第6章細胞的生命歷程第6章細胞的生命歷程第1節(jié)細胞的增殖第2課時動物細胞的有絲分裂與觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂第1節(jié)細胞的增殖第2課時動物細胞的有絲分裂與課標(biāo)要求核心素養(yǎng)1.說出動物細胞和植物細胞有絲分裂的區(qū)別。2.制作和觀察根尖分生區(qū)組織細胞有絲分裂簡易裝片或觀察其永久裝片。1.生命觀念——通過比較動植物細胞有絲分裂的異同，認識生命現(xiàn)象的多樣性和統(tǒng)一性。2.科學(xué)思維——模型與建模：構(gòu)建有絲分裂過程中染色體和DNA數(shù)量變化模型。3.科學(xué)探究——通過觀察有絲分裂實驗，掌握顯微觀察實驗的基本操作方法，提高實踐能力。課標(biāo)要求核心素養(yǎng)1.說出動物細胞和植物細胞有絲分裂的區(qū)別。1(新教材)細胞的增殖優(yōu)質(zhì)課人教版2課件新知預(yù)習(xí)·雙基夯實學(xué)霸記憶·素養(yǎng)積累課內(nèi)探究·名師點睛指點迷津·撥云見日訓(xùn)練鞏固·課堂達標(biāo)夯基提能作業(yè)新知預(yù)習(xí)·雙基夯實學(xué)霸記憶·素養(yǎng)積累課內(nèi)探究·名師點睛新知預(yù)習(xí)·雙基夯實新知預(yù)習(xí)·雙基夯實一、動物細胞的有絲分裂1．動植物細胞有絲分裂的不同點中心粒中心粒第6章第1節(jié)細胞的增殖PPT優(yōu)質(zhì)課件-【新教材】2020年秋人教版高中生物必修一(共54張)第6章第1節(jié)細胞的增殖PPT優(yōu)質(zhì)課件-【新教材】2020年秋人教版高中生物必修一(共54張)一、動物細胞的有絲分裂中心粒中心粒第6章第1節(jié)細胞的紡錘絲星射線第6章第1節(jié)細胞的增殖PPT優(yōu)質(zhì)課件-【新教材】2020年秋人教版高中生物必修一(共54張)第6章第1節(jié)細胞的增殖PPT優(yōu)質(zhì)課件-【新教材】2020年秋人教版高中生物必修一(共54張)紡錘絲星射線第6章第1節(jié)細胞的增殖PPT優(yōu)質(zhì)課件-【細胞板細胞膜第6章第1節(jié)細胞的增殖PPT優(yōu)質(zhì)課件-【新教材】2020年秋人教版高中生物必修一(共54張)第6章第1節(jié)細胞的增殖PPT優(yōu)質(zhì)課件-【新教材】2020年秋人教版高中生物必修一(共54張)細胞板細胞膜第6章第1節(jié)細胞的增殖PPT優(yōu)質(zhì)課件-【2.有絲分裂特征及意義：(1)特征：將親代細胞的__________經(jīng)過復(fù)制之后，精確地平均分配到______________中。(2)意義：在細胞的親代和子代間保持了____________的穩(wěn)定性。二、無絲分裂1．特點：在分裂過程中沒有__________出現(xiàn)和__________的變化，因此叫無絲分裂。2．實例：______________的分裂。染色體兩個子細胞遺傳性狀紡錘絲染色體蛙的紅細胞第6章第1節(jié)細胞的增殖PPT優(yōu)質(zhì)課件-【新教材】2020年秋人教版高中生物必修一(共54張)第6章第1節(jié)細胞的增殖PPT優(yōu)質(zhì)課件-【新教材】2020年秋人教版高中生物必修一(共54張)2.有絲分裂特征及意義：染色體兩個子細胞遺傳性狀紡錘絲表面積與體積細胞核莖尖、根尖各個時期第6章第1節(jié)細胞的增殖PPT優(yōu)質(zhì)課件-【新教材】2020年秋人教版高中生物必修一(共54張)第6章第1節(jié)細胞的增殖PPT優(yōu)質(zhì)課件-【新教材】2020年秋人教版高中生物必修一(共54張)表面積與體積細胞核莖尖、根尖各個時期第6章第1節(jié)(2)在高倍顯微鏡下，可根據(jù)細胞內(nèi)__________的形態(tài)識別該細胞處于有絲分裂的哪個時期。(3)細胞內(nèi)的染色體容易被________染料著色。2．實驗步驟：取材→________→________→________→________染色體堿性解離漂洗染色制片第6章第1節(jié)細胞的增殖PPT優(yōu)質(zhì)課件-【新教材】2020年秋人教版高中生物必修一(共54張)第6章第1節(jié)細胞的增殖PPT優(yōu)質(zhì)課件-【新教材】2020年秋人教版高中生物必修一(共54張)(2)在高倍顯微鏡下，可根據(jù)細胞內(nèi)__________的形態(tài)1．無絲分裂過程中核膜不消失。(

)2．鹽酸解離根尖的同時也為甲紫溶液染色創(chuàng)造酸性環(huán)境。(

)3．解離和壓片都有利于根尖分生區(qū)細胞分散。(

)4．剪取5cm根尖，用酒精和吡羅紅混合液解離染色。(

)5．在“觀察根尖分生區(qū)組織細胞的有絲分裂”實驗中，持續(xù)觀察，視野中處于中期的細胞將分裂成兩個子細胞。(

)√×√××第6章第1節(jié)細胞的增殖PPT優(yōu)質(zhì)課件-【新教材】2020年秋人教版高中生物必修一(共54張)第6章第1節(jié)細胞的增殖PPT優(yōu)質(zhì)課件-【新教材】2020年秋人教版高中生物必修一(共54張)1．無絲分裂過程中核膜不消失。()√×√××6．動植物細胞有絲分裂過程中染色體的形態(tài)變化不同。(

