版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
身穿黑袍子