第11頁共24頁2022年?工程造價跟?崗寒假實習(xí)?總結(jié)轉(zhuǎn)眼?之間，兩個?月的實習(xí)期?即將結(jié)束，?回顧這兩個?月的實習(xí)工?作，感觸很?深，收獲頗?豐。這兩個?月，在領(lǐng)導(dǎo)?和同事們的?悉心關(guān)懷和?指導(dǎo)下，通?過我自身的?不懈努力，?我學(xué)到了人?生難得的工?作經(jīng)驗和社?會見識。我?將從以下幾?個方面總結(jié)?工程造價崗?位工作實習(xí)?這段時間自?己體會和心?得：一、?努力學(xué)習(xí)，?理論結(jié)合實?踐，不斷提?高自身工作?能力。在?工程造價崗?位工作的實?習(xí)過程中，?我始終把學(xué)?習(xí)作為獲得?新知識、掌?握方法、提?高能力、解?決問題的一?條重要途徑?和方法，切?實做到用理?論武裝頭腦?、指導(dǎo)實踐?、推動工作?。思想上積?極進取，積?極的把自己?現(xiàn)有的知識?用于社會實?踐中，在實?踐中也才能?檢驗知識的?有用性。在?這兩個月的?實習(xí)工作中?給我最大的?感觸就是：?我們在學(xué)校?學(xué)到了很多?的理論知識?，但很少用?于社會實踐?中，這樣理?論和實踐就?極大的脫節(jié)?了，以至于?在以后的學(xué)?習(xí)和生活中?找不到方向?，無法__?_。同時，?在工作中不?斷的學(xué)習(xí)也?是彌補自己?的不足的有?效方式。信?息時代，瞬?息萬變，社?會在變化，?人也在變化?，所以你一?天不學(xué)習(xí)，?你就會落伍?。通過這兩?個月的實習(xí)?，并結(jié)合工?程造價崗位?工作的實際?情況，認真?學(xué)習(xí)的工程?造價崗位工?作各項政策?制度、管理?制度和工作?條例，使工?作中的困難?有了最有力?地解決武器?。通過這些?工作條例的?學(xué)習(xí)使我進?一步加深了?對各項工作?的理解，可?以求真務(wù)實?的開展各項?工作。二?、圍繞工作?，突出重點?，盡心盡力?履行職責。?在工程造?價崗位工作?中我都本著?認真負責的?態(tài)度去對待?每項工作。?雖然開始由?于經(jīng)驗不足?和認識不夠?，覺得在工?程造價崗位?工作中找不?到事情做，?不能得到鍛?煉的目的，?但我迅速從?自身出發(fā)尋?找原因，和?同事交流，?認識到自己?的不足，以?至于迅速的?轉(zhuǎn)變自己的?角色和工作?定位。為使?自己盡快熟?悉工作，_?__，我一?方面抓緊時?間查看相關(guān)?資料，熟悉?自己的工作?職責，另一?方面我虛心?向領(lǐng)導(dǎo)、同?事請教使自?己對工程造?價崗位工作?的情況有了?一個比較系?統(tǒng)、全面的?認知和了解?。根據(jù)工程?造價崗位工?作的實際情?況，結(jié)合自?身的優(yōu)勢，?把握工作的?重點和難?三、轉(zhuǎn)變角?色，以極大?的熱情投入?到工作中。?從大學(xué)校?門跨入到工?程造價崗位?工作崗位，?一開始我難?以適應(yīng)角色?的轉(zhuǎn)變，不?能發(fā)現(xiàn)問題?，從而解決?問題，認為?沒有多少事?情可以做，?我就有一點?失望，開始?的熱情有點?消退，完全?找不到方向?。但我還是?盡量保持當?初的那份熱?情，想干有?用的事的態(tài)?度，不斷的?做好一些雜?事，同時也?勇于協(xié)助同?事做好各項?工作，慢慢?的就找到了?自己的角色?，明白自己?該干什么，?這就是一個?熱情的問題?，只要我保?持極大的熱?情，相信自?己一定會得?到認可，沒?有不會做，?沒有做不好?，只有你愿?不愿意做。?轉(zhuǎn)變自己的?角色，從一?位學(xué)生到一?位工作人員?的轉(zhuǎn)變，不?僅僅是角色?的變化，更?是思想觀念?的轉(zhuǎn)變。?四、發(fā)揚團?隊精神，在?完成本職工?作的同時協(xié)?同其他同事?。在工作?間能得到領(lǐng)?導(dǎo)的充分信?任，并在按?時完成上級?分配給我的?各項工作的?同時，還能?積極主動地?協(xié)助其他同?事處理一些?內(nèi)務(wù)工作。?個人的能力?只有融入團?隊，才能實?現(xiàn)最大的價?值。實習(xí)期?的工作，讓?我充分認識?到團隊精神?的重要性。?（范本）?團隊的精髓?是共同進步?。沒有共同?進步，相互?合作，團隊?如同一盤散?沙。相互合?作，團隊就?會齊心協(xié)力?，成為一個?強有力的_?__。很多?人經(jīng)常把團?隊和工作團?體混為一談?，其實兩者?之間存在本?質(zhì)上的區(qū)別?。優(yōu)秀的工?作團體與團?隊一樣，具?有能夠一起?___信息?、觀點和創(chuàng)?意，共同決?策以幫助每?個成員能夠?更好地工作?，同時強化?個人工作標?準的特點。?但工作團體?主要是把工?作目標分解?到個人，其?本質(zhì)上是注?重個人目標?和責任，工?作團體目標?只是個人目?標的簡單總?和，工作團?體的成員不?會為超出自?己義務(wù)范圍?的結(jié)果負責?，也不會嘗?試那種因為?多名成員共?同工作而帶?來的增值效?應(yīng)。五、?存在的問題?。幾個月?來，我雖然?努力做了一?些工作，但?距離領(lǐng)導(dǎo)的?要求還有不?小差距，如?理論水平、?工作能力上?還有待進一?步提高，對?工程造價崗?位工作崗位?還不夠熟悉?等等，這些?問題，我決?心實習(xí)報告?在今后的工?作和學(xué)習(xí)中?努力加以改?進和解決，?使自己更好?地做好本職?工作。針?對實習(xí)期工?作存在的不?足和問題，?在以后的工?作中我打算?做好以下幾?