第第頁中班美術(shù)教案：橙子變魔術(shù)教案及教學(xué)反思

中班美術(shù)教案：橙子變魔術(shù)教案及教學(xué)反思

活動目標(biāo)：

1、引導(dǎo)幼兒從不同側(cè)面觀測橙子，了解橙子的橫切面和豎切面，并依據(jù)橙子的兩種切面開展想象。

2、在活動中培育幼兒的發(fā)散性思維及細(xì)致觀測的技能。

3、嘗試將觀測對象基本部分歸納為圖形的方法，大膽表現(xiàn)它們各不相同的特征。

4、引導(dǎo)幼兒能用幫助材料豐富作品，培育他們大膽創(chuàng)新技能

活動預(yù)備：

課件：橙的聯(lián)想幼兒每人一份操作材料

活動過程:

一、想象導(dǎo)入(出示單線條的一個(gè)圓以及在圓中添加一點(diǎn)，引導(dǎo)幼兒大膽想象，引出"橙'。)PPT2：――今日,漂亮的大森林里可喧鬧啦，維尼熊要給小動物們表演一個(gè)魔術(shù)，你們想不想看呀?

PPT3：――這是什么圖形?(圓形)――猜猜維尼熊會把這個(gè)圓變成什么東西呢?

――我們一起來看看維尼熊把這個(gè)圓變成了什么東西?出自:大;考.吧(圓上一點(diǎn)橙子)二、橙子的切面――現(xiàn)在維尼熊要用刀把橙子切開來，瞧，這就是橙子切開來的樣子，這是橙子橫切面。

――維尼熊接著又切了一個(gè)橙子，瞧，這也是橙子橙子切開來的樣子，這是橙子的豎切面。

老師小結(jié)：同樣是切一刀，但是從不同方向切下去，切出來橙子里面的圖案是不一樣的。

三、橙子變變變1、橫切面變魔術(shù)現(xiàn)在維尼熊要把橙子的橫切面來變魔術(shù)啦，咦，橙子的橫切面可以變成什么呢?

幼兒觀看課件第三部分(依據(jù)橙橫切面開展的想象)橙橫切面變電風(fēng)扇(幼兒逐步猜想)老師揭曉謎底并小結(jié)：小烏龜吹著橙子變的電風(fēng)扇，再熱也不怕了!

橫切面變自行車(幼兒逐步猜想)老師揭曉謎底并小結(jié)：小兔子騎上橙子變的自行車在草地上可快樂啦!

2、豎切面的創(chuàng)意畫――橙子的豎切面會變成什么呢?(幼兒回答)――把你想到的豎切面的變法畫下來!

幼兒嘗試豎切面創(chuàng)意畫(用記號筆在老師畫好的豎切面上添畫)老師把幼兒的畫展出在黑板上，并請幼兒說一說你把豎切面變成了什么?幼兒老師總結(jié)：橙子是一種特別好吃、特別有營養(yǎng)的水果。今日我們發(fā)覺了橙子的小奧秘，知道了它的橫切面和豎切面，也看到了在橫切面和豎切面上添上一些圖形和線條變能把它們變成各式各樣的東西。現(xiàn)在我們就回到教室去把剛才我們看到和想到的東西畫出來吧!

教學(xué)反思：

總的來說本次美術(shù)課達(dá)到了預(yù)設(shè)的目標(biāo)，在活動中無論是觀測還是孩子自己操作，氛圍都很激烈，雖然有的孩子動手技能比較差，但是他們都很努力、仔細(xì)，就算孩子的進(jìn)步是一點(diǎn)點(diǎn)，作為老師我們也要鼓舞孩子的進(jìn)步