1、2022輝煌與幻想主題班會(huì)課教案內(nèi)容 一個(gè)人沒有幻想的人，就猶如沒有了靈魂，只剩下一副笨重的軀殼，生活從今失去意義。這里給大家共享一些關(guān)于輝煌與幻想主題班會(huì)課教案，盼望對(duì)大家有所關(guān)心。 輝煌與幻想主題班會(huì)課教案1 活動(dòng)目的: 1。通過各種形式來表現(xiàn)同學(xué)們的美妙幻想，使大家懂得樹立抱負(fù)的重要性。 2。聯(lián)系實(shí)際，讓同學(xué)看到自身的不足，明白為實(shí)現(xiàn)幻想應(yīng)不怕苦去努力奮斗拼搏的道理。 主題說明: 為了使新同學(xué)在入學(xué)之初就樹立遠(yuǎn)大抱負(fù)，得到全面進(jìn)展，為了自己的幻想而努力奮斗，所以開展本次活動(dòng)。 活動(dòng)班級(jí): 參與人員:全班同學(xué) 預(yù)備工作: 同學(xué)自我介紹，同學(xué)說出自己的幻想。 主持人:王海波 活動(dòng)程序: (一

2、)主持人宣布主題班活開頭 在我們步入新的學(xué)校后，我們新的學(xué)習(xí)征程開頭了，學(xué)習(xí)的路照舊是那樣的甜蜜。面對(duì)新的挑戰(zhàn)，我們或等待，或神往，或清醒，或迷茫，或信念百倍，或遲疑彷徨。 因此為了激發(fā)同學(xué)們的自信念和責(zé)任感，把握每一次機(jī)會(huì)，邁好新征程的第一步，下面我宣布六(3)班放飛抱負(fù)主題班會(huì)現(xiàn)在開頭。 (二)自我介紹 每名同學(xué)介紹自己的詳細(xì)狀況。 (三)談?wù)勀愕幕孟?同學(xué)們，你們有美妙的幻想嗎? 每個(gè)人都有自己的志向，都有自己的奮斗目標(biāo)，但是抱負(fù)究竟指的是什么呢?問你問我問他?可能我們一時(shí)都難以說清晰。 有位名人曾經(jīng)說過:抱負(fù)是正常的盼望，是造物于人的自然精神，是生活的指南針，那么，大家的抱負(fù)又都是什么

3、呢?(同學(xué)說出自己的幻想。) (四)那么同學(xué)們，你認(rèn)為你該為實(shí)現(xiàn)抱負(fù)做什么? 同學(xué)1;我要珍惜每一分每一秒的時(shí)間，不讓自己有懊悔的一刻; 同學(xué)2:樹立遠(yuǎn)大的抱負(fù)，并為之不斷地努力; 同學(xué)3:要有吃苦耐勞的精神，不為困難所嚇倒;- (五)集體宣誓 抱負(fù)屬于我們的只有一次，抱負(fù)就是我們最大的財(cái)寶，讓我們面對(duì)抱負(fù)大聲宣誓吧(全體同學(xué)): 我們?cè)赣帽貏俚男拍钔度氲綄W(xué)習(xí)中去! 我們?cè)赣萌康木A注走過的每一步! 我們?cè)赣脠?jiān)決的毅力戰(zhàn)勝征程中的每一個(gè)困難! 我們能行!我們肯定行! 我們能行!我們肯定行! 我們堅(jiān)信抱負(fù)會(huì)因奮斗而漂亮!讓我們放飛抱負(fù)! 我們堅(jiān)信勝利屬于六(3)班。 (六)班主任總結(jié): 本次

