小學(xué)體育課《前滾翻》教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析：前翻滾是學(xué)生喜愛(ài)的體育項(xiàng)目之一，是一種墊上運(yùn)動(dòng)。它是學(xué)習(xí)較復(fù)雜技巧動(dòng)作的基礎(chǔ)，同時(shí)也是生活中一種遇到危險(xiǎn)時(shí)自我保護(hù)的方法。前滾翻動(dòng)作在人們碰到危險(xiǎn)時(shí)能及時(shí)、靈敏地通過(guò)翻滾來(lái)有效地保護(hù)自己，避免受到傷害。前滾翻是三年級(jí)技巧練習(xí)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，通過(guò)練習(xí)能夠發(fā)展身體柔韌、靈敏等素質(zhì)，提高身體的協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確、平衡能力，培養(yǎng)學(xué)生勇敢、堅(jiān)毅、果斷和相互幫助等精神品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身心和諧發(fā)展。它是技巧的基礎(chǔ)動(dòng)作，也是一種自我保護(hù)的方法。前滾翻做起來(lái)靈活、輕巧、連貫，符合小學(xué)生的身心特點(diǎn)，易于教學(xué)，鍛煉身體的價(jià)值比較高，學(xué)生也樂(lè)于學(xué)。學(xué)好它有助于提高學(xué)生柔韌性、協(xié)調(diào)性、靈活性。對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生勇敢、頑強(qiáng)、團(tuán)結(jié)拼搏的優(yōu)良品質(zhì)具有促進(jìn)作用。學(xué)情分析：三年級(jí)學(xué)生年齡小，體育意識(shí)淡薄，理解能力相對(duì)較弱，為此，在教學(xué)中主要采用講解示范法和分組練習(xí)法。教師準(zhǔn)確、優(yōu)美、大方的動(dòng)作，簡(jiǎn)明扼要的講解，使學(xué)生能一目了然，一學(xué)就會(huì)。再由于小學(xué)生自控能力不強(qiáng)，注意力不能長(zhǎng)時(shí)間集中，所以在教學(xué)中還要注重采用啟發(fā)式教學(xué)和愉快教學(xué)法，充分激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，指導(dǎo)學(xué)生掌握前滾翻的基本技能，養(yǎng)成學(xué)生愛(ài)鍛煉的良好行為習(xí)慣。教學(xué)內(nèi)容：1、前滾翻2、游戲：穿越火線教學(xué)目標(biāo)：1、運(yùn)動(dòng)參與目標(biāo)：使學(xué)生了解前滾翻的動(dòng)作要領(lǐng)，并積極參與練習(xí)。

2、運(yùn)動(dòng)技能目標(biāo)：通過(guò)練習(xí)前滾翻的基本動(dòng)作，使95%左右的學(xué)生初步學(xué)會(huì)前滾翻團(tuán)身動(dòng)作的基本方法，提高翻滾的優(yōu)美性。

3、身體健康目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)前滾翻與游戲的環(huán)節(jié)的運(yùn)動(dòng)鍛煉，發(fā)展學(xué)學(xué)生的靈敏、協(xié)調(diào)、柔韌等身體素質(zhì)。4、心理健康與社會(huì)適應(yīng)目標(biāo)：通過(guò)本課的模仿和游戲練習(xí)，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的想象力和活潑、上進(jìn)、刻苦、善思、團(tuán)結(jié)友愛(ài)等優(yōu)秀品質(zhì)。教學(xué)重點(diǎn)：教學(xué)會(huì)學(xué)生低頭、提臀、蹬腿、滾翻。教學(xué)難點(diǎn)：教會(huì)學(xué)生正確掌握?qǐng)F(tuán)身動(dòng)作。教學(xué)過(guò)程：一、開(kāi)始部分1、集合整隊(duì)，查點(diǎn)人數(shù)。2、宣布本課內(nèi)容，提出要求。同學(xué)們，這節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)前滾翻，它能發(fā)展我們的柔韌、靈敏、協(xié)調(diào)素質(zhì)，培養(yǎng)大家勇敢、頑強(qiáng)、不怕困難、團(tuán)結(jié)拼搏的精神，希望大家能服從命令，聽(tīng)從指揮，遵守紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦鍛煉，大家說(shuō)有沒(méi)有信心？生答（有?。?、徒手操<1>頭部運(yùn)動(dòng)<2>肩部運(yùn)動(dòng)<3>體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)<4>腹背運(yùn)動(dòng)<5>跳躍運(yùn)動(dòng)二、基本部分1、用皮球方磚，引入新課形象、具體、直觀的教具，通俗明了的語(yǔ)言，不僅能使學(xué)生注意力集中，而且能激起學(xué)生的興趣。在教學(xué)時(shí)，我先不急于開(kāi)正題，而是拿一塊方磚和一個(gè)皮球，放在學(xué)生面前。對(duì)學(xué)生講：我給這兩個(gè)東西同時(shí)施加一點(diǎn)力，誰(shuí)滾的又快又好呢？同學(xué)們肯定會(huì)回答是皮球。緊接著我問(wèn)：皮球?yàn)槭裁磿?huì)滾，而磚不會(huì)呢？有的學(xué)生回答：皮球是圓的，而磚是方的。好，下面我們就學(xué)習(xí)象皮球一樣的滾動(dòng)動(dòng)作，它就叫前滾翻，同學(xué)愿意學(xué)嗎？同學(xué)們肯定異口同聲的回答：愿意！2、教師講解示范動(dòng)作要領(lǐng)，并讓學(xué)生跟著老師熟記動(dòng)作?？谠E：兩手撐墊低頭抬臀用力蹬地團(tuán)身滾翻屈膝抱腿快快起來(lái)3、學(xué)生分組練習(xí)3次4、利用多樣形式，激發(fā)練習(xí)性興趣。三、結(jié)束部分1、整理放松活動(dòng)在歡快、活潑、輕松的氛圍中，讓學(xué)生跟著老師做動(dòng)作。2、課堂小結(jié)<1>以提問(wèn)方式問(wèn)學(xué)生這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么動(dòng)作。<2>表?yè)P(yáng)好人好事。<3>師生再見(jiàn)，收拾器材。三年級(jí)體育與健康課程《前滾翻》教案教材內(nèi)容1、前滾翻；2、游戲：穿越火線教學(xué)目標(biāo)1、運(yùn)動(dòng)參與目標(biāo)：使學(xué)生了解前滾翻的動(dòng)作要領(lǐng)，并積極參與練習(xí)。

