本文格式為Word版，下載可任意編輯——弟子規(guī)小學(xué)讀后感7篇《弟子規(guī)》是一部流傳已久的經(jīng)典名著。它備受古今中外學(xué)者推崇，內(nèi)涵廣博精深，很值得一讀。下面是我為大家?guī)?lái)的弟子規(guī)小學(xué)讀后感7篇，希望大家能夠喜歡!

弟子規(guī)小學(xué)讀后感篇1

“子不學(xué)，非所宜。幼不學(xué)，老何為。玉不啄，不成器。人不學(xué)，不知義。〞這四句話是專門對(duì)我們這些未成年人說(shuō)的。也是引指后人要這樣做的，但炎黃子孫們總有一些人不按書上說(shuō)的做。我也看見了一些事：

一個(gè)假期，我寫完了作業(yè)。約了幾個(gè)朋友玩兒，我唱這小曲兒，走在路上。突然看見了一群小孩兒在踢足球，但有一個(gè)大人一直在不停的叫嚷著一個(gè)小孩兒，說(shuō)是去上英語(yǔ)課。但那個(gè)小孩兒拒絕了，還說(shuō)什么上課，上課，每日上課煩死了，還不如每日在這里踢球。那個(gè)大人聽了，二話不說(shuō)，硬把那個(gè)小孩兒拉了回去，那個(gè)小孩哭了，但那個(gè)大人還在說(shuō)他，還說(shuō)以后不許踢球……

我不禁想：為什么他們不按書上說(shuō)的去做?他們難到只看書，不懂書中的意思嗎?書只是樣品嗎?

“父母呼，應(yīng)勿緩;父母命，行勿懶;父母教，須靜聽;父母責(zé)，須順承。〞這四句話出自于弟子規(guī)的前四句，大意是父母叫你，你就要立刻回復(fù)，父母讓你干什么你就立刻干什么，父母教育你，你要恭恭敬敬的去聽，父母責(zé)被你你就要接受并改正。著這些話句句是在告訴我們做人的基本道理，但現(xiàn)在，炎黃子孫大部分都不照書上說(shuō)的去做，我也看見了一件事：

有一天，我和媽媽到商店買書，對(duì)面就是玩具店，這時(shí)，又有一對(duì)母子來(lái)到書店，那個(gè)小孩看見玩具吵這要買玩具，這孩子的母親勸道：“家里有好多了，回家再玩吧。〞但那小孩不聽，硬要買，說(shuō)著說(shuō)著還哭了起來(lái)，那孩子的媽媽見孩子哭了，只好買了一個(gè)，然后看書，看到這兒，我想：假如所有人都不按理做事，世界將變成什么樣?

弟子規(guī)小學(xué)讀后感篇2

我有一套《國(guó)學(xué)小書坊》。一年前，由于這套圖書秀美的色調(diào)、精致的插圖把我迷住了，我在書店里抱著久久不愿撒手，爸爸就幫我買下了這套書。而對(duì)這套書的內(nèi)容，卻是在和媽媽一起背誦其中一本《弟子規(guī)》的過程中漸漸喜歡上的。

書買回家后，媽媽愛不釋手地把整套書都翻了一遍，然后說(shuō)：“我小時(shí)候怎么沒有看到過這么好的書?廖若君，我建議你把這些書背一背。〞我抗議說(shuō)：“不行，除非媽媽和我一起背。〞我本以為這么一說(shuō)媽媽就不用我背了?！昂?，我和你一起背，就從《弟子規(guī)》這本書背起，可以吧?〞沒想到媽媽毫不躊躇地允許了我的要求，我也想和媽媽比賽，所以就允許了。

“這本書一共八十五頁(yè)，一天背三頁(yè)，一個(gè)月就可以背完。廖若君有信心嗎?〞媽媽笑著問我。

“有!〞我也毫不含混應(yīng)戰(zhàn)。

每天吃過晚飯后，我就和媽媽在書房比賽背書。經(jīng)常不用十分鐘，我們就能把三頁(yè)全背下來(lái)了，有時(shí)意猶未盡還會(huì)加背幾頁(yè)，然后把之前背會(huì)的串起來(lái)一起背。一個(gè)月未到，我們已把一本《弟子規(guī)》全背完了。

現(xiàn)在，我和媽媽說(shuō)話時(shí)會(huì)經(jīng)常用到書上的句子。周未我想睡懶覺時(shí)媽媽會(huì)用“朝起早〞來(lái)叫我起床，可每次我都這么說(shuō)：“那我‘夜眠遲’為什么也說(shuō)我?〞爸爸要在外面應(yīng)酬，我會(huì)對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，飲酒醉，最為丑。〞爸爸就會(huì)笑著說(shuō)：“有道理，聽女兒的。〞我還會(huì)用“列典籍，有定處，讀看畢，還原處。〞這句話來(lái)提醒自己把看完的書放回書架，保持整齊?！?/p>