)7．動物細胞分裂間期有DNA的復(fù)制和中心粒的倍增。(

)8．動物細胞有絲分裂過程中細胞板在末期形成。(

)9．動物細胞僅以有絲分裂方式進行增殖。(

)10．顯微鏡下絕大多數(shù)細胞能觀察到染色體。(

)×√×××第6章第1節(jié)細胞的增殖PPT優(yōu)質(zhì)課件-【新教材】2020年秋人教版高中生物必修一(共54張)第6章第1節(jié)細胞的增殖PPT優(yōu)質(zhì)課件-【新教材】2020年秋人教版高中生物必修一(共54張)6．動植物細胞有絲分裂過程中染色體的形態(tài)變化不同。()×思考：1．動植物細胞有絲分裂過程中與細胞分裂有關(guān)的細胞器及作用是什么？提示：細胞器作用線粒體主要是供能(DNA復(fù)制、蛋白質(zhì)合成、染色體移動等)中心粒參與紡錘體的形成(動物、低等植物細胞)高爾基體參與細胞壁的形成(植物細胞)核糖體合成有關(guān)的蛋白質(zhì)第6章第1節(jié)細胞的增殖PPT優(yōu)質(zhì)課件-【新教材】2020年秋人教版高中生物必修一(共54張)第6章第1節(jié)細胞的增殖PPT優(yōu)質(zhì)課件-【新教材】2020年秋人教版高中生物必修一(共54張)思考：細胞器作用線粒體主要是供能(DNA復(fù)制、蛋白質(zhì)合成、染2.鑒別一個正在進行有絲分裂的細胞是植物細胞還是動物細胞最可靠的方法是什么？提示：因在一些低等植物細胞里，也存在著中心體，分裂時也會出現(xiàn)星射線，因此最可靠的方法是根據(jù)有絲分裂過程中是形成細胞板使細胞質(zhì)分割為二，還是細胞膜內(nèi)陷使細胞質(zhì)分割為二作為鑒別依據(jù)。3．無絲分裂有細胞周期嗎？有DNA復(fù)制嗎？提示：無絲分裂沒有細胞周期，但有DNA復(fù)制。第6章第1節(jié)細胞的增殖PPT優(yōu)質(zhì)課件-【新教材】2020年秋人教版高中生物必修一(共54張)第6章第1節(jié)細胞的增殖PPT優(yōu)質(zhì)課件-【新教材】2020年秋人教版高中生物必修一(共54張)2.鑒別一個正在進行有絲分裂的細胞是植物細胞還是動物細胞最可4．實驗中在用解離液對根尖進行解離的時候，時間選擇3～5min，處理時間太短或太長都不好，請思考要嚴(yán)格控制時間的原因。提示：①解離時間過長會使根尖過分酥軟且染色體成分會被破壞。②解離時間過短會使根尖細胞解離不充分，不能相互分離。5．視野中處于哪個時期的細胞數(shù)目最多？為什么？提示：處于間期的細胞最多，因為在細胞周期中間期經(jīng)歷時間最長。第6章第1節(jié)細胞的增殖PPT優(yōu)質(zhì)課件-【新教材】2020年秋人教版高中生物必修一(共54張)第6章第1節(jié)細胞的增殖PPT優(yōu)質(zhì)課件-【新教材】2020年秋人教版高中生物必修一(共54張)4．實驗中在用解離液對根尖進行解離的時候，時間選擇3～5m6．在觀察時如何找到分生區(qū)細胞？提示：把制成的裝片先放在低倍鏡下觀察，掃視整個裝片，找到呈正方形且排列緊密的細胞即為分生區(qū)細胞。7．為什么要將解離過的洋蔥根尖先漂洗再染色？提示：漂洗的目的是洗去根尖組織中的鹽酸，有利于堿性染料著色。漂洗、染色不能顛倒，否則解離液中鹽酸會影響染色效果。第6章第1節(jié)細胞的增殖PPT優(yōu)質(zhì)課件-【新教材】2020年秋人教版高中生物必修一(共54張)第6章第1節(jié)細胞的增殖PPT優(yōu)質(zhì)課件-【新教材】2020年秋人教版高中生物必修一(共54張)6．在觀察時如何找到分生區(qū)細胞？第6章第1節(jié)細胞的增殖P學(xué)霸記憶·素養(yǎng)積累第6章第1節(jié)細胞的增殖PPT優(yōu)質(zhì)課件-【新教材】2020年秋人教版高中生物必修一(共54張)第6章第1節(jié)細胞的增殖PPT優(yōu)質(zhì)課件-【新教材】2020年秋人教版高中生物必修一(共54張)學(xué)霸記憶·素養(yǎng)積累第6章第1節(jié)細胞的增殖PPT優(yōu)質(zhì)課件1．動物細胞與高等植物細胞有絲分裂的主要區(qū)別在于：①間期要進行中心體倍增。②前期紡錘體由中心粒發(fā)出的星射線組成。③末期細胞膜從中部凹陷并把細胞縊裂為兩部分。2．無絲分裂沒有出現(xiàn)紡錘絲和染色體的變化。第6章第1節(jié)細胞的增殖PPT優(yōu)質(zhì)課件-【新教材】2020年秋人教版高中生物必修一(共54張)第6章第1節(jié)細胞的增殖PPT優(yōu)質(zhì)課件-【新教材】2020年秋人教版高中生物必修一(共54張)1．動物細胞與高等植物細胞有絲分裂的主要區(qū)別在于：第6章第3．甲紫溶液或醋酸洋紅液的作用是使染色體著色，鹽酸和酒精的作用是解離植物細胞。4．洋蔥根尖細胞有絲分裂裝片制作的流程為：解離→漂洗→染色→制片。5．由于細胞分裂間期持續(xù)時間最長，因此處于分裂間期的細胞數(shù)目最多。第6章第1節(jié)細胞的增殖PPT優(yōu)質(zhì)課件-【新教材】2020年秋人教版高中生物必修一(共54張)第6章第1節(jié)細胞的增殖PPT優(yōu)質(zhì)課件-【新教材】2020年秋人教版高中生物必修一(共54張)3．甲紫溶液或醋酸洋紅液的作用是使染色體著色，鹽酸和酒精的作課內(nèi)探究·名師點睛第6章第1節(jié)細胞的增殖PPT優(yōu)質(zhì)課件-【新教材】2020年秋人教版高中生物必修一(共54張)第6章第1節(jié)細胞的增殖PPT優(yōu)質(zhì)課件-【新教材】2020年秋人教版高中生物必修一(共54張)課內(nèi)探究·名師點睛第6章第1節(jié)細胞的增殖PPT優(yōu)質(zhì)課件1．根據(jù)染色體變化識別細胞分裂時期(1)染色質(zhì)變?yōu)槿旧w，染色體散亂分布→前期，如圖1。(2)著絲粒排列在赤道板上→中期，如圖2。(3)著絲粒分裂，染色體數(shù)目加倍→后期，如圖3。(4)染色體變成染色質(zhì)→末期，如圖4。一動物細胞的有絲分裂第6章第1節(jié)細胞的增殖PPT優(yōu)質(zhì)課件-【新教材】2020年秋人教版高中生物必修一(共54張)第6章第1節(jié)細胞的增殖PPT優(yōu)質(zhì)課件-【新教材】2020年秋人教版高中生物必修一(共54張)1．根據(jù)染色體變化識別細胞分裂時期一動物細胞的有絲分裂第6章第6章第1節(jié)細胞的增殖PPT優(yōu)質(zhì)課件-【新教材】2020年秋人教版高中生物必修一(共54張)第6章第1節(jié)細胞的增殖PPT優(yōu)質(zhì)課件-【新教材】2020年秋人教版高中生物必修一(共54張)第6章第1節(jié)細胞的增殖PPT優(yōu)質(zhì)課件-【新教材】2020

有關(guān)動物細胞有絲分裂的敘述，正確的是(

)A．細胞板在細胞有絲分裂末期形成B．紡錘體形成于分裂前期，消失于分裂后期C．在分裂末期，細胞膜內(nèi)陷形成兩個子細胞D．在分裂中期，兩個中心粒復(fù)制形成兩組中心粒典例剖析典例1C第6章第1節(jié)細胞的增殖PPT優(yōu)質(zhì)課件-【新教材】2020年秋人教版高中生物必修一(共54張)第6章第1節(jié)細胞的增殖PPT優(yōu)質(zhì)課件-【新教材】2020年秋人教版高中生物必修一(共54張) 有關(guān)動物細胞有絲分裂的敘述，正確的是()典例剖析典例解析：動物細胞有絲分裂過程中不形成細胞板，故A錯；紡錘體是在分裂末期消失的，所以B錯；C描述的是典型的動物細胞分裂末期的現(xiàn)象，故正確；兩個中心粒復(fù)制形成兩組中心粒是在分裂間期，D錯。故選C。第6章第1節(jié)細胞的增殖PPT優(yōu)質(zhì)課件-【新教材】2020年秋人教版高中生物必修一(共54張)第6章第1節(jié)細胞的增殖PPT優(yōu)質(zhì)課件-【新教材】2020年秋人教版高中生物必修一(共54張)解析：動物細胞有絲分裂過程中不形成細胞板，故A錯；紡錘體是在1．(2019·山東省德州市高一)動物細胞有絲分裂過程中，與著絲粒分裂同時發(fā)生的是(

