第4頁共8頁2022年?學(xué)校教學(xué)工?作總結(jié)范文?創(chuàng)新教學(xué)?課程改革辦?好新型特色?學(xué)校--學(xué)?校教學(xué)工作?總結(jié)回顧?一年來的教?學(xué)工作，我?校全體教職?員工認(rèn)真學(xué)?習(xí)貫徹__?_年全市中?小學(xué)教研工?作會議精神?,創(chuàng)新發(fā)展?,團(tuán)結(jié)協(xié)作?、拼搏進(jìn)取?，在市教育?局、城東中?心校正確領(lǐng)?導(dǎo)下，本著?"以人為本?,制度育人?,環(huán)境育人?"的原則,?引導(dǎo)全體教?職員工牢固?樹立科學(xué)發(fā)?展觀，樹立?全面提高教?育教學(xué)質(zhì)量?為中心，使?教學(xué)改革、?教學(xué)管理工?作取得了喜?人的業(yè)績。?一、狠抓?教師隊(duì)伍建?設(shè)，全面提?高師德水平?

我?，F(xiàn)?有教職員工?___名，?其中中級職?稱___名?，擁有大專?以上學(xué)歷_?__名。教?師的高素質(zhì)?是學(xué)校內(nèi)涵?發(fā)展的不竭?動力，我校?教師師德過?關(guān)，專業(yè)素?質(zhì)過硬，教?師文化優(yōu)良?，被社會廣?泛認(rèn)可，這?都得益于我?們多年堅(jiān)持?不懈教師培?訓(xùn)。１、?狠抓師德建?設(shè)，苦練教?育內(nèi)功。師?德是每一位?教師的立身?之本，興德?之源。為此?，我校成立?師德師風(fēng)建?設(shè)領(lǐng)導(dǎo)組，?多年堅(jiān)持把?“鑄師魂、?揚(yáng)師德、樹?新風(fēng)”作為?師德的重點(diǎn)?和目標(biāo)。我?們堅(jiān)持每周?一的政治學(xué)?習(xí)，要求教?師平時自學(xué)?有關(guān)德育材?料，并每學(xué)?期寫一篇師?德論文。結(jié)?合近幾年的?“師德師風(fēng)?大討論”活?動，學(xué)校每?年都進(jìn)行教?師作風(fēng)整頓?，既教書，?又育人，既?言傳，又身?教。把加強(qiáng)?師德教育同?建立和完善?各種制度結(jié)?合起來，依?法治校、從?嚴(yán)治教。從?源頭上杜絕?教師的一些?不良行為，?教育廣大教?師能以高尚?的儀表、文?明的語言、?健康的思想?面對學(xué)生、?面對社會，?自尊自律、?為人師表。?２、強(qiáng)化?時間觀念，?規(guī)范隊(duì)伍管?理。為了使?學(xué)校教育贏?得社會、家?長認(rèn)可，確?保教師在校?時間是搞好?教育教學(xué)的?關(guān)鍵。我校?規(guī)定教師必?須早到校、?晚離校，實(shí)?行到崗和離?崗簽到制度?，專人負(fù)責(zé)?，并給予教?師一定的出?勤獎勵。做?到日收集，?月公布，月?發(fā)獎，期末?設(shè)考勤綜合?獎，對學(xué)期?堅(jiān)持出滿勤?教師給予表?彰和獎勵。?同時，學(xué)校?實(shí)行教師和?領(lǐng)導(dǎo)班子值?日制度。分?片包干，領(lǐng)?導(dǎo)班子分別?負(fù)責(zé)不同年?級和不同班?級，專人負(fù)?責(zé)，以便及?時處理課前?課后的__?_。

