2-2細(xì)胞中的無機(jī)物2-2細(xì)胞中的無機(jī)物組成細(xì)胞的化合物無機(jī)化合物有機(jī)化合物水無機(jī)鹽糖類脂質(zhì)蛋白質(zhì)核酸70~90%水是細(xì)胞中含量最多的化合物1水在細(xì)胞中的含量

組成細(xì)胞的化合物無機(jī)化合物有機(jī)化合物水無機(jī)鹽糖類脂質(zhì)蛋白質(zhì)核幾種不同生物體內(nèi)水的不同含量生物水母魚類蛙哺乳動(dòng)物藻類高等植物水含量%9780-8578659060-801.不同生物的含水量是不同的。2

水在生物體中的含量

人體不同生長時(shí)期體內(nèi)水的具體含量生長時(shí)期幼兒成年老年所占比例%776050

人體中不同器官或者組織中水的主要含量組織器官牙齒骨骼骨骼肌心肌血液所占比例10227679832.不同的生長發(fā)育階段，體內(nèi)的含水量也是不同的。3.不同器官的含水量也是不同的。幾種不同生物體內(nèi)水的不同含量生物水母魚類蛙哺乳動(dòng)物藻類高等植思考1

我們吃西瓜時(shí)會有很多的水分流出，這些水分來自于細(xì)胞內(nèi)，而且這些水分是甜的，這說明了什么樣的問題呢？水是細(xì)胞內(nèi)的良好溶劑思考1我們吃西瓜時(shí)會有很多的水分流出，這些水分來自于細(xì)

光合作用：CO2+H2O（CH2O）+O2水參與細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)思考2光能葉綠體

有氧呼吸：C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量酶光合作用：水參與細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)思考2光能葉綠體思考3

對于多細(xì)胞生物體來說，絕大多數(shù)細(xì)胞都要浸潤在含有水的環(huán)境中才能夠得以生存。水為生物體的細(xì)胞提供液體環(huán)境思考3對于多細(xì)胞生物體來說，絕大多數(shù)細(xì)胞都要浸潤在人體吸收的營養(yǎng)物質(zhì)一般隨血液運(yùn)送到全身各個(gè)細(xì)胞；人體代謝產(chǎn)生的廢物大部分以尿液的形式排出。運(yùn)送養(yǎng)料和代謝廢物思考4人體吸收的營養(yǎng)物質(zhì)一般隨血液運(yùn)送到全身各個(gè)細(xì)胞；運(yùn)心臟和血液的含水量很接近為何心臟呈堅(jiān)韌的形態(tài)而血液卻呈流動(dòng)的液態(tài)？組織器官心臟血液質(zhì)量分?jǐn)?shù)％79％83％心臟和血液的含水量很接近組織器官心臟血液質(zhì)量分?jǐn)?shù)％79％8(新教材)高中生物《細(xì)胞中的無機(jī)物》課件人教版1這部分水不蒸發(fā)、失去了流動(dòng)性和溶解性,這就是“結(jié)合水”。新鮮雞蛋里結(jié)合水依靠氫鍵與蛋白質(zhì)的羧基和氨基結(jié)合在一起這部分水不蒸發(fā)、失去了流動(dòng)性和溶解性,這就是“結(jié)合水”。新(新教材)高中生物《細(xì)胞中的無機(jī)物》課件人教版1判斷：以下實(shí)例中水主要以什么形式存在？（A）切西瓜時(shí)流出的汁水（B）新鮮小麥種子曬干時(shí)丟失的水（C）小麥烘烤時(shí)丟失的水（D）雞蛋清里的水

以自由水方式存在的有：以結(jié)合水方式存在的有：ABCD判斷：以下實(shí)例中水主要以什么形式存在？以自由水方式存在的有：浸泡過的濕種子和干種子誰的新陳代謝更強(qiáng)？自由水的含量越高，新陳代謝越旺盛濕種子的新陳代謝更強(qiáng)濕種子的自由水含量更高浸泡過的濕種子和干種子誰的新陳代謝更強(qiáng)？自由水的含量越高，新熱帶雨林和沙漠里的植物誰的結(jié)合水更多，誰的抗逆性能力強(qiáng)？結(jié)合水的含量越高，抗逆性越強(qiáng)沙漠中的植物結(jié)合水更多沙漠中的植物抗逆性更強(qiáng)熱帶雨林和沙漠里的植物誰的結(jié)合水更多，誰的抗逆性能力強(qiáng)？結(jié)合自由水與結(jié)合水的關(guān)系在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化3

