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文檔簡(jiǎn)介
4n4n2xy課題:冪的乘方和積的乘方(
總第3課時(shí)主備:
王會(huì)
審核:七年級(jí)數(shù)學(xué)組
課型:新授.學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)重難點(diǎn)教學(xué)資源
1、經(jīng)歷探索積的乘方的運(yùn)算性的過(guò)程,了解正整數(shù)指數(shù)冪的意義。2、了解積的乘方的運(yùn)算性質(zhì),能解決一些實(shí)際問(wèn)題。學(xué)習(xí)重點(diǎn):積的乘方的運(yùn)算。學(xué)習(xí)難點(diǎn):正確區(qū)別冪的乘方與積的乘方的異同多媒體課件導(dǎo)
學(xué)
過(guò)
程
自主空間(一)自主學(xué)習(xí):1、復(fù)習(xí)回顧:(110
(2)3
(337(4)
(5)a閱讀課本p7頁(yè)的內(nèi)容,回答下列問(wèn)題:2、試一試:并說(shuō)明每步運(yùn)算的依據(jù)。(1(2==b(3想一想:
===aba,為什么?概括:符號(hào)語(yǔ)言(n為正整數(shù))文字語(yǔ)言:積的乘方,等于把,再把。計(jì)算:(1(3)
(2)23(4x二)合作探究:1、判斷下列計(jì)算是否正確,并說(shuō)明理由。(1)
xy
(2)
2x
2
3333232009(1)
自主空間2、逆用公式
=a
b
,
b
=。3.1)22011
12
2011
(2)1258
321(3)933跟蹤訓(xùn)練:下列計(jì)算是否正確,如有錯(cuò)誤請(qǐng)改正。(1ab7(22、計(jì)算:(2(1)3(3)(4
3(2(0255
2009
2010
670
.5
2010(四)歸納總結(jié)提升1、怎樣進(jìn)行積的乘方運(yùn)算?2、計(jì)算:
(2)3
3
3、已知:xn=5yn=3求﹙xy﹚3n(1(2
的值
1.已知3
m
=5,3
n
=2,求3
2m+
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