)A．中心粒復(fù)制 B．細胞板形成C．染色體數(shù)目加倍 D．核膜消失解析：有絲分裂過程中，著絲粒的分裂發(fā)生在有絲分裂后期，由于著絲粒的分裂導(dǎo)致姐妹染色單體變成染色體，細胞中染色體數(shù)目加倍，故C符合題意；中心粒復(fù)制發(fā)生在間期，A不符合題意；動物細胞有絲分裂過程中，不會出現(xiàn)細胞板，B錯誤；核膜消失發(fā)生在前期，D不符合題意。變式訓(xùn)練C第6章第1節(jié)細胞的增殖PPT優(yōu)質(zhì)課件-【新教材】2020年秋人教版高中生物必修一(共54張)第6章第1節(jié)細胞的增殖PPT優(yōu)質(zhì)課件-【新教材】2020年秋人教版高中生物必修一(共54張)1．(2019·山東省德州市高一)動物細胞有絲分裂過程中，與一、實驗原理二觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂項目原理選材高等植物的分生組織細胞有絲分裂較旺盛染色細胞核內(nèi)的染色體易被堿性染料(如甲紫溶液)染成深色觀察在同一分生組織中可以通過高倍顯微鏡觀察細胞內(nèi)染色體的存在狀態(tài)，從而判斷處于哪個分裂時期第6章第1節(jié)細胞的增殖PPT優(yōu)質(zhì)課件-【新教材】2020年秋人教版高中生物必修一(共54張)第6章第1節(jié)細胞的增殖PPT優(yōu)質(zhì)課件-【新教材】2020年秋人教版高中生物必修一(共54張)一、實驗原理二觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂項目原理選材高等二、用品分析1．實驗材料：(1)選擇生長旺盛，具有持續(xù)分裂能力的部位，如根尖、芽尖。(2)選擇染色體數(shù)目較少的生物，以便于染色體的計數(shù)。(3)選擇分裂期占細胞周期時間比例大的細胞，易觀察到分裂期細胞。第6章第1節(jié)細胞的增殖PPT優(yōu)質(zhì)課件-【新教材】2020年秋人教版高中生物必修一(共54張)第6章第1節(jié)細胞的增殖PPT優(yōu)質(zhì)課件-【新教材】2020年秋人教版高中生物必修一(共54張)二、用品分析第6章第1節(jié)細胞的增殖PPT優(yōu)質(zhì)課件-【新教2．試劑及其成分、作用：試劑成分作用解離液質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的鹽酸與體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精以1∶1的比例混合使組織中的細胞相互分離開來漂洗液清水洗去組織中的解離液，防止解離過度，影響染色染色液質(zhì)量濃度為0.01g/mL或0.02g/mL的甲紫溶液(或醋酸洋紅液)使染色體著色第6章第1節(jié)細胞的增殖PPT優(yōu)質(zhì)課件-【新教材】2020年秋人教版高中生物必修一(共54張)第6章第1節(jié)細胞的增殖PPT優(yōu)質(zhì)課件-【新教材】2020年秋人教版高中生物必修一(共54張)2．試劑及其成分、作用：試劑成分作用解離液質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的3.顯微鏡的使用：(1)先用低倍顯微鏡找到分生區(qū)的細胞：分生區(qū)細胞呈正方形，排列緊密。(2)再用高倍顯微鏡找到分裂中期的細胞，因為中期細胞中染色體的形態(tài)更為清晰和固定，然后再找前期、后期、末期的細胞。第6章第1節(jié)細胞的增殖PPT優(yōu)質(zhì)課件-【新教材】2020年秋人教版高中生物必修一(共54張)第6章第1節(jié)細胞的增殖PPT優(yōu)質(zhì)課件-【新教材】2020年秋人教版高中生物必修一(共54張)3.顯微鏡的使用：第6章第1節(jié)細胞的增殖PPT優(yōu)質(zhì)課件-三、方法步驟1．洋蔥根尖的培養(yǎng)在上實驗課之前的3～4d內(nèi)，取洋蔥一個，放在廣口瓶上。瓶內(nèi)裝滿清水，讓洋蔥的底部接觸到瓶內(nèi)的水面。把這個裝置放在溫暖的地方培養(yǎng)。待根長約5cm時，取生長健壯的根尖制成臨時裝片觀察。第6章第1節(jié)細胞的增殖PPT優(yōu)質(zhì)課件-【新教材】2020年秋人教版高中生物必修一(共54張)第6章第1節(jié)細胞的增殖PPT優(yōu)質(zhì)課件-【新教材】2020年秋人教版高中生物必修一(共54張)三、方法步驟第6章第1節(jié)細胞的增殖PPT優(yōu)質(zhì)課件-【新教2．裝片的制作制作流程為：解離→漂洗→染色→制片。(1)解離上午10時至下午2時(洋蔥根尖分生區(qū)細胞處于分裂期的較多，這會因洋蔥品種、室溫等的差異而有所不同)，剪取洋蔥根尖2～3mm，立即放入盛有鹽酸和酒精混合液(1∶1)的玻璃皿中，在室溫下解離3～5min，使組織中的細胞相互分離開來。(2)漂洗待根尖酥軟后，用鑷子取出，放入盛有清水的玻璃皿中漂洗10min。第6章第1節(jié)細胞的增殖PPT優(yōu)質(zhì)課件-【新教材】2020年秋人教版高中生物必修一(共54張)第6章第1節(jié)細胞的增殖PPT優(yōu)質(zhì)課件-【新教材】2020年秋人教版高中生物必修一(共54張)2．裝片的制作第6章第1節(jié)細胞的增殖PPT優(yōu)質(zhì)課件-【新(3)染色把根尖放進盛有質(zhì)量濃度為0.01g/mL或0.02g/mL的甲紫溶液(或醋酸洋紅液)的玻璃皿中染色3～5min。(4)制片用鑷子將這段根尖取出來，放在載玻片上，加一滴清水，并用鑷子尖把根尖弄碎，蓋上蓋玻片，在蓋玻片上再加一片載玻片。然后，用拇指輕輕地按壓載玻片，以使細胞分散開來，有利于觀察。第6章第1節(jié)細胞的增殖PPT優(yōu)質(zhì)課件-【新教材】2020年秋人教版高中生物必修一(共54張)第6章第1節(jié)細胞的增殖PPT優(yōu)質(zhì)課件-【新教材】2020年秋人教版高中生物必修一(共54張)(3)染色把根尖放進盛有質(zhì)量濃度為0.01g/mL或0. (2020·江蘇省徐州市高一)在“觀察植物細胞的有絲分裂”實驗中，相關(guān)的操作及分析正確的是(

)A．連續(xù)觀察一個細胞能發(fā)現(xiàn)其核膜的消失和重現(xiàn)B．用堿性染料甲紫溶液染色，使染色體著色C．制片時蓋上蓋玻片后直接用拇指按壓蓋玻片，使細胞分散開D．觀察時發(fā)現(xiàn)視野中有許多細胞重疊，此現(xiàn)象與解離時間無關(guān)典例剖析典例2B第6章第1節(jié)細胞的增殖PPT優(yōu)質(zhì)課件-【新教材】2020年秋人教版高中生物必修一(共54張)第6章第1節(jié)細胞的增殖PPT優(yōu)質(zhì)課件-【新教材】2020年秋人教版高中生物必修一(共54張) (2020·江蘇省徐州市高一)在“觀察植物細胞的有絲分裂”解析：觀察細胞有絲分裂實驗中，經(jīng)過解離步驟后細胞已經(jīng)死亡，因此不能觀察到細胞連續(xù)分裂的過程，也不會觀察到其核膜的消失和重現(xiàn)，A錯誤；染色時用堿性染料甲紫或醋酸洋紅溶液染色，使染色體著色，B正確；制片時蓋上蓋玻片后還需再蓋上載玻片才能用拇指按壓，使細胞分散開，C錯誤；觀察時發(fā)現(xiàn)視野中有許多細胞重疊，此現(xiàn)象可能是由于解離時間太短引起的，D錯誤。第6章第1節(jié)細胞的增殖PPT優(yōu)質(zhì)課件-【新教材】2020年秋人教版高中生物必修一(共54張)第6章第1節(jié)細胞的增殖PPT優(yōu)質(zhì)課件-【新教材】2020年秋人教版高中生物必修一(共54張)解析：觀察細胞有絲分裂實驗中，經(jīng)過解離步驟后細胞已經(jīng)死亡，因2．(2019·山東省濰坊市高一)下列關(guān)于“觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂”實驗的描述，錯誤的是(