4、班會(huì)同學(xué)們都表現(xiàn)得很樂觀、主動(dòng)，能大膽地暢談自己的抱負(fù)，樹立自己的信念，你們自信的表情，聽你們布滿豪情的語言，我信任，你們的抱負(fù)肯定能實(shí)現(xiàn)。是的，抱負(fù)是還沒有實(shí)現(xiàn)的東西，是對(duì)將來的美妙向往和盼望，這要求我們好好把握今日，努力學(xué)習(xí)，打下堅(jiān)實(shí)的學(xué)問基礎(chǔ)，才能擁有美妙的明天，抱負(fù)的實(shí)現(xiàn)前提是把握人生。把握人生，不是一天兩天，也不是一年兩年，它需要一個(gè)人用一生的時(shí)間，需要幾十年如一日的耐力、恒心與毅力。更多的時(shí)候，把握人生的關(guān)鍵是要培育自己的習(xí)慣，堅(jiān)持自己的原則。而堅(jiān)韌的毅力可以制服世界上任何一座高峰，恒心與毅力，在制服的過程中必不行少。 命運(yùn)靠自己主宰，人生由自己把握，為了自己的幻想，同學(xué)們起航吧!

5、 輝煌與幻想主題班會(huì)課教案2 一、營造氛圍，明確幻想重要意 (播放歌曲放飛幻想，營造氣氛，主持人提出幻想含義。) 主持人(男):敬重的老師們- 主持人(女):友愛的同學(xué)們- 主持人(合):大家好- 主持人(男):放飛幻想，點(diǎn)亮盼望。 主持人(女):放飛幻想，青春綻放。 主持人(男):伴隨著這首放飛夢(mèng) 主持人(女):幻想是個(gè)迷人的字眼，我們也把幻想叫做抱負(fù)。 主持人(男):抱負(fù)是燈塔，指引人生前進(jìn)的方向，照亮人生前進(jìn)的路程。 主持人(女):一個(gè)沒有抱負(fù)的人，就像魚兒離開了水，就像鳥兒沒有翅膀。 主持人(男):沒有抱負(fù)，就沒有堅(jiān)決的方向;沒有堅(jiān)決的方向，就沒有生活。 主持人(女):那么，什么是抱負(fù)

6、，( 二、詩歌朗誦抱負(fù) 主持人(男):是的，下面請(qǐng)觀賞詩歌朗誦-抱負(fù) 三、談自己抱負(fù)，實(shí)現(xiàn)抱負(fù)，塑造自信 主持人(男):朗誦得真棒，是啊，抱負(fù)是路，引領(lǐng)我走向黎明。擁有抱負(fù)就擁有了人生的珍寶，下面請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约旱?(先小組溝通，然后再選一兩個(gè)代表起來談?wù)勛约旱睦?(同們暢所欲言，有的說長(zhǎng)大后要成為科 四、談幻想，論將來三句 五、小品表演: 男主持人(男):看來，每個(gè)人的 持人(女):但美妙抱負(fù)，并不是虛幻的彩虹，還要從腳下一步一步開頭?？墒俏野l(fā)覺，我有些同學(xué)，講抱負(fù)也輝煌，但卻沒有實(shí)際地一步一腳印去做，學(xué)習(xí)不認(rèn)，怕苦怕累，這樣是沒法實(shí)抱負(fù) 主持人(男):下面請(qǐng)觀看小品 六、爭(zhēng)論:如何去實(shí)現(xiàn)幻

7、想， 主持人(男):那么同學(xué)們，你認(rèn)為你該為實(shí)現(xiàn)抱負(fù)做些什么呢， 主持人(女):我想我們的同學(xué)們心中早就有答案了，請(qǐng)同學(xué)們說說好嗎， (每一小組一位同學(xué)回答) 例如: 同學(xué)1;我要珍惜每一分每一秒的時(shí)間，不讓自己有懊悔的一刻; 同學(xué)2:樹立遠(yuǎn)大的幻想，并為之不斷地努力; 同學(xué)3:要有吃苦耐勞的精神，不為困難所嚇倒; 七、說格言 八、班主任小結(jié):首先很感謝為這次主題班會(huì)的預(yù)備付出了辛勤勞動(dòng)的同學(xué)們-本次班會(huì)同學(xué)們都現(xiàn)得樂觀、主動(dòng)，能大膽地暢談自己想，樹立自己的信念，看你們自信的情，聽你們布滿豪情的言，我信任，你們的幻想肯定能實(shí)現(xiàn)。 輝煌與幻想主題班會(huì)課教案3 班會(huì)背景 在我們的心中，幻想是一個(gè)很

