2018年4月日《火柴的女孩》練習(xí)一、看音寫詞語。

學(xué)生姓：

家長簽：duōsuōlingjiékǎoéhuǒyànchúchuāng（）（）

()()（）（）huǒcháigěngyáotuōxiélàzhúshǎnshuò（）

()()

（）

()二、選正確讀音噴香（pēnpèn）

薄紗(bó

暖和é

huo)

幾乎(jī

j)

擦著(zhozhe)蜷腿(juǎnquán)

火柴梗ěngēng)

劃火柴á

hu)

掙錢（zhngzhèng）三、判下列詞語正，把不確的改正過。1托鞋3維一

慈愛簡直

蜷著（）擦然（）

2．暖和4．火焰

噴香臘燭

凍疆（）廚窗（）四、我寫出下列詞的反義?？鞓罚ǎ┟利悾ǎ?/p>

光明（）冷淡（）

精致）柔弱（）

溫暖（）雪白（）

強(qiáng)烈）五、選最恰當(dāng)?shù)脑~填在下空格處。精美

精通

精心

精彩這次藝活動(dòng)真是豐多彩!陳明對(duì)碼攝影較)，每次活動(dòng)都能把其中()鏡頭拍下來李剛做浮雕畫)了；全同學(xué)還)計(jì)了新郵票，那圖讓人看越看越喜歡我能選正確的選項(xiàng)1．“她倆在明和快中飛走了，飛越高飛到那沒有冷、沒饑餓，也沒痛苦的地方了?！边@句是說小孩【幻想變成有人。②想飛到溫暖福的地。③幻想到我們今天幸福世中】2“二天清，這個(gè)小女坐在墻里，腮通紅嘴角帶著微這句話是說女孩在（）中死去①又歡又悲傷。②樂。③過。④對(duì)幸生活的往】3．能選出列破折號(hào)的法。①示轉(zhuǎn)折②表示強(qiáng)調(diào)③表解釋說明A．是一的最后天——大年夜）B．那是一雙大的拖——那大，一是她媽媽穿）C．為這大年夜——她可忘了這）1

六、朗下面句子應(yīng)讀出哪感情，選擇適詞語括號(hào)里寫出（矛盾、望、失望、興奮）1．！哪怕根小小的火，對(duì)她是有好處的）2她敢從把的柴里抽一根來在墻上擦燃，暖和暖自己的小手？她終抽出了根（）3．得旺旺，暖烘烘的多么舒?。ǎ?．，這是么回事呢？）七、閱短文《巴爾克和他老師，完成習(xí)。巴爾扎和他的老師巴爾扎是法國著名家，他名后一度過于自，理事情些輕率和武后來，有一件情深深地教了他。一天，位滿頭銀發(fā)拄著拐的老太太前拜訪巴扎克。一進(jìn)，老太就拿出一本陣舊小學(xué)生作文遞到巴扎克的眼前說親的巴爾克先生我想請(qǐng)你一件，請(qǐng)你仔看看這本作本巴爾扎克接作文本了起來。老太接著看完，請(qǐng)你訴我，孩子的作文平怎么？今后的前如何？巴爾扎很奇怪，看作文，看了看老太，問道你是孩的母親還是奶？”“都不，先生“那一定是戚？”“也不老太太連連頭。巴爾扎語氣肯定地那么，請(qǐng)讓直言相?？窗桑瑫什?，明草率馬虎文句不通可見學(xué)習(xí)很用功。孩子今后絕成就”“當(dāng)真？”老太十分驚“爾扎克生可你現(xiàn)已經(jīng)大名鼎的作家啦！沒認(rèn)出己的筆跡嗎這可是當(dāng)小學(xué)生時(shí)的一本文本呀巴爾扎驚訝地張開嘴，禁住尷尬地笑。他做也沒有想到這個(gè)老太竟是自己三十年前的小學(xué)師。他忙說老師對(duì)不起我看問題太單了，后我一定要正這個(gè)病”老師欣地說“唉！只感到去的作還沒完，今天也了了一心事”從此成了名巴爾扎克無寫作還處理日常小，都不那么輕率和斷了。1．文中找兩個(gè)褒義詞兩個(gè)貶詞。褒義詞（）義詞（）2．爾扎克什么問老太是不是子的母親、奶或者戚？3．師聽了