)A．裝片的制作流程：解離→漂洗→染色→制片B．根據(jù)細胞內(nèi)染色體的形態(tài)和分布特點判斷細胞所處分裂時期C．視野中觀察到分生區(qū)細胞呈長方形，排列緊密D．漂洗的目的是洗去解離液，防止解離過度變式訓(xùn)練C第6章第1節(jié)細胞的增殖PPT優(yōu)質(zhì)課件-【新教材】2020年秋人教版高中生物必修一(共54張)第6章第1節(jié)細胞的增殖PPT優(yōu)質(zhì)課件-【新教材】2020年秋人教版高中生物必修一(共54張)2．(2019·山東省濰坊市高一)下列關(guān)于“觀察根尖分生組織解析：觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂，其臨時裝片的制作流程是：解離→漂洗→染色→制片，A正確；根據(jù)細胞內(nèi)染色體的形態(tài)和分布特點判斷細胞所處分裂時期，B正確；視野中觀察到分生區(qū)細胞呈正方形，排列緊密，C錯誤；漂洗的目的是用清水洗去解離液，防止解離過度，D正確。第6章第1節(jié)細胞的增殖PPT優(yōu)質(zhì)課件-【新教材】2020年秋人教版高中生物必修一(共54張)第6章第1節(jié)細胞的增殖PPT優(yōu)質(zhì)課件-【新教材】2020年秋人教版高中生物必修一(共54張)解析：觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂，其臨時裝片的制作流程是指點迷津·撥云見日第6章第1節(jié)細胞的增殖PPT優(yōu)質(zhì)課件-【新教材】2020年秋人教版高中生物必修一(共54張)第6章第1節(jié)細胞的增殖PPT優(yōu)質(zhì)課件-【新教材】2020年秋人教版高中生物必修一(共54張)指點迷津·撥云見日第6章第1節(jié)細胞的增殖PPT優(yōu)質(zhì)課件各種有絲分裂的圖像分析1.有絲分裂過程的圖像識別方法確定細胞種類及分裂方式的基本思路：首先判斷細胞類別，是動物細胞、高等植物細胞還是低等植物細胞；其次確定分裂方式，是有絲分裂還是無絲分裂，如果是有絲分裂，可再根據(jù)染色體的形態(tài)確定細胞所屬的分裂時期。(1)二分裂方式和無絲分裂的區(qū)別：二分裂時核物質(zhì)大致均分，沒有核膜包被，而無絲分裂時細胞核是從中間凹陷縊裂。第6章第1節(jié)細胞的增殖PPT優(yōu)質(zhì)課件-【新教材】2020年秋人教版高中生物必修一(共54張)第6章第1節(jié)細胞的增殖PPT優(yōu)質(zhì)課件-【新教材】2020年秋人教版高中生物必修一(共54張)各種有絲分裂的圖像分析第6章第1節(jié)細胞的增殖PPT優(yōu)質(zhì)課(2)根據(jù)下表所示特點判斷有絲分裂各時期項目間期前期中期后期末期識圖特征有核膜，染色體呈染色質(zhì)狀態(tài)染色體散亂地分布在紡錘體的中央染色體的著絲粒排列在赤道板上著絲粒分裂，姐妹染色單體分開核膜、核仁出現(xiàn)，染色體變成細長而盤曲的染色質(zhì)第6章第1節(jié)細胞的增殖PPT優(yōu)質(zhì)課件-【新教材】2020年秋人教版高中生物必修一(共54張)第6章第1節(jié)細胞的增殖PPT優(yōu)質(zhì)課件-【新教材】2020年秋人教版高中生物必修一(共54張)(2)根據(jù)下表所示特點判斷有絲分裂各時期項目間期前期中期后期2.坐標(biāo)圖(如圖)(1)間期完成復(fù)制，1個DNA分子變成2個DNA分子，而染色體數(shù)目未加倍(形成姐妹染色單體)。第6章第1節(jié)細胞的增殖PPT優(yōu)質(zhì)課件-【新教材】2020年秋人教版高中生物必修一(共54張)第6章第1節(jié)細胞的增殖PPT優(yōu)質(zhì)課件-【新教材】2020年秋人教版高中生物必修一(共54張)2.坐標(biāo)圖(如圖)第6章第1節(jié)細胞的增殖PPT優(yōu)質(zhì)課件-(2)染色體在分裂后期暫時加倍(著絲粒分裂，姐妹染色單體分開，成為2條子染色體)。(3)染色體與核DNA的數(shù)量關(guān)系在復(fù)制前及后期、末期為1∶1，而在前期、中期為1∶2。(4)a→b、l→m的變化原因都是DNA分子的復(fù)制。(5)g→h、n→o的變化原因都是著絲粒分裂，姐妹染色單體分開，形成子染色體。第6章第1節(jié)細胞的增殖PPT優(yōu)質(zhì)課件-【新教材】2020年秋人教版高中生物必修一(共54張)第6章第1節(jié)細胞的增殖PPT優(yōu)質(zhì)課件-【新教材】2020年秋人教版高中生物必修一(共54張)(2)染色體在分裂后期暫時加倍(著絲粒分裂，姐妹染色單體分開3．柱狀圖(如圖)(1)有絲分裂前期和中期染色體已完成復(fù)制，每條染色體上有兩條染色單體(DNA分子)，染色體、染色單體、核DNA分子三者數(shù)目之比為1∶2∶2，如圖甲所示。第6章第1節(jié)細胞的增殖PPT優(yōu)質(zhì)課件-【新教材】2020年秋人教版高中生物必修一(共54張)第6章第1節(jié)細胞的增殖PPT優(yōu)質(zhì)課件-【新教材】2020年秋人教版高中生物必修一(共54張)3．柱狀圖(如圖)第6章第1節(jié)細胞的增殖PPT優(yōu)質(zhì)課件-(2)有絲分裂后期，著絲粒分裂，姐妹染色單體分開成為兩條子染色體，染色體暫時加倍，染色單體數(shù)目為0，核DNA、染色體數(shù)目之比為1∶1，如圖乙所示。(3)有絲分裂末期結(jié)束，一個細胞分成兩個子細胞，核DNA、染色體數(shù)目恢復(fù)到復(fù)制前的數(shù)目，核DNA、染色體數(shù)目之比為1∶1，如圖丙所示。綜上所述，前期和中期有染色單體時，染色單體與核DNA分子數(shù)目之比為1∶1，染色體與染色單體數(shù)目之比為1∶2；核DNA未復(fù)制之前、后期和末期無染色單體時，染色體與核DNA分子數(shù)目之比為1∶1。第6章第1節(jié)細胞的增殖PPT優(yōu)質(zhì)課件-【新教材】2020年秋人教版高中生物必修一(共54張)第6章第1節(jié)細胞的增殖PPT優(yōu)質(zhì)課件-【新教材】2020年秋人教版高中生物必修一(共54張)(2)有絲分裂后期，著絲粒分裂，姐妹染色單體分開成為兩條子染

下圖是細胞有絲分裂過程中一個細胞核中DNA含量變化曲線和染色體數(shù)量變化曲線，下列有關(guān)曲線分析錯誤的是(

)A．a(chǎn)b段核DNA含量上升的原因是DNA復(fù)制B．gh段核染色體數(shù)量加倍的原因是著絲粒分裂C．cd段核DNA含量下降一半是由于DNA平均分配到2個細胞核中D．fg段1條染色體含1個DNA分子典例3D第6章第1節(jié)細胞的增殖PPT優(yōu)質(zhì)課件-【新教材】2020年秋人教版高中生物必修一(共54張)第6章第1節(jié)細胞的增殖PPT優(yōu)質(zhì)課件-【新教材】2020年秋人教版高中生物必修一(共54張) 下圖是細胞有絲分裂過程中一個細胞核中DNA含量變化曲線和染解析：ab段DNA含量上升的原因是在細胞分裂間期DNA分子復(fù)制導(dǎo)致的，A正確；gh段染色體數(shù)量加倍的原因是著絲粒分裂，姐妹染色單體分開導(dǎo)致的，B正確；cd段核DNA含量下降一半是由于著絲粒分裂，姐妹染色單體分開后，DNA平均分配到2個細胞核中，C正確；fg段每條染色體含兩條染色單體，因此1條染色體含2個DNA分子，D錯誤。第6章第1節(jié)細胞的增殖PPT優(yōu)質(zhì)課件-【新教材】2020年秋人教版高中生物必修一(共54張)第6章第1節(jié)細胞的增殖PPT優(yōu)質(zhì)課件-【新教材】2020年秋人教版高中生物必修一(共54張)解析：ab段DNA含量上升的原因是在細胞分裂間期DNA分子復(fù)思維訓(xùn)練?P1151．提示：細胞越小，細胞的表面積和體積的比值越大；細胞越大，該比值越小。2．提示：細胞越小，表面積和體積的比值越大，物質(zhì)運輸?shù)男试礁?；細胞越大，則結(jié)果相反。所以表面積與體積的比值限制了細胞的無限生長。3．提示：細胞體積的最小限度是由完成細胞功能所必需的基本結(jié)構(gòu)(如核糖體)和物質(zhì)(如酶)所需要的空間結(jié)構(gòu)決定的。第6章第1節(jié)細胞的增殖PPT優(yōu)質(zhì)課件-【新教材】2020年秋人教版高中生物必修一(共54張)第6章第1節(jié)細胞的增殖PPT優(yōu)質(zhì)課件-【新教材】2020年秋人教版高中生物必修一(共54張)思維訓(xùn)練?P115第6章第1節(jié)細胞的增殖PPT優(yōu)質(zhì)課件探究·實踐?P1171．提示：分裂間期。在細胞周期中，分裂間期所占的時間長，分裂期所占的時間短。2．提示：根據(jù)公式“某時期持續(xù)時間(t)＝處于該時期的細胞數(shù)/觀察細胞總數(shù)×細胞周期(T)”，計算某時期的時間，若該數(shù)值大，則時期長。第6章第1節(jié)細胞的增殖PPT優(yōu)質(zhì)課件-【新教材】2020年秋人教版高中生物必修一(共54張)第6章第1節(jié)細胞的增殖PPT優(yōu)質(zhì)課件-【新教材】2020年秋人教版高中生物必修一(共54張)探究·實踐?P117第6章第1節(jié)細胞的增殖PPT優(yōu)質(zhì)課練習(xí)與應(yīng)用?P117一、概念檢測1．(1)×