8、崇高的字眼，它像一座燈塔，指引著人生前進(jìn)的方向，照亮著人生前進(jìn)的路程，沒有幻想就會(huì)迷失方向，就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力，而我們的同學(xué)正處在樹立幻想，明確人生目標(biāo)的重要時(shí)期，多數(shù)同學(xué)特別渴望通過自身的奮斗和追求，實(shí)現(xiàn)其人身價(jià)值。 接近學(xué)校畢業(yè)，部分同學(xué)學(xué)習(xí)漫無目標(biāo)，缺乏學(xué)習(xí)熱忱，有的甚至存在嚴(yán)峻的厭學(xué)心情，熱衷于玩樂。這樣的同學(xué)能跟上時(shí)代的步伐嗎？能在激烈的.競(jìng)爭(zhēng)中取勝嗎？不能！我們盼望有種活動(dòng)能使同學(xué)從中看到自己的特長(zhǎng)，從而激發(fā)同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，樂觀向上的內(nèi)驅(qū)力，我們搞這樣一個(gè)主題班會(huì)活動(dòng)，使同學(xué)成為有幻想，有追求的青少年。讓他們揚(yáng)起幻想的風(fēng)帆，順當(dāng)?shù)竭_(dá)勝利的彼岸。 活動(dòng)目的 1.認(rèn)知目標(biāo)：通過班會(huì)活動(dòng)

9、使同學(xué)樹立正確的目標(biāo)，熟悉到實(shí)現(xiàn)幻想的路途布滿艱辛，需要靠同學(xué)們腳踏實(shí)地，不懈努力地學(xué)習(xí)，才能去實(shí)現(xiàn)心中美妙的幻想，使美夢(mèng)成真。 2.情感目標(biāo)：通過班會(huì)活動(dòng)，使同學(xué)、增加自信念，激勵(lì)大家為幻想，為將來而更加努力學(xué)習(xí)，不斷地完善自我。 3.行為目標(biāo)：通過班會(huì)活動(dòng)，使同學(xué)樹立正確的人生觀，價(jià)值觀，世界觀，樹立為新世紀(jì)中國.進(jìn)展而奮斗的幻想，激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)的樂觀性，主動(dòng)性，以這次班會(huì)為新的起點(diǎn)，向更高的目標(biāo)奮進(jìn)。 活動(dòng)主持 班長(zhǎng)羅亞茹、副班長(zhǎng)張吉超 班會(huì)流程 一、在超越幻想的樂曲聲中拉開帷幕 主持人（甲）：敬重的老師們！ 主持人（乙）：友愛的.同學(xué)們！ 主持人（合）：大家好！ 主持人（甲）：伴隨著這首

10、感動(dòng)人心的超越幻想拉開了我們“放飛幻想 （勵(lì)志）成才”主題班會(huì)的序幕。 二、了解名人立志的警句和故事 1. 甲：幻想是一個(gè)崇高的字眼它如同浩翰海洋中的燈塔，為我們指明前進(jìn)的方向。 乙：每一個(gè)人都有一個(gè)幻想，為了心中的幻想而揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。為了幻想，讓我們一起去追趕吧。中國有大量歌頌幻想的名言警句。下面我們看一些名言，請(qǐng)同學(xué)們猜猜是誰。（大屏幕） 甲：三軍可奪帥，匹夫不行奪志。 （孔子） 乙：志當(dāng)存高遠(yuǎn)。 （諸葛亮） 甲：老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已。（曹操） 乙：青年應(yīng)立志做大事，不行立志做大官。 （孫中山） 2.甲：現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們來溝通你收集的名人名言。 3.乙：古今中外，有不少名人在青少