媽媽說(shuō)國(guó)學(xué)是一筆博大精深的精神資產(chǎn)，叫我經(jīng)常誦讀，逐漸理解。我雖然還不理解，但自從我學(xué)了《弟子規(guī)》后，我發(fā)現(xiàn)我養(yǎng)成了大量好行為好習(xí)慣，而且大人有不對(duì)的地方，我還可以用它來(lái)管呢!我當(dāng)然越來(lái)越喜歡學(xué)了。

弟子規(guī)小學(xué)讀后感篇3

“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝悌，次謹(jǐn)信……〞我們一邊背誦《弟子規(guī)》，一邊表演舞蹈。表演完時(shí)，下面一陣鼓掌聲，我為《弟子規(guī)》而高傲!可我并不知道我的行為離《弟子規(guī)》還差的很遠(yuǎn)。早晨，我正在背誦“父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶〞時(shí)，媽媽過來(lái)跟我講：“吃早飯了!〞我根本不理她，可看到這幾行字時(shí)，我臉紅了，我這才知道：我沒有真正領(lǐng)會(huì)到《弟子規(guī)》帶給我的用處。從那以后，我便努力做到。說(shuō)說(shuō)簡(jiǎn)單，其實(shí)很難，譬如：我在看書，看得津津有味時(shí)，媽媽叫我吃中飯，我有時(shí)會(huì)聽不見;還有一次，爸爸叫我讀英語(yǔ)一小時(shí)，可是我讀了一會(huì)兒口就干了，我不想讀那么長(zhǎng)時(shí)間，可沒方法，《弟子規(guī)》上是這么說(shuō)呀，我只能繼續(xù)讀書了……，我最恨得是外公每天至少有一次要來(lái)煩我，千忍萬(wàn)忍還是忍不住，只好背地里大罵外公一頓。由于我做得很辛苦，所以最終人家好好表?yè)P(yáng)了我，我心里舒暢了大量，好像一身疲憊的我一下子精神了。

《弟子規(guī)》不但給我?guī)?lái)提醒，還給我?guī)?lái)好多開心，譬如《弟子規(guī)》里每句話都藏著一個(gè)小故事，來(lái)典故我的童年?！兜茏右?guī)》這本書一直陪伴在我的童年，而它不是我的負(fù)擔(dān)，我也很喜歡它，它就是我的一個(gè)好朋友，我們經(jīng)常會(huì)“碰面〞!

《弟子規(guī)》它是一本好書，它能給我們大家?guī)?lái)一個(gè)開心的童年!假如每個(gè)人都能做到《弟子規(guī)》的每一點(diǎn)的話，全家將會(huì)笑哈哈，將不會(huì)再有警察，將不會(huì)有品德課……這些剩余出來(lái)的時(shí)間，你想干什么就干什么了!你看，就一本《弟子規(guī)》就會(huì)有那么多道理，假如你懂得，那并不難，難得是要去做好，才會(huì)變成其次位“孔子〞!

弟子規(guī)小學(xué)讀后感篇4

“修身齊家治國(guó)平天下〞這句名言每個(gè)人都是知道的，但真正理解這句話并腳踏實(shí)地去踐行的卻少之又少。人們有時(shí)把目光放的太遠(yuǎn)而忽略了自身的修養(yǎng)，唯有“修身〞才能“齊家治國(guó)平天下〞，而《弟子規(guī)》是古人的修身之道，今天仍可以借鑒。

當(dāng)今社會(huì)，經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，物質(zhì)充裕，但精神文明卻滯后于經(jīng)濟(jì)發(fā)展，導(dǎo)致了各種不文明的社會(huì)現(xiàn)象，折射出個(gè)人素質(zhì)需待提高?！兜茏右?guī)》所講的都是孔子等圣人的言論，即要先孝敬父母，順從兄長(zhǎng)，小心少言，誠(chéng)懇守信，愛周邊的群眾，親近仁德的賢人，有富裕的精力應(yīng)當(dāng)多讀書學(xué)習(xí)。它涵蓋了為人基本準(zhǔn)則，對(duì)提高個(gè)人素質(zhì)有很大幫助。

中國(guó)自古就是禮儀之邦，各種優(yōu)秀的傳統(tǒng)經(jīng)典更是數(shù)不勝數(shù)，《弟子規(guī)》只是其中之一?？赡苡械娜藭?huì)問，這本書籍是小孩讀物呀，不適合大人閱讀呀;這本書籍確實(shí)是小孩讀物，但對(duì)能提升自身素質(zhì)的讀物我們不應(yīng)當(dāng)拒絕，有時(shí)間看一看、讀一讀、品一品，回味無(wú)窮。也有人會(huì)問，我們應(yīng)當(dāng)閱讀更加著名、高深的書籍，小書籍，不值得一閱;“書籍是人類進(jìn)步的階梯〞，每一階段都要反復(fù)閱讀、思考，同時(shí)也需要反復(fù)閱讀最基礎(chǔ)的書籍，方能更上一臺(tái)階。