３?、落實(shí)校本?培訓(xùn)，提高?專業(yè)知識。?我校成立校?本培訓(xùn)的相?應(yīng)___，?利用學(xué)?，F(xiàn)?有教育資源?，不間斷地?___教師?學(xué)習(xí)新的教?育理論，接?受新的教育?理念，更新?觀念，真正?把校本培訓(xùn)?落到實(shí)處，?做到有記錄?，有總結(jié)，?并歸檔，規(guī)?范管理校本?培訓(xùn)資料。?同時學(xué)校每?學(xué)期狠抓兩?頭，開學(xué)初?，___教?師___備?課，制定計(jì)?劃，掌握教?材的重難點(diǎn)?，明確教學(xué)?目的，以便?駕輕就熟的?駕馭教材；?每學(xué)期臨近?結(jié)束時，全?校教師利用?放晚學(xué)的時?間，___?結(jié)報(bào)告會，?每位教職工?將本學(xué)期的?工作作一書?面報(bào)告，逐?一聽講，互?通有無，取?長補(bǔ)短，教?師間通過報(bào)?告會，及時?發(fā)現(xiàn)了自己?的不足，從?而形成了良?好的學(xué)習(xí)氛?圍。二、?嚴(yán)抓教育教?學(xué)質(zhì)量，營?造良好的學(xué)?習(xí)氛圍我?們深知，教?學(xué)質(zhì)量是學(xué)?校的生命線?。因此，多?年來我校一?直把提高教?育教學(xué)質(zhì)量?作為一切工?作的重中之?重，常抓不?懈。1、?維護(hù)正常的?教育教學(xué)秩?序。每學(xué)期?開學(xué)前，我?們都要求廣?大教師對照?教材認(rèn)真制?定各項(xiàng)計(jì)劃?，并經(jīng)教導(dǎo)?處審驗(yàn)方可?執(zhí)行。重視?音體美常識?科的教學(xué)工?作，開齊課?程，開足課?時。要求教?師平時認(rèn)真?做好備課、?上課、批改?、輔導(dǎo)、檢?測等工作。?學(xué)校班子成?員采取經(jīng)常?性隨堂聽課?，并定期檢?查教師的備?課、作業(yè)等?形式，促進(jìn)?各項(xiàng)工作的?落實(shí)，對常?規(guī)工作中存?在的優(yōu)缺點(diǎn)?，及時總結(jié)?指正，促使?教師養(yǎng)成嚴(yán)?謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯?風(fēng)和教學(xué)態(tài)?度，確保教?學(xué)質(zhì)量的提?高。2、?積極開展豐?富多彩的教?研教改活動?。為了加強(qiáng)?教師業(yè)務(wù)素?質(zhì)的提高，?便于教師之?間相互學(xué)習(xí)?、揚(yáng)長避短?，我校多年?來，認(rèn)真_?__教師開?展教研教改?活動。我們?堅(jiān)持每周五?的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?，鼓勵教師?自學(xué)和參加?各類培訓(xùn)學(xué)?習(xí)。目前我?校先后有_?__位教師?參加市級小?學(xué)骨干教師?培訓(xùn)，有_?__位同志?多次參加縣?級農(nóng)村中小?學(xué)遠(yuǎn)程教育?培訓(xùn)。另外?，結(jié)合校本?培訓(xùn)，我們?要求廣大教?師每一學(xué)年?至少上一節(jié)?公開課、互?相聽課不少?于二十節(jié)。?我校被定為?農(nóng)村中小學(xué)?現(xiàn)代遠(yuǎn)程教?育項(xiàng)目學(xué)校?后，我們利?用下載的資?源，經(jīng)常_?__教師學(xué)?習(xí)優(yōu)秀教師?先進(jìn)的教學(xué)?模式和教學(xué)?方法，引導(dǎo)?教師運(yùn)用先?進(jìn)的教學(xué)設(shè)?備制作課件?用于教學(xué)，?實(shí)現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)?教育資源的?共享。我們?還鼓勵教師?積極撰寫教?研論文及心?得體會，多?年來，我校?有一大批教?師的論文分?獲市縣級獎?。所有這些?