四年級(jí)科學(xué)下總復(fù)習(xí)四年級(jí)科學(xué)下總復(fù)習(xí)四年級(jí)科學(xué)下總復(fù)習(xí)V:1.0精細(xì)整理，僅供參考四年級(jí)科學(xué)下總復(fù)習(xí)日期：20xx年X月大象版四年級(jí)科學(xué)下冊單元簡答題第一、二單元1、用橡皮囊和用嘴對澄清的石灰水吹氣會(huì)有會(huì)不同的現(xiàn)象產(chǎn)生，請說說為什么會(huì)產(chǎn)生這些現(xiàn)象？答：用橡皮囊對澄清的石灰水吹氣澄清的石灰水不會(huì)變渾濁，用嘴對澄清的石灰水吹氣，澄清的石灰水會(huì)變渾濁。這表明人呼出的氣體中含有二氧化碳。2、媽媽買的青菜的菜葉上有蟲子，這說明了什么問題？答：說明買的這些青菜近期農(nóng)藥用得少，或者沒有用農(nóng)藥。3、要想呼吸到更清新的空氣，我們應(yīng)該怎么做？答：（1）要多植樹，不要?dú)纳?。?）掃地時(shí)先灑水。（3）不吸煙。（4）不隨地吐痰和亂丟垃圾。（5）經(jīng)常開窗通風(fēng)換氣。（6）在空氣污染嚴(yán)重的地區(qū)，用手帕捂住口鼻等。4、你能想到減少空氣污染的方法有哪些？答：植樹造林、減少交通工具尾氣的排放、不焚燒垃圾、減少工廠污染廢氣的排放等。5、空氣中的灰塵對人體有哪些危害？答：吸入過量的灰塵會(huì)引起咳嗽、咳痰等癥狀，大量吸入礦物質(zhì)粉塵會(huì)傷害心肺功能，甚至引發(fā)塵病。6、空氣中氧氣主要來自哪里？答：主要來自植物，在陽光的照射下，植物的綠葉能吸收二氧化碳，并放出氧氣。7、有人認(rèn)為，像“四害”這些對人類有害的動(dòng)物越少越好。你認(rèn)為呢？

答：為保持生物多樣性，我們不能全部消滅這些有害的動(dòng)物，而是應(yīng)該有效的控制和預(yù)防，以減少它們給人類帶來的危害。8、有人說蝴蝶是害蟲，假如你是只蝴蝶，請為自己辯護(hù)。答：首先我不是害蟲，我的理由有：1）我的色彩千變?nèi)f化，很美麗；2）我的同類有許多很珍稀，是受到法律保護(hù)的；3）我的幼蟲毛毛蟲是鳥類的食物；4）我還能幫助植物傳播花粉；5）還有許多關(guān)于我的故事和傳說。大自然離不開我們，人類也離不開我們，所以，希望大家好好保護(hù)我們。9、運(yùn)動(dòng)前后，呼吸發(fā)生了怎樣的變化為什么有這種變化

答：運(yùn)動(dòng)前呼吸慢，運(yùn)動(dòng)后呼吸會(huì)變快，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)后需要更多的氧氣，只有加速呼吸才能提供更多的氧氣。10、空氣中的氧氣會(huì)用完嗎為了使氧氣不致用完，我們應(yīng)該怎樣做