11、年時(shí)代就樹立了宏大的幻想，為他們后來的勝利奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。下面我們講幾則名人少年立志的故事，請(qǐng)大家猜猜仆人公是誰？（故 事指名同學(xué)上臺(tái)讀出） 同學(xué)1：有位少年在青年時(shí)代就樹立了立志報(bào)國，獻(xiàn)身革命。他在中學(xué)讀書時(shí)，同學(xué)稱他“身無分文，心憂天下”。1914年他在長(zhǎng)沙第一師范讀書時(shí)，全部的費(fèi)用只有幾塊大洋，而三分之一花在訂報(bào)上，鋪蓋和衣服特別單薄。他與同學(xué)提出”三不談”：不談金錢、不談身邊瑣事、在校期間不談戀愛。他認(rèn)為改造世界對(duì)學(xué)問學(xué)問的需要太迫切了，肯定要珍惜珍貴的青春，把時(shí)間和精力花在有價(jià)值的事情上。請(qǐng)問這位少年是誰？（毛.） 同學(xué)2：20世紀(jì)初沈陽一所學(xué)校。校長(zhǎng)問同學(xué)們：“你們?yōu)槭裁醋x書？”

12、課堂上立刻安靜無聲。聽了片刻，一個(gè)同學(xué)畢敬畢恭的站起來回答：“讀書為了尋求生路?！痹捯魟偮?，另一位同學(xué)說：“為了光宗耀祖！“這時(shí)，一位同學(xué)從座位上站起來。他濃眉大眼，仰頭挺胸，大聲回答道：“為了中華民族之崛起，騰飛于世界而讀書?！碑?dāng)時(shí)這位少年年僅12歲。請(qǐng)問這位少年是誰？（周恩來） 同學(xué)3：他決心把一種烈性.改造成安全.。1862年夏天，他開頭了對(duì)硝化gan油的討論。這是一個(gè)布滿危急和犧牲的艱苦歷程。死亡時(shí)刻都在陪伴著他。在一次進(jìn)行.試驗(yàn)時(shí)發(fā)生了爆炸大事，試驗(yàn)室被炸的無影無蹤，5個(gè)助手全部犧牲，連他最小的弟弟也未能幸免。但是，他百折不撓，把試驗(yàn)室搬到市郊湖中的一艘船上連續(xù)試驗(yàn)。經(jīng)過長(zhǎng)期的討論，

13、他最終發(fā)覺了一種特別簡(jiǎn)單引起爆炸的物質(zhì)雷酸汞，他用雷酸汞做成.的引爆物，勝利地解決了.的引爆問題，這就是lei管的創(chuàng)造。你知道他是誰嗎？（諾貝爾。） 三、立足現(xiàn)在，放飛幻想 1.甲：好，感謝幾位同學(xué)帶來的精彩故事。毛.、周恩來、諾貝爾以及很多勝利人士都是從小有遠(yuǎn)大幻想，并為之奮斗直至勝利。那么我們的幻想是什么？請(qǐng)大家踴躍發(fā)言。 2.讓我們插上幻想的翅膀、朝著我們的目標(biāo)歡樂飛行吧。請(qǐng)大家上板張貼自己的幻想心語卡片。播放歌曲種太陽 四、如何實(shí)現(xiàn)自己的幻想 1.甲：同學(xué)們，勝利的花朵，有賴于辛勤的汗水去澆灌；幻想的果實(shí)，靠學(xué)問的土壤去培育。 乙：怎么樣才能實(shí)現(xiàn)自己的幻想呢？請(qǐng)大家談?wù)勛约旱目捶ā?2

14、.甲：幻想是崇高的，幻想是宏大的，幻想的實(shí)現(xiàn)，幻想的超越，離不開辛勤的努力，不屈的精神。 乙：珍惜青春、珍惜時(shí)間，我們只有把握今日，把握好現(xiàn)在，才會(huì)無悔于我們的黃金時(shí)代，為人生的幻想和目標(biāo)而奮斗吧！ 主持合：讓我們一起吟誦長(zhǎng)歌行吧。 五、預(yù)設(shè)將來表演 1.二十年后的我 甲：時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)瞬20年過去了，現(xiàn)在讓我們想象20年后大家見面的情景吧。 記者（脖子上掛相機(jī)，手拿攝影刊物）：我從小就寵愛采訪、攝影藝術(shù)，盼望自己成為一流的記者，采訪各國的領(lǐng)導(dǎo)。現(xiàn)在，我勝利了。我手上的這本雜志中有好幾篇我的作品。我還在世界的新聞報(bào)道競(jìng)賽中多次獲獎(jiǎng)，并得到國家.的接見。 乙：讓我們?yōu)樗〉玫某晒恼啤?運(yùn)動(dòng)員：

