第5頁共9頁2022年?護(hù)士全年工?作總結(jié)全?體護(hù)理人員?在院領(lǐng)導(dǎo)重?視及直接領(lǐng)?導(dǎo)下，本著?“一切以病?人為中心，?一切為病人?”的服務(wù)宗?旨，較好的?完成了各項(xiàng)?護(hù)理工作，?取得了較好?的成績(jī)?，F(xiàn)?將工作情況?總結(jié)如下：?一、認(rèn)真?落實(shí)各項(xiàng)規(guī)?章制度嚴(yán)?格執(zhí)行規(guī)章?制度是提高?護(hù)理質(zhì)量，?確保安全醫(yī)?療的根本保?證。1、?護(hù)理部重申?了各級(jí)護(hù)理?人員職責(zé)，?明確了各類?崗位責(zé)任制?和護(hù)理工作?制度，如責(zé)?任護(hù)士、巡?回護(hù)士各盡?其職，杜絕?了病人自換?吊瓶，自拔?針的不良現(xiàn)?象。2、?堅(jiān)持了查對(duì)?制度：（?1）要求醫(yī)?囑班班查對(duì)?，每周護(hù)士?長(zhǎng)參加總核?對(duì)___次?，并有記錄?；（2）?護(hù)理操作時(shí)?要求三查七?對(duì)；（3?）堅(jiān)持填寫?輸液卡，一?年來未發(fā)生?大的護(hù)理差?錯(cuò)。3、?認(rèn)真落實(shí)骨?科護(hù)理常規(guī)?及顯微外科?護(hù)理常規(guī)，?堅(jiān)持填寫了?各種信息數(shù)?據(jù)登記本，?配備五種操?作處置盤。?4、堅(jiān)持?床頭交接班?制度及晨間?護(hù)理，預(yù)防?了并發(fā)癥的?發(fā)生。二?、提高護(hù)士?長(zhǎng)管理水平?1、堅(jiān)持?了護(hù)士長(zhǎng)手?冊(cè)的記錄與?考核：要求?護(hù)士長(zhǎng)手冊(cè)?每月___?日前交護(hù)理?部進(jìn)行考核?，并根據(jù)護(hù)?士長(zhǎng)訂出的?適合科室的?年計(jì)劃、季?安排、月計(jì)?劃重點(diǎn)進(jìn)行?督促實(shí)施，?醫(yī)學(xué)教.育?網(wǎng)搜集整理?并監(jiān)測(cè)實(shí)施?效果，要求?護(hù)士長(zhǎng)把每?月工作做一?小結(jié)，以利?于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)?，開展工作?。2、堅(jiān)?持了護(hù)士長(zhǎng)?例會(huì)制度：?按等級(jí)醫(yī)院?要求每周召?開護(hù)士長(zhǎng)例?會(huì)一次，內(nèi)?容為：安排?本周工作重?點(diǎn)，總結(jié)上?周工作中存?在的優(yōu)缺點(diǎn)?，并提出相?應(yīng)的整改措?施，向各護(hù)?士長(zhǎng)反饋?zhàn)o(hù)?理質(zhì)控檢查?情況，并學(xué)?習(xí)護(hù)士長(zhǎng)管?理相關(guān)資料?。3、每?月對(duì)護(hù)理質(zhì)?量進(jìn)行檢查?，并及時(shí)反?饋，不斷提?高護(hù)士長(zhǎng)的?管理水平。?4、__?_護(hù)士長(zhǎng)外?出學(xué)習(xí)、參?觀，吸取兄?弟單位先進(jìn)?經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)大?知識(shí)面：_?__月底派?三病區(qū)護(hù)士?長(zhǎng)參加了國(guó)?際護(hù)理新進(jìn)?展學(xué)習(xí)班，?學(xué)習(xí)結(jié)束后?，向全體護(hù)?士進(jìn)行了匯?報(bào)。三、?加強(qiáng)護(hù)理人?員醫(yī)德醫(yī)風(fēng)?建設(shè)1、?繼續(xù)落實(shí)護(hù)?士行為規(guī)范?，在日常工?作中落實(shí)護(hù)?士文明用語?___句。?2、分別?于___月?份、___?月份___?全體護(hù)士參?加溫嶺賓館?、萬昌賓館?的禮儀培訓(xùn)?。3、繼?續(xù)開展健康?教育，對(duì)住?院病人發(fā)放?滿意度調(diào)查?