答：有綠色植物在，空氣中的氧氣就不會(huì)用完。所以我們要保護(hù)生態(tài)環(huán)境，愛護(hù)花草樹木，植樹造林。11、大氣污染物來自哪里，它們危害有哪些？答：大氣污染物來自1）機(jī)動(dòng)車的尾氣；2）工廠里的煙；3）田間打的農(nóng)藥；4）沒灑水就掃的地面等；大氣污染物會(huì)造成人類呼吸系統(tǒng)疾病，如支氣管炎、咽炎、鼻炎、肺炎等。12、怎樣才能保證我們的呼吸衛(wèi)生與健康第三、四單元1、一株黃瓜的植株由哪幾部分組成？答：由根、葉、莖、花、果實(shí)、種子六部分組成。2、植物的根有什么作用？答：具有吸收水分和營養(yǎng)物質(zhì)的作用，并將植物固定在土壤里。3、什么是太陽高度？答：太陽高度就是人看太陽的視線與人的水平視線之間的夾角。4、什么是一年生植物？答：象黃瓜這樣壽命不超過一年的植物叫一年生植物。5、說說太陽高度測量儀的使用方法？答（1）把太陽高度測量儀放在地面上，調(diào)節(jié)底座的調(diào)水平螺絲，使儀器水平。（2）轉(zhuǎn)動(dòng)觀察架，使太陽光線從通光孔射入，讓太陽光線的亮斑和投影屏上的園完全重合。（3）觀察架上箭頭所指刻度盤上的角度，即是太陽高度。6、.地球上有生命物質(zhì)的根本原因是什么？答：地球與太陽的距離適中，有適合生物生存所需要的水、溫度和大氣層。7、.描述一下植物的一生。答：種子播種發(fā)芽澆水、施肥、光照成熟開花結(jié)果收獲種子8、.二十四節(jié)氣歌的內(nèi)容是什么答：課文第47頁，注意各季的節(jié)氣及節(jié)氣的時(shí)間。9、種子發(fā)芽需要哪些條件？答：首先種子必須是活的，是完整的；再就是保證有充足的水分、空氣和適宜的溫度。10、植物的營養(yǎng)物質(zhì)是怎樣傳輸?shù)?？答：植物通過根吸收水分，由莖把水分傳送到葉子進(jìn)行光合作用。11、植物根的功能有哪些？答：根的功能有：1）吸收水分和養(yǎng)分；2）運(yùn)輸水分和養(yǎng)分；3）固著和支持作用；4）貯藏水分和養(yǎng)分。12、太陽能在日常生活中的應(yīng)用答：課文第40頁13、在黑夜中活動(dòng)的食肉動(dòng)物，如貓頭鷹等，可以離開陽光生存嗎？答：首先綠色植物吸收土壤和空氣里的養(yǎng)分，通過光合作用合成植物生長所需要的能量。沒有綠色植物，食草動(dòng)物就無法獲得食物。沒有食草動(dòng)物，食肉動(dòng)物也無法生存。所以，離開陽光，人類及地球上的生物都將無法生存。14、影子的變化有什么規(guī)律？答：早上影子長，偏西；中午影子短，正午為零；下午影子長，偏東。15、氣溫變化有什么規(guī)律答：太陽高度越高，氣溫越高。第五、六單元1、什么叫機(jī)械？答：我們在工作中為了省力或方便而使用的一些工具或裝置就叫做機(jī)械。2、為什么要使用機(jī)械？答：機(jī)械是人類的偉大創(chuàng)造。有了它，就如同延長了我們的肢體，加大了我們的力量，提高了工作效率，改善了工作環(huán)境。2、以交通工具為例，說說機(jī)械的演變過程。答：自行車――汽車――火車――飛機(jī)――磁懸浮列車3、舉例說明為什么有的工具設(shè)計(jì)成費(fèi)力杠桿呢？答：為了省距離，工作方便。如鑷子，近下很小的距離，鑷子尖便能移動(dòng)較大的距離，很快把物體夾住，很靈活。4、一旦發(fā)生火災(zāi)，我們首先怎么辦？答：立即撥打119報(bào)警，打電話時(shí)要沉著。電話接通后，要向火警中心講清失火地點(diǎn)、火勢大小及失火的范圍，同時(shí)還要準(zhǔn)確回答對方的問題。5、氧氣和二氧化碳各有什么用途？答：氧氣可供生物呼吸，還可以支持燃燒；二氧化碳在加壓降溫的情況下可制干冰冷藏物品，進(jìn)行人工降雨，也可用來在舞臺(tái)上模擬云霧。二氧化碳可以制汽水。二氧化碳比空氣重，不支持燃燒可以用來滅火。6、你能說說在樓房里遇到火災(zāi)時(shí)我們應(yīng)該怎么辦嗎答：課文75頁7、.阿基米德說：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我就能撬起地球?！闭f說你對這句話的理解。答：阿基米德提出了杠桿原理，說明了任何事物只要借用科學(xué)的力量都可以使它變得輕而易舉，極大方便了人們的工作和生活。8、不同的物品著火，所用的滅火方法也不相同。你知道常見的滅火方法有哪些？答：1）用水澆：可降低可燃物的溫度，水受熱產(chǎn)生水蒸氣還能隔絕空氣；2）用砂蓋：用砂隔絕空氣；3）用蓋蓋：蓋子隔絕空氣；4）關(guān)閉（煤氣、電器）開關(guān)，切斷可燃物的來源。9、消防隊(duì)員能用鼓風(fēng)機(jī)撲滅森林火災(zāi)嗎為什么