水在細(xì)胞中的存在形式

轉(zhuǎn)化條件：溫度自由水

結(jié)合水升高降低自由水與結(jié)合水的比例升高，新陳代謝率

、抗逆性

；自由水與結(jié)合水的比例降低，新陳代謝率

、抗逆性

。升高降低降低增高自由水與結(jié)合水的關(guān)系在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化3水在細(xì)胞中的拓展拓展(新教材)高中生物《細(xì)胞中的無機(jī)物》課件人教版1成分質(zhì)量濃度/g.L-1蔗糖30其他糖類10檸檬酸10檸檬香精0.8NaCl1.0KCl0.1NaH2PO40.1KH2PO40.1NaHCO30.11.計(jì)算每升飲料中水占多少。2.表中哪些成分屬于無機(jī)鹽？含量如何？3.無機(jī)鹽以什么方式存在于飲料中?4.為什么要在運(yùn)動(dòng)員的飲料中添加無機(jī)鹽？5.無機(jī)鹽在細(xì)胞的生活中起什么作用？運(yùn)動(dòng)員飲料中的化學(xué)成分成分質(zhì)量濃度/g.L-1蔗糖30其他糖類10檸檬酸10檸檬香組成細(xì)胞的化合物無機(jī)化合物有機(jī)化合物水無機(jī)鹽糖類脂質(zhì)蛋白質(zhì)核酸1、無機(jī)鹽在細(xì)胞中的含量

1~1.5%組成細(xì)胞的化合物無機(jī)化合物有機(jī)化合物水無機(jī)鹽糖類脂質(zhì)蛋白質(zhì)核主要以離子形式存在

主要陽離子：Na+、K+、Ca2+、Mg2+、Fe2+

主要陰離子：Cl-、SO42-、HCO3-

氯化鈉晶體溶液中的離子2、無機(jī)鹽的存在形式主要以離子形式存在

主要陽離子：Na+、K+、Ca2+、M3.無機(jī)鹽的作用Fe是合成血紅蛋白的重要原料，如果食物中長期缺Fe，將會導(dǎo)致血紅蛋白含量降低，引起缺鐵性貧血3.無機(jī)鹽的作用Fe是合成血紅蛋白的重要原料，Mg是植物合成葉綠素的重要原料，缺Mg葉綠素合成受阻，而葉綠素在光合作用中有吸收并轉(zhuǎn)化光能的作用，所以缺Mg會影響光合作用。Mg是植物合成葉綠素的重要原料，缺Mg葉綠素合成受阻，而葉綠3、無機(jī)鹽的作用1.細(xì)胞內(nèi)化合物的組成成分3、無機(jī)鹽的作用1.細(xì)胞內(nèi)化合物的組成成分9%0.09%皺縮膨脹在醫(yī)院打點(diǎn)滴的時(shí)候我們的藥水都是溶解在0.9%的NaCl中或者是葡萄糖溶液中。為什么是用0.9%的NaCl，高于或低于這個(gè)值行不行。維持細(xì)胞滲透壓9%0.09%皺縮膨脹在醫(yī)院打點(diǎn)滴的時(shí)候我們的藥水都是溶解在大家都有這樣的體會，進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，會感到小腿很酸。這是因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生了乳酸，但體液的PH沒有因此而降低,還是維持在7.35—7.45之間，為什么呢？乳酸＋NaHCO3=乳酸鈉＋H2CO3CO2＋H2ONaHCO3/H2CO3緩沖對維持生物體內(nèi)PH大家都有這樣的體會，進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，會感到小腿哺乳動(dòng)物血鈣太低時(shí)，會出現(xiàn)