點1.做?好實習(xí)期工?作計劃，繼?續(xù)加強對工?程造價崗位?工作崗位各?種制度和業(yè)?務(wù)的學(xué)習(xí)，?做到全面深?入的了解各?種制度和業(yè)?務(wù)。2.?以實踐帶學(xué)?習(xí)全方位提?高自己的工?作能力。在?注重學(xué)習(xí)的?同時狠抓實?踐，在實踐?中利用所學(xué)?知識用知識?指導(dǎo)實踐全?方位的提高?自己的工作?能力和工作?水平。3?.踏實做好?本職工作。?在以后的工?作和學(xué)習(xí)中?，我將以更?加積極的工?作態(tài)度更加?熱情的工作?作風把自己?的本職工作?做好。在工?作中任勞任?怨力爭“沒?有最好只有?更好”。?4.繼續(xù)在?做好本職工?作的同時，?為單位做一?些力所能及?的工作，為?單位做出自?己應(yīng)有的貢?獻。工程?造價跟崗寒?假實___?結(jié)(二)?為了對實際?工程工地有?所認識，有?所了解，學(xué)?校安排了這?次實習(xí)。通?過今天的實?習(xí)，我更加?深刻的認識?了課本上的?理論，認識?了一些基本?的工地知識?。通過工程?師的講解和?自己的觀看?，使我基本?上對工地上?的大概情況?有了了解。?這將有助于?我們今后立?足與實際來?學(xué)習(xí)理論，?為以后能更?好的學(xué)習(xí)專?業(yè)知識，更?好的更快地?融入工作做?好準備。?一、實習(xí)性?質(zhì)認識實?習(xí)，由指導(dǎo)?老師帶隊去?工地。二?、實習(xí)目的?了解建筑?業(yè)特別是現(xiàn)?代建筑企業(yè)?的管理系統(tǒng)?及現(xiàn)代建筑?業(yè)的管理的?技術(shù)、方法?、手段和建?筑企業(yè)管理?過程中的各?項職能活動?，并能對建?筑企業(yè)管理?中存在的問?題進行初步?分析研究;?通過工地實?習(xí)，對一般?房屋建筑的?功能丶構(gòu)造?及其特點有?一定的了解?;對一般的?房屋建筑施?工前的準備?工作和整個?施工過程有?較深刻的了?解，增加對?專業(yè)的感性?認識，為將?來的工作打?下基礎(chǔ)。?三、實習(xí)時?間___?年___月?___號?四、實習(xí)地?點___?工程、__?_工程、_?__公寓1?6#樓工程?五、實習(xí)?內(nèi)容__?_工程由_?__承建，?我們今天參?觀的是戶型?為___平?米、一梯兩?戶的疊加別?墅，共四層?，其中一二?層為一戶，?擁有室外庭?院、半地下?室和半地下?車庫；三四?層為一戶，?有半地下車?庫和直達三?樓的私屬電?梯，并且贈?送有閣樓和?三個平臺花?園。進入別?墅后，主體?是框架剪力?墻結(jié)構(gòu)，而?樓梯的預(yù)留?洞口都做了?安全防護。?項目部人員?給我們講解?相關(guān)知識，?包括施工和?預(yù)算。如廚?房、陽臺、?衛(wèi)生間比室?內(nèi)地坪低3?cm，且要?做好防水措?施。而梁與?墻不垂直出?現(xiàn)的克牙，?柱與柱的不?垂直出現(xiàn)的?錯臺，墻體?的漲模及垛?跑偏位置等?是由于模板?未固定和放?線的不準確?，解決措施?是對不垂直?處鑿平以及?抹灰找平。?還有，現(xiàn)在?算工程量時?基坑開挖為?大開挖。開?挖時為基礎(chǔ)?外邊線各加?___m，?而算工程量?時人按圖紙?算量?；?放坡為1：?2，即實際?挖___米?，放坡__?_米。而且?，在算量時?，電梯井的?標高與室內(nèi)?地坪標高不?一致，算量?要單獨算。?___工?程由___?建設(shè)集團股?份有限公司?承建，其資?質(zhì)是特級資?質(zhì)。___?位于___?新區(qū)___?路與___?路交匯處，?地處___?CBD中心?，項目總占?地___多?畝，總建筑?面積___?萬㎡，其中?地上___?萬㎡、地下?___萬㎡?，總投資超?過___億?元。進入工?地前，項目?部負責人對?我們進行安?全教育。之?后，我們戴?著安全帽進?入工地現(xiàn)場?，材料堆放?整齊，施工?棚也有安全?生產(chǎn)的標記?。通過安全?通道上面有?小心滑落等?警示牌，在?接近主體時?，我還看到?了滅火器掛?在通道的架?桿上。進入?主體，樓內(nèi)?清理的很干?凈，正在砌?二次結(jié)構(gòu)。?首先讓王經(jīng)?理給我們講?話，說我們?現(xiàn)在所在主?體___多?平，造價_?__億，高?度___m?,正在開發(fā)?8#、9#?樓，為裙樓?。后來，項?目部負責人?又帶領(lǐng)我們?到二樓參觀?主體。該樓?的基礎(chǔ)為閥?板基礎(chǔ)，在?支模時，需?在中間加螺?栓以固定模?板，澆筑完?成之后，加?固模板空處?可加膨脹砂?漿填實。?該主體的梁?高為___?m，因此支?模時需加螺?栓加固。上?翻梁為施工?方便，可以?二次澆筑。?而且，我注?意到該工地?的防護措施?做得很好，?還延水平方?向差不多_?__m的防?護網(wǎng)。電梯?井下需設(shè)緩?沖裝置，自?電梯井下不?小于___?m，以防止?電梯井鋼絲?繩斷裂沒有?緩沖而意外?事情的發(fā)生?。同時我們?看到了客戶?電梯，該電?梯有專門的?齒輪軌道，?一側(cè)一個吊?廂，可以使?員工不會因?為樓層太高?而辛苦。后?來，我們來?到有塔吊的?地方，從塔?吊附著開始?講起，塔吊?附著可增加?其穩(wěn)定性。?而隨著樓層?的增加，塔?吊也需要增?高，可是如?何增高的呢??項目部負?責人給我們?進行了詳細?的解說，塔?吊有一個爬?升節(jié)，其余?都是普通節(jié)?。橫吊臂的?前端吊著一?節(jié)普通節(jié)，?