希望我們能在暴躁的社會(huì)中留有一方靜土，精心耕耘、有始有終。

弟子規(guī)小學(xué)讀后感篇5

在二年級(jí)時(shí)，老師發(fā)給我們一本《弟子規(guī)》，我愛不釋手。

我有時(shí)愛發(fā)脾氣，雖然平日不愛生氣，但不代表我不會(huì)生氣，性情十分煩躁，想快一點(diǎn)寫好，但又快不了。下載，我想到了《弟子規(guī)》里的“事雖小，勿擅為〞。腦中就空想除了我當(dāng)時(shí)發(fā)脾氣時(shí)的情景，假如我當(dāng)時(shí)冷靜一點(diǎn)，就不會(huì)為這些小事情來(lái)生氣了。

在我周邊的一些同伴，經(jīng)常會(huì)做出一些不文明的舉動(dòng)，或是出口粗話，這是壞的一面，好的一面是可以讓我不寂寞，我又想到了《弟子規(guī)》中這樣的一句話“同是人，類不齊，流俗眾，仁者希。〞意思是：我們都是人，但是素質(zhì)不同，經(jīng)常大人，罵人的好多，但是懂得謙讓的人卻很少。

讀《弟子規(guī)》時(shí)，我最忘掉不了的就是“父母乎，應(yīng)勿緩，行勿懶〞，意思是：父母呼求時(shí)要趕快做，父母命令時(shí)不能懶。我還記牢一句“親有疾，藥先嘗，晝夜待，不離床。〞意思是：父母有疾病了，應(yīng)當(dāng)趕快給他們吃藥，不管白天還是晚上都要不停地伺候，不離開他們半步。

還有好多如“物雖小，勿私藏，茍私藏，親心傷。父母教，須敬聽，父母責(zé)，須順承〞等等，詞和句我都牢牢記在心里，從而每時(shí)每刻告誡和提醒自己，要孝敬自己的父母，要聽從他們的話。

在世界上，父母吧我們養(yǎng)大，那么疼愛我們，我們一定要孝敬他們，聽從他們，伺候他們。

弟子規(guī)小學(xué)讀后感篇6

我輕輕翻開書，細(xì)細(xì)讀了一遍又一遍，心里是無(wú)比的稱贊。

《弟子規(guī)》教給了我大量道理。我在弟子規(guī)中懂得了孝敬父母、老人;與朋友相處要團(tuán)結(jié)友愛的品德;還知道了一些生活中必有的常識(shí)。以前，在和弟弟分蘋果時(shí)，從不謙讓。可讀了《弟子規(guī)》后，我就會(huì)起了“兄道友弟道恭兄弟睦孝在中〞這句詩(shī)，于是，就把大蘋果給了弟弟。以前，在爺爺面前，都會(huì)夸夸自己的學(xué)習(xí)?？勺x了《弟子規(guī)》后，我就會(huì)想起“稱尊長(zhǎng)勿呼名對(duì)尊長(zhǎng)勿見能〞這句詩(shī)。于是，就悄悄地聽爺爺?shù)慕逃Ｒ郧?，我頭發(fā)不整就想出去玩?？勺x了《弟子規(guī)》后，我就會(huì)想起“冠必正紐必結(jié)襪與履，俱緊切〞這句詩(shī)，所以，我紅著臉兒跑回屋，頭發(fā)理好才出來(lái)。以前我沒有洗漱就想上學(xué)?？晌易x了《弟子規(guī)》后，我想起了晨必盥兼漱口便溺回輒凈手“這句詩(shī)。在我挑食不吃菜的時(shí)候，我想到了“對(duì)飲食勿揀擇食適可勿過則〞這句詩(shī)。在我馬虎小事時(shí)，我想起了“事勿忙忙多錯(cuò)勿畏難勿輕略〞這句詩(shī)……《弟子規(guī)》，它是一本教我們?nèi)绾巫鋈说囊恍┗A(chǔ)規(guī)范。每一個(gè)人能了解你應(yīng)當(dāng)如何做人，會(huì)使你個(gè)人的修身得到進(jìn)步。長(zhǎng)此以往社會(huì)就會(huì)得到大的進(jìn)步，我們的民族也會(huì)興旺發(fā)達(dá)，生生不息。

《弟子規(guī)》反映了中華文化的博大精深。讓它伴我成長(zhǎng)。

弟子規(guī)小學(xué)讀后感篇7

最近，我讀了一本叫《弟子規(guī)》的書，《弟子規(guī)》被稱為我國(guó)的國(guó)學(xué)，是我國(guó)清代十分流行的一種啟蒙課本，用三字一句的方式進(jìn)行倫理道德的教育，其中有幾句是這樣寫的：

“父母呼，應(yīng)勿緩;父母命，行勿懶〞。這句話的意思是：“父母叫你，應(yīng)當(dāng)及時(shí)允許，不要拖延;父母要求你做的事，要認(rèn)真去做，不要拖拉偷懶〞?，F(xiàn)在生活條件好了，好多同齡孩子十分貪玩，不聽父母的話，做事拖拉，學(xué)習(xí)不愿用功。

“若衣服，若飲食。不如人，勿生戚。〞這句話的.意思是：“假如自己穿著和飲食不如人，你也用不著心里憂傷凄愴。〞現(xiàn)在生活條件好了，孩子們有了攀比心理，我覺得父母賺錢不簡(jiǎn)