(shí)施綠化工程，防止揚(yáng)塵污染C使用清潔燃料代替化石燃料D減少私家車使用，提倡文明出行5下列有關(guān)資源、能源的說法錯(cuò)誤的是（）A乙醇汽油中添加的乙醇屬于可再生能源B我國金屬資源儲(chǔ)量豐富，可以任意開采C將煤球制成“蜂窩煤”是為了增大與空氣的接觸面積，使其燃燒得更充分D我國南海海底儲(chǔ)藏了大量的“可燃冰”，它

3、將成為替代化石燃料的新能源6下列物質(zhì)的用途錯(cuò)誤的是（ ）A木炭脫色制白糖B硫酸用于生產(chǎn)染料C氮?dú)庥糜诖艖腋×熊嘍用發(fā)酵粉蒸饅頭7下圖所示實(shí)驗(yàn)操作，正確的是A過濾B滴加液體C氧氣的驗(yàn)滿D除去CO中的CO28有關(guān)分子和原子的說法，錯(cuò)誤的是A分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的一種微粒B分子的質(zhì)量可能比原子的質(zhì)量小C同種原子可能構(gòu)成不同分子D原子是化學(xué)變化中最小的微粒9化學(xué)方程式與事實(shí)相符且正確的是A4Fe+3O22Fe2O3BCuO+CCu+COCCuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu(OH)2DCO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O10水是生命之源，下列關(guān)于水的說法正確的是()A工業(yè)廢水需要處理達(dá)標(biāo)后才

4、能排放B明礬可以使硬水轉(zhuǎn)化為軟水C蒸餾海水和電解水的過程中水發(fā)生的都是物理變化D蒸餾水、自來水都是純凈物二、填空題（本大題共1小題，共4分）11根據(jù)圖所示的實(shí)驗(yàn)回答問題。(1)圖甲是實(shí)驗(yàn)室粗鹽提純中蒸發(fā)結(jié)晶的實(shí)驗(yàn)。在加熱過程中，需用玻璃棒不斷攪拌，其作用是_。(2)圖乙是探究鐵釘生銹條件的實(shí)驗(yàn)。A實(shí)驗(yàn)中植物油的作用是_；在A、B、C三個(gè)實(shí)驗(yàn)中，能夠證明鐵釘生銹需要水的實(shí)驗(yàn)是_(填實(shí)驗(yàn)序號(hào))。(3)圖丙是測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)。紅磷熄滅后，待_，再打開止水夾，觀察現(xiàn)象。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12鈣是人體必需的常量元素，每日必須攝入足夠量的鈣。目前市場上的補(bǔ)鈣藥劑很多，如圖是某種品

5、牌的補(bǔ)鈣藥品的部分說明書。請回答下列問題：CaCO3中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_。若每片鈣片的質(zhì)量為1 g，則鈣片中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_。如果按用量服用，通過服用此鈣片，每天攝入鈣元素的質(zhì)量是多少？_四、簡答題（本大題共2小題，共8分）132011年11月3日凌晨，我國載人航天器“天宮一號(hào)”與“神舟八號(hào)”飛船對接成功，使中華民族向建立空間站的夢想邁出了堅(jiān)實(shí)的一步?！疤鞂m一號(hào)”資源艙艙段用鋁鋰合金代替?zhèn)鹘y(tǒng)材料。鋁制品在空氣中具有很好的抗腐蝕性能，其原因是：_。字航員在太空站生活，必須更加注意合理膳食，保障身體健康。維生素C能增強(qiáng)人體對疾病的抵抗能力，促進(jìn)人體生長發(fā)育，宇航員每天至少要補(bǔ)充60mg的維生

6、素C下列物質(zhì)含有豐富維生素C的是_（填字母）。A 青菜 B 雞蛋 C 牛肉 D 蘋果人體攝入的蛋白質(zhì)，在體內(nèi)酶的催化作用下水解為_（填字母）。A 葡萄糖 B 氨基酸 C 高級(jí)脂肪酸 D 維生素14下圖形象地表示了某化學(xué)反應(yīng)，其中表示氫原子， 表示氧原子，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：_，反應(yīng)類型為_。乙圖表示的是_(填純凈物或混合物)。 五、探究題（本大題共2小題，共13分）15某無土栽培營養(yǎng)液的配方中可能含有氯化鉀、硫酸銨、碳酸氫氨中的一種或幾種物質(zhì)，為確定配方的成分，化學(xué)興趣小組的同學(xué)開展了以下探究活動(dòng)：（實(shí)驗(yàn)探究一）取少量固體樣品在研體中與熟石灰混合研磨，有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生，該氣體能使?jié)駶櫟?/p>

