第15頁共15頁學(xué)校教誨處工作方案范文學(xué)校教誨處工作方案范文范文一一、指導(dǎo)思想以求真務(wù)實的工作態(tài)度，促進公平、進步內(nèi)涵、開展特色管理理念，進一步加強教學(xué)管理、對學(xué)校常規(guī)教學(xué)工作施行全員管理。以評價為導(dǎo)向，以開展為動力，真正把握住教學(xué)這個生命線。作為學(xué)校的職能部門，教務(wù)處將緊緊圍繞學(xué)校本學(xué)期工作思路和工作重點，強化制度建立，樹立“以人為本”的教育理念，認真貫徹落實新課改精神，認真做好本學(xué)期的教育教學(xué)工作。二、工作思路:結(jié)實樹立向管理要質(zhì)量、向課堂45分鐘要質(zhì)量的指導(dǎo)思想。初中教務(wù)處工作方案。以課堂教學(xué)為中心，凸顯教研組功能、提升學(xué)科教學(xué)的整體程度，加強教學(xué)環(huán)節(jié)的督查與指導(dǎo)，實在做好以下幾個方面的工作:1、加強教學(xué)常規(guī)管理，重視常規(guī)教學(xué)檢查。做好日常教學(xué)督查、六認真檢查、月考、期中和期末考試等。2、加強對老師進展現(xiàn)代教育理念的浸透，繼續(xù)推行教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，突出理念、學(xué)情與教學(xué)質(zhì)量進步的結(jié)合。三、工作中心教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的靈魂和生命線，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的上下，關(guān)系到學(xué)校的生存和開展，關(guān)系到廣闊老師的切身利益，因此，全體老師要樹立質(zhì)量意識，認真牢記“學(xué)校工作以教學(xué)為中心，教學(xué)流程以課堂為中心，課堂教學(xué)以學(xué)生為中心”的教學(xué)質(zhì)量觀，實在把進步教學(xué)質(zhì)量工作抓緊抓好。為此，要做好以下三個方面的工作:第一，要充分發(fā)揮學(xué)科教研組的作用，教研組長是該學(xué)科的帶頭人，要對本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量負責，組織和帶著本組老師積極主動地開展好教研組工作，研究教材，分析^p考綱，制定方案，統(tǒng)一要求，安排活動，做好教研組活動記錄，便于學(xué)校定期檢查。第二，各教研組要以務(wù)實教研為宗旨，帶著老師加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教育觀念，加強信息交流，積極施行新課標。教研活動以教材、考綱、教法和學(xué)法為重點，積極鼓勵老師運用現(xiàn)代教學(xué)手段進展課堂教學(xué)，各教研組推出特色課，安排一項特色教研活動。初中教務(wù)處工作方案。教研組要有活動記錄，期末要有教研總結(jié)。第三，學(xué)校的骨干老師擔當著學(xué)科教學(xué)質(zhì)量進步的艱巨重任，是學(xué)校開展必須嚴密依靠的中堅力量，骨干老師在做好教學(xué)工作的同時，要加強自身學(xué)習(xí)，不斷給自己“充電”。青年老師應(yīng)該虛心向骨干老師學(xué)習(xí)，在教學(xué)過程中務(wù)實進取、進步青年老師的創(chuàng)新精神和理論才能，加快老師專業(yè)化培養(yǎng)進程。四、工作內(nèi)容及措施(一)做好教學(xué)常規(guī)工作，加強教學(xué)常規(guī)管理制定各類方案。包括教研組工作方案，老師教學(xué)工作方案，畢業(yè)班工作詳細日程安排等。1、加強教學(xué)檢查第一、領(lǐng)導(dǎo)帶頭深化課堂，以便隨時掌握教學(xué)動向。