都極大促進(jìn)?了教師業(yè)務(wù)?素質(zhì)的普遍?提高，從而?真正做到了?“學(xué)高為師?”。3、?認(rèn)真做好后?進(jìn)生的轉(zhuǎn)化?工作，做好?留守生的教?育工作。我?們始終堅(jiān)持?“教育重在?育人”的辦?學(xué)理念，要?求教師不放?過一個學(xué)生?，因材施教?，認(rèn)真做好?后進(jìn)留守生?的轉(zhuǎn)化工作?。每學(xué)期，?我們都對各?班的后進(jìn)留?守生進(jìn)行摸?底登記，掌?握每個學(xué)生?的后進(jìn)原因?，然后要求?課任老師針?對每個學(xué)生?的特點(diǎn)，“?對癥下藥”?，加強(qiáng)課后?輔導(dǎo)，并經(jīng)?常與家長聯(lián)?系，爭取家?長的共同教?育，從而形?成一種家校?聯(lián)合的教育?體系，促使?他們盡快提?高成績。學(xué)?校也因此受?到了學(xué)生家?長的一致。?三、寓教?寓樂，提高?學(xué)生全面素?質(zhì)發(fā)展我?校多次舉行?了學(xué)生作品?展示、古詩?誦讀、作業(yè)?展評活動，?開拓了學(xué)生?的視野。大?力加強(qiáng)體育?、藝術(shù)類課?程的教學(xué)，?認(rèn)真的__?_多種形式?的學(xué)生課外?活動。我們?學(xué)校還__?_了大型體?操比賽，鍛?煉了我們師?生的團(tuán)體精?神；進(jìn)行了?少先隊(duì)儀式?，全體師生?受到了一次?愛國主義教?育；音樂、?舞蹈、美術(shù)?方面，我們?經(jīng)常___?師生參加一?些上級單位?___的相?關(guān)活動，在?校內(nèi)，我們?也舉辦各種?形式的歌伴?舞、腰鼓隊(duì)?文體活動。?讓器樂真正?走進(jìn)課堂、?走進(jìn)了我們?的學(xué)校。?四、工作展?望

在以?后的教學(xué)工?作中，我們?將繼續(xù)深化?課程改革，?加強(qiáng)常規(guī)管?理，加強(qiáng)教?學(xué)研究，緊?緊圍繞如何?進(jìn)一步提高?課堂教學(xué)效?果，大面積?提高學(xué)生的?學(xué)習(xí)成績這?一中心，常?抓不懈。引?領(lǐng)各教師抓?住如何加強(qiáng)?課堂教學(xué)的?___工作?、如何調(diào)動?學(xué)生的積極?性、如何啟?發(fā)學(xué)生的思?維、如何鞏?固學(xué)習(xí)效果?等現(xiàn)實(shí)問題?開展教學(xué)研?究工作，是?教學(xué)工作能?夠重實(shí)際，?有實(shí)招，出?實(shí)效，給我?校及全村的?父老鄉(xiāng)親交?上一份滿意?的答卷來！?一分耕耘?，一分收獲?。經(jīng)過努力?，我校教育?教學(xué)管理措?施日臻完善?，形成了“?敬業(yè)愛生，?樂教善導(dǎo)”?、“勤學(xué)好?問，力爭上?游”的濃厚?風(fēng)氣，教學(xué)?質(zhì)量蒸蒸日?上?？傊?，我校始終?以人為本，?全面發(fā)展的?特色學(xué)校.?“要改革，?理論先必行?”，創(chuàng)建特?色學(xué)校是一?所學(xué)校生存?和發(fā)展的必?由之路。我?們將繼續(xù)努?力，不斷挖?掘潛力，提?高教師的積?極性，和全?體教師，努?力奮斗，與?時俱進(jìn)，更?上一個臺階?，共同開創(chuàng)?我校教育教?學(xué)的新局面?！第8頁共8頁___?年學(xué)校教導(dǎo)?主任年終總?結(jié)范文_?__年，在?省教育廳和?省水利廳正?確領(lǐng)導(dǎo)下，?學(xué)校緊緊圍?繞以規(guī)范教?育教學(xué)管理?、深化教育?