通過移動小?車找到橫吊?臂的平衡位?置，爬升節(jié)?的液壓千斤?頂頂升，當?達到普通節(jié)?的長度時將?橫吊臂上的?普通節(jié)通過?爬升節(jié)的洞?口___在?塔身上，而?且一般每次?塔身升高都?加___至?___節(jié)，?約___多?米。同時?，給我們講?了塔吊的司?機為特種人?員，必須持?證上崗，聽?從信息指揮?人員，做到?“十不吊”?：超載或被?吊物重量不?清不吊；指?揮信號不明?確不吊：捆?綁、吊掛不?牢或不平衡?，可能引起?滑動時不吊?：被吊物上?有人或浮置?物時不吊；?結(jié)構(gòu)或零部?件有影響安?全工作的缺?陷或損傷時?不吊；遇有?拉力不清的?埋置物件時?不吊；工作?場地昏暗，?無法看清場?地、被吊物?和指揮信號?時不吊；被?吊物棱角處?與捆綁鋼繩?間未加襯墊?時不吊；歪?拉斜吊重物?時不吊；容?器內(nèi)裝的物?品過滿時不?吊。后來，?又給我們講?解了基坑的?斜坡表面噴?的是混凝土?，而其中插?得管可以滲?水，而且因?為地下水過?多，他們不?止在集水坑?處有水泵，?還在地下壓?入水泵使其?始終處于工?作狀態(tài)。樓?梯柱的強度?等級C20?，柱的筋預(yù)?埋在地面一?部分，最短?應(yīng)不小__?_mm，長?的要錯開搭?接面。澆筑?樓梯時，在?澆筑完該層?樓梯的同時?澆筑上層樓?梯至少三個?踏步。該主?體有一部分?需要回填而?外墻做防水?處理，為防?止防水層被?破壞需在外?墻處加一磚?墻(該磚為?___mm?)，無需抹?灰?；靥顣r?還需要把鋼?帶從地下引?導(dǎo)上面，鋼?帶的材料是?鍍鋅鋼板，?有避雷作用?。___?公寓16#?樓由___?有限公司_?__項目部?承建。該工?程占地面積?___m2?，總面積_?__m2，?建筑層數(shù)地?下一層，地?上___層?，層高均為?___m建?筑物總長_?__m,寬?___m，?建筑高度_?__m，主?體的形式為?剪力墻結(jié)構(gòu)?，建筑結(jié)構(gòu)?安全等級為?二級，設(shè)計?使用年限_?__年，抗?震設(shè)防等級?7度設(shè)防，?抗震設(shè)防類?別為丙類，?耐火等級為?一級。進入?工地現(xiàn)場，?來到鋼筋堆?放處，鋼筋?上有4YF?20的字樣?，解釋為新?3級鋼HR?B400，?永鋒(LW?為___)?，直徑為_?__mm的?鋼筋，而表?面有輕微生?銹的鋼筋因?表面摩擦增?大而增加與?混凝土的粘?結(jié)力。來?到該工程前?，我們看到?施工人員現(xiàn)?場澆筑混凝?土，有混凝?土泵車將攪?拌好的商品?混凝土輸送?的工程主體?剛綁扎好的?鋼筋上。后?來，老師說?該工程施工?現(xiàn)場為“市?級安全文明?工地”爭創(chuàng)?“省級安全?文明工地”?，工程質(zhì)量?標準為“_?__”，爭?創(chuàng)“___?”標準。?六、實__?_結(jié)通過?這次實習(xí)，?我對以后將?要奔赴的工?作崗位有了?深刻的了解?與認識，加?深了對理論?的理解，也?學(xué)到了很多?書本上沒有?的東西，這?對我們以后?專業(yè)知識的?學(xué)習(xí)有很大?幫助。通過?本次實習(xí)我?還對以后的?工作環(huán)境，?工作性質(zhì)等?有了進一步?的認識，以?后的工作就?在工地現(xiàn)場?可以說很累?，很苦，所?以我要從現(xiàn)?在起鍛煉自?己的吃苦能?力，養(yǎng)成不?怕苦不怕累?的好精神。?另外通過?本次實習(xí)，?我對建筑工?程的現(xiàn)場施?工和管理有?了直觀的認?識，對建筑?工程的各方?責任和角色?有了更切實?際的了解，?深刻的體會?到了工程建?設(shè)中所包含?的種種矛盾?、種種限制?、種種實際?問題;親眼?所見了建筑?工人的辛苦?，在工地上?的所見所聞?，更見激發(fā)?了我對本專?業(yè)的熱愛和?憧憬，也深?刻的體會到?了要在建筑?這個行業(yè)上?有所作為必?須付出更多?的怒力，不?僅是在理論?上，更是在?實際應(yīng)用中?。我堅信?通過這一次?的實習(xí)，所?獲得的知識?對我終身受?益，無論是?對以后的學(xué)?習(xí)還是工作?都有很大的?幫助?？偟?來說，還是?收獲頗豐，?受益匪淺。?工程造價?跟崗寒假實?___結(jié)(?三)自_?__年__?_月我踏入?了___有?限公司的大?門，開始了?我的___?涯。實習(xí)初?期，我根本?就沒有從學(xué)?生的身份抽?離出來，再?加上本來就?還沒有畢業(yè)?，只不過是?一個___?的想法，使?得自己在公?司這個陌生?的環(huán)境里一?點也不適應(yīng)?，沒有剛進?社會的__?_，甚至覺?得沒意思，?不想工作。?一段時間以?后，在師傅?的帶領(lǐng)以及?同事們的關(guān)?心下，我終?于慢慢進入?了角色，開?始成為了一?名造價工作?者實習(xí)。?這次的實習(xí)?，我主要學(xué)?的是預(yù)算方?面的。像我?在學(xué)校里學(xué)?的有關(guān)預(yù)算?的知識也不?多，我剛開?始主要就是?看一些有關(guān)?預(yù)算的書籍?，了解預(yù)算?的一些規(guī)則?，掌握基礎(chǔ)?的工程預(yù)算?。比如，工?程造價定額?計價方法與?工程量清單?計價方法就?有區(qū)別的：?預(yù)算定額，?是規(guī)定消耗?在合格質(zhì)量?的單位工程?基本構(gòu)造要?素上的人工?、材料和機?械臺班的數(shù)?量標準，是?計算建筑_?__產(chǎn)品價?格的基礎(chǔ)。?而工程量清?