第二、加大教學(xué)工作管理力度，經(jīng)常深化教研組、定期檢查工作(檢查教案、作業(yè)等)，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。第三、定期召開老師座談會，學(xué)生座談會征求意見，以便改良管理方法認真貫徹落實備課、上課、作業(yè)修改、考試等教學(xué)環(huán)節(jié)的常規(guī)管理。詳細要求:上課要有教案，教案要能表達一定的教學(xué)理念;作業(yè)要同步，且作業(yè)內(nèi)容設(shè)置科學(xué)合理;教研組活動的以縣教研室的教研要求為指南，做到有方案、有過程、有總結(jié)。2、開展教學(xué)調(diào)研活動。本學(xué)期教務(wù)處將安排召開學(xué)生座談會。組織安排好各年級老師的教學(xué)分析^p會，學(xué)情分析^p會，理解教與學(xué)的情況，做好教學(xué)工作的反應(yīng)、調(diào)控與總結(jié)。3、組織好各級各類考試。組織安排好畢業(yè)班的模擬考及非畢業(yè)班的期中和期末考試，及時做好有關(guān)考試質(zhì)量的分析^p與反應(yīng)，到達以考促教，以考促學(xué)的目的。(二)加強對學(xué)生學(xué)情與教學(xué)質(zhì)量進步的督查1、學(xué)校重視教學(xué)管理，教務(wù)處將繼續(xù)強化對日常教育教研活動中的先進事跡以黑板報的形式在校園宣傳欄登出。2、組織好各類考試，及時做好考試質(zhì)量的分析^p與反應(yīng)，到達以考促教，以考促學(xué)的目的。3、組織老師和學(xué)生座談，隨時理解教學(xué)情況，及時理解他們的教育和學(xué)習(xí)情況，繼續(xù)做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作。(三)增強畢業(yè)班質(zhì)量管理意識，確保中考打破120人。畢業(yè)班工作歷來是學(xué)校工作的重中之重，本學(xué)期面臨中考，時間緊，任務(wù)重。畢業(yè)年級備考工作中，畢業(yè)班老師要在抓好每輪復(fù)習(xí)的同時，注重信息分析^p與整合，注重團結(jié)合作，協(xié)同作戰(zhàn)，互相配合，同時認真做好學(xué)生思想工作，培養(yǎng)學(xué)生穩(wěn)定的應(yīng)試心理和應(yīng)試才能，使班級間的差距縮小的同時一同進步。教務(wù)處在本學(xué)期著重做好效勞，做好信息搜集與整理，安排好九年級的各類模擬考與分析^p，安排好學(xué)生會或家長會，做好九年級學(xué)生的的中考報考、職中報考工作。(五)做好“三心”效勞工作，全力以赴為學(xué)校教育教學(xué)效勞教務(wù)處將各項工作做到定人定崗，責任到人，集中管理，明確職責，加強對實驗室物品的使用與登記。加強多媒體教學(xué)設(shè)備的管理，盡量為處在第一線的老師提供必要的效勞。加強學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，嚴格制度，按章辦事，不斷進步教輔人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和效勞意識，在各自的工作崗位上盡職盡責，努力工作，積極完成各項任務(wù)。范文二一、指導(dǎo)思想以“成人教育”思想理念為根底，以學(xué)校工作方案為指導(dǎo)，堅持以課改為重點，以教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以教育科研為抓手，更新觀念，深化改革，追求標準，崇尚創(chuàng)新，進一步探究有效教學(xué)形式，促進老師專業(yè)成長，努力實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的有效攀登。