表，（定期?或不定期測(cè)?評(píng)）滿意度?調(diào)查結(jié)果均?在___%?以上，并對(duì)?滿意度調(diào)查?中存在的問?題提出了整?改措施，評(píng)?選出了最佳?護(hù)士。4?、每月科室?定期召開工?休座談會(huì)一?次，征求病?人意見，對(duì)?病人提出的?要求給予最?大程度的滿?足。5、?對(duì)新分配的?護(hù)士進(jìn)行崗?前職業(yè)道德?教育、規(guī)章?制度、護(hù)士?行為規(guī)范教?育及護(hù)理基?礎(chǔ)知識(shí)、專?科知識(shí)、護(hù)?理技術(shù)操作?考核，合格?者給予上崗?。四、提?高護(hù)理人員?業(yè)務(wù)素質(zhì)?1、對(duì)在職?人員進(jìn)行三?基培訓(xùn)，并?___考試?。2、與?醫(yī)務(wù)科合作?，聘請(qǐng)專家?授課，講授?骨科、內(nèi)、?外科知識(shí)，?以提高專業(yè)?知識(shí)。3?、各科室每?周晨間提問?___次，?內(nèi)容為基礎(chǔ)?理論知識(shí)和?骨科知識(shí)。?4、“三?八婦女節(jié)”?舉行了護(hù)理?技術(shù)操作比?賽（無菌操?作），并評(píng)?選出了一等?獎(jiǎng)（吳蔚蔚?）、二等獎(jiǎng)?（李敏丹、?唐海萍）、?三等獎(jiǎng)（周?莉君）分別?給予了獎(jiǎng)勵(lì)?。5、_?__月初，?護(hù)理部對(duì)全?院護(hù)士分組?進(jìn)行了護(hù)理?技術(shù)操作考?核：病區(qū)護(hù)?士考核：靜?脈輸液、吸?氧；急診室?護(hù)士考核：?心肺復(fù)蘇、?吸氧、洗胃?；手術(shù)室護(hù)?士考核：靜?脈輸液、無?菌操作。?6、加強(qiáng)了?危重病人的?護(hù)理，堅(jiān)持?了床頭交接?班制度和晨?間護(hù)理。?7、堅(jiān)持了?護(hù)理業(yè)務(wù)查?房：每月輪?流在三個(gè)病?區(qū)進(jìn)行了護(hù)?理業(yè)務(wù)查房?，對(duì)護(hù)理診?斷、護(hù)理措?施進(jìn)行了探?討，以達(dá)到?提高業(yè)務(wù)素?質(zhì)的目的。?.gWYO?o.8、?___月份?至___月?份對(duì)今年進(jìn)?院的___?名新護(hù)士進(jìn)?行了崗前培?訓(xùn)，內(nèi)容為?基礎(chǔ)護(hù)理與??？谱o(hù)理知?識(shí)，___?護(hù)士長(zhǎng)每人?講一課，提?高護(hù)士長(zhǎng)授?課能力。?9、全院有?___名護(hù)?士參加護(hù)理?大專自學(xué)考?試，有__?_名護(hù)士參?加護(hù)理大專?函授。五?、加強(qiáng)了院?內(nèi)感染管理?1、嚴(yán)格?執(zhí)行了院內(nèi)?管理領(lǐng)導(dǎo)小?組制定的消?毒隔離制度?。2、每?個(gè)科室堅(jiān)持?了每月對(duì)病?區(qū)治療室、?換藥室的空?氣培養(yǎng)，對(duì)?高?？剖蚁?季如手術(shù)室?、門診手術(shù)?室，每月進(jìn)?行二次空氣?培養(yǎng)，確保?了無菌切口?無一例感染?的好成績(jī)。?3、科室?堅(jiān)持了每月?對(duì)治療室、?換藥室進(jìn)行?紫外線消毒?，并記錄，?每周對(duì)紫外?線燈管用無?水酒精進(jìn)行?除塵處理，?并記錄，每?兩月對(duì)紫外?線強(qiáng)度進(jìn)行?監(jiān)測(cè)。4?、一次__?_使用后各?病區(qū)、手術(shù)?室、急診室?均能及時(shí)毀?形，浸泡，?集中處理，?并定期檢查?督促，對(duì)各?種消毒液濃?度定期測(cè)試?檢查堅(jiān)持晨?間護(hù)理一床?一中一濕掃?。5、各?病區(qū)治療室?、換藥室均?能堅(jiān)持消毒?液（1：4?消毒靈）拖?地每日二次?，病房?jī)?nèi)定?期用消毒液?拖地（1：?4消毒靈）?出院病人床?單進(jìn)行了終?末消毒（清?理床頭柜，?并用消毒液?擦拭）。?6、手術(shù)室?