答：能，用鼓風(fēng)機(jī)能降低可燃物的溫度，來達(dá)到滅火目的。10、平常應(yīng)如何預(yù)防火災(zāi)？答：不要玩火；不要在插座上插太多電器；不要玩鞭炮；關(guān)好煤氣等。11遇到火災(zāi)時(shí)該怎么辦？答：盡快撥打119報(bào)警；家中著火應(yīng)以濕毛巾掩鼻、口，蹲低爬行逃生，要走樓梯不能坐電梯；周邊著火不前去觀看等。第七、八單元1、鳥類為什么可以飛行？答：鳥類具有十分適合飛行的形體構(gòu)造和生理機(jī)能，特別是鳥類羽毛，它能能鼓動(dòng)氣流，把空氣壓向身體后下方，產(chǎn)生舉力，鳥類利用這種舉力飛行2、說說人類的飛行史。答：課文第86-87頁3、飛機(jī)為什么能在天上飛？答：飛機(jī)的機(jī)翼類似于鳥類的翅膀，利用氣流在機(jī)翼上下產(chǎn)生的壓力差，這種壓力差使飛機(jī)產(chǎn)生升力，以支持飛機(jī)在空中飛行。4、導(dǎo)致青蛙畸形的原因是什么？答：主要有三個(gè)：1、化學(xué)物質(zhì)污染。2、過量的紫外線照射。3、寄生蟲侵害。5、“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”是什么意思？

答：因?yàn)榍嗤懿妒炒罅刻镩g害蟲，是有益的動(dòng)物，它是害蟲的天敵、豐收的保證。6、學(xué)生搜索的事實(shí)與證據(jù)有哪些意義？答：學(xué)生們的工作不僅使科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了這個(gè)科學(xué)問題，而且使科學(xué)家得到了靠他們自己難以得到的科學(xué)事實(shí)與證據(jù)，加快了他們的研究過程。7、捕捉青蛙時(shí)應(yīng)注意什么？答:一定要戴手套。兩棲類的皮膚具有滲透性，它能吸收粘在手上的各種化學(xué)物質(zhì)，青蛙對這些化學(xué)物質(zhì)非常敏感，一旦接觸到，就可能會(huì)導(dǎo)致休克甚至死亡。8、你知道哪些搜索事實(shí)與證據(jù)的方法？答：查閱書籍、上網(wǎng)搜索、調(diào)查、訪問、觀察記錄、做實(shí)驗(yàn)等。四年級(jí)科學(xué)下冊填空復(fù)習(xí)題第一單元1、我國有許多珍稀的蝴蝶品種，都受到法律的保護(hù)。2、蝴蝶是由毛毛蟲變來的，毛毛蟲在食物鏈中起著重要作用，毛毛蟲的大量消失同樣會(huì)導(dǎo)致鳥類數(shù)量的減少,甚至滅絕。3、蝴蝶有一對明亮放光的復(fù)眼，是由15000多只小眼睛組成的，它們呈六角形的楔狀，相互緊密地貼在一起。4、裳鳳蝶和金裳鳳蝶，在香港受到法律的保護(hù)，雌蝶展翅時(shí)有15厘米寬。5、蝴蝶也是傳播花粉的昆蟲，許多植物開花結(jié)果都需要蝴蝶來幫忙。6、蝴蝶在食物鏈中起著重要作用，幼蟲是鳥類的食物。7、蝴蝶以它美麗的姿態(tài)美化了大自然，研究蝴蝶對保護(hù)生態(tài)平衡、美化環(huán)境、提高藝術(shù)欣賞水平等都是有重要的意義。8、蝴蝶屬于昆蟲，它在成長過程中要經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)階段。它一生的發(fā)育是變態(tài)發(fā)育。9、我們搜集事實(shí)與證據(jù)的方法有查閱書籍、上網(wǎng)搜索、調(diào)查訪問、以觀察記錄、做實(shí)驗(yàn)等。第二單元1、人的呼吸系統(tǒng)主要由鼻、咽、喉、氣管、支氣管、肺等器官組成。2、呼吸時(shí)，我們吸進(jìn)了空氣中的氧氣，呼出了二氧化碳。二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁。3、在陽光的照射下，植物的綠葉能吸收空氣中的二氧化碳，并放出氧氣。4、機(jī)動(dòng)車尾氣污染已成為大氣污染的主要原因之一。5、人是用