二、主要工作第一：教學(xué)工作目的：以進步課堂教學(xué)效率為打破口，努力擺脫教學(xué)質(zhì)量墊底的現(xiàn)象。措施：1、嚴格執(zhí)行課程方案。按照國家課程方案開齊、上足、上好各類課程，不得任意增刪課時。加大課程管理巡查力度，對各老師執(zhí)行課程方案、按課表上課等情況進展督查，發(fā)現(xiàn)問題要嚴肅處理。2、嚴格備課管理。堅持在每學(xué)期初備課程標準，備學(xué)期教學(xué)方案。堅持提早備課，重視教材和學(xué)情分析^p，表達班上優(yōu)、中、后進生應(yīng)該到達的目的，落實學(xué)生的主體地位，以精心備課為有效教學(xué)奠基。堅持每周一那么有效的教學(xué)反思。3、抓好教學(xué)工作，標準教學(xué)行為。重溫教學(xué)常規(guī)，深化課堂，理解老師的教情和學(xué)情，增強老師的質(zhì)量責任制意識。杜絕老師滿堂講的現(xiàn)象，要給學(xué)生留夠充分的練習(xí)時間，做到“變講堂為學(xué)堂”。4、精心設(shè)計及修改作業(yè)。學(xué)生作業(yè)做到“因材施教、四精為輔”，四精即：精選、精講、精練、精批。按“六認真作業(yè)書寫要求”標準作業(yè)書寫。充分運用文字、符號、圖案等鼓勵方式。5、加強質(zhì)量監(jiān)控。組織好階段性檢測，重視單元檢測及分析^p。深化開展學(xué)科教學(xué)調(diào)研。各教研組掌握每個學(xué)段學(xué)生素質(zhì)開展的要求，精心組織學(xué)生素質(zhì)成果展示活動。6、抓好學(xué)困生輔導(dǎo)。采取面批或個別輔導(dǎo)的方法。幫助他們彌補缺陷，克制困難。老師要有愛心、熱心、耐心，始終對學(xué)生充滿信心，理解學(xué)生學(xué)習(xí)心理，幫助他們樹立自信心。7、抓好教學(xué)常規(guī)檢查。加大對備課、作業(yè)布置及修改、月教學(xué)反思、階段性檢測及分析^p等常規(guī)工作的檢查，及時反應(yīng)與交流。行政成員加強隨堂聽課，每周不少于2節(jié)。第二：教研工作目的：順利施行課程改革，努力推進素質(zhì)教育現(xiàn)代化進程措施：一、加強理論學(xué)習(xí)，確立新課程、新觀念、新方法、新理論的理念1、抓學(xué)習(xí)。認真學(xué)習(xí)《綱要》和《課程標準》、轉(zhuǎn)變觀念和方法，贏得施行工作的主動權(quán)，確立現(xiàn)代課程觀，通過討論、交流、聽講座等多種形式，激發(fā)老師參與課改的積極性和創(chuàng)造性，把體驗成功，精講多練、聯(lián)絡(luò)生活，鼓勵創(chuàng)新四個策略用于各科教學(xué)之中。2、重理論。學(xué)習(xí)研究新教材，把握其內(nèi)容構(gòu)造體系，以新課程的理論為指導(dǎo)，在科學(xué)合理的處理運用教材上下功夫。實在改變課堂教學(xué)方式，激發(fā)課堂教學(xué)的生命活力，探究新課程背景下自主、合作、探究性學(xué)習(xí)方式的整合應(yīng)用，建立適應(yīng)學(xué)生素質(zhì)開展的評價體系，進步課程施行實效。3、貴提升。各學(xué)科合理安排業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容，努力討論新課程施行中的經(jīng)歷和困惑，關(guān)心青年老師的成長，為優(yōu)秀青年老師脫穎而出創(chuàng)造條件。二、苦練內(nèi)功，進步老師隊伍素質(zhì)1、加強集體備課，從頭備課抓起，定時、定人、定內(nèi)容，領(lǐng)導(dǎo)隨時檢查指導(dǎo)。2、在全校開展教案評比交流活動，使廣闊老師中的一些“新、特、優(yōu)”的做法得到及時推廣。3、提倡寫教學(xué)反思，在反思中吸收有益的養(yǎng)料，從而更好地為教育、教學(xué)效勞。4、加強老師之間的互相聽課，要求每位老師每月聽課不少于4節(jié)，坦然交流，取長補短，共同進步，各備課組要在同年級同課時上多研討，互相商討交流。