(2)×2.第6章第1節(jié)細胞的增殖PPT優(yōu)質(zhì)課件-【新教材】2020年秋人教版高中生物必修一(共54張)第6章第1節(jié)細胞的增殖PPT優(yōu)質(zhì)課件-【新教材】2020年秋人教版高中生物必修一(共54張)練習(xí)與應(yīng)用?P117第6章第1節(jié)細胞的增殖PPT優(yōu)質(zhì)課二、拓展應(yīng)用1．提示：分裂間期的主要變化是進行DNA分子的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成，為細胞分裂期作物質(zhì)準(zhǔn)備需要較長的時間。2．提示：研究細胞周期的分裂間期，掌握其變化規(guī)律，如果藥物作用于該時期，就可以抑制細胞的分裂，為化療提供可能，可以有效地控制細胞癌變。第6章第1節(jié)細胞的增殖PPT優(yōu)質(zhì)課件-【新教材】2020年秋人教版高中生物必修一(共54張)第6章第1節(jié)細胞的增殖PPT優(yōu)質(zhì)課件-【新教材】2020年秋人教版高中生物必修一(共54張)二、拓展應(yīng)用第6章第1節(jié)細胞的增殖PPT優(yōu)質(zhì)課件-【新教訓(xùn)練鞏固·課堂達標(biāo)第6章第1節(jié)細胞的增殖PPT優(yōu)質(zhì)課件-【新教材】2020年秋人教版高中生物必修一(共54張)第6章第1節(jié)細胞的增殖PPT優(yōu)質(zhì)課件-【新教材】2020年秋人教版高中生物必修一(共54張)訓(xùn)練鞏固·課堂達標(biāo)第6章第1節(jié)細胞的增殖PPT優(yōu)質(zhì)課件夯基提能作業(yè)第6章第1節(jié)細胞的增殖PPT優(yōu)質(zhì)課件-【新教材】2020年秋人教版高中生物必修一(共54張)第6章第1節(jié)細胞的增殖PPT優(yōu)質(zhì)課件-【新教材】2020年秋人教版高中生物必修一(共54張)夯基提能作業(yè)第6章第1節(jié)細胞的增殖PPT優(yōu)質(zhì)課件-【新教第6章第1節(jié)細胞的增殖PPT優(yōu)質(zhì)課件-【新教材】2020年秋人教版高中生物必修一(共54張)第6章第1節(jié)細胞的增殖PPT優(yōu)質(zhì)課件-【新教材】2020年秋人教版高中生物必修一(共54張)第6章第1節(jié)細胞的增殖PPT優(yōu)質(zhì)課件-【新教材】20201.散文的寫作從此變得面貌一新：不僅由“白話”替代了“文言”，在“文字媒體”的使用上完成了一次全新的轉(zhuǎn)換；而且，由“代圣賢立言”變?yōu)椤氨憩F(xiàn)自己”，從內(nèi)容記寫上實現(xiàn)了和世界文學(xué)的同步對接；同時，“文章”上升為“文學(xué)”，則又極大地提升了散文的“審美品位”。2.“現(xiàn)代的散文之最大特征，是每一個作家的每一篇散文里所表現(xiàn)的個性，比從前的任何散文都來得強”。他這里所說的“個性”，還有林語堂此前所說的“性靈”，指的也都是這種“自我”。3.調(diào)查人群中，九成以上的學(xué)生為自己是一名中國人而自豪，九成以上的學(xué)生對國家的未來充滿信心，這表明學(xué)生普遍具有積極的人生觀。4.家長對孩子的關(guān)注度不夠，沒有真正意義上與孩子溝通；義務(wù)教育階段的教育質(zhì)量仍需要進一步提高；增強學(xué)生體質(zhì)是一件長期需要落實的事情；5.眼前的蓮橋把狹長的荷塘分成兩半，稀疏的殘荷漂浮在荷塘上，令我心生幾許凄涼。走過蓮橋，拐過小彎，我走進了近春園遺址深處，置身高高的白楊樹下，眼前一片開闊地平展展的，月光輕灑，充滿空靈，草坪黑青黑青，上面有不少落葉。6.你靠的完全是自覺、意志、風(fēng)范。你雖沒有什么轟轟烈烈的壯舉，卻在貧病交加之際寧可餓死也不領(lǐng)美援面粉，成了承載一個民族的氣節(jié)、尊嚴(yán)和大義的人。也許有人不屑，也確實有人不屑，但這反而襯托出你的崇高，因為那些不屑者不是同類7.培養(yǎng)健康自信的文化精神,不僅是推進美育的一種有效手段,也是美育最終的目標(biāo)之我們應(yīng)將美育當(dāng)作傳承文化、培養(yǎng)國民精神的傳世工程,接續(xù)中華文脈,延續(xù)百年美育思潮,將美育推向社會每個角落,讓美育產(chǎn)生潤化人心的力量,守護每個人的精神健康,提升整個社會的文化素養(yǎng)。8.人類的發(fā)散性思考方式?jīng)Q定，進入大腦的每一種資料都可以成為一個思考中心，并由此向外發(fā)散出無數(shù)的關(guān)節(jié)點。第6章第1節(jié)細胞的增殖PPT優(yōu)質(zhì)課件-【新教材】2020年秋人教版高中生物必修一(共54張)第6章第1節(jié)細胞的增殖PPT優(yōu)質(zhì)課件-【新教材】2020年秋人教版高中生物必修一(共54張)1.散文的寫作從此變得面貌一新：不僅由“白話”替代了“文言”第6章細胞的生命歷程第6章細胞的生命歷程第1節(jié)細胞的增殖第2課時動物細胞的有絲分裂與觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂第1節(jié)細胞的增殖第2課時動物細胞的有絲分裂與課標(biāo)要求核心素養(yǎng)1.說出動物細胞和植物細胞有絲分裂的區(qū)別。2.制作和觀察根尖分生區(qū)組織細胞有絲分裂簡易裝片或觀察其永久裝片。1.生命觀念——通過比較動植物細胞有絲分裂的異同，認識生命現(xiàn)象的多樣性和統(tǒng)一性。2.科學(xué)思維——模型與建模：構(gòu)建有絲分裂過程中染色體和DNA數(shù)量變化模型。3.科學(xué)探究——通過觀察有絲分裂實驗，掌握顯微觀察實驗的基本操作方法，提高實踐能力。課標(biāo)要求核心素養(yǎng)1.說出動物細胞和植物細胞有絲分裂的區(qū)別。1(新教材)細胞的增殖優(yōu)質(zhì)課人教版2課件新知預(yù)習(xí)·雙基夯實學(xué)霸記憶·素養(yǎng)積累課內(nèi)探究·名師點睛指點迷津·撥云見日訓(xùn)練鞏固·課堂達標(biāo)夯基提能作業(yè)新知預(yù)習(xí)·雙基夯實學(xué)霸記憶·素養(yǎng)積累課內(nèi)探究·名師點睛新知預(yù)習(xí)·雙基夯實新知預(yù)習(xí)·雙基夯實一、動物細胞的有絲分裂1．動植物細胞有絲分裂的不同點中心粒中心粒第6章第1節(jié)細胞的增殖PPT優(yōu)質(zhì)課件-【新教材】2020年秋人教版高中生物必修一(共54張)第6章第1節(jié)細胞的增殖PPT優(yōu)質(zhì)課件-【新教材】2020年秋人教版高中生物必修一(共54張)一、動物細胞的有絲分裂中心粒中心粒第6章第1節(jié)細胞的紡錘絲星射線第6章第1節(jié)細胞的增殖PPT優(yōu)質(zhì)課件-【新教材】2020年秋人教版高中生物必修一(共54張)第6章第1節(jié)細胞的增殖PPT優(yōu)質(zhì)課件-【新教材】2020年秋人教版高中生物必修一(共54張)紡錘絲星射線第6章第1節(jié)細胞的增殖PPT優(yōu)質(zhì)課件-【細胞板細胞膜第6章第1節(jié)細胞的增殖PPT優(yōu)質(zhì)課件-【新教材】2020年秋人教版高中生物必修一(共54張)第6章第1節(jié)細胞的增殖PPT優(yōu)質(zhì)課件-【新教材】2020年秋人教版高中生物必修一(共54張)細胞板細胞膜第6章第1節(jié)細胞的增殖PPT優(yōu)質(zhì)課件-【2.有絲分裂特征及意義：(1)特征：將親代細胞的__________經(jīng)過復(fù)制之后，精確地平均分配到______________中。(2)意義：在細胞的親代和子代間保持了____________的穩(wěn)定性。二、無絲分裂1．特點：在分裂過程中沒有__________出現(xiàn)和__________的變化，因此叫無絲分裂。2．實例：______________的分裂。染色體兩個子細胞遺傳性狀紡錘絲染色體蛙的紅細胞第6章第1節(jié)細胞的增殖PPT優(yōu)質(zhì)課件-【新教材】2020年秋人教版高中生物必修一(共54張)第6章第1節(jié)細胞的增殖PPT優(yōu)質(zhì)課件-【新教材】2020年秋人教版高中生物必修一(共54張)2.有絲分裂特征及意義：染色體兩個子細胞遺傳性狀紡錘絲表面積與體積細胞核莖尖、根尖各個時期第6章第1節(jié)細胞的增殖PPT優(yōu)質(zhì)課件-【新教材】2020年秋人教版高中生物必修一(共54張)第6章第1節(jié)細胞的增殖PPT優(yōu)質(zhì)課件-【新教材】2020年秋人教版高中生物必修一(共54張)表面積與體積細胞核莖尖、根尖各個時期第6章第1節(jié)(2)在高倍顯微鏡下，可根據(jù)細胞內(nèi)__________的形態(tài)識別該細胞處于有絲分裂的哪個時期。(3)細胞內(nèi)的染色體容易被________染料著色。2．實驗步驟：取材→________→________→________→________染色體堿性解離漂洗染色制片第6章第1節(jié)細胞的增殖PPT優(yōu)質(zhì)課件-【新教材】2020年秋人教版高中生物必修一(共54張)第6章第1節(jié)細胞的增殖PPT優(yōu)質(zhì)課件-【新教材】2020年秋人教版高中生物必修一(共54張)(2)在高倍顯微鏡下，可根據(jù)細胞內(nèi)__________的形態(tài)1．無絲分裂過程中核膜不消失。(