7、紅色石蕊試紙變_色，寫出可能發(fā)生該反應(yīng)的一個(gè)化學(xué)方程式_（實(shí)驗(yàn)探究二）另取少量固體樣品溶于水得到溶液A，按下圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，現(xiàn)象如圖所述（設(shè)發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全進(jìn)行）請你回答下列問題：白色沉淀E是_小明認(rèn)為由實(shí)驗(yàn)探究二可以確定該化肥中一定含有氯化鉀和硫酸銨，一定沒有碳酸氫銨小強(qiáng)認(rèn)為這個(gè)結(jié)論不正確，他的理由_為了使小明的結(jié)論正確，小強(qiáng)對上述實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改動(dòng)，他的做法是_16化學(xué)小組進(jìn)行如圖所示實(shí)驗(yàn)：將稀鹽酸、稀硫酸分別加入到裝有少量氧化銅粉末的試管甲、乙中，微熱，觀察到黑色固體完全溶解，試管甲中的溶液顯綠色，試管乙中的溶液顯藍(lán)色。激發(fā)了他們的興趣，進(jìn)行如下探究活動(dòng)。寫出氧化銅與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程

8、式_。探究一：為什么CuCl2溶液顯綠色而CuSO4溶液顯藍(lán)色？氯化銅溶液與硝酸銀溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CuCl2 + 2AgNO3 = 2AgCl + Cu(NO3)2硫酸銅溶液顯藍(lán)色與硫酸根離子有關(guān)；氯化銅溶液顯綠色與氯離子有關(guān)。取少量氧化銅粉末于試管中，加入一定量的稀硝酸，加熱，觀察到黑色固體完全溶解，溶液顯_色，說明硫酸銅溶液顯藍(lán)色與硫酸根離子無關(guān)，與銅離子有關(guān)。小組的操作：取試管乙中的溶液滴加一定量的_，觀察到溶液由藍(lán)色變綠色，則猜想成立。請你再設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明猜想成立。實(shí)驗(yàn)方案：取試管甲中的溶液，_（請簡述實(shí)驗(yàn)操作與現(xiàn)象）。探究二：氯化銅溶液顯綠色是否與溶液的濃度有關(guān)。步驟. 用

9、托盤天平稱取無水氯化銅固體5.0 g置于小燒杯中；步驟. 往小燒杯中加入一定量的蒸餾水，攪拌，觀察溶液的顏色并記錄。室溫下的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及數(shù)據(jù)記錄如下表：加入水的體積/mL5101520253035404550溶液顏色深綠墨綠墨綠藍(lán)綠綠色深藍(lán)藍(lán)色藍(lán)色淺藍(lán)淡藍(lán)（5）上述實(shí)驗(yàn)可以得到的結(jié)論是_。僅從上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)判斷，為配制藍(lán)色的氯化銅溶液，其溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不超過_（數(shù)據(jù)精確到0.1%）。探究三：氯化銅溶液顯綠色是否與溶液的溫度有關(guān)。化學(xué)小組同學(xué)利用數(shù)字化技術(shù)研究溫度對溶液顏色的影響。取50 mL溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化銅藍(lán)色溶液作為待測液，用色度計(jì)測定其透光率，繪出如圖（透光率越小，溶液顏色越深

10、，透光率越大，溶液顏色越淺）。上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明：加熱過程中，氯化銅溶液的顏色_（填“變深”、“變淺”或“不變”）。參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【解析】A. 玻璃鋼由玻璃纖維材料復(fù)合而成，是一種復(fù)合材料，此選項(xiàng)正確；B. 塑料是一類有機(jī)高分子材料，此選項(xiàng)正確；C. 金屬材料包括純金屬單質(zhì)以及它們的合金，不銹鋼是鐵的合金，是一種金屬材料，此選項(xiàng)正確；D. 玻璃由多種物質(zhì)組成，屬于混合物，此選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選D。2、A【解析】A、氨氣溶于水得到氨水，顯堿性，能使石蕊試液變藍(lán)，故氨氣使?jié)駶櫟乃{(lán)色石蕊試紙變紅是錯(cuò)誤的；B、細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出熱量，生成黑色固體，正

11、確；C、加熱“銅綠”時(shí)，生成氧化銅，二氧化碳和水，故現(xiàn)象為：綠色固體變成黑色固體，管壁出現(xiàn)小水珠，正確；D、向氯化鈉溶液中滴加硝酸銀溶液，生成白色沉淀氯化銀，正確；故選：A。3、B【解析】試題分析：從物質(zhì)的分類看H2O2屬于中性物質(zhì)，H2SO4屬于酸類物質(zhì)，KMnO4和Ca(HCO3)2都屬于鹽類，故選B考點(diǎn)：物質(zhì)的分類4、A【解析】A、分類回收垃圾，并露天焚燒不可行，因?yàn)槁短旆贌捎泻怏w和煙塵；故選項(xiàng)正確；B、實(shí)施綠化工程，防止揚(yáng)塵污染可行，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、使用清潔燃料代替化石燃料可行，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、減少私家車使用，提倡文明出行可行，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：A。5、B【解析】A、乙醇可通過糧