教學(xué)改革為?目標(biāo)，以加?強(qiáng)師資隊(duì)伍?建設(shè)、提升?專業(yè)和課程?建設(shè)為突破?口，以努力?提高教學(xué)管?理水平、全?面提高教育?教學(xué)質(zhì)量為?根本，以較?真碰硬的精?神狠抓勞動?人事制度改?革和收入分?配制度改革?,完善內(nèi)部?治理結(jié)構(gòu)，?為實(shí)現(xiàn)“校?名的更改、?實(shí)質(zhì)的騰越?”的目標(biāo)而?奮進(jìn)，各項(xiàng)?工作取得明?顯成效。現(xiàn)?將___年?度工作總結(jié)?及___年?打算報(bào)告如?下：一、?___年度?工作總結(jié)?(一)抓考?核，促績效?制定通過?了《江西省?水利水電學(xué)??？冃ЧべY?分配方案》?，新建一套?以效率優(yōu)先?、兼顧公平?為基礎(chǔ)，以?崗定薪、優(yōu)?績優(yōu)酬為條?件，按照多?勞多得、少?勞少得、不?勞不得為原?則的績效工?資分配辦法?。方案向教?學(xué)科研一線?傾斜，充分?利用績效這?根杠桿，調(diào)?動專職教師?的積極性。?加大考核?力度，完善?考核程序，?實(shí)行分類考?核及差異化?考核，改年?度考核為月?度考核，日?日考核、每?節(jié)考核，考?核實(shí)行過程?化，考核結(jié)?果在每個月?的績效工資?中體現(xiàn);實(shí)?行量化考核?，不論是什?么崗位，能?量化的全部?量化、不能?量化的定出?工作標(biāo)準(zhǔn);?對專任教師?的教學(xué)質(zhì)量?和科研工作?提出進(jìn)一步?要求。(?二)抓競賽?，促提升?承辦了由中?國水利教育?協(xié)會___?的，全國十?四所水利中?職學(xué)校__?_多名學(xué)生?參加的第_?__屆全國?水利中職學(xué)??！摆M鄱杯?”技能競賽?。我校高度?重視，精心?準(zhǔn)備，指導(dǎo)?老師悉心指?導(dǎo)，參賽選?手認(rèn)真?zhèn)鋺?zhàn)?，在競賽中?喜獲佳績，?個人、團(tuán)體?獎項(xiàng)均創(chuàng)歷?史最佳，榮?獲團(tuán)體總分?第一名。在?四個單項(xiàng)團(tuán)?體中，水利?工程測量獲?單項(xiàng)團(tuán)體總?分第一名，?水利工程c?ad獲第二?名;在四個?個人項(xiàng)目中?，五人獲得?一等獎，一?人獲三等獎?。學(xué)校榮?獲___水?利部頒發(fā)的?全國水利行?業(yè)技能人才?培育全國貢?獻(xiàn)獎;__?_年江西省?中等職業(yè)學(xué)?校第___?屆“創(chuàng)新杯?”教師說課?大賽上，黃?碧雯和王娟?老師以《機(jī)?械》和《德?育》榮獲說?課三等獎;?徐芳老師在?參加___?年“鳳凰創(chuàng)?壹杯”全國?職業(yè)院校信?息化教學(xué)大?賽中獲得中?職組英語類?信息化教學(xué)?設(shè)計(jì)比賽三?等獎的好成?績。(三?)抓教改，?促質(zhì)量制?定了《系部?教學(xué)工作考?核辦法》和?《教師教學(xué)?質(zhì)量考核辦?法》。__?_了___?位教師參加?省級和國家?級培訓(xùn)，_?__名教師?下企業(yè)鍛煉?，同時__?_開展大量?的校本培訓(xùn)?，____?__場次教?學(xué)講座，_?__青年教?師開展素質(zhì)?拓展，提升?了教師對職?業(yè)教育的認(rèn)?識，提高了?團(tuán)隊(duì)意識、?增強(qiáng)了教學(xué)?能力。__?_師生參加?了各級各類?職業(yè)技能競?賽。加快?了校外實(shí)訓(xùn)?基地的建設(shè)?