《成衣立體裁剪技術(shù)》課程教學(xué)大綱_第1頁(yè)
《成衣立體裁剪技術(shù)》課程教學(xué)大綱_第2頁(yè)
《成衣立體裁剪技術(shù)》課程教學(xué)大綱_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

《成衣立體裁剪技術(shù)》課程教學(xué)大綱課程名稱(中文/英文:成衣立體裁剪技術(shù)/ready-to-weardrapingtehnique課程類別:專業(yè)課課程性質(zhì):必修課 適用專業(yè):服裝工程專業(yè)學(xué)時(shí)數(shù):64學(xué)時(shí) 其中:實(shí)驗(yàn)/上機(jī)學(xué)時(shí):32學(xué)分?jǐn)?shù):1 考核方式:考查預(yù)修課程:服裝工藝實(shí)踐 服裝結(jié)構(gòu)與工藝基礎(chǔ)、服裝立體裁基礎(chǔ)、女裝結(jié)構(gòu)與工藝、裝結(jié)構(gòu)與工藝教學(xué)參考書(shū)(美)康尼.阿曼達(dá).克勞福德編《美國(guó)經(jīng)典立體裁剪.基礎(chǔ)篇》中國(guó)紡織出社 2003年1月張文斌編《服裝立體裁剪》 中國(guó)紡織出版社 2004年2月開(kāi)課單位:服裝學(xué)院服裝工程專業(yè)課程簡(jiǎn)介:升學(xué)生對(duì)創(chuàng)意性女裝、男裝結(jié)構(gòu)的實(shí)現(xiàn)等綜合能力.最終使學(xué)生在老師的指導(dǎo)下能熟練運(yùn)用立體裁剪技術(shù)方法與創(chuàng)意結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)方法進(jìn)行成衣的結(jié)構(gòu)制作與創(chuàng)意設(shè)計(jì).本門課程對(duì)學(xué)生知識(shí)、能力和素質(zhì)的培養(yǎng)目標(biāo):熟練掌握成衣結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)律、成衣結(jié)構(gòu)元素的立裁技術(shù)方法與創(chuàng)意方法.培養(yǎng)和提高學(xué)生在成衣立體裁剪過(guò)程中進(jìn)行結(jié)構(gòu)創(chuàng)意設(shè)計(jì)的能力.性作品的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn).教學(xué)目的和要求第一章、成衣立體裁剪技術(shù)理論(4學(xué)時(shí))了解成衣立體裁剪的基礎(chǔ)理論,學(xué)習(xí)成衣立體裁剪的基本結(jié)構(gòu)元素。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)成衣結(jié)構(gòu)元素的理解教學(xué)內(nèi)容一、成衣的定義與特點(diǎn)二、成衣結(jié)構(gòu)的的特征與立體裁剪的關(guān)系三、成衣結(jié)構(gòu)元素與創(chuàng)意設(shè)計(jì)關(guān)系四、省、分割、褶、松量——成衣基本結(jié)構(gòu)元素介紹五、成衣立體裁剪技術(shù)與創(chuàng)新設(shè)計(jì)方法——?jiǎng)?chuàng)意立裁教學(xué)目的和要求第二章、人體與成衣結(jié)構(gòu)創(chuàng)意的關(guān)系(4學(xué)時(shí))關(guān)系。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)人體的從具象的認(rèn)識(shí)想象到抽象的認(rèn)識(shí)、人體與服裝結(jié)構(gòu)的空間關(guān)系。教學(xué)內(nèi)容一、人體與服裝的空間關(guān)系二、人體的抽象化理解三、人體是結(jié)構(gòu)線的構(gòu)成四、人體是結(jié)構(gòu)面的構(gòu)成五、人體是結(jié)構(gòu)體的構(gòu)成六、人體與服裝、空間的關(guān)系教學(xué)目的和要求第三章、成衣結(jié)構(gòu)創(chuàng)意的立體裁剪方法(20學(xué)時(shí))了解成衣結(jié)構(gòu)元素與特點(diǎn),掌握結(jié)構(gòu)創(chuàng)意的立體裁剪方法。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)成衣創(chuàng)意造型的立裁方法教學(xué)內(nèi)容一、成衣造型的空間認(rèn)識(shí)——從二維到三維的轉(zhuǎn)換(4學(xué)時(shí))二、成衣造型元素的創(chuàng)意方法1、穿插空間結(jié)構(gòu)創(chuàng)意方法與系列變化 (4學(xué)時(shí))2、折疊空間結(jié)構(gòu)創(chuàng)意方法與系列變化(4)3、分割空間結(jié)構(gòu)創(chuàng)意方法與系列變化(4)4、其他空間結(jié)構(gòu)創(chuàng)意方法方法與系列變化(4學(xué)時(shí))教學(xué)目的和要求第四章、成衣創(chuàng)新結(jié)構(gòu)綜合實(shí)踐——女裝通過(guò)自主設(shè)計(jì)與創(chuàng)新驗(yàn)證女裝設(shè)計(jì)表達(dá)教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)以“創(chuàng)新性”為評(píng)論要素,盡量避免關(guān)于“美”的評(píng)論教學(xué)內(nèi)容:作業(yè)要求與指導(dǎo)創(chuàng)意造型設(shè)計(jì)理論(4學(xué)時(shí))1、女裝高級(jí)成衣類別與特點(diǎn)介紹2、選取結(jié)構(gòu)造型元素3、通過(guò)實(shí)驗(yàn)提取創(chuàng)新點(diǎn)4、創(chuàng)新性評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)一:女裝創(chuàng)新設(shè)計(jì)實(shí)踐(16課時(shí))1、面料肌理創(chuàng)意再造2、局部創(chuàng)意造型3、綜合運(yùn)用立體裁剪手段創(chuàng)意設(shè)計(jì)教學(xué)目的和要求第五章、成衣創(chuàng)新結(jié)構(gòu)綜合設(shè)計(jì)——男裝通過(guò)自主設(shè)計(jì)與創(chuàng)新驗(yàn)證男裝設(shè)計(jì)表達(dá)教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)以“創(chuàng)新性”為評(píng)論要素,盡量避免關(guān)于“美”的評(píng)論教學(xué)內(nèi)容:作業(yè)要求與指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)二:男裝創(chuàng)新造型設(shè)計(jì)實(shí)踐(12課時(shí))1、選取結(jié)構(gòu)造型元素2、通過(guò)實(shí)驗(yàn)提取創(chuàng)新點(diǎn)3、創(chuàng)新性造型第六章、綜合講評(píng)(4)1:以創(chuàng)新思想為評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)的建立2、創(chuàng)新

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論