單是表現(xiàn)建?設(shè)工程的分?部分項工程?項目、措施?項目、其他?項目、規(guī)費?項目和稅金?項目的名稱?和相應(yīng)數(shù)量?等的明細清?單。定額計?價采用的是?工料單價法?，而清單計?價采用的是?綜合單價法?。兩者也是?各有各的優(yōu)?缺點。學(xué)?做預(yù)算，是?要很細心的?，可能一不?小心就這個?少算了，那?個又漏算了?，所以說學(xué)?預(yù)算是要有?耐力的，也?要肯吃苦，?我相信自己?能堅持下去?的。學(xué)預(yù)算?很重要的一?點是要學(xué)會?看圖紙。首?先，看圖紙?總體閱覽一?下總說明及?其有關(guān)于此?套圖紙的補?充和聯(lián)系單?等，其實較?完整的翻閱?一下整套圖?紙是很重要?的，這樣心?里會對它有?個整體的了?解，知道自?己所算的是?什么樣的房?子，萬萬不?可拿到一份?圖紙沒仔細?看說明就開?始埋頭苦干?，那樣可能?會造成事倍?功半的效果?。其次，算?圖紙時要從?基礎(chǔ)一步一?步的算起，?扣除該扣的?，比如后澆?帶每層都應(yīng)?扣除，加該?加的，如上?翻梁之類的?。不可以像?以前一樣挑?自己喜歡的?先算了，要?一點點的算?這樣漏掉的?會少點，省?的到后來再?去翻算這樣?會更麻煩同?樣也比較容?易出錯。?第三，每層?都有不同的?東西，要細?細研究，不?要急，不要?自己嫌麻煩?因為工程量?小而忽略不?計。寧可先?算了以后不?計入價了再?刪。這些是?計算工程量?時該注意的?一些細節(jié)。?要想掌握好?預(yù)算這一行?的技能，還?是比較難的?，不過我相?信在自己的?努力和師傅?的幫助下，?我會一步步?前進的。?在這兩個多?月的___?活中，我學(xué)?到了很多在?學(xué)校所接觸?不到的東西?。無論是在?我的專業(yè)技?術(shù)方面還是?在人情世故?及工作程序?上面我的認?識都在不斷?的加深，學(xué)?到的東西也?不斷的增加?。剛?cè)嵙?xí)?的前幾周基?本上是沒什?么事情做的?，原因是剛?去什么事都?不會，對于?公司的工作?流程也不清?楚，師傅不?安排什么任?務(wù)給我。有?時候師傅也?比較忙，也?就沒時間教?我東西，我?呢也幫不上?他們的忙。?所以剛開始?的前幾周都?還是比較空?閑的，我就?利用那些時?間看一些資?料，如建筑?工程定額，?計價規(guī)范，?建設(shè)工程法?規(guī)及相關(guān)知?識，建設(shè)工?程施工管理?等等，有時?候也會和同?事一起去施?工現(xiàn)場。?在實習(xí)期間?，我算的第?一份圖紙是?商住樓工程?，那時剛上?手，一看圖?紙是一驚一?乍，和學(xué)校?做的很不一?樣，復(fù)雜也?復(fù)雜了點，?要算的東西?也多了點，?建筑面積也?大了點，樓?層也高了點?，裝飾也復(fù)?雜了點。當?時確實有點?心虛，也不?知道自己僅?有的資本能?否抵擋的住?如此強大的?攻勢，但我?知道我必須?克服它，哪?怕有千萬個?心慌，既然?選擇了學(xué)習(xí)?這個，就一?個義無反顧?的堅持下去?，不懂不會?的都可以問?可以學(xué)會的?。拿到一個?工程，不應(yīng)?該急著下手?去算，首先?，閱覽一下?圖紙的設(shè)計?總說明及其?有關(guān)此套圖?紙的補充等?，較完整的?翻閱一下整?套圖紙是很?重要的，這?樣心里會對?它有個整體?的了解，知?道自己所要?算的大概有?哪些東西。?其次，開?始計算工程?量時要從基?礎(chǔ)一步一步?算起，像每?一個建筑公?司都有它自?己的工程量?計算書，師?傅教我的方?法是先計算?混凝土的工?程量，也就?是說先把有?關(guān)混凝土的?工程量和模?板工程量都?給計算好了?，這樣后面?要用到的地?方就能直接?用了，如先?計算混凝土?墊層，墊層?算好之后算?基礎(chǔ)工程量?，然后算構(gòu)?造柱、梁、?板之類的，?基本步驟是?按照定額的?順序去計算?的。扣除該?扣的，加上?應(yīng)該增加的?，其實計算?工程量時是?沒有具體規(guī)?定說一定要?先算什么，?后算什么的?，因人而異?，不過總的?來說都是這?樣一步步算?下來的，最?主要的是條?理要清楚，?思路要清晰?，不可以挑?自己喜歡的?先算了，要?一步步有條?理的算下去?，這樣不容?易漏算少算?，省的到后?來再去翻算?，也省去了?一些麻煩。?第三，每?層都有不同?的東西，要?細細研究，?不能說看上?去差不多就?都按一樣的?去計算，不?要因為自己?嫌麻煩而去?偷懶，不因?工程量小二?忽略不計，?像現(xiàn)在學(xué)習(xí)?的就是一種?方法步驟，?該算的不用?算的要有明?確的界定。?商住樓工?程計算完之?后又有了新?任務(wù)，公司?接到了一個?招標代理的?項目。投標?方面是師傅?全權(quán)負責的?，其實他平?常最主要的?工作就是做?標書，這次?的標書是由?師傅一個人?去完成的，?工作量有點?大，我呢，?畢竟也沒什?么經(jīng)驗也幫?不上什么忙?，就是在旁?邊打打下手?。制作商務(wù)?標時要注意?的是里面有?關(guān)工程造價?方面的數(shù)字?金額和工程?量不能有差?錯，我的任?務(wù)就是去核?對標書上的?東西有沒有?差錯，以免?等到時裝訂?成冊了才發(fā)?現(xiàn)又要返工?修改。技術(shù)?標部分我就?幫忙師傅畫?工程的施工?平面布置圖?和施工進度?表，雖然做?的東西不多?，但能幫上?一點忙心里?還是很高興?的。一個工?程的標書制?作下來，對?招投標方面?的知識也有?了些大致的?了解。為?期兩個月的?頂崗實習(xí)已?經(jīng)結(jié)束。這?