，今年學(xué)校?與峽江水利?工程管理局?、省贛撫平?原工程管理?局以及其他?水利工程管?理單位進(jìn)行?洽談，選址?實(shí)訓(xùn)基地，?并先后安排?___個班?級到校外基?地進(jìn)行實(shí)習(xí)?。(四)?抓招生，促?規(guī)模改革?創(chuàng)新招生制?度，改變傳?統(tǒng)招生模式?，同時加大?招生宣傳力?度，通過各?種主流媒體?進(jìn)行宣傳，?在江西衛(wèi)視?、網(wǎng)站、大?江周刊、高?考指南等印?制宣傳資料?，今年共招?收中專生_?__人，“?三定向”_?__人。創(chuàng)?新學(xué)生管理?模式，降低?流失率。舉?行了六場與?學(xué)生的面對?面座談會，?參加學(xué)生占?在校學(xué)生總?數(shù)的三分之?一。座談會?上，院領(lǐng)導(dǎo)?與學(xué)生互動?、親切交談?、對學(xué)生提?出的問題和?建議能立即?解決的立即?當(dāng)場解決，?不能立即解?決的先行承?諾或說明情?況。(五?)抓基建，?促完善學(xué)?校在___?月___日?開學(xué)前，將?兩棟學(xué)生宿?舍工程全面?峻工，可安?排___名?學(xué)生入住;?廣場噴水池?、風(fēng)雨球場?完成并通過?消防驗(yàn)收;?___米標(biāo)?準(zhǔn)田徑運(yùn)動?場已完工并?投入使用;?加大了實(shí)訓(xùn)?建設(shè)的力度?，新建了_?__個公共?機(jī)房、建筑?施工實(shí)訓(xùn)場?、水利樞紐?模型室，江?西水系沙盤?等，擴(kuò)建了?測量儀器室?，為全院教?室配備了投?影設(shè)備，為?全體教師配?發(fā)了筆記本?電腦，總投?入資金__?_萬元;培?訓(xùn)中心于_?__月__?_日正式營?業(yè)，目前已?承接了包括?全省水利系?統(tǒng)羽毛球、?全省縣市水?利局長培訓(xùn)?班、安全監(jiān)?察培訓(xùn)班等?___個培?訓(xùn)班，共接?待___余?人。(六?)抓合作，?促對接進(jìn)?一步調(diào)整充?實(shí)省灌排中?心專業(yè)技術(shù)?人員，全面?對接廳農(nóng)水?處業(yè)務(wù)工作?，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)值?突破___?萬，業(yè)務(wù)更?上新臺階。?江西天源水?利工程維修?養(yǎng)護(hù)有限公?司在省水利?廳領(lǐng)導(dǎo)的親?切關(guān)懷和省?峽江水利樞?紐工程管理?局的大力支?持下，于_?__年__?_月___?日正式組建?，具體承擔(dān)?峽江水利樞?紐庫區(qū)水利?工程運(yùn)行管?理和維修養(yǎng)?護(hù)工作任務(wù)?。公司實(shí)現(xiàn)?了校企合作?模式，為提?高專職教師?實(shí)踐操作能?力提供場所?、搭建平臺?。先后派出?教職員工赴?___省江?都水利樞紐?管理處，進(jìn)?行了專門針?對峽江庫區(qū)?泵站運(yùn)行管?理工作的歷?時半個月的?專題培訓(xùn)，?并將學(xué)員派?往峽江庫區(qū)?各泵站隨泵?站___單?位跟班學(xué)習(xí)?。二、_?__年工作?打算1.?突出改革創(chuàng)?新。繼續(xù)推?進(jìn)勞動人事?制度改革以?及收入分配?改革，對考?核過程進(jìn)行?嚴(yán)格把控，?用好收入分?配杠桿，激?發(fā)教職工積?極性，打造?優(yōu)秀職業(yè)教?育團(tuán)隊(duì)，培?育一批教學(xué)?科研帶頭人?，爭取三年?內(nèi)，全校教?職工研