肺

呼吸的，鰓是魚的呼吸器官，蝗蟲是通過氣孔呼吸的，青蛙通過肺和皮膚呼吸、肺魚還能通過膘呼吸。6、樹葉能吸收一部分空氣污染物。7、要想呼吸到更清新的空氣，我們就要多植樹種草，平時(shí)我們要做到：⑴掃地時(shí)先灑水。⑵不要吸煙。⑶不隨地吐痰和亂丟贓物。⑷經(jīng)常開窗通風(fēng)換氣。⑸堅(jiān)持鍛煉增強(qiáng)免疫力⑹在空氣污染嚴(yán)重的地方用手帕捂住鼻子，保護(hù)器官。第三單元1、種子都有種皮種子發(fā)芽需要空氣、溫度和適量的水分。植物生長需要空氣、水分、溫度、土壤、陽光及營養(yǎng)物質(zhì)。2、種子發(fā)芽要經(jīng)過種子膨脹、種子破裂、長出根、再長出芽幾個(gè)階段。3、一株完整的植物都有根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六個(gè)部分。4、一朵完整的花有：花冠、花托、花柄、花萼、雄蕊、雌蕊等六部分。5、植物的莖能運(yùn)輸水分和養(yǎng)料。6、植物的一生要經(jīng)過：種子、種子發(fā)芽、長出真葉、長出莖葉、開花、結(jié)果幾個(gè)過程。7、像黃瓜那樣壽命不超過一年的植物叫一年生植物。8、能捕食蜈蚣，蜘蛛，蚊蠅等小動(dòng)物的植物，統(tǒng)稱為食蟲植物。9、植物生長的必要條件有適當(dāng)?shù)模囟取穸?、土壤）?/p>

10、豬籠草為熱帶食蟲植物的代表物種，全世界有70種左右。第四單元1、太陽是一個(gè)能自己發(fā)光發(fā)熱的巨大球體，它給我們帶來了光明和溫暖。太陽每時(shí)每刻都釋放出巨大的太陽能，雖然只有其中很少一部分能到達(dá)地球，卻已足夠滿足地球上一切生物生命活動(dòng)的需要了。太陽表面火舌翻滾。溫度達(dá)到約6000攝氏度，內(nèi)部溫度高達(dá)1500萬攝氏度到2000萬攝氏度。2、太陽的體積很大，大約是地球的130萬倍，從地球到太陽的距離大約1.5億千米。3、在我們平常生活里，我們所見到的植物的光合作用，太陽灶、太陽能熱水器、太陽能暖房、太陽能發(fā)電站、太陽能汽車、太陽能電池和日光浴曬衣服都要用到太陽。4、太陽高度是指人看太陽的視線與人的水平視線之間的夾角，中午太陽高度大，物體的影子短，氣溫就高，早上和傍晚太陽高度小，物體的影子長氣溫就低。5、測氣溫時(shí)，我們要把溫度計(jì)放在通風(fēng)和不被陽光直接照射的地方，這樣測量的結(jié)果才準(zhǔn)確。6、日晷是我國古代人們根據(jù)影子移動(dòng)規(guī)律做的計(jì)時(shí)儀器，由一個(gè)刻有時(shí)刻的日晷面和一根通過中央點(diǎn)與晷面垂直的晷針組成。7、圭表是我國古代人們根據(jù)影子移動(dòng)規(guī)律制做的測定季節(jié)和年的儀器，它是由一個(gè)平臥于正南正北方向的尺（圭）和一個(gè)直立的標(biāo)桿（表）組成。8、二十四節(jié)氣是我國古代人民根據(jù)太陽的周年視運(yùn)動(dòng)而確定的。9、二十四節(jié)氣歌，春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連，秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬大小寒。10、一天中氣溫最高時(shí)在14時(shí).11、利用（太陽的高度）可以（判斷時(shí)間）。影子（早晨和傍晚）最長，（中午）最短。（中午）之后逐漸變長。影子運(yùn)動(dòng)的軌跡是（自西向東運(yùn)轉(zhuǎn)）。