)2．鹽酸解離根尖的同時也為甲紫溶液染色創(chuàng)造酸性環(huán)境。(

)3．解離和壓片都有利于根尖分生區(qū)細胞分散。(

)4．剪取5cm根尖，用酒精和吡羅紅混合液解離染色。(

)5．在“觀察根尖分生區(qū)組織細胞的有絲分裂”實驗中，持續(xù)觀察，視野中處于中期的細胞將分裂成兩個子細胞。(

)√×√××第6章第1節(jié)細胞的增殖PPT優(yōu)質(zhì)課件-【新教材】2020年秋人教版高中生物必修一(共54張)第6章第1節(jié)細胞的增殖PPT優(yōu)質(zhì)課件-【新教材】2020年秋人教版高中生物必修一(共54張)1．無絲分裂過程中核膜不消失。()√×√××6．動植物細胞有絲分裂過程中染色體的形態(tài)變化不同。(

)7．動物細胞分裂間期有DNA的復(fù)制和中心粒的倍增。(

)8．動物細胞有絲分裂過程中細胞板在末期形成。(

)9．動物細胞僅以有絲分裂方式進行增殖。(

)10．顯微鏡下絕大多數(shù)細胞能觀察到染色體。(

)×√×××第6章第1節(jié)細胞的增殖PPT優(yōu)質(zhì)課件-【新教材】2020年秋人教版高中生物必修一(共54張)第6章第1節(jié)細胞的增殖PPT優(yōu)質(zhì)課件-【新教材】2020年秋人教版高中生物必修一(共54張)6．動植物細胞有絲分裂過程中染色體的形態(tài)變化不同。()×思考：1．動植物細胞有絲分裂過程中與細胞分裂有關(guān)的細胞器及作用是什么？提示：細胞器作用線粒體主要是供能(DNA復(fù)制、蛋白質(zhì)合成、染色體移動等)中心粒參與紡錘體的形成(動物、低等植物細胞)高爾基體參與細胞壁的形成(植物細胞)核糖體合成有關(guān)的蛋白質(zhì)第6章第1節(jié)細胞的增殖PPT優(yōu)質(zhì)課件-【新教材】2020年秋人教版高中生物必修一(共54張)第6章第1節(jié)細胞的增殖PPT優(yōu)質(zhì)課件-【新教材】2020年秋人教版高中生物必修一(共54張)思考：細胞器作用線粒體主要是供能(DNA復(fù)制、蛋白質(zhì)合成、染2.鑒別一個正在進行有絲分裂的細胞是植物細胞還是動物細胞最可靠的方法是什么？提示：因在一些低等植物細胞里，也存在著中心體，分裂時也會出現(xiàn)星射線，因此最可靠的方法是根據(jù)有絲分裂過程中是形成細胞板使細胞質(zhì)分割為二，還是細胞膜內(nèi)陷使細胞質(zhì)分割為二作為鑒別依據(jù)。3．無絲分裂有細胞周期嗎？有DNA復(fù)制嗎？提示：無絲分裂沒有細胞周期，但有DNA復(fù)制。第6章第1節(jié)細胞的增殖PPT優(yōu)質(zhì)課件-【新教材】2020年秋人教版高中生物必修一(共54張)第6章第1節(jié)細胞的增殖PPT優(yōu)質(zhì)課件-【新教材】2020年秋人教版高中生物必修一(共54張)2.鑒別一個正在進行有絲分裂的細胞是植物細胞還是動物細胞最可4．實驗中在用解離液對根尖進行解離的時候，時間選擇3～5min，處理時間太短或太長都不好，請思考要嚴(yán)格控制時間的原因。提示：①解離時間過長會使根尖過分酥軟且染色體成分會被破壞。②解離時間過短會使根尖細胞解離不充分，不能相互分離。5．視野中處于哪個時期的細胞數(shù)目最多？為什么？提示：處于間期的細胞最多，因為在細胞周期中間期經(jīng)歷時間最長。第6章第1節(jié)細胞的增殖PPT優(yōu)質(zhì)課件-【新教材】2020年秋人教版高中生物必修一(共54張)第6章第1節(jié)細胞的增殖PPT優(yōu)質(zhì)課件-【新教材】2020年秋人教版高中生物必修一(共54張)4．實驗中在用解離液對根尖進行解離的時候，時間選擇3～5m6．在觀察時如何找到分生區(qū)細胞？提示：把制成的裝片先放在低倍鏡下觀察，掃視整個裝片，找到呈正方形且排列緊密的細胞即為分生區(qū)細胞。7．為什么要將解離過的洋蔥根尖先漂洗再染色？提示：漂洗的目的是洗去根尖組織中的鹽酸，有利于堿性染料著色。漂洗、染色不能顛倒，否則解離液中鹽酸會影響染色效果。第6章第1節(jié)細胞的增殖PPT優(yōu)質(zhì)課件-【新教材】2020年秋人教版高中生物必修一(共54張)第6章第1節(jié)細胞的增殖PPT優(yōu)質(zhì)課件-【新教材】2020年秋人教版高中生物必修一(共54張)6．在觀察時如何找到分生區(qū)細胞？第6章第1節(jié)細胞的增殖P學(xué)霸記憶·素養(yǎng)積累第6章第1節(jié)細胞的增殖PPT優(yōu)質(zhì)課件-【新教材】2020年秋人教版高中生物必修一(共54張)第6章第1節(jié)細胞的增殖PPT優(yōu)質(zhì)課件-【新教材】2020年秋人教版高中生物必修一(共54張)學(xué)霸記憶·素養(yǎng)積累第6章第1節(jié)細胞的增殖PPT優(yōu)質(zhì)課件1．動物細胞與高等植物細胞有絲分裂的主要區(qū)別在于：①間期要進行中心體倍增。②前期紡錘體由中心粒發(fā)出的星射線組成。③末期細胞膜從中部凹陷并把細胞縊裂為兩部分。2．無絲分裂沒有出現(xiàn)紡錘絲和染色體的變化。第6章第1節(jié)細胞的增殖PPT優(yōu)質(zhì)課件-【新教材】2020年秋人教版高中生物必修一(共54張)第6章第1節(jié)細胞的增殖PPT優(yōu)質(zhì)課件-【新教材】2020年秋人教版高中生物必修一(共54張)1．動物細胞與高等植物細胞有絲分裂的主要區(qū)別在于：第6章第3．甲紫溶液或醋酸洋紅液的作用是使染色體著色，鹽酸和酒精的作用是解離植物細胞。4．洋蔥根尖細胞有絲分裂裝片制作的流程為：解離→漂洗→染色→制片。5．由于細胞分裂間期持續(xù)時間最長，因此處于分裂間期的細胞數(shù)目最多。第6章第1節(jié)細胞的增殖PPT優(yōu)質(zhì)課件-【新教材】2020年秋人教版高中生物必修一(共54張)第6章第1節(jié)細胞的增殖PPT優(yōu)質(zhì)課件-【新教材】2020年秋人教版高中生物必修一(共54張)3．甲紫溶液或醋酸洋紅液的作用是使染色體著色，鹽酸和酒精的作課內(nèi)探究·名師點睛第6章第1節(jié)細胞的增殖PPT優(yōu)質(zhì)課件-【新教材】2020年秋人教版高中生物必修一(共54張)第6章第1節(jié)細胞的增殖PPT優(yōu)質(zhì)課件-【新教材】2020年秋人教版高中生物必修一(共54張)課內(nèi)探究·名師點睛第6章第1節(jié)細胞的增殖PPT優(yōu)質(zhì)課件1．根據(jù)染色體變化識別細胞分裂時期(1)染色質(zhì)變?yōu)槿旧w，染色體散亂分布→前期，如圖1。(2)著絲粒排列在赤道板上→中期，如圖2。(3)著絲粒分裂，染色體數(shù)目加倍→后期，如圖3。(4)染色體變成染色質(zhì)→末期，如圖4。一動物細胞的有絲分裂第6章第1節(jié)細胞的增殖PPT優(yōu)質(zhì)課件-【新教材】2020年秋人教版高中生物必修一(共54張)第6章第1節(jié)細胞的增殖PPT優(yōu)質(zhì)課件-【新教材】2020年秋人教版高中生物必修一(共54張)1．根據(jù)染色體變化識別細胞分裂時期一動物細胞的有絲分裂第6章第6章第1節(jié)細胞的增殖PPT優(yōu)質(zhì)課件-【新教材】2020年秋人教版高中生物必修一(共54張)第6章第1節(jié)細胞的增殖PPT優(yōu)質(zhì)課件-【新教材】2020年秋人教版高中生物必修一(共54張)第6章第1節(jié)細胞的增殖PPT優(yōu)質(zhì)課件-【新教材】2020

