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第第頁中班英語教案：講衛(wèi)生

中班英語教案：講衛(wèi)生

教學目的：

使幼兒掌控胳膊和腳的英文名稱，并教育幼兒要養(yǎng)成講衛(wèi)生、勤洗澡的好習慣。教學重點難點：arms和feet的發(fā)音

教學預備：

1.Kitty，Doggy，Monkey的手偶;

2.兩盆水，兩塊香皂，兩塊毛巾。

教學過程：

1.組織教學：

老師：Pleasesitwell.

小伙伴：Isitwell.

老師：Hi，children.Nicetoseeyou.

小伙伴：Me，too.

2.新授：

(1)出示Kitty的手偶。

Kitty一大早就出來做早操："Arms，arms，arms，arms.'做各種姿態(tài)熬煉胳膊，出了一身汗，便回家洗澡。邊洗澡邊唱歌：

Washmyarms，chichichi，

Washmyfeet，chichichi.

Doggy這時恰好找Kitty玩，可Kitty唱的兒歌Doggy一點也不懂，所以Doggy懇求Kitty給它說明一下什么意思。此內(nèi)容演示兩遍，幼兒靜聽。

(2)先跟Kitty學arms和feet，在此教授過程中，肯定要仔細留意傾聽幼兒的發(fā)音。然后跟Kitty學說Washmyarms和washmy

feet。端兩盆水，請小伙伴兩名，分別扮演Doggy和Kitty，競賽Washmyarms。兩名小伙伴邊洗胳膊邊說："Washmyarms'，其他小伙伴為他倆加油，誰洗得快、潔凈并且說得好，誰就獲勝。

(3)Kitty洗完澡后，興奮地與Doggy唱起歌來：head，shoulders，kneesandtoes和eyes，ears，mouthandnose.唱完歌，一起找他們的好伙伴monkey玩，可半道上下起了大雨，他們被淋得像落湯雞，一不當心滑了一跤，正好滑跌在monkey的家門口。二人趕忙敲門唱兒歌"pong...'

Monkey在門里問："Whoisit?'

KittyDoggy："Itsme.Doggy(Kitty).'

Monkey："Comein，please.'然后請他們洗澡。

DoggyKitty邊洗邊唱兒歌："washmynose'洗完后，開始洗衣服，邊洗邊唱："washmycoat'

(4)表揚、嘉獎當堂表現(xiàn)最好的小伙伴，并要求小伙伴回家后仔細聽此課錄音兩遍，請自己的家長寫便條給MissDoggy：我的孩子已在家仔細聽錄音

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