現(xiàn)象。抽搐Ca含量過高，會導(dǎo)致人體產(chǎn)生肌無力哺乳動(dòng)物血鈣太低時(shí)，抽搐Ca含量過高，會導(dǎo)致人體產(chǎn)生3、無機(jī)鹽的作用1.細(xì)胞內(nèi)化合物的組成成分2.維持細(xì)胞和生物體的正?；顒?dòng)2.1維持細(xì)胞的滲透壓2.2維持細(xì)胞的酸堿平衡3、無機(jī)鹽的作用1.細(xì)胞內(nèi)化合物的組成成分2.維持細(xì)胞和生實(shí)驗(yàn)：驗(yàn)證某一種無機(jī)鹽是植物生長發(fā)育必需的（1）實(shí)驗(yàn)思路：（2）實(shí)驗(yàn)方法：設(shè)置對照實(shí)驗(yàn)溶液培養(yǎng)法（3）設(shè)計(jì)思路：生長狀況相同的正常同種植物分兩組甲組：缺Fe的完全培養(yǎng)液乙組：完全培養(yǎng)液出現(xiàn)缺乏癥植株正常生長加入Fe元素再培養(yǎng)缺乏癥消失Fe為植物必需的無機(jī)鹽Fe為植物非必需的無機(jī)鹽植物正常生長實(shí)驗(yàn)：驗(yàn)證某一種無機(jī)鹽是植物生長發(fā)育必需的（1）實(shí)驗(yàn)思路：（(新教材)高中生物《細(xì)胞中的無機(jī)物》課件人教版11.志愿精神可以表述為一種具體化或日?；娜宋木?。作為促進(jìn)社區(qū)發(fā)展、社會進(jìn)步和社會成員個(gè)人身心完善的一種價(jià)值觀念和社會心理，志愿精神在日常生活層面的實(shí)際體現(xiàn)形式就是志愿行動(dòng)。志愿精神的興起，作為一種獨(dú)特的社會文化形式，體現(xiàn)了在不同層面上的功能。

2.禮、樂與城市文明有密切關(guān)系，這可從什么是文明，文明與城市的關(guān)系，以及什么是城市文明的核心內(nèi)容等角度加以認(rèn)識與闡釋。3．小說開頭的環(huán)境描寫和簡單的人物對話，交代了“他”的身份和家庭生活狀況，也照應(yīng)結(jié)尾，凸顯人物品質(zhì)。4．媳婦為了“他”也來到城市，來到工地，找不到合適的進(jìn)錢門路，就撿起了破爛，為此，她常常抱怨“他”無能。5．對比是本文主要的表現(xiàn)手法，以媳婦迫于生活壓力讓丈夫監(jiān)守自盜與丈夫的斷然拒絕為對比．突出了丈夫的品質(zhì)。6.一個(gè)真性情的人活在一個(gè)最冷酷的現(xiàn)實(shí)中，一個(gè)最潔凈的人落在一個(gè)最骯臟的泥塘里，一個(gè)最遵循內(nèi)心真實(shí)的人面對的是種種的虛偽和狡詐。你無法對他們寬容，哪怕是丁點(diǎn)兒的虛與委蛇，你謹(jǐn)持自己理想的絕對純潔。7.信仰是靈魂的支撐，對一個(gè)剛直的文人來說，它比生命重要得多。當(dāng)肉體的保存與精神的救贖發(fā)生避無可避的沖突時(shí)，他們毅然選擇了后者，讓肉體下沉，讓精神在碧波中飛升。8．南北朝樂府民歌雖有某種意義上的差別，可在語言節(jié)奏、質(zhì)樸純真風(fēng)格、心靈綻放的美麗上等方面的“內(nèi)在的美”是相同的。9．文人樂府詩溫以麗，意悲而遠(yuǎn)，或慷慨，或清綺，風(fēng)格多樣。這說明，樂府民歌不僅給文人詩歌形式，還遺傳了題材、體裁、意象和風(fēng)格特征。1.志愿精神可以表述為一種具體化或日?；娜宋木瘛Ｗ鳛榇龠M(jìn)2-2細(xì)胞中的無機(jī)物2-2細(xì)胞中的無機(jī)物組成細(xì)胞的化合物無機(jī)化合物有機(jī)化合物水無機(jī)鹽糖類脂質(zhì)蛋白質(zhì)核酸70~90%水是細(xì)胞中含量最多的化合物1水在細(xì)胞中的含量

組成細(xì)胞的化合物無機(jī)化合物有機(jī)化合物水無機(jī)鹽糖類脂質(zhì)蛋白質(zhì)核幾種不同生物體內(nèi)水的不同含量生物水母魚類蛙哺乳動(dòng)物藻類高等植物水含量%9780-8578659060-801.不同生物的含水量是不同的。2