12、二十四個(gè)節(jié)氣（大寒

小寒

立春

雨水

驚蟄

春分

清明

谷雨

立夏

小滿

芒種

夏至

小暑

大暑

立秋

處暑

白露

秋分

寒露

霜降

立冬

小雪

大雪

冬至）。第五單元1、工作中為了省力或方便而使用的一些工具或裝置叫做機(jī)械。1、杠桿是發(fā)明最早、應(yīng)用最廣的一種簡單機(jī)械。2、（古希臘）的科學(xué)家阿基米德提出了杠桿原理，說明任何事物只要借用杠桿的力量都可以使它變得輕而易舉，極大地方便了人們的工作和生活。3、用一根棍子撬起重物或拉起重物時(shí)，它就是一個(gè)簡單的機(jī)械——杠桿。4、杠桿分省力杠桿和費(fèi)力杠桿兩種。5、滑輪分為動(dòng)滑輪和定滑輪兩種。4、當(dāng)杠桿尺度邊第二格掛兩鉤碼，那么右邊第一格就應(yīng)該掛4個(gè)鉤碼杠桿尺才平衡。5、當(dāng)杠桿的支點(diǎn)到力點(diǎn)的距離大于支點(diǎn)到重物的距離時(shí)省力，當(dāng)杠桿的支點(diǎn)到力點(diǎn)的距離小于支點(diǎn)到重物距離時(shí)費(fèi)力，當(dāng)杠桿的支點(diǎn)到力點(diǎn)的距離等于支點(diǎn)到重點(diǎn)的距離時(shí)，不省力也不費(fèi)力。6、繞了一根繩子的邊緣有槽的輪子叫滑輪。把定滑輪和動(dòng)滑輪組合在一起叫滑輪組。定滑輪不省力，但能改變用力的方向，動(dòng)滑輪可以省力，但不能改變用力方向，滑輪組即可以改變用力方向又能夠省力。7、理發(fā)剪刀、鑷子、筷子是費(fèi)力杠桿，可以不把物體夾爛，起釘錘、鉗子是省力杠桿。8、當(dāng)杠桿的支點(diǎn)到力點(diǎn)的距離大于支點(diǎn)到重點(diǎn)的距離時(shí)是省力杠桿；當(dāng)杠桿的支點(diǎn)到力點(diǎn)的距離小于支點(diǎn)到重點(diǎn)的距離時(shí)是費(fèi)力杠桿；當(dāng)杠桿的支點(diǎn)到力點(diǎn)的距離等于支點(diǎn)到重點(diǎn)的距離時(shí)是這種杠桿既不省力也不費(fèi)力。第六單元1、空氣是一種混合氣體，主要由氮?dú)?、氧氣、二氧化碳、水蒸氣等多種氣體混合而成的，干燥空氣中氧氣約占空氣的21﹪、氮?dú)庹?8﹪、其它其它如二氧化碳、水蒸氣等約占1﹪。2、氧氣能支持燃燒，氧氣還可以供生物呼吸。能溶于水。3、二氧化碳比空氣重，不支持燃燒，在加壓降溫情況下能形成雪狀固體叫干冰，干冰可以冷藏食品，進(jìn)行人工降雨，還可以用來在舞臺(tái)模擬云霧。綠色植物吸收土壤中和空氣中的氧氣，通過光合作用合成生物所需要的能量。4、燃燒需要有可燃物，一定的溫度.氧氣三個(gè)條件同時(shí)具備燃燒才會(huì)發(fā)生。5、一旦發(fā)生火災(zāi)，要立刻打火警電話“119”報(bào)警，還要保持冷靜，不要盲目亂跑、跳樓、不要鉆入床底或躲進(jìn)頂棚，如果火勢不太猛可穿上浸濕的不宜燃燒的衣服或裹上浸濕的毯子，用濕毛巾捂住鼻子，降低姿勢或爬行逃生，如果火是從外邊進(jìn)來，或無路6、遇到著火時(shí)可用滅火器或用沙、土蓋、用水澆滅火，電線著火要先切斷電源再救火，油鍋著火要用鍋蓋蓋住滅火。7、國家明令禁止學(xué)校、機(jī)關(guān)和其它社會(huì)團(tuán)體組織中小學(xué)生參加撲滅火災(zāi)的行動(dòng)。8、不同的物品著火，所用的滅火方法也不相同。1）用水澆：可降低可燃物的溫度，水受熱產(chǎn)生水蒸氣還能隔絕空氣；2）用砂蓋：用砂隔絕空氣；3）用蓋蓋：蓋子隔絕空氣；4）關(guān)閉（煤氣、電器）開關(guān)，切斷可燃物的來源。9、容易燃燒的物體叫易燃物。10、電器著火時(shí)，首先把閘刀打開，才能再滅火。第七單元1、飛機(jī)是靠