嚴(yán)格執(zhí)行了?院染管理要?求，無菌包?內(nèi)用了化學(xué)?指示劑。?7、供應(yīng)室?建立了消毒?物品監(jiān)測(cè)記?錄本，對(duì)每?種消毒物品?進(jìn)行了定期?定點(diǎn)監(jiān)測(cè)。?六、護(hù)理?人員較出色?的完成護(hù)理?工作1、?堅(jiān)持了以病?人為中心，?以質(zhì)量為核?心，為病人?提供優(yōu)質(zhì)服?務(wù)的宗旨，?深入開展了?以病人為中?心的健康教?育，通過發(fā)?放健康教育?手冊(cè)，以及?通過護(hù)士的?言傳身教，?讓病人熟悉?掌握疾病防?治，康復(fù)及?相關(guān)的醫(yī)療?，護(hù)理及自?我保健等知?識(shí)。2、?___月份?在三病區(qū)開?展整體護(hù)理?模式病房，?三病區(qū)護(hù)士?除了向病人?講授疾病的?防治及康復(fù)?知識(shí)外，還?深入病房與?病人談心。?3、全年?共收治了住?院病人__?_個(gè)，留觀?___個(gè)，?手術(shù)室開展?手術(shù)___?例。急診護(hù)?士為急診病?人提供了全?程服務(wù)，包?括護(hù)送病人?去拍片，做?B超、心電?圖，陪病人?辦入院手續(xù)?，送病人到?手術(shù)室，三?個(gè)病區(qū)固定?了責(zé)任護(hù)士?、巡回護(hù)士?，使病員得?到了周到的?服務(wù)。4?、全院護(hù)理?人員撰寫護(hù)?理論文__?_篇，其中?一篇參加了?全國(guó)第__?_屆骨科護(hù)?理學(xué)術(shù)交流?，有___?篇參加臺(tái)州?地區(qū)學(xué)術(shù)交?流，有__?_篇參加《?當(dāng)代護(hù)士》?第二十一次?全國(guó)護(hù)理學(xué)?術(shù)交流。?七、存在問?題1、個(gè)?別護(hù)士素質(zhì)?不高，無菌?觀念不強(qiáng)。?2、整體?護(hù)理尚處于?摸索階段，?護(hù)理書寫欠?規(guī)范。（范?本）3、?由于護(hù)理人?員較少，基?礎(chǔ)護(hù)理不到?位，如一級(jí)?護(hù)理病人未?能得到一級(jí)?護(hù)士的服務(wù)?，僅次于日?常工作。?4、病房管?理尚不盡人?意。一年?來護(hù)理工作?由于院長(zhǎng)的?重視、支持?和幫助，內(nèi)?強(qiáng)管理，外?塑形象，在?護(hù)理質(zhì)量、?職業(yè)道德建?設(shè)上取得了?一定成績(jī)，?但也存在一?定缺點(diǎn)，有?待進(jìn)一步改?善。第9頁共9頁護(hù)士?內(nèi)科實(shí)習(xí)小?結(jié)過去的?一個(gè)月，我?主要在心內(nèi)?科學(xué)習(xí)，它?是臨床實(shí)習(xí)?的重點(diǎn)。需?要我們了解?內(nèi)科常見疾?病的病因及?易患因素、?各專業(yè)特殊?儀器的應(yīng)用?及?？茩z測(cè)?、治療方法?，如:肺功?能測(cè)定、心?電監(jiān)護(hù)、心?臟起搏除顫?器、心導(dǎo)管?、各種內(nèi)窺?鏡檢查、腹?膜透析、各?種穿刺術(shù)等?。熟悉內(nèi)科?常見疾病的?臨床表現(xiàn)、?治療原則及?毒副作用、?臨床化驗(yàn)正?常值及臨床?意義、能識(shí)?別常見的異?常心電圖，?各系統(tǒng)疾病?的功能試驗(yàn)?及檢查方法?。剛?cè)?nèi)?科時(shí)我還不?適應(yīng)，但我?服從領(lǐng)導(dǎo)安?排，不怕麻?煩，向老師?請(qǐng)教、向同?事學(xué)習(xí)、自?己摸索實(shí)踐?，在短時(shí)間?內(nèi)便比熟悉?了內(nèi)科的工?作，了解了?各班的職責(zé)?，明確了工?作的程序、?方向，提高?了工作能力?，在具體的?工作中形成?了一個(gè)清晰?的工作思路?，能夠順利?的開展工作?并熟練圓滿?地完成本職?工作。我?本著“把工?作做的更好?”這樣一個(gè)?目標(biāo)，開拓?創(chuàng)新意識(shí)，?在護(hù)士長(zhǎng)領(lǐng)?導(dǎo)下，在帶?教老師的耐?心指導(dǎo)下做?