12、食發(fā)酵制得，屬于可再生資源，故選項(xiàng)說法正確，不符合題意；B、金屬資源屬于不可再生資源，盡管儲(chǔ)量豐富，不能任意開采，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤，符合題意；C、將煤球制成“蜂窩煤”是為了增大與空氣的接觸面積，使其燃燒更充分，減少固體顆粒物等有害物質(zhì)的排放，故選項(xiàng)說法正確，不符合題意；D、我國南海海底儲(chǔ)藏了大量的“可燃冰”，它將成為替代化石燃料的新能源，故選項(xiàng)說法正確，不符合題意；故選：B。6、A【解析】A、使用的是活性炭作為脫色劑生成白糖，木炭不干凈，錯(cuò)誤；B、硫酸的工業(yè)用途廣泛，如生產(chǎn)染料、農(nóng)藥、化學(xué)纖維、塑料等，正確；C、氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可用于磁懸浮列車，正確；D、發(fā)酵粉可以用于蒸饅頭，正確。故選A。點(diǎn)

13、睛：物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)用途。7、D【解析】A.過濾時(shí)要用玻璃棒引流，否則易導(dǎo)致濁液灑在漏斗外邊，或者將濾紙沖壞，選項(xiàng)錯(cuò)誤 ；B. 向試管中滴加液體時(shí)，應(yīng)將膠頭滴管豎直懸空在試管的上方，伸入試管內(nèi)或接觸試管會(huì)導(dǎo)致污染試劑，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C. 進(jìn)行氧氣驗(yàn)滿時(shí)，應(yīng)將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃證明已經(jīng)集滿氧氣，選項(xiàng)錯(cuò)誤； D. 二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，一氧化碳不與氫氧化鈉反應(yīng)，將混有二氧化碳的一氧化碳?xì)怏w通過氫氧化鈉溶液，可以除去CO中的CO2，選項(xiàng)正確。故選D。8、A【解析】A、分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一種微粒，不能保持物理性質(zhì)，故錯(cuò)誤；B、分子和原子不能比較大小，只能說分子一定比

14、構(gòu)成它的原子質(zhì)量大，如水分子的相對原子質(zhì)量為18，氫原子的相對原子質(zhì)量為1，硫原子的相對原子質(zhì)量為32，故分子的質(zhì)量可能比原子的質(zhì)量小，也可能比原子的質(zhì)量大，正確；C、同種原子可能構(gòu)成不同分子，如氧原子可以構(gòu)成氧分子，也可以構(gòu)成臭氧分子，正確；D、原子是化學(xué)變化中最小的微粒，正確。故選A。9、C【解析】A、鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，該化學(xué)方程式中生成物的化學(xué)式書寫錯(cuò)誤，正確的化學(xué)方程式是4Fe+3O2Fe3O4，故A錯(cuò)誤；B、氧化銅與碳在高溫條件下反應(yīng)生成銅和二氧化碳，該化學(xué)方程式中生成物的化學(xué)式書寫錯(cuò)誤，正確的化學(xué)方程式是2CuO+C2Cu+CO2，故B錯(cuò)誤；C、硫酸銅與氫氧化鈉反應(yīng)生成

15、硫酸鈉和氫氧化銅沉淀，該化學(xué)方程式正確，故C正確；D、二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，碳酸鈣化學(xué)式右邊應(yīng)有沉淀符號(hào)，正確的化學(xué)方程式是CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O，故D錯(cuò)誤。故選C?！军c(diǎn)睛】在解此類題時(shí)，首先分析應(yīng)用的原理是否正確，然后再根據(jù)方程式的書寫規(guī)則進(jìn)行判斷；化學(xué)方程式正誤判斷方法是：先看化學(xué)式是否正確，再看配平，再看反應(yīng)條件，再看氣體和沉淀，最后短線改成等號(hào)。10、A【解析】A工業(yè)廢水需要處理達(dá)標(biāo)后才能排放，防止水污染，正確；B明礬能吸附水中懸浮的固體小顆粒，不能軟化硬水，錯(cuò)誤；C蒸餾海水的過程中發(fā)生的是物理變化，電解水過程中發(fā)生的是化學(xué)變化，錯(cuò)誤；D蒸餾水是