有關(guān)動物細胞有絲分裂的敘述，正確的是(

)A．細胞板在細胞有絲分裂末期形成B．紡錘體形成于分裂前期，消失于分裂后期C．在分裂末期，細胞膜內(nèi)陷形成兩個子細胞D．在分裂中期，兩個中心粒復(fù)制形成兩組中心粒典例剖析典例1C第6章第1節(jié)細胞的增殖PPT優(yōu)質(zhì)課件-【新教材】2020年秋人教版高中生物必修一(共54張)第6章第1節(jié)細胞的增殖PPT優(yōu)質(zhì)課件-【新教材】2020年秋人教版高中生物必修一(共54張) 有關(guān)動物細胞有絲分裂的敘述，正確的是()典例剖析典例解析：動物細胞有絲分裂過程中不形成細胞板，故A錯；紡錘體是在分裂末期消失的，所以B錯；C描述的是典型的動物細胞分裂末期的現(xiàn)象，故正確；兩個中心粒復(fù)制形成兩組中心粒是在分裂間期，D錯。故選C。第6章第1節(jié)細胞的增殖PPT優(yōu)質(zhì)課件-【新教材】2020年秋人教版高中生物必修一(共54張)第6章第1節(jié)細胞的增殖PPT優(yōu)質(zhì)課件-【新教材】2020年秋人教版高中生物必修一(共54張)解析：動物細胞有絲分裂過程中不形成細胞板，故A錯；紡錘體是在1．(2019·山東省德州市高一)動物細胞有絲分裂過程中，與著絲粒分裂同時發(fā)生的是(

)A．中心粒復(fù)制 B．細胞板形成C．染色體數(shù)目加倍 D．核膜消失解析：有絲分裂過程中，著絲粒的分裂發(fā)生在有絲分裂后期，由于著絲粒的分裂導(dǎo)致姐妹染色單體變成染色體，細胞中染色體數(shù)目加倍，故C符合題意；中心粒復(fù)制發(fā)生在間期，A不符合題意；動物細胞有絲分裂過程中，不會出現(xiàn)細胞板，B錯誤；核膜消失發(fā)生在前期，D不符合題意。變式訓(xùn)練C第6章第1節(jié)細胞的增殖PPT優(yōu)質(zhì)課件-【新教材】2020年秋人教版高中生物必修一(共54張)第6章第1節(jié)細胞的增殖PPT優(yōu)質(zhì)課件-【新教材】2020年秋人教版高中生物必修一(共54張)1．(2019·山東省德州市高一)動物細胞有絲分裂過程中，與一、實驗原理二觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂項目原理選材高等植物的分生組織細胞有絲分裂較旺盛染色細胞核內(nèi)的染色體易被堿性染料(如甲紫溶液)染成深色觀察在同一分生組織中可以通過高倍顯微鏡觀察細胞內(nèi)染色體的存在狀態(tài)，從而判斷處于哪個分裂時期第6章第1節(jié)細胞的增殖PPT優(yōu)質(zhì)課件-【新教材】2020年秋人教版高中生物必修一(共54張)第6章第1節(jié)細胞的增殖PPT優(yōu)質(zhì)課件-【新教材】2020年秋人教版高中生物必修一(共54張)一、實驗原理二觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂項目原理選材高等二、用品分析1．實驗材料：(1)選擇生長旺盛，具有持續(xù)分裂能力的部位，如根尖、芽尖。(2)選擇染色體數(shù)目較少的生物，以便于染色體的計數(shù)。(3)選擇分裂期占細胞周期時間比例大的細胞，易觀察到分裂期細胞。第6章第1節(jié)細胞的增殖PPT優(yōu)質(zhì)課件-【新教材】2020年秋人教版高中生物必修一(共54張)第6章第1節(jié)細胞的增殖PPT優(yōu)質(zhì)課件-【新教材】2020年秋人教版高中生物必修一(共54張)二、用品分析第6章第1節(jié)細胞的增殖PPT優(yōu)質(zhì)課件-【新教2．試劑及其成分、作用：試劑成分作用解離液質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的鹽酸與體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精以1∶1的比例混合使組織中的細胞相互分離開來漂洗液清水洗去組織中的解離液，防止解離過度，影響染色染色液質(zhì)量濃度為0.01g/mL或0.02g/mL的甲紫溶液(或醋酸洋紅液)使染色體著色第6章第1節(jié)細胞的增殖PPT優(yōu)質(zhì)課件-【新教材】2020年秋人教版高中生物必修一(共54張)第6章第1節(jié)細胞的增殖PPT優(yōu)質(zhì)課件-【新教材】2020年秋人教版高中生物必修一(共54張)2．試劑及其成分、作用：試劑成分作用解離液質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的3.顯微鏡的使用：(1)先用低倍顯微鏡找到分生區(qū)的細胞：分生區(qū)細胞呈正方形，排列緊密。(2)再用高倍顯微鏡找到分裂中期的細胞，因為中期細胞中染色體的形態(tài)更為清晰和固定，然后再找前期、后期、末期的細胞。第6章第1節(jié)細胞的增殖PPT優(yōu)質(zhì)課件-【新教材】2020年秋人教版高中生物必修一(共54張)第6章第1節(jié)細胞的增殖PPT優(yōu)質(zhì)課件-【新教材】2020年秋人教版高中生物必修一(共54張)3.顯微鏡的使用：第6章第1節(jié)細胞的增殖PPT優(yōu)質(zhì)課件-三、方法步驟1．洋蔥根尖的培養(yǎng)在上實驗課之前的3～4d內(nèi)，取洋蔥一個，放在廣口瓶上。瓶內(nèi)裝滿清水，讓洋蔥的底部接觸到瓶內(nèi)的水面。把這個裝置放在溫暖的地方培養(yǎng)。待根長約5cm時，取生長健壯的根尖制成臨時裝片觀察。第6章第1節(jié)細胞的增殖PPT優(yōu)質(zhì)課件-【新教材】2020年秋人教版高中生物必修一(共54張)第6章第1節(jié)細胞的增殖PPT優(yōu)質(zhì)課件-【新教材】2020年秋人教版高中生物必修一(共54張)三、方法步驟第6章第1節(jié)細胞的增殖PPT優(yōu)質(zhì)課件-【新教2．裝片的制作制作流程為：解離→漂洗→染色→制片。(1)解離上午10時至下午2時(洋蔥根尖分生區(qū)細胞處于分裂期的較多，這會因洋蔥品種、室溫等的差異而有所不同)，剪取洋蔥根尖2～3mm，立即放入盛有鹽酸和酒精混合液(1∶1)的玻璃皿中，在室溫下解離3～5min，使組織中的細胞相互分離開來。(2)漂洗待根尖酥軟后，用鑷子取出，放入盛有清水的玻璃皿中漂洗10min。第6章第1節(jié)細胞的增殖PPT優(yōu)質(zhì)課件-【新教材】2020年秋人教版高中生物必修一(共54張)第6章第1節(jié)細胞的增殖PPT優(yōu)質(zhì)課件-【新教材】2020年秋人教版高中生物必修一(共54張)2．裝片的制作第6章第1節(jié)細胞的增殖PPT優(yōu)質(zhì)課件-【新(3)染色把根尖放進盛有質(zhì)量濃度為0.01g/mL或0.02g/mL的甲紫溶液(或醋酸洋紅液)的玻璃皿中染色3～5min。(4)制片用鑷子將這段根尖取出來，放在載玻片上，加一滴清水，并用鑷子尖把根尖弄碎，蓋上蓋玻片，在蓋玻片上再加一片載玻片。然后，用拇指輕輕地按壓載玻片，以使細胞分散開來，有利于觀察。第6章第1節(jié)細胞的增殖PPT優(yōu)質(zhì)課件-【新教材】2020年秋人教版高中生物必修一(共54張)第6章第1節(jié)細胞的增殖PPT優(yōu)質(zhì)課件-【新教材】2020年秋人教版高中生物必修一(共54張)(3)染色把根尖放進盛有質(zhì)量濃度為0.01g/mL或0. (2020·江蘇省徐州市高一)在“觀察植物細胞的有絲分裂”實驗中，相關(guān)的操作及分析正確的是(