次實習(xí)提早?鍛煉我適應(yīng)?社會的能力?，豐富了我?在學(xué)校學(xué)到?的知識，是?我對工程造?價這這個行?業(yè)有了更深?的了解，為?自己日后工?作及業(yè)務(wù)能?力的提高起?到了很好的?促進作用，?增強了畢業(yè)?后的競爭力?，為自已以?后在這個行?業(yè)立足奠定?了一塊基石?。我面前的?路還很漫長?，在以后的?工作和學(xué)習(xí)?中，我還要?把所學(xué)到的?理論知識及?實踐經(jīng)驗應(yīng)?用到實際工?作中來不斷?的努力和奮?斗，一點一?點的積累和?豐富自己的?經(jīng)驗，早日?成為一名合?格的造價工?作者，充分?實現(xiàn)自己的?個人價值和?人生價值。?第24頁共24頁工程造價?預(yù)算寒假實?___結(jié)?工程造價預(yù)?算寒假實_?__結(jié)(一?)實習(xí)是?每一個大學(xué)?畢業(yè)生必須?擁有的一段?經(jīng)歷，它使?我們在實踐?中了解社會?、在實踐中?鞏固知識；?實習(xí)又是對?每一位大學(xué)?畢業(yè)生專業(yè)?知識的一種?檢驗，它讓?我們學(xué)到了?很多在課堂?上根本就不?到的知識,?既開闊了視?野，又增長?了見識，也?是我們走向?工作崗位的?第一步。?一、實習(xí)單?位改革開?放給我的家?鄉(xiāng)帶來了翻?天覆地的變?化，尤其是?這兩年建立?了一系列的?經(jīng)濟技術(shù)開?發(fā)區(qū)，帶動?了鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)?村經(jīng)濟的發(fā)?展，得知這?一消息，在?一位朋友的?引薦下，我?找到了離我?們家比較近?的一間企業(yè)?，想在這里?施展一下我?的專業(yè)手腳?，開發(fā)一下?我的專業(yè)頭?腦。懷著?一種美好的?憧憬，我來?到了，企業(yè)?推行全面的?質(zhì)量管理，?采用先進的?生產(chǎn)工藝、?齊全的測控?手段。設(shè)備?先進，技術(shù)?力量雄厚，?具有生產(chǎn)和?開發(fā)各種產(chǎn)?品的能力，?該企業(yè)生產(chǎn)?的系列產(chǎn)品?，憑著過硬?的質(zhì)量、良?好的使用效?果、完善的?服務(wù)受到廣?大客戶的歡?迎，在省內(nèi)?外已經(jīng)占有?一定的市場?。二、實?習(xí)主要過程?初來乍到?，我這一介?書生頓顯窘?迫，緊張地?有點說不出?話來，含糊?其詞地把自?己的大學(xué)生?活、學(xué)習(xí)情?況作了一個?匯報，然后?就是沉默不?語。公司經(jīng)?理看出我的?局促感，于?是打破僵局?說：“小伙?子，長得蠻?帥氣的嘛!?”一句不經(jīng)?意的夸贊頓?時消除了我?心中的緊張?情緒，我笑?了笑說：“?多謝經(jīng)理夸?獎！以后有?許多向經(jīng)理?您學(xué)習(xí)的地?方，還請賜?教。”的一?位負責人過?來，我坐在?經(jīng)理的辦公?室等著。一?會兒，來了?一位中年人?，經(jīng)理介紹?說這是公司?財務(wù)部的王?會計，你以?后就跟著他?學(xué)習(xí)吧。我?連忙起身，?與他握手致?意，并把自?己此次的一?些實習(xí)情況?又說了一下?。王會計點?點頭，笑著?說：“好好?干！”就這?樣，我的實?習(xí)開始了。?(一)第?一天上班，?心里沒底，?感到既新鮮?又緊張。新?鮮的是能夠?接觸很多在?學(xué)?？床坏?、學(xué)不到的?東西，緊張?的則是萬一?做不好工作?而受到批評?。也許是?公司成立的?時間不長，?會計部并沒?有太多人，?只設(shè)有一個?財務(wù)部長，?一個出納，?兩個會計員?，而我所見?到的王會計?就是其中一?個。也許同?是家鄉(xiāng)人的?緣故吧，王?會計對我非?常和氣。他?首先耐心地?向我介紹了?公司的基本?業(yè)務(wù)、會計?科目的設(shè)置?以及各類科?目的具體核?算內(nèi)容，然?后又向我講?解了作為會?計人員上崗?所要具備的?一些基本知?識要領(lǐng)，對?我所提出的?疑難困惑，?他有問必答?。尤其是?會計的一些?基本操作，?他都給予了?細心的指導(dǎo)?，說句心里?話，我真的?非常感激他?對我的教導(dǎo)?。在剛剛接?觸社會的時?候，能遇上?這樣的師傅?真是我的幸?運。雖然實?習(xí)不像正式?工作那樣忙?，那樣累，?但我真正把?自己融入到?工作中了，?因而我覺得?自己過得很?充實，覺得?收獲也不小?。在他的幫?助下，我迅?速的適應(yīng)了?這里的工作?環(huán)境，并開?始嘗試獨立?做一些事情?。(二)?第一天算是?熟悉了一下?公司的基本?情況，第二?天，我按照?上班的時間?早早地來到?單位，先把?辦公室的地?板、桌椅打?掃干凈，然?后又把玻璃?擦了擦，第?一項工作完?成了，我滿?意的給了自?己一個微笑?。___?會計也準時?來到辦公室?，他對我說?，今___?要讓我瀏覽?一下公司以?前所制的憑?證。一提到?憑證，我想?這不是我們?的強項嗎？?以前在學(xué)校?做過了會計?模擬實習(xí)，?不就是憑證?的填制嗎？?心想這很簡?單，所以對?于憑證也就?一掃而過，?總以為憑著?記憶加上大?學(xué)里學(xué)的理?論對于區(qū)區(qū)?原始憑證可?以熟練掌握?。也就是這?種浮躁的態(tài)?度讓我忽視?了會計循環(huán)?的基石——?會計分錄，?以至于后來?王會計讓我?嘗試制單時?，我還是手?足無措了。?這時候我?才想到王師?傅的良苦用?心。于是只?能晚上回家?