15、老師、同學(xué)們，始終以來我的身體都特殊棒。小時(shí)侯我曾暗暗發(fā)過誓，肯定要向鄧亞萍、李小雙一樣當(dāng)一名精彩的運(yùn)動(dòng)員，為國爭(zhēng)光。20年過去了，我在第34、35 屆奧運(yùn)會(huì)奪得了四枚金牌，為祖國爭(zhēng)得了榮譽(yù)。每當(dāng)五星紅旗在異國他鄉(xiāng)體育館上空升起時(shí)，我經(jīng)常情不自禁地流下熱淚。 甲：真不簡(jiǎn)潔！ 水稻專家：上學(xué)時(shí)，地理老師告知我們，我國人口逐年增多，人均耕地卻逐年削減，人民的吃飯問題面臨挑戰(zhàn)。是啊，民以食為天。于是，從那時(shí)侯我立志要為13億人的吃飯問題貢獻(xiàn)一點(diǎn)力氣。經(jīng)過10年多的討論、試驗(yàn)，現(xiàn)已培育出畝產(chǎn)1500公斤“世紀(jì)號(hào)”優(yōu)良品種。看，我給你們帶來了我的專利。 乙：你的貢獻(xiàn)真大??！祖國人民感謝你。 清潔工（身穿

16、工裝，手拿掃把）：敬重的老師，友愛的同學(xué)們，大家好！20年過去了，我可沒有象前面幾位同學(xué)那樣干出了了不起的業(yè)績(jī)。我的工作太平凡了，只是清潔工。但是我喜愛自己的職業(yè)，由于我用苦和累換來了大家的清潔衛(wèi)生和舒適。我同樣感到傲慢和驕傲。 甲：三百六十行，行行出狀元。.的進(jìn)展需要科學(xué)家、文學(xué)家、世界冠軍?同時(shí)離不開清潔工，你的工作是平凡的，但是高尚的，我們向你表示深深的敬意。 2.小品：招 聘 乙：同學(xué)們，假如我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)不用心，不努力，沒有遠(yuǎn)大的幻想，長(zhǎng)大后會(huì)怎么樣呢？請(qǐng)看小品聘請(qǐng)。 場(chǎng)景：甲坐在一張桌子前擺布著“管理器”，桌上放一個(gè)牌子：人才聘用處。 同學(xué)甲：我叫勤奮，奮斗了20年，最終實(shí)現(xiàn)了我的幻

17、想。現(xiàn)在我是興華有限公司的董事長(zhǎng)。（看臺(tái)下）你問我手里是什么？這是管理器?。ㄅe起）我就靠它來管理公司。現(xiàn)在學(xué)問更新太快，有些員工不重視學(xué)習(xí)，就跟不上隊(duì)，所以我們公司每天都有人下崗，每天都要聘請(qǐng)一批新人。 同學(xué)乙：我叫懶散，20年前我跟你們一樣，也是學(xué)校六班級(jí)的同學(xué)，可我成天就想玩，學(xué)習(xí)不用功，上課不仔細(xì)聽，作業(yè)也不做，打架是我的專長(zhǎng)，成天泡在嬉戲室。最終學(xué)校都未畢業(yè)回家種地去了?？扇ツ戤?dāng)農(nóng)夫的我也下崗了。種地要到農(nóng)業(yè)高校學(xué)習(xí)，合格才能種地。就這樣，我先后干過清潔工、搬運(yùn)工、蹬過三輪車，但最終還是被現(xiàn)代化的智能工具所代替。這些天，我處處找工作，可人家都不要我，沒學(xué)問到處碰壁。（嘆氣）我真懊悔，當(dāng)