)A．連續(xù)觀察一個細胞能發(fā)現(xiàn)其核膜的消失和重現(xiàn)B．用堿性染料甲紫溶液染色，使染色體著色C．制片時蓋上蓋玻片后直接用拇指按壓蓋玻片，使細胞分散開D．觀察時發(fā)現(xiàn)視野中有許多細胞重疊，此現(xiàn)象與解離時間無關(guān)典例剖析典例2B第6章第1節(jié)細胞的增殖PPT優(yōu)質(zhì)課件-【新教材】2020年秋人教版高中生物必修一(共54張)第6章第1節(jié)細胞的增殖PPT優(yōu)質(zhì)課件-【新教材】2020年秋人教版高中生物必修一(共54張) (2020·江蘇省徐州市高一)在“觀察植物細胞的有絲分裂”解析：觀察細胞有絲分裂實驗中，經(jīng)過解離步驟后細胞已經(jīng)死亡，因此不能觀察到細胞連續(xù)分裂的過程，也不會觀察到其核膜的消失和重現(xiàn)，A錯誤；染色時用堿性染料甲紫或醋酸洋紅溶液染色，使染色體著色，B正確；制片時蓋上蓋玻片后還需再蓋上載玻片才能用拇指按壓，使細胞分散開，C錯誤；觀察時發(fā)現(xiàn)視野中有許多細胞重疊，此現(xiàn)象可能是由于解離時間太短引起的，D錯誤。第6章第1節(jié)細胞的增殖PPT優(yōu)質(zhì)課件-【新教材】2020年秋人教版高中生物必修一(共54張)第6章第1節(jié)細胞的增殖PPT優(yōu)質(zhì)課件-【新教材】2020年秋人教版高中生物必修一(共54張)解析：觀察細胞有絲分裂實驗中，經(jīng)過解離步驟后細胞已經(jīng)死亡，因2．(2019·山東省濰坊市高一)下列關(guān)于“觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂”實驗的描述，錯誤的是(

)A．裝片的制作流程：解離→漂洗→染色→制片B．根據(jù)細胞內(nèi)染色體的形態(tài)和分布特點判斷細胞所處分裂時期C．視野中觀察到分生區(qū)細胞呈長方形，排列緊密D．漂洗的目的是洗去解離液，防止解離過度變式訓(xùn)練C第6章第1節(jié)細胞的增殖PPT優(yōu)質(zhì)課件-【新教材】2020年秋人教版高中生物必修一(共54張)第6章第1節(jié)細胞的增殖PPT優(yōu)質(zhì)課件-【新教材】2020年秋人教版高中生物必修一(共54張)2．(2019·山東省濰坊市高一)下列關(guān)于“觀察根尖分生組織解析：觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂，其臨時裝片的制作流程是：解離→漂洗→染色→制片，A正確；根據(jù)細胞內(nèi)染色體的形態(tài)和分布特點判斷細胞所處分裂時期，B正確；視野中觀察到分生區(qū)細胞呈正方形，排列緊密，C錯誤；漂洗的目的是用清水洗去解離液，防止解離過度，D正確。第6章第1節(jié)細胞的增殖PPT優(yōu)質(zhì)課件-【新教材】2020年秋人教版高中生物必修一(共54張)第6章第1節(jié)細胞的增殖PPT優(yōu)質(zhì)課件-【新教材】2020年秋人教版高中生物必修一(共54張)解析：觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂，其臨時裝片的制作流程是指點迷津·撥云見日第6章第1節(jié)細胞的增殖PPT優(yōu)質(zhì)課件-【新教材】2020年秋人教版高中生物必修一(共54張)第6章第1節(jié)細胞的增殖PPT優(yōu)質(zhì)課件-【新教材】2020年秋人教版高中生物必修一(共54張)指點迷津·撥云見日第6章第1節(jié)細胞的增殖PPT優(yōu)質(zhì)課件各種有絲分裂的圖像分析1.有絲分裂過程的圖像識別方法確定細胞種類及分裂方式的基本思路：首先判斷細胞類別，是動物細胞、高等植物細胞還是低等植物細胞；其次確定分裂方式，是有絲分裂還是無絲分裂，如果是有絲分裂，可再根據(jù)染色體的形態(tài)確定細胞所屬的分裂時期。(1)二分裂方式和無絲分裂的區(qū)別：二分裂時核物質(zhì)大致均分，沒有核膜包被，而無絲分裂時細胞核是從中間凹陷縊裂。第6章第1節(jié)細胞的增殖PPT優(yōu)質(zhì)課件-【新教材】2020年秋人教版高中生物必修一(共54張)第6章第1節(jié)細胞的增殖PPT優(yōu)質(zhì)課件-【新教材】2020年秋人教版高中生物必修一(共54張)各種有絲分裂的圖像分析第6章第1節(jié)細胞的增殖PPT優(yōu)質(zhì)課(2)根據(jù)下表所示特點判斷有絲分裂各時期項目間期前期中期后期末期識圖特征有核膜，染色體呈染色質(zhì)狀態(tài)染色體散亂地分布在紡錘體的中央染色體的著絲粒排列在赤道板上著絲粒分裂，姐妹染色單體分開核膜、核仁出現(xiàn)，染色體變成細長而盤曲的染色質(zhì)第6章第1節(jié)細胞的增殖PPT優(yōu)質(zhì)課件-【新教材】2020年秋人教版高中生物必修一(共54張)第6章第1節(jié)細胞的增殖PPT優(yōu)質(zhì)課件-【新教材】2020年秋人教版高中生物必修一(共54張)(2)根據(jù)下表所示特點判斷有絲分裂各時期項目間期前期中期后期2.坐標(biāo)圖(如圖)(1)間期完成復(fù)制，1個DNA分子變成2個DNA分子，而染色體數(shù)目未加倍(形成姐妹染色單體)。第6章第1節(jié)細胞的增殖PPT優(yōu)質(zhì)課件-【新教材】2020年秋人教版高中生物必修一(共54張)第6章第1節(jié)細胞的增殖PPT優(yōu)質(zhì)課件-【新教材】2020年秋人教版高中生物必修一(共54張)2.坐標(biāo)圖(如圖)第6章第1節(jié)細胞的增殖PPT優(yōu)質(zhì)課件-(2)染色體在分裂后期暫時加倍(著絲粒分裂，姐妹染色單體分開，成為2條子染色體)。(3)染色體與核DNA的數(shù)量關(guān)系在復(fù)制前及后期、末期為1∶1，而在前期、中期為1∶2。(4)a→b、l→m的變化原因都是DNA分子的復(fù)制。(5)g→h、n→o的變化原因都是著絲粒分裂，姐妹染色單體分開，形成子染色體。第6章第1節(jié)細胞的增殖PPT優(yōu)質(zhì)課件-【新教材】2020年秋人教版高中生物必修一(共54張)第6章第1節(jié)細胞的增殖PPT優(yōu)質(zhì)課件-【新教材】2020年秋人教版高中生物必修一(共54張)(2)染色體在分裂后期暫時加倍(著絲粒分裂，姐妹染色單體分開3．柱狀圖(如圖)(1)有絲分裂前期和中期染色體已完成復(fù)制，每條染色體上有兩條染色單體(DNA分子)，染色體、染色單體、核DNA分子三者數(shù)目之比為1∶2∶2，如圖甲所示。第6章第1節(jié)細胞的增殖PPT優(yōu)質(zhì)課件-【新教材】2020年秋人教版高中生物必修一(共54張)第6章第1節(jié)細胞的增殖PPT優(yōu)質(zhì)課件-【新教材】2020年秋人教版高中生物必修一(共54張)3．柱狀圖(如圖)第6章第1節(jié)細胞的增殖PPT優(yōu)質(zhì)課件-(2)有絲分裂后期，著絲粒分裂，姐妹染色單體分開成為兩條子染色體，染色體暫時加倍，染色單體數(shù)目為0，核DNA、染色體數(shù)目之比為1∶1，如圖乙所示。(3)有絲分裂末期結(jié)束，一個細胞分成兩個子細胞，核DNA、染色體數(shù)目恢復(fù)到復(fù)制前的數(shù)目，核DNA、染色體數(shù)目之比為1∶1，如圖丙所示。綜上所述，前期和中期有染色單體時，染色單體與核DNA分子數(shù)目之比為1∶1，染色體與染色單體數(shù)目之比為1∶2；核DNA未復(fù)制之前、后期和末期無染色單體時，染色體與核DNA分子數(shù)目之比為1∶1。第6章第1節(jié)細胞的增殖PPT優(yōu)質(zhì)課件-【新教材】2020年秋人教版高中生物必修一(共54張)第6章第1節(jié)細胞的增殖PPT優(yōu)質(zhì)課件-【新教材】2020年秋人教版高中生物必修一(共54張)(2)有絲分裂后期，著絲粒分裂，姐妹染色單體分開成為兩條子染

下圖是細胞有絲分裂過程中一個細胞核中DNA含量變化曲線和染色體數(shù)量變化曲線，下列有關(guān)曲線分析錯誤的是(

)A．a(chǎn)b段核DNA含量上升的原因是DNA復(fù)制B．gh段核染色體數(shù)量加倍的原因是著絲粒分裂C．cd段核DNA含量下降一半是由于DNA平均分配到2個細胞核中D．fg段