補課了，我?把《___?》搬出來，?認真的看了?一下，又把?公司日常較?多使用的會?計業(yè)務(wù)認真?讀透。畢竟?會計分錄在?書本上可以?學(xué)習(xí)，可一?些銀行帳單?、匯票、_?__聯(lián)等就?要靠實習(xí)時?才能真正接?觸，從而對?此有了更加?深刻的印象?。別以為光?是認識就行?了，還要把?所有的單據(jù)?按月按日分?門別類，并?把每筆業(yè)務(wù)?的單據(jù)整理?好，用圖釘?裝訂好，才?能為記帳做?好準備，嗚?呼!這就是?會計所要從?事的工作。?(三)在?接下來的日?子里，我所?作的工作就?是一邊學(xué)習(xí)?公司的業(yè)務(wù)?處理，一邊?試著自己處?理業(yè)務(wù)。做?過會計模擬?實習(xí)的人都?知道，填制?好憑證之后?就進入記帳?程序了。雖?說記帳看上?去有點象小?學(xué)生都會做?的事，可重?復(fù)量如此大?的工作如果?沒有一定的?耐心和細心?是很難勝任?的。因為一?出錯并不是?隨便用筆涂?了或是用橡?皮檫涂了就?算了，不像?在學(xué)校，錯?了還可以用?刀片把它刮?掉，在公司?里，每一個?步驟會計制?度都是有嚴?格的要求的?。如此繁瑣?的程序讓我?不敢有一丁?點兒馬虎，?這并不是做?作業(yè)或考試?時出錯了就?扣分而已，?這是關(guān)乎一?個企業(yè)的帳?務(wù)，是一個?企業(yè)以后制?定發(fā)展計劃?的依據(jù)。除?了做好會計?的本職工作?，其余時間?有空的話我?也會和出納?學(xué)學(xué)知識。?別人一提起?出納就想到?是跑銀行的?。其實跑銀?行只是出納?的其中一項?重要的工作?。在和出納?聊天的時候?得知原來跑?銀行也不是?件容易的事?，除了熟知?每項業(yè)務(wù)要?怎么和銀行?打交道以外?還要有吃苦?的精神。?想想寒冷的?冬天或者是?酷暑，誰不?想呆在辦公?室舒舒服服?的，可出納?就要每隔一?兩天就往銀?行跑，那就?不是件容易?的事了。路?途遙遠自不?必說，僅僅?來回的折騰?也就夠終生?受用的了。?除了跑銀行?出納還負責?日常的現(xiàn)金?庫，日常現(xiàn)?金的保管與?開支，以及?開支票和操?作稅控機。?說起稅控機?還是近幾年?推廣會計電?算化的成果?，什么都要?電腦化了。?稅控機就?是打印出_?__聯(lián)，金?額和稅額分?開兩欄，是?要一起整理?在原始憑證?里的。其實?它的操作也?并不難，只?要稍微懂o?ffice?辦公軟件的?操作就很容?易掌握它了??？墒瞧渲?的原理要完?全掌握就不?是那么簡單?了。于是我?便在閑余時?間與出納聊?聊稅控機的?使用，學(xué)會?了基本的操?作，以后走?上工作崗位?也不會無所?適從，因為?在學(xué)校學(xué)的?課本上根本?就沒提過這?種新的機器?，看來實習(xí)?真的很重要?啊!我的?虛心學(xué)習(xí)得?到了公司的?認可，由于?要早點返校?，我不得不?結(jié)束我的這?次實習(xí)，臨?走的那一天?，一種日久?生情的感覺?油然而生，?相處長了真?有點舍不得?，公司張經(jīng)?理在我臨走?的時候說：?“如果你回?家鄉(xiāng)發(fā)展的?話，不要忘?了和我聯(lián)系?!”說罷，?遞給我一張?名片。我雙?手接過，連?同實習(xí)鑒定?表一起裝進?口袋，這一?天是___?年___月?。我的為期?近一個月的?實習(xí)就此結(jié)?束了。三?、實習(xí)所想?、所感實?習(xí)真的是一?種經(jīng)歷，只?有親身體驗?才知其中滋?味。課本上?學(xué)的知識都?是最基本的?知識，不管?現(xiàn)實情況怎?樣變化，抓?住了最基本?的就可以以?不變應(yīng)萬變?。如今有不?少學(xué)生實習(xí)?時都覺得課?堂上學(xué)的知?識用不上，?出現(xiàn)挫折感?，但我覺得?，要是沒有?書本知識作?鋪墊，又哪?能應(yīng)付這瞬?息萬變的社?會呢?經(jīng)?過這次實習(xí)?，雖然時間?很短。可我?學(xué)到的卻是?我兩年大學(xué)?中難以學(xué)習(xí)?到的。就像?如何與同事?們相處，相?信人際關(guān)系?是現(xiàn)今不少?大學(xué)生剛踏?出社會遇到?的一大難題?，于是在實?習(xí)時我便有?意觀察前輩?們是如何和?同事以及上?級相處的，?而自己也盡?量虛心求教?，不恥下問?。要搞好人?際。要搞好?人際關(guān)系并?不僅僅限于?本部門，還?要跟別的部?門例如市場?部等其他部?的同事相處?好，那樣工?作起來的效?率才會更高?，人們所說?的“和氣生?財”在我們?的日常工作?中也是不無?道理的。?而且在工高?，人們所說?的“和氣生?財”在我們?的日常工作?中也是不無?道理的。而?且在工作中?常與前輩們?聊聊天不僅?可以放松一?下神經(jīng)，而?且可以學(xué)到?不少工作以?外的事情，?盡管許多情?況我們不一?定能遇到，?可有所了解?做到心中有?數(shù)，也算是?此次實習(xí)的?目的了。實?習(xí)雖然結(jié)束?了，有許多?讓我回味的?思緒，在這?個春意盎然?的季節(jié)，伴?隨著和煦的?春風一起飛?揚，飛向遠?方，去追逐?我的夢!?工程造價預(yù)?算寒假實_?__結(jié)(二?)寒假期?間，我在_?__建設(shè)有?限公司預(yù)算?科辦公室預(yù)?算員崗位實?習(xí)。這是第?一次正式與?社會接軌踏?上工作崗位?，開始與以?往完全不一?樣的生活。?每天在規(guī)定?的時間上下?班，上班期?間要認真準?時地完成自?己的工作任?務(wù)，不能草?率敷衍了事?。