18、時(shí)我要是（嘆氣）?聽說老同學(xué)勤奮那里缺人手，我今日去看看。（敲門） 同學(xué)甲：請(qǐng)進(jìn)。（看了一眼，連續(xù)按管理器） 同學(xué)乙：（微笑）你是勤奮董事長(zhǎng)吧，我是你的老同學(xué)呀。（推門站立） 同學(xué)甲：（一愣）你是?（起身） 同學(xué)乙：我是懶散啊，20年前咱倆是同桌呀！怎么現(xiàn)在發(fā)了不認(rèn)老同學(xué)了？（走向前） 同學(xué)甲：噢，你是懶散?。ㄗ呦蚯埃崾郑┱?qǐng)坐，請(qǐng)坐。（同坐） 同學(xué)乙：聽說現(xiàn)在世界各地都有你的公司，你的公司已進(jìn)入世界三強(qiáng)，固定資產(chǎn)就有8000億元。 同學(xué)甲：不足掛齒?，F(xiàn)在你怎么變成這副模樣？（稍頓）你這次來是? 同學(xué)乙：（嘆氣）一言難盡！我已跑了30天，到過500個(gè)單位，他們都說我沒文化，不用我?，F(xiàn)在不是奔你

19、來了嗎？老同學(xué)，你肯定要幫幫我。（甲深思）（起身）不管多么臟、多么累的活，我都能干。 同學(xué)甲：臟累的活倒沒有，這個(gè)會(huì)用嗎？（把管理器送過去） 同學(xué)乙：（接過）（興奮）嬉戲機(jī)！20年前我最愛玩。（臉色急變）現(xiàn)在我恨死它了。（咬牙切齒）（舉起要摔） 同學(xué)甲：（起身忙攔，驚呼）不能摔！它是管理器！是你我的同學(xué)努力創(chuàng)造的，現(xiàn)在我就靠它來管理公司。 同學(xué)乙：（驚異）努力?。ㄞD(zhuǎn)身）自語：都是一個(gè)老師教的！（感慨） 同學(xué)甲：（點(diǎn)按）這是我美國的分公司，這個(gè)機(jī)器你會(huì)用嗎？（手指） 同學(xué)乙：不會(huì)。 同學(xué)甲：這個(gè)最簡(jiǎn)潔。 同學(xué)乙：沒見過。（轉(zhuǎn)身）看樣子，我要被活活餓死了。（垂頭喪氣） 同學(xué)甲：（坐下，拿筆開支票）

20、，懶散呀懶散，當(dāng)時(shí)咱倆同桌，我主動(dòng)幫你，開導(dǎo)你，你就是不聽，甚至還打我。你學(xué)習(xí)上太懶了，懶散坑了你自己（語重心長(zhǎng)）。（遞支票）這是10萬元支票。 同學(xué)乙：（轉(zhuǎn)身向甲）我不要錢，錢總有一天會(huì)用完，我要工作！ 同學(xué)甲：是買你的名字。 同學(xué)乙：你說什么？（懷疑） 同學(xué)甲：買你的名字！（提高音量）（起身） 同學(xué)乙：那我不就沒名沒姓了嗎？ 同學(xué)甲：換一個(gè)新名字，叫好學(xué)。怎么樣？ 同學(xué)乙：（接支票）（轉(zhuǎn)身自語：我要重新做人，不要懶散）（轉(zhuǎn)身向甲）好學(xué)這個(gè)名字好，我喜愛。（滿臉笑容）以后我要像我現(xiàn)在的名字一樣好學(xué)。（精神興奮） 同學(xué)甲：（再送一張支票）這是20萬元，拿去做學(xué)費(fèi)，到博學(xué)這所學(xué)校里去學(xué)習(xí)。一年后再來我公司應(yīng)聘上班。 同學(xué)乙：（緊緊握住甲的手）老同學(xué)，感謝！感謝！我肯定珍惜這次機(jī)會(huì)。（態(tài)度懇切，感動(dòng)） 同學(xué)甲乙：、同學(xué)們，盼望你們踉懶散永別，與努力、勤奮、好學(xué)交友，不管遇到多大的困難，努力、勤奮