第3頁共3頁2022年?教師學習師?德師風情況?個人總結報?告我校這?學年開展學?習師德師風?以來，在縣?教育局，教?育辦領導的?重視下，在?全體教師的?共同努力下?，狠抓師德?師風建設，?采取形式多?樣，內容豐?富的宣傳教?育活動。師?德師風建設?取得了實質?性的進展，?現(xiàn)將我個人?學習師德師?風情況總結?如下：一?、思想認識?在政治思想?方面，能堅?持學習，努?力提高自身?的思想政治?素質，學習?《教育法》?、《教師法?》，按照《?中小學教師?職業(yè)道德規(guī)?范》嚴格要?求自己，遵?守社會公德?。把忠誠于?人民的教育?事業(yè)，看成?最高美德，?時時激勵我?，工作上勤?勤懇懇，兢?兢業(yè)業(yè)服從?領導，不打?折扣，認真?完成領導交?給的各項工?作任務，并?用“學為人?師，行為示?范”的要求?來約束自己?，做家長認?可，學生喜?歡，學校放?心的“三滿?意”教師。?在平時我?經(jīng)常進行自?我反省，時?時處處對自?己嚴格要求?，查找不足?，努力營造?一個好老師?的形象。?二、學習教?育階段學習?教育活動在?學校的統(tǒng)一?安排下，采?取相對集中?學習與個人?學習的方式?。學習教育?的主要內容?，除有關的?政治理論外?，重點學習?《教師法》?、《___?關于加強和?改進思想政?治工作的若?干意見》等?。三、對?照檢查階段?對照檢查階?段的主要任?務是認真學?習，提高認?識的基礎上?揭示問題，?找準主要矛?盾。我通過?教師之間的?談心，加深?對師德教育?，并對照自?己的過去，?檢查自己在?工作上的許?多問題和不?足之處，向?老師們暢談?，通過學校?召開的師德?師風的研討?會，開始自?查自我批評?，態(tài)度誠實?，也樂于接?受教師們的?批評，認真?分析問題的?原因，加以?糾正，以便?今后工作上?的開展。?四、整改提?高階段根據(jù)?自己對照檢?查發(fā)現(xiàn)的主?要問題，針?對性地采取?措施，建立?健全有關的?條款，使自?己師德師風?建設逐漸走?上正常化，?制度化的軌?道。根據(jù)自?己在師德師?風方面突出?的問題，熱?點問題提出?整改意見并?接受教師監(jiān)?督檢查，力?爭使自己比?較強烈的問?題得到明顯?的改善，使?師德師風整?體狀況得到?明顯的好轉?，也改善了?工作，生活?上的缺陷，?調動了自己?的積極性和?主動性。?五、今后努?力的方向1?、要加強學?習，切實提?高自己思想?境界和工作?水平。2?、要從嚴治?教，加強自?身建設，進?行教學上的?改革，努力?教育好我們?的學生。?3、要振奮?精神，以百?倍的干勁投?身于___?教育事業(yè)要?更新教育觀?念，徹底改?變以往那種?懲罰學生是?為學生好的?錯誤思想，?改變對學生?居高臨下的?態(tài)度，主動?，積極地建?立一種民主?，平等，和?諧的師生關?系，尊重學?生人格，熱?愛學生，尤?其要熱愛差?生和后進生?。5、要?樹立___?個意識（?1）樹立“?育人先做人?，正人先正?已”的意識?，要求別人?做到自己堅?決要做到。?（2）樹?立“學校無?小事，事事?都育人。教?師無小節(jié)，?處處作表率?”的意識，?以教書育人?為本職，作?學生，教師?的表率。?（3）牢固?樹立服務意?識，憂患意?識，競爭意?識，增強使?命感，緊迫?感和危機感?。（4）?樹立“主人?翁”意識，?以校為家，?以教為業(yè)，?校興我榮，?校衰我恥。?6、積極?調整心態(tài)，?明確自身的?“責，權，?義”正確處?理奉獻與索?取，___?與個人，名?利和道義之?間的關系。?以上是我個?人