2、運(yùn)動(dòng)技能目標(biāo)：通過(guò)練習(xí)前滾翻的基本動(dòng)作，使95%左右的學(xué)生初步學(xué)會(huì)前滾翻團(tuán)身動(dòng)作的基本方法，提高翻滾的優(yōu)美性。

3、身體健康目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)前滾翻與游戲的環(huán)節(jié)的運(yùn)動(dòng)鍛煉，發(fā)展學(xué)學(xué)生的靈敏、協(xié)調(diào)、柔韌等身體素質(zhì)。心理健康與社會(huì)適應(yīng)目標(biāo)：通過(guò)本課的模仿和游戲練習(xí)，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的想象力和活潑、上進(jìn)、刻苦、善思、團(tuán)結(jié)友愛(ài)等優(yōu)秀品質(zhì)。過(guò)程教學(xué)內(nèi)容教法時(shí)間強(qiáng)度準(zhǔn)備部分基本部分基本部分結(jié)束部分準(zhǔn)備部分：一、課堂常規(guī)1.體育委員整隊(duì)，報(bào)告人數(shù)。2.師生相互問(wèn)好。3.老師宣布本課的內(nèi)容。二、熱身活動(dòng)1.慢跑2.徒手操（1）頭部運(yùn)動(dòng)（2）肩部運(yùn)動(dòng)（3）體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)（4）腹背運(yùn)動(dòng)（5）跳躍運(yùn)動(dòng)基本部分：一、情景導(dǎo)入用皮球方磚，引入新課二、講解并示范前滾翻：1.兩手前撐墊并前蹲，兩腿用力平均蹲地,低頭團(tuán)身向前滾翻。前滾翻時(shí)，頭的后部、肩、背、臀部依次著墊，同時(shí)身體要團(tuán)緊，順勢(shì)起立。2.教師做完整的正確示范。3.教師詢問(wèn)學(xué)生是否明白動(dòng)作要領(lǐng)了。4、教學(xué)生學(xué)會(huì)自我保護(hù)與保護(hù)別人的方法。教學(xué)重點(diǎn)：教學(xué)會(huì)學(xué)生低頭、提臀、蹬腿、滾翻。教學(xué)難點(diǎn)：教會(huì)學(xué)生正確掌握?qǐng)F(tuán)身動(dòng)作。三、學(xué)生分組練習(xí)1.兩人一組分散練習(xí).2、學(xué)生分組練習(xí)3次3、請(qǐng)同學(xué)做展示并讓其他學(xué)生對(duì)其作出評(píng)價(jià)。4、借用呼拉圈，突破重點(diǎn)、難點(diǎn)。5、學(xué)生再次自由練習(xí)。（重點(diǎn)：滾動(dòng)時(shí)團(tuán)身要緊，頭的后部、肩、背、臀部依次著墊，滾動(dòng)圓滑。難點(diǎn)：用頭的后部著墊,滾動(dòng)團(tuán)身緊,順勢(shì)起立。）四、游戲：穿越火線1、讓學(xué)生利用各組的體操墊自由搭建障礙物。2、聽(tīng)哨聲后才能起跑。3、擊掌后第二名才能起跑。4、動(dòng)作完成后自覺(jué)站好隊(duì)。結(jié)束部分：1、放松練習(xí)2、小結(jié)3、回收器材4、師生再見(jiàn)1、學(xué)生站成四列橫隊(duì)。（做到快、靜、齊）2、學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講跟著教師做徒手操。2、學(xué)生精神飽滿。形象、具體、直觀的教具，通俗明了的語(yǔ)言，不僅能使學(xué)生注意力集中，而且能激起學(xué)生的興趣。講解與示范隊(duì)形如下圖：代表體操墊○代表學(xué)生△代表老師○○○○○○○○○○○○○○○○○○△○○○○○○分組練習(xí)隊(duì)形如下圖：代表體操墊○代表學(xué)生△代表老師○○○○○△○○○○○○○游戲方法：學(xué)生先自由搭建障礙物在一條規(guī)定的比賽線路上，然后分組進(jìn)行接力比賽。（遇到障礙物后按照規(guī)定的通過(guò)方式快速通過(guò)，到達(dá)折返點(diǎn)后繞過(guò)標(biāo)志物快速?gòu)?/p>