16、純凈物，自來水是混合物，錯(cuò)誤。故選A。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、使液體受熱均勻，防止局部受熱不均，引發(fā)爆沸，使液滴飛濺 隔絕氧氣 BC 待集氣瓶冷卻至室溫 【解析】(1)蒸發(fā)過程中，用玻璃棒不斷攪拌的作用是：使液體受熱均勻，防止局部受熱不均，引發(fā)爆沸，使液滴飛濺，故填寫：使液體受熱均勻，防止局部受熱不均，引發(fā)爆沸，使液滴飛濺；(2)植物油與蒸餾水出現(xiàn)分層，植物油在上層，可以阻止空氣中的氧氣大量溶于蒸餾水，因此，A實(shí)驗(yàn)中植物油的作用是隔絕氧氣，故填寫：隔絕氧氣；C中鐵釘只和氧氣接觸，B中鐵釘和氧氣、水同時(shí)接觸，一段時(shí)間后，B中鐵釘生銹，而C中鐵釘沒有銹蝕，說明鐵釘生銹需要水的實(shí)驗(yàn)

17、是BC，故填寫：BC；(3)為防止由于氣體熱脹冷縮造成測量結(jié)果不準(zhǔn)確，待集氣瓶冷卻至室溫后，后再打開止水夾，故填寫：待集氣瓶冷卻至室溫。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、40%25%0.5 g【解析】（1）根據(jù)化合物中元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法來分析；（2）根據(jù)化合物中某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=（該元素的質(zhì)量該化合物的質(zhì)量）100%，進(jìn)行分析解答；（3）根據(jù)化合物中某元素的質(zhì)量=該化合物的質(zhì)量該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進(jìn)行分析解答?！驹斀狻浚?）CaCO3中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4040（2）根據(jù)題意，每片鈣片的質(zhì)量為1g，每片含碳酸鈣0.625g，則每片含鈣元素0.625g40%=0.25g，鈣片中的鈣元素

18、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.25g（3）根據(jù)題意，每片含碳酸鈣0.625g，每次一片，每天2次，則每天補(bǔ)充鈣元素的質(zhì)量為0.625g240%=0.5g。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、表面生成致密的氧化鋁薄膜，阻止鋁進(jìn)一步被氧化 AD B 【解析】根據(jù)鋁耐腐蝕的原因；維生素的來源；蛋白質(zhì)的組成分析。【詳解】（1）鋁制品在空氣中具有很好的抗腐蝕性能，其原因是：表面生成致密的氧化鋁薄膜，阻止鋁進(jìn)一步被氧化，故填：表面生成致密的氧化鋁薄膜，阻止鋁進(jìn)一步被氧化（2）A、青菜中富含維生素，B、雞蛋中富含蛋白質(zhì)，C、牛肉中富含蛋白質(zhì)，D、蘋果中富含維生素，故填：AD蛋白質(zhì)是由多種氨基酸組成的，人體攝入的蛋白質(zhì)

19、，在體內(nèi)酶的催化作用下水解為氨基酸，故填：B14、2H2O2 2H2O + O2 分解反應(yīng) 混合物 【解析】本題考查了微粒模型圖的應(yīng)用。從圖示可以看出，反應(yīng)物兩個(gè)分子是相同的，每個(gè)分子都含有兩個(gè)氧原子和兩個(gè)氫原子，所以反應(yīng)物化學(xué)式為H2O2，生成物，每兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子結(jié)合成一個(gè)水分子，而氧原子兩兩結(jié)合成雙原子的分子即O2，反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H2O2 2H2O + O2；該反應(yīng)是一種物質(zhì)分解生成兩種物質(zhì)，是分解反應(yīng)，乙圖中存在兩種不同的分子，屬于混合物。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、藍(lán) NH4HCO3+Ca(OH)2=CaCO3+NH3+2H2O或(NH4)2SO4+Ca(OH)2 =CaSO4+2NH3+2H2O 硫酸鋇 步驟中加入的稀鹽酸引入了氯離子，影響了氯化鉀的檢驗(yàn) 將步驟中的稀鹽酸換為稀硝酸 【解析】（1）氨氣溶于水顯堿性能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)色，銨態(tài)氮肥遇堿放出氨氣，可能發(fā)生該反應(yīng)的化學(xué)方程式是NH4HCO3+Ca（OH）2=CaCO3+NH3+2H2O或（NH4）2SO4+Ca（OH）2=CaSO4+2NH3+2H2O； （2）硝酸鋇和硫酸銨反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和硝酸銨，白色沉淀E是硫酸鋇； 步驟中加入的稀鹽酸引入了氯離子，影響了氯化鉀的檢驗(yàn)，為了使小明的結(jié)論正確，小強(qiáng)對上述