人教版《同底數(shù)冪的乘法》教案_第1頁
人教版《同底數(shù)冪的乘法》教案_第2頁
人教版《同底數(shù)冪的乘法》教案_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、傳播優(yōu)秀傳播優(yōu)秀Word同底數(shù)冪的乘法教案博樂市第一中學(xué)于霞教學(xué)目標(biāo)學(xué)問和技能理解同底數(shù)冪的乘法法則；運(yùn)用同底數(shù)冪的乘法法則解決一些實際問題；初步理解特殊到一般再到特殊的認(rèn)知規(guī)律。過程和方法主體探究應(yīng)用提高情感態(tài)度和價值觀通過同學(xué)們合作探究，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)愛好，體現(xiàn)合作的作用。教學(xué)重難點同底數(shù)冪的乘法法則及正確應(yīng)用。同底數(shù)冪的乘法法則的機(jī)敏運(yùn)用。教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)3 4指數(shù)3333 4指數(shù)冪底數(shù)二、創(chuàng)設(shè)情境，感覺新知一種電子計算機(jī)每秒可進(jìn)行1012 次運(yùn)算，它工作103 秒可進(jìn)行多少次運(yùn)算？（同學(xué)列式并猜想結(jié)果）1012 103 (1010) (101010)12 10 101015 10 1

2、015即：1012 103 1015 。）三、自主探究，得出結(jié)論計算下列各式：（1）a5 a2 ；（2）5m 5n引導(dǎo)同學(xué)得出結(jié)論：同底數(shù)冪相乘，底數(shù)不變，指數(shù)相加。 am an amn （m n 均為正整數(shù)）四、鞏固成果1.計算（1）x2 x5 （2）()2 ()5 （3）(ab)5(ab)是底數(shù)相同。2、計算（1）225 27 ；（2）(a)2 (a)4 (a)5 ；（3）a2 (a)8 ； （4）x(x)4 (x)3能化成同底數(shù)冪的，必需先化成同底數(shù)冪，然后運(yùn)用同底數(shù)冪乘法法則計算。六、課堂練習(xí)下列計算是否正確，假如不對，應(yīng)怎樣改？（1）a7 a7 2a7 （2）x7 x7 x14 （；（3）a5 a5 a10（4）b5 b5 b25（；七、歸納小結(jié)，布置作業(yè)同底數(shù)冪乘法法則；同底數(shù)冪乘法法則在實際題中機(jī)敏運(yùn)用；例題由易到難層層推動；同學(xué)們自己爭辯得到結(jié)果，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)愛好；本節(jié)課不足之處。P14

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論