第三：老師教育目的：建立完善相應(yīng)的工作制度，制訂相關(guān)工作規(guī)劃和方案;強化三級培訓(xùn)主體責任，明確三類培訓(xùn)工作目的任務(wù)，全面深化老師全員培訓(xùn);提升骨干老師的綜合素質(zhì)和影響力，充分發(fā)揮他們在推進素質(zhì)教育和老師全員培訓(xùn)中的示范引領(lǐng)作用。措施：1、制訂新一輪老師培訓(xùn)工作，進一步明確人才培養(yǎng)目的，優(yōu)化培訓(xùn)方式，整合優(yōu)質(zhì)資，提升老師隊伍整體素質(zhì)。2、標準繼教工作管理，堅持一次活動，一次及時總結(jié)，表彰先進，鞭策后進，以促進各類培訓(xùn)活動扎實有效地進展。3、建立網(wǎng)上交流平臺，以到達經(jīng)歷共享和互促進步的目的。4、建立三類培訓(xùn)體系。第一是根底培訓(xùn)，以學(xué)校為主體，以校本培訓(xùn)為主要形式抓好全員培訓(xùn)，重點抓好老師師德建立培訓(xùn)和教育教學(xué)實際才能的進步;第二是專項培訓(xùn)，以曾都繼教中心為基地，舉辦各類專項培訓(xùn)班，一方面完成國家、省下達的培訓(xùn)任務(wù)，第三是進步培訓(xùn)，以“國培方案”為依托，大力加強骨干老師研修進步，培訓(xùn)一批高素質(zhì)老師，以發(fā)揮引領(lǐng)示范作用。5、加強現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)，老師使用電教設(shè)備，進步老師查找、利用網(wǎng)絡(luò)教育資的才能和程度，學(xué)校安排易高波老師負責抓好全員培訓(xùn)。6、加強老師繼教檔案建立。第四：學(xué)月活動目的：以素質(zhì)教育為中心，以學(xué)科活動為載體，實在進步學(xué)生素質(zhì)，豐富學(xué)生學(xué)校生活。措施：1、期初制定各科學(xué)月活動方案2、按方案分學(xué)月進展活動3、美術(shù)、音樂、體育、每學(xué)月進展一次活動，語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、信息技術(shù)每期與學(xué)生處合作進展不少于1次的活動。美術(shù)(劉體蓉、王越)音樂(譚芳、唐文彥)體育(朱珠、何凱、陳詠龍)語文(魏利牽頭，全體語文老師參加)數(shù)學(xué)(譚興龍牽頭，全體數(shù)學(xué)參加)科學(xué)(張波、盧建勇)信息技術(shù)(范福偉、安靜、鄧俊)4、活動時，注意照相，每次活動之后，必須撰寫對應(yīng)的新聞稿件，然后發(fā)送稿件和照片到教務(wù)處存檔。5、期末撰寫學(xué)月活動總結(jié)。組織好學(xué)生系列比賽，如興趣運動會、古詩詞背誦、講故事比賽、隊列隊形比賽、鍵盤輸入比賽、解方程比賽等?；顒拥拈_展不僅展示學(xué)生的風(fēng)采，也豐富學(xué)生的校園生活。第五：課外活動目的：課外活動是學(xué)校課堂教學(xué)的延伸性活動，是進一步深化教育教學(xué)改革，全面施行、推進素質(zhì)教育的一個重要表達。課外活動的正常開展，既可豐富學(xué)生的課余生活，也可為學(xué)生提供一個自主開展的時間與空間措施：1、本期課外活動分組不變，學(xué)生不變，老師不變，時間不變，地點不變;2、從正式行課那天開場進展課外活動3、老師必須嚴格執(zhí)行上課要求，杜絕放羊式。第六：功能室管理目的：發(fā)揮作用，標準管理，及時記載，月月抽查措施：1、各功能室負責人期初自行檢查各記錄本是否夠用，及時添補2、對各功能室清潔進展清掃3、各功能室物品擺放務(wù)必整齊4、期初上交各室工作方案，包括電子文檔5、加強對各專用室的管理，進步各室和教學(xué)學(xué)具的使用率。