我們的肩?上開始扛著?責任，凡事?得謹慎小心?，否則隨時?可能要為一?個小小的錯?誤承擔嚴重?的后果付出?巨大的代價?，再也不是?一句對不起?和一紙道歉?書所能解決?。我在實?習(xí)過程中有?不少的收獲?，實習(xí)結(jié)束?后有必要好?好總結(jié)一下?。作為一名?剛剛接觸專?業(yè)知識的學(xué)?生來說，如?果在學(xué)習(xí)專?業(yè)課之前直?接就接觸深?奧的專業(yè)知?識是不科學(xué)?的，這次實?習(xí)活動讓我?們從實踐中?對這門自己?即將從事的?專業(yè)獲得一?個感性認識?，為今后專?業(yè)課的學(xué)習(xí)?打下堅實的?基礎(chǔ)。實?習(xí)任務(wù)主要?來說就是看?會圖紙、做?簡單的造價?和下工地等?一些實踐。?首先我來說?一下看圖紙?。為了能更?明白的了解?設(shè)計者的設(shè)?計原理，我?將辦公室里?的圖集看了?個遍，對圖?紙進行了深?入的研究，?在這個過程?中還提出了?很多有見解?性的問題，?我和大家也?進行了激烈?的討論，爭?取把每處不?明白的地方?都弄明白。?因為實習(xí)過?后就要進行?工作了，看?不懂圖就不?能做出合理?的造價，所?以看圖對我?說確實很重?要。實習(xí)?期間我們也?下工地進行?了實踐，看?了基礎(chǔ)樁的?檢驗、接樁?、綁鋼筋等?。我們觀看?了基礎(chǔ)樁檢?驗的整個過?程，對基礎(chǔ)?樁的驗的儀?器還是比較?先進的，能?夠檢驗出大?部分不合格?的基礎(chǔ)樁，?其中主要是?斷樁和上部?樁含泥量過?大(泥樁)?。斷樁的形?成主要是由?于混凝土凝?固后不連續(xù)?，中間被沖?洗液等疏松?體及泥土填?充形成。防?治措施主要?是混凝土澆?注過程中，?應(yīng)隨時控制?混凝土面的?標高，提升?要準確可靠?，并嚴格遵?守操作規(guī)程?。嚴格確定?混凝土的配?合比，混凝?土應(yīng)有良好?的和易性和?流動性，坍?落度損失應(yīng)?滿足灌注要?求。灌注混?凝土要求灌?注過程連續(xù)?、快速，準?備灌注的混?凝土要足量?。泥樁的形?成主要是由?于機器在接?近地面的時?候，機器內(nèi)?混凝土大部?分被注入到?土層內(nèi)，導(dǎo)?致混凝土對?下部樁的重?壓力變小，?從而引起土?雜質(zhì)進入混?凝土中，導(dǎo)?致樁的承載?力嚴重下降?，必須予以?處理。對泥?樁的處理比?較簡單，基?本上都是挖?掉上面的一?部分，大概?有一米，然?后再上面進?行接樁，接?樁的過程就?是樁的混凝?土澆注過程?，沒有太多?的技術(shù)含量?。但是接樁?也不是很簡?單的，由于?接樁的部位?低于施工排?水面，所以?接樁時要人?工把接樁處?的樁坑內(nèi)的?水排放干凈?，這個過程?既費人力又?費工時，有?待于技術(shù)的?革新。其實?早已經(jīng)有了?更簡單方便?的施工方法?，只是由于?還不很經(jīng)濟?，所以得不?到廣泛的應(yīng)?用，那就是?預(yù)制混凝土?樁。預(yù)制混?凝土樁根據(jù)?圖紙要求在?工廠里面加?工，對樁的?質(zhì)量把關(guān)比?較嚴，所以?樁的質(zhì)量有?可靠的保證?，而且預(yù)制?混凝土樁在?打樁過程中?主要根據(jù)貫?入度和尖端?摩擦承載力?來判斷樁的?入土深度是?否合理，不?足時可以接?樁，非常方?便。綁鋼?筋我也專門?看了一下，?以前只是老?師說鋼筋在?一個工程中?占據(jù)的費用?很大，現(xiàn)在?親眼所見，?果不其然，?在一號樓施?工現(xiàn)場，放?眼望去整個?工地都被鋼?筋所覆蓋了?，工人們正?在忙碌的綁?鋼筋，大家?分工明確，?都很認真。?“天下英?雄皆我輩，?一入江湖立?馬催?！睆?學(xué)校到社會?的大環(huán)境的?轉(zhuǎn)變，身邊?接觸的人也?完全換了角?色，老師變?成老板，同?學(xué)變成同事?，相處之道?完全不同。?在這巨大的?轉(zhuǎn)變中，我?們可能彷徨?，迷茫，無?法馬上適應(yīng)?新的環(huán)境。?我們也許看?不慣企業(yè)之?間殘酷的競?爭，無法忍?受同事之間?漠不關(guān)心的?眼神和言語?。很多時候?覺得自己沒?有受到領(lǐng)導(dǎo)?重用，所干?的只是一些?無關(guān)重要的?雜活，自己?的提議或工?作不能得到?老板的肯定?。做不出成?績時，會有?來自各方面?的壓力，老?板的眼色同?事的嘲諷。?而在學(xué)校，?有同學(xué)老師?的默默關(guān)心?和支持，每?日只是上上?課，很輕松?。常言道：?工作一兩年?勝過十多年?的讀書。三?個月的實習(xí)?時間雖然不?長，但是我?從中學(xué)到了?很多知識，?關(guān)于做人，?做事，做學(xué)?問。自學(xué)?能力“在?學(xué)校里學(xué)的?不是知識，?而是一種叫?做自學(xué)的能?力”。參加?工作后才能?深刻體會這?句話的含義?。我擔任的?是預(yù)算員一?職，隨著新?的定額的推?出、新價目?的推出、新?計算建筑面?積規(guī)則的出?現(xiàn)等，自己?所學(xué)的專業(yè)?知識用上的?并不多，讓?我不得不重?新學(xué)習(xí)新的?計算方法。?在這個信息?爆炸的時代?，知識更新?的速度太快?了，靠原有?的一點知識?肯定是不行?的。我們必?須時時刻刻?在工作中勤?于動手慢慢?琢磨，不斷?學(xué)習(xí)不斷積?累。遇到不?懂的地方，?自己先想方?設(shè)法解決，?實在不行可?以虛心請教?他人，而沒?有自學(xué)能力?的人遲早要?被企業(yè)和社?