播種一種習(xí)慣收獲一種性格制作人：胡開(kāi)菊2011年10月24第一頁(yè)，共十一頁(yè)。有人說(shuō)：我不是你的影子，但我與你親密無(wú)間，我不是機(jī)器，但我全心全意聽(tīng)命于你。對(duì)成功的人來(lái)說(shuō)，－－我是功臣；對(duì)失敗的人來(lái)說(shuō)，－－我是罪人。培訓(xùn)我，－－我會(huì)為你贏得整個(gè)人生；放縱我，－－我會(huì)毀掉你的終身。我到底是誰(shuí)？－－我平凡得讓你驚奇。我就是誰(shuí)呢？第二頁(yè)，共十一頁(yè)。習(xí)慣謎語(yǔ)答案：第三頁(yè)，共十一頁(yè)。播下一種行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣播下一種習(xí)慣，收獲一種性格播下一種性格，收獲一種人生第四頁(yè)，共十一頁(yè)。就校內(nèi)生活而言：課堂上——東張西望，精神不集中；不動(dòng)手，不動(dòng)腦，呆若木雞；不專(zhuān)心聽(tīng)講，講小話(huà)；老師或同學(xué)發(fā)言時(shí)，插嘴打渾；做跟課堂無(wú)關(guān)的事，涂鴉、寫(xiě)信、寫(xiě)字條，傳送字條；吃東西，喝水；跟同桌或前后左右桌的同學(xué)嬉戲玩耍；不做練習(xí)，不積極發(fā)言；不記筆記，不懂的知識(shí)不記下……第五頁(yè)，共十一頁(yè)。課間——追逐打鬧，大聲喧嘩，亂丟果皮紙屑，還有那令人厭惡的泡泡糖屑；說(shuō)臟話(huà)，使用不文明語(yǔ)言；接水時(shí)，東張西望，水流得一地都是；用粉筆頭擲人；………第六頁(yè)，共十一頁(yè)。好習(xí)慣：參與的習(xí)慣堅(jiān)持的習(xí)慣雙贏的習(xí)慣勤儉的習(xí)慣學(xué)習(xí)的習(xí)慣創(chuàng)新的習(xí)慣誠(chéng)信的習(xí)慣自信的習(xí)慣戰(zhàn)略的習(xí)慣謙虛的習(xí)慣有目標(biāo)的習(xí)慣微笑的習(xí)慣自制的好習(xí)慣主動(dòng)樂(lè)觀的習(xí)慣積極思維的習(xí)慣第七頁(yè)，共十一頁(yè)?？彀灞硌荩?/p>

壞習(xí)慣，危害大，直接影響你我他，學(xué)習(xí)倒退直向下，思想落后表現(xiàn)差，表現(xiàn)差。壞習(xí)慣，危害大，健康心理毛病發(fā)，一天到晚情緒差，人格修養(yǎng)倒地爬，倒地爬。壞習(xí)慣，危害大，班風(fēng)班貌全搞垮，不顧集體好和差，競(jìng)賽紅旗全跑了，全跑了。壞習(xí)慣，克服它，要靠全班一體化，幫你幫我也幫他，師生家長(zhǎng)笑哈哈，笑哈哈。

第八頁(yè)，共十一頁(yè)。

口號(hào)：戰(zhàn)勝自己，做最好的自己。養(yǎng)成好習(xí)慣，做最好的自己。第九頁(yè)，共十一頁(yè)。結(jié)束語(yǔ)：良好的習(xí)慣，塑造美好的人生。良好的習(xí)慣是成功的鑰匙。愿每位同學(xué)都有好習(xí)慣，收獲生好人美。請(qǐng)大家記住在思想上重視，從自己的一舉一動(dòng)做起，希望在今后的生活中看到同學(xué)們好的表現(xiàn)。第十頁(yè)，共十一頁(yè)。內(nèi)容總結(jié)播種一種習(xí)慣。對(duì)失敗的人來(lái)說(shuō)，－－我是罪人。培訓(xùn)我，－－我會(huì)為你贏得整個(gè)人生。放縱我，－－我會(huì)毀掉你的終身。做跟課堂無(wú)關(guān)的事，涂鴉、寫(xiě)信、寫(xiě)字條，傳送字條。追逐打鬧，大聲喧嘩，亂丟果皮紙屑，還有那令人厭惡的泡泡糖屑。接水時(shí)，東張西望，水流得一地都是。壞習(xí)慣，危害大，直接影響你我他，學(xué)習(xí)。壞習(xí)慣，危