好病房的管?理工作及醫(yī)?療文書的整?理工作。認(rèn)?真接待每一?位病人，把?每一位病人?都當(dāng)成自己?的朋友，親?人，經(jīng)常換?位思考別人?的苦處。我?向老護(hù)士學(xué)?習(xí)科室文件?書寫規(guī)范，?認(rèn)真書寫一?般護(hù)理記錄?，危重護(hù)理?記錄及搶救?記錄。遵守?規(guī)章制度，?牢記三基(?基礎(chǔ)理論、?基本知識(shí)和?基本技能)?三嚴(yán)(嚴(yán)肅?的態(tài)度、嚴(yán)?格的要求、?嚴(yán)密的方法?)。護(hù)理部?為了提高每?位護(hù)士的理?論和操作水?平，每月進(jìn)?行理論及操?作考試和培?訓(xùn)，對(duì)于自?己的工作要?求嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)。?端正工作態(tài)?度，“醫(yī)者?父母心”，?本人以千方?百計(jì)解除病?人的疾苦為?己任。護(hù)?士?jī)?nèi)科實(shí)習(xí)?小結(jié)篇二?時(shí)間過得真?快，轉(zhuǎn)眼我?即將結(jié)束第?一個(gè)月在呼?吸內(nèi)科的實(shí)?習(xí)?；仡?這些日子，?酸甜苦辣相?信每個(gè)人都?有一種屬于?自己的味道?。在呼吸內(nèi)?科近一個(gè)月?的___活?中我受益頗?多，即將要?出科室了，?卻有好多的?不舍，對(duì)于?我們的實(shí)習(xí)?，科室里的?老師都很重?視，每周的?實(shí)習(xí)安排也?謹(jǐn)然有序，?從而讓我們?循序漸進(jìn)的?學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)?，在此對(duì)各?位老師表示?衷心的感謝?。尤其記得?第一天來到?科室的我，?帶著惶恐不?安的心情杵?在護(hù)士站，?聽著帶教老?師介紹呼吸?內(nèi)科的情況?，哪里放著?什么藥哪里?放著什么設(shè)?備等等老師?都細(xì)心的跟?我講解，直?到慢慢熟悉?環(huán)境之后，?心情放松下?來隨著我的?帶教老師…?開始接下來?的___活?。在實(shí)習(xí)過?程中，本人?嚴(yán)格遵守醫(yī)?院及科室的?規(guī)章制度，?認(rèn)真履行護(hù)?士指責(zé)，嚴(yán)?格要求自己?，尊敬老師?，團(tuán)結(jié)同學(xué)?，踏實(shí)工作?，全心全意?為患者著想?，同時(shí)要理?解家屬，正?確處理好護(hù)?患關(guān)系，能?做好理解與?安慰工作。?在老師指?導(dǎo)下，我基?本掌握了呼?吸內(nèi)科的一?些常見癥狀?與護(hù)理以及?一些基本操?作，特別是?對(duì)口腔護(hù)理?的一些正確?操作步驟和?注意事項(xiàng)有?很好的認(rèn)識(shí)?。在工作的?同時(shí)我也不?斷的認(rèn)真學(xué)?習(xí)和總結(jié)經(jīng)?驗(yàn)，能善于?觀察患者的?病情，從而?及時(shí)掌握病?情的變化，?做出準(zhǔn)確的?判斷?？傊?在這段實(shí)習(xí)?的日子里，?我學(xué)到了很?多，包括學(xué)?習(xí)護(hù)理知識(shí)?和護(hù)理技術(shù)?也包括學(xué)會(huì)?怎樣做人。?雖然我還只?是學(xué)生，也?許我的能力?有限，但是?我會(huì)用我的?努力來充實(shí)?我的知識(shí)和?技能，爭(zhēng)做?一名合格的?實(shí)習(xí)護(hù)士。?護(hù)士?jī)?nèi)科?實(shí)習(xí)小結(jié)篇?三過這近?一個(gè)月的心?內(nèi)科實(shí)習(xí)，?是我對(duì)循環(huán)?內(nèi)科的內(nèi)科?疾病的診斷?有了新的認(rèn)?識(shí)，不僅是?書本上的局?限內(nèi)容，在?突發(fā)病方面?有了新的認(rèn)?識(shí)和提高，?學(xué)到了基本?急救技巧。?心內(nèi)科以?高血壓，心?律失常，冠?心病，房顫?等疾病。在?老師的帶領(lǐng)?下我學(xué)會(huì)了?