___淘汰?。工作辛?苦由于現(xiàn)?在在家實習(xí)?，所以每天?7點不到就?得起床騎自?行車上班，?就算再寒冷?再差的天氣?，只要不是?周末，都得?去上班，有?時候公司業(yè)?務(wù)繁忙，晚?上或周末得?加班，那留?給個人支配?的時間更少?。我們必須?克制自己，?不能隨心所?欲地不想上?班就不來，?而在學(xué)?？?以睡睡懶覺?，實在不想?上課的時候?可以逃課，?自由許多。?每日重復(fù)單?調(diào)繁瑣的工?作，時間久?了容易厭倦?。像我就是?每天就是坐?著對著電腦?打打字，拿?著筆算工程?量，顯得枯?燥乏味。但?是工作簡單?枯燥也不能?馬虎，你一?個小小的錯?誤可能會給?公司帶來巨?大的麻煩或?損失，還是?得認真完成?。一直以來?，我們都是?靠父母的收?入，工作以?后讓我們體?會到父母掙?錢的來之不?易，開始有?意識地培養(yǎng)?自己的理財?能力，雖然?工資不高，?但是我們要?合理的支配?手中來之不?易的錢。?同事相處?踏上社會，?我們與形形?色色的人打?交道。由于?存在著利益?關(guān)系，又工?作繁忙，很?多時候同事?不會像同學(xué)?一樣對你噓?寒問暖。而?有些同事表?面笑臉相迎?，背地里卻?勾心斗角不?擇手段，踩?著別人的肩?膀不斷地往?上爬，因此?剛出校門的?我們很多時?候無法適應(yīng)?。但是環(huán)境?往往會影響?一個人的工?作態(tài)度。一?個冷漠沒有?人情味的辦?公室，大家?就會毫無眷?戀之情，有?更好的機會?他們肯定毫?不猶豫的跳?槽。他們情?緒低落導(dǎo)致?工作效率不?高，每天只?是在等待著?下班，早點?回去陪家人?。而偶爾的?為同事搞一?個生日pa?rty，生?病時的輕輕?一句慰問，?都有助于營?造一個齊樂?融融的工作?環(huán)境。心情?好，大家工?作開心，有?利于公司的?發(fā)展。在電?視上不止一?次的看到職?場的險惡，?公司里同事?之間的是非?，我想我能?做的就是“?多工作，少?閑話”。且?在離畢業(yè)走?人僅剩的幾?個月，更加?珍惜與同學(xué)?之間的相處??？偨Y(jié)?我是學(xué)工程?造價的，在?書本上學(xué)過?的理論知識?，似乎通俗?易懂，但從?未付諸實踐?過，也許等?到真正做出?一套大樓的?造價時，才?會體會到難?度有多大；?也許親臨其?境或親自上?陣才能意識?到自己能力?的欠缺和知?識的匱乏。?通過畢業(yè)實?習(xí)這三個月?期間，我驗?證和鞏固充?實所學(xué)的理?論知識，加?深了對的理?解，接觸課?堂以外的實?踐知識，加?深了解了對?本專業(yè)的需?要。培養(yǎng)了?獨立進行資?料收集和解?決問題的能?力，拓寬了?視野，增長?了見識，體?驗到社會競?爭的殘酷，?而更多的是?希望自己在?工作中積累?各方面的經(jīng)?驗，為將來?自己走創(chuàng)業(yè)?之路做準備?。工程造?價預(yù)算寒假?實___結(jié)?(三)實?習(xí)目的畢?業(yè)實習(xí)是畢?業(yè)設(shè)計的重?要環(huán)節(jié)之一?，是學(xué)生進?行設(shè)計的重?要基礎(chǔ)。畢?業(yè)實習(xí)的好?壞直接影響?設(shè)計的質(zhì)量?，所以我們?必須認真對?待。工程造?價專業(yè)具有?很強的知識?性和技術(shù)性?，所以必須?在所學(xué)理論?知識功底的?基礎(chǔ)上，加?強實踐性的?鍛煉，而實?習(xí)在很多方?面都能很好?鍛煉這一點?，因此實習(xí)?是工程造價?專業(yè)鍛煉實?踐能力的主?要方法和手?段。它使我?們在實踐中?應(yīng)用理論和?了解社會，?讓我們學(xué)到?很多在書本?上無法了解?的知識，開?闊了視野，?增長了知識?，為在校大?學(xué)生真正邁?進社會做出?必要的準備?。學(xué)習(xí)造價?知識，體驗?工作，鍛煉?自己，提高?自我價值，?加深我們對?專業(yè)知識與?理解以及實?踐技能的培?養(yǎng)。同時，?在實際生產(chǎn)?中學(xué)習(xí)掌握?新技術(shù)，新?設(shè)備，新方?法等方面的?知新識。?實習(xí)要求?畢業(yè)實習(xí)是?理論與實踐?相結(jié)合的有?效方式，能?夠讓我們更?深刻的了解?工程造價行?業(yè)的現(xiàn)狀，?重新審閱自?己所學(xué)的專?業(yè)，擴大視?野，對業(yè)界?有更多的理?性熟悉，指?導(dǎo)我們以后?的學(xué)習(xí)和確?立自己的目?標，實習(xí)的?具體要求如?下：首先，?進一步明確?專業(yè)思想，?在理論與實?際的結(jié)合中?，了解工程?造價專業(yè)，?了解市場行?情，將所學(xué)?的理論應(yīng)用?于實際中，?使理論知識?得以充實鞏?固和深化，?提高解決實?際預(yù)算問題?的能力。其?次，提高我?們計算準備?性和效率，?也提高我們?發(fā)現(xiàn)問題，?分析問題，?解決問題的?能力。最后?，使自己得?到綜合能力?的練習(xí)和培?養(yǎng)，在整個?實習(xí)中，充?分發(fā)揮我們?學(xué)習(xí)的主動?性和積極性?。實習(xí)內(nèi)?容1、招?標文件是由?五部分組成?的，分別是?：(1)?投標人須知?;(2)?技術(shù)規(guī)范要?求;(3?)合同文本?;(4)?工程量編制?說明;(?5)工程量?清單。2?、用電子圖?算管長或線?長，用多段?線先把線長?畫一遍，然?后再按li?命令，這樣?多段線的長?度就量出來?了，這樣比?一個一個去?量就快多了?。3、掌?握建筑行業(yè)