水在生物體中的含量

人體不同生長時(shí)期體內(nèi)水的具體含量生長時(shí)期幼兒成年老年所占比例%776050

人體中不同器官或者組織中水的主要含量組織器官牙齒骨骼骨骼肌心肌血液所占比例10227679832.不同的生長發(fā)育階段，體內(nèi)的含水量也是不同的。3.不同器官的含水量也是不同的。幾種不同生物體內(nèi)水的不同含量生物水母魚類蛙哺乳動(dòng)物藻類高等植思考1

我們吃西瓜時(shí)會有很多的水分流出，這些水分來自于細(xì)胞內(nèi)，而且這些水分是甜的，這說明了什么樣的問題呢？水是細(xì)胞內(nèi)的良好溶劑思考1我們吃西瓜時(shí)會有很多的水分流出，這些水分來自于細(xì)

光合作用：CO2+H2O（CH2O）+O2水參與細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)思考2光能葉綠體

有氧呼吸：C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量酶光合作用：水參與細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)思考2光能葉綠體思考3

對于多細(xì)胞生物體來說，絕大多數(shù)細(xì)胞都要浸潤在含有水的環(huán)境中才能夠得以生存。水為生物體的細(xì)胞提供液體環(huán)境思考3對于多細(xì)胞生物體來說，絕大多數(shù)細(xì)胞都要浸潤在人體吸收的營養(yǎng)物質(zhì)一般隨血液運(yùn)送到全身各個(gè)細(xì)胞；人體代謝產(chǎn)生的廢物大部分以尿液的形式排出。運(yùn)送養(yǎng)料和代謝廢物思考4人體吸收的營養(yǎng)物質(zhì)一般隨血液運(yùn)送到全身各個(gè)細(xì)胞；運(yùn)心臟和血液的含水量很接近為何心臟呈堅(jiān)韌的形態(tài)而血液卻呈流動(dòng)的液態(tài)？組織器官心臟血液質(zhì)量分?jǐn)?shù)％79％83％心臟和血液的含水量很接近組織器官心臟血液質(zhì)量分?jǐn)?shù)％79％8(新教材)高中生物《細(xì)胞中的無機(jī)物》課件人教版1這部分水不蒸發(fā)、失去了流動(dòng)性和溶解性,這就是“結(jié)合水”。新鮮雞蛋里結(jié)合水依靠氫鍵與蛋白質(zhì)的羧基和氨基結(jié)合在一起這部分水不蒸發(fā)、失去了流動(dòng)性和溶解性,這就是“結(jié)合水”。新(新教材)高中生物《細(xì)胞中的無機(jī)物》課件人教版1判斷：以下實(shí)例中水主要以什么形式存在？（A）切西瓜時(shí)流出的汁水（B）新鮮小麥種子曬干時(shí)丟失的水（C）小麥烘烤時(shí)丟失的水（D）雞蛋清里的水

以自由水方式存在的有：以結(jié)合水方式存在的有：ABCD判斷：以下實(shí)例中水主要以什么形式存在？以自由水方式存在的有：浸泡過的濕種子和干種子誰的新陳代謝更強(qiáng)？自由水的含量越高，新陳代謝越旺盛濕種子的新陳代謝更強(qiáng)濕種子的自由水含量更高浸泡過的濕種子和干種子誰的新陳代謝更強(qiáng)？自由水的含量越高，新熱帶雨林和沙漠里的植物誰的結(jié)合水更多，誰的抗逆性能力強(qiáng)？結(jié)合水的含量越高，抗逆性越強(qiáng)沙漠中的植物結(jié)合水更多沙漠中的植物抗逆性更強(qiáng)熱帶雨林和沙漠里的植物誰的結(jié)合水更多，誰的抗逆性能力強(qiáng)？結(jié)合自由水與結(jié)合水的關(guān)系在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化3