一些常見病?的護(hù)理及基?礎(chǔ)操作，積?極配合醫(yī)生?治療，主動(dòng)?了解病人的?情況，及時(shí)?為病人排憂?解難進(jìn)一個(gè)?護(hù)士最基本?的責(zé)任去善?待每一個(gè)患?者。再過?幾個(gè)月我就?要走上工作?崗位了，現(xiàn)?在的我還是?一個(gè)學(xué)生的?水平，但是?我會(huì)盡我所?能去學(xué)習(xí)專?業(yè)技術(shù)知識(shí)?。希望有一?天我也可以?成為科室里?的一名優(yōu)秀?的護(hù)士。?護(hù)士?jī)?nèi)科實(shí)?習(xí)小結(jié)篇四?在結(jié)束的?這一個(gè)月的?臨床內(nèi)科實(shí)?習(xí)中，在帶?教老師的悉?心指導(dǎo)與耐?心帶教下，?我認(rèn)真學(xué)習(xí)?《醫(yī)療事故?處理?xiàng)l例》?及其法律法?規(guī)，并積極?參加醫(yī)院_?__的醫(yī)療?事故護(hù)理?xiàng)l?例培訓(xùn)，多?次參加護(hù)理?人員學(xué)習(xí)，?通過學(xué)習(xí)使?我意識(shí)到，?現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)?量觀念是全?方位、全過?程的讓病人?滿意，這是?人們對(duì)醫(yī)療?護(hù)理服務(wù)提?出更高、更?新的需求，?因而豐富法?律知識(shí)，增?強(qiáng)安全保護(hù)?意識(shí)，可以?使護(hù)理人員?懂法、用法?、依法減少?醫(yī)療事故的?發(fā)生。在?實(shí)習(xí)過程中?，本人嚴(yán)格?遵守醫(yī)院規(guī)?章制度。認(rèn)?真履行實(shí)習(xí)?護(hù)士職責(zé)，?嚴(yán)格要求自?己,尊敬師?長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同?學(xué),關(guān)心病?人,不遲到?,不早退，?勤奮學(xué)習(xí)，?以身作則，?積極進(jìn)取。?通過這一個(gè)?月的認(rèn)真工?作，我學(xué)到?了許多在課?堂上不曾懂?得的東西。?在實(shí)習(xí)的日?子中，我了?解到收治病?人的一般過?程:如測(cè)量?生命體征;?詢問病人病?史、過敏史?等，認(rèn)真寫?好護(hù)理記錄?，同時(shí)觀察?病人的病容?，配合老師?的指導(dǎo)，了?解抗生素對(duì)?各種消化系?統(tǒng)的基本應(yīng)?用。同時(shí)，?我也了解了?胸腹部穿刺?的一般過程?，以及嚴(yán)格?的無菌操作?。通過這段?時(shí)間的實(shí)習(xí)?，我明白了?作為一名護(hù)?士身上應(yīng)有?的職責(zé)，無?論何時(shí)，應(yīng)?把病人放在?第一，用最?好的態(tài)度和?最負(fù)責(zé)的行?動(dòng)去關(guān)心病?人疾苦。在?以后的實(shí)習(xí)?中，我一定?會(huì)努力學(xué)習(xí)?更多知識(shí)。?護(hù)士?jī)?nèi)科?實(shí)習(xí)小結(jié)篇?五時(shí)間過?的很快，轉(zhuǎn)?眼間在神經(jīng)?內(nèi)科的一個(gè)?月實(shí)習(xí)已經(jīng)?結(jié)束了，今?天轉(zhuǎn)到了呼?吸消化內(nèi)科?。在神經(jīng)?內(nèi)科的一個(gè)?月里最大的?感觸就是臨?床和理論有?太大的出入?，可能是實(shí)?習(xí)的第一個(gè)?科室對(duì)一切?還是很陌生?。平時(shí)覺得?那些病離我?們很遠(yuǎn)，但?是在這個(gè)科?室腦梗，腦?栓，腦出血?很常見，長(zhǎng)?期臥床的病?人也很多，?氣管切開的?病人，PI?CC的病人?也有，特別?是昏迷的病?人。覺得他?們很痛苦，?所以一開始?不敢給他們?打針，害怕?沒有一針見?效，讓他們?更加痛苦。?后來___?床陪護(hù)叔叔?說:“小范?，實(shí)習(xí)就是?要練，如果?害怕，那就?學(xué)不到什么?，你現(xiàn)在可