標準使用微機室、實驗室、體育器材室、音美室、閱覽室、圖書館等專用教室，對現(xiàn)有的教學(xué)媒體要充分使用，進展教學(xué)常規(guī)工作檢查必查本項工作，使其限度地為教育教學(xué)效勞。三、體、藝、衛(wèi)工作目的1、加強運動隊管理，力爭在各項體育競賽中獲得好成績。2、積極開展興趣體育擂臺賽，全面提升播送操質(zhì)量豐富學(xué)生的校園生活，進步學(xué)生的綜合素質(zhì)。3、實在抓好學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，加強安康教育，努力進步師生的安康程度。4、以學(xué)生活動為抓手，開展多樣化的藝術(shù)展示活動，實在進步學(xué)生藝術(shù)情趣與理論才能。5、完成學(xué)期體育、藝術(shù)2+1工程考核措施：(一)體育工作1、落實課程，加強體育課堂常規(guī)管理。根據(jù)課程方案，每周安排課外體育活動，保證學(xué)生每天有一小時的陽光體育活動時間。體育課教學(xué)以良好的課堂習(xí)慣為重點抓手，制定并完善體育課堂常規(guī)，使學(xué)生掌握大綱規(guī)定的根底知識及根本技能，學(xué)會科學(xué)的鍛煉方法，養(yǎng)成鍛煉的習(xí)慣。2、科學(xué)訓(xùn)練，提升課余訓(xùn)練程度?？茖W(xué)確定運動隊輔導(dǎo)員隊伍，盡可能做到工程對口。加強宣傳，做好運發(fā)動選才工作，制定體育獎勵制度，穩(wěn)定運發(fā)動隊伍。充分合理利用大課間時間、明確規(guī)定訓(xùn)練地點、重視訓(xùn)練器材的保管與保養(yǎng)、指導(dǎo)老師落實活動點名制度，確?；顒淤|(zhì)量，行政加強課余訓(xùn)練的過程監(jiān)控。組織外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)，進步課余訓(xùn)練程度。3、立足常態(tài)，開展多樣化體育競賽。學(xué)校體育組要圍繞體育傳統(tǒng)工程特色和體育藝術(shù)2+1活動，有方案組織開展普及性群眾體育競賽活動，合理利用大課間、課外活動時間，以年級組為單位開展豐富多彩的班級體育競賽活動，以擂臺的形式開展體育特長之星的評比活動，磨練學(xué)生意志，激發(fā)學(xué)生體育興趣。4、進步體質(zhì)，認真做好體質(zhì)安康監(jiān)測。堅持貫徹《國家體育鍛煉標準》和《學(xué)生體質(zhì)安康標準》，認真做好學(xué)生達標測試工作，達標合格率要到達97%以上，優(yōu)秀率達15%。(二)、衛(wèi)生工作1、加強學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念。組織老師學(xué)習(xí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，把學(xué)習(xí)活動與教育教學(xué)工作結(jié)合進展，促進老師教育觀念的轉(zhuǎn)變。根據(jù)上級要求重點做好慢性病防控創(chuàng)立工作。2、加強安康教育管理工作。認真落實安康教育課程，將預(yù)防慢性病教育深化課堂。每月能充分利用櫥窗、板報、班隊會等豐富多樣的形式加強安康教育宣傳。3、做好預(yù)防接種管理工作。積極向?qū)W生和家長宣傳預(yù)防接種知識，對無證或有缺漏種的學(xué)生進展登記并及時通知家長補證補種，做好補證補種結(jié)果登記及統(tǒng)計上報工作。4、做好學(xué)生體質(zhì)安康檢查。做好學(xué)生特殊體質(zhì)情況調(diào)查工作，配合上級部門做好學(xué)生體檢工作。針對小學(xué)生體質(zhì)開展特征，結(jié)合本校學(xué)生體質(zhì)安康現(xiàn)狀，認真組織開展眼保健操比賽，小胖墩俱樂部活動，有效控制近視發(fā)病率和肥胖超重現(xiàn)象。5、強化檔案資料建立。建立學(xué)生安康管理制度，定期對校內(nèi)公共場所進展消毒，認真做好常見