水在細(xì)胞中的存在形式

轉(zhuǎn)化條件：溫度自由水

結(jié)合水升高降低自由水與結(jié)合水的比例升高，新陳代謝率

、抗逆性

；自由水與結(jié)合水的比例降低，新陳代謝率

、抗逆性

。升高降低降低增高自由水與結(jié)合水的關(guān)系在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化3水在細(xì)胞中的拓展拓展(新教材)高中生物《細(xì)胞中的無機(jī)物》課件人教版1成分質(zhì)量濃度/g.L-1蔗糖30其他糖類10檸檬酸10檸檬香精0.8NaCl1.0KCl0.1NaH2PO40.1KH2PO40.1NaHCO30.11.計(jì)算每升飲料中水占多少。2.表中哪些成分屬于無機(jī)鹽？含量如何？3.無機(jī)鹽以什么方式存在于飲料中?4.為什么要在運(yùn)動(dòng)員的飲料中添加無機(jī)鹽？5.無機(jī)鹽在細(xì)胞的生活中起什么作用？運(yùn)動(dòng)員飲料中的化學(xué)成分成分質(zhì)量濃度/g.L-1蔗糖30其他糖類10檸檬酸10檸檬香組成細(xì)胞的化合物無機(jī)化合物有機(jī)化合物水無機(jī)鹽糖類脂質(zhì)蛋白質(zhì)核酸1、無機(jī)鹽在細(xì)胞中的含量

1~1.5%組成細(xì)胞的化合物無機(jī)化合物有機(jī)化合物水無機(jī)鹽糖類脂質(zhì)蛋白質(zhì)核主要以離子形式存在

主要陽離子：Na+、K+、Ca2+、Mg2+、Fe2+

主要陰離子：Cl-、SO42-、HCO3-

氯化鈉晶體溶液中的離子2、無機(jī)鹽的存在形式主要以離子形式存在

主要陽離子：Na+、K+、Ca2+、M3.無機(jī)鹽的作用Fe是合成血紅蛋白的重要原料，如果食物中長期缺Fe，將會導(dǎo)致血紅蛋白含量降低，引起缺鐵性貧血3.無機(jī)鹽的作用Fe是合成血紅蛋白的重要原料，Mg是植物合成葉綠素的重要原料，缺Mg葉綠素合成受阻，而葉綠素在光合作用中有吸收并轉(zhuǎn)化光能的作用，所以缺Mg會影響光合作用。Mg是植物合成葉綠素的重要原料，缺Mg葉綠素合成受阻，而葉綠3、無機(jī)鹽的作用1.細(xì)胞內(nèi)化合物的組成成分3、無機(jī)鹽的作用1.細(xì)胞內(nèi)化合物的組成成分9%0.09%皺縮膨脹在醫(yī)院打點(diǎn)滴的時(shí)候我們的藥水都是溶解在0.9%的NaCl中或者是葡萄糖溶液中。為什么是用0.9%的NaCl，高于或低于這個(gè)值行不行。維持細(xì)胞滲透壓9%0.09%皺縮膨脹在醫(yī)院打點(diǎn)滴的時(shí)候我們的藥水都是溶解在大家都有這樣的體會，進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，會感到小腿很酸。這是因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生了乳酸，但體液的PH沒有因此而降低,還是維持在7.35—7.45之間，為什么呢？乳酸＋NaHCO3=乳酸鈉＋H2CO3CO2＋H2ONaHCO3/H2CO3緩沖對維持生物體內(nèi)PH大家都有這樣的體會，進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，會感到小腿哺乳動(dòng)物血鈣太低時(shí)，會出現(xiàn)

現(xiàn)象。抽搐Ca含量過高，會導(dǎo)致人體產(chǎn)生肌無力哺乳動(dòng)物血鈣太低時(shí)，抽搐Ca含量過高，會導(dǎo)致人體產(chǎn)生3、無機(jī)鹽的作用1.細(xì)胞內(nèi)化合物的組成成分2.維持細(xì)胞和生物體的正?；顒?dòng)2.1維持細(xì)胞的滲透壓2.2維持細(xì)胞的酸堿平衡3、無機(jī)鹽的作用1.細(xì)胞內(nèi)化合物的組成成分2.維持細(xì)胞和生實(shí)驗(yàn)：驗(yàn)證某一種無機(jī)鹽是植物生長發(fā)育必需的（1）實(shí)驗(yàn)思路：（2）實(shí)驗(yàn)方法：設(shè)置對照實(shí)驗(yàn)溶液培養(yǎng)法（3）設(shè)計(jì)思路：生長狀況相同的正常同種植物分兩組甲組：缺Fe的完全培養(yǎng)液乙組：完全培養(yǎng)液出現(xiàn)缺乏癥植株正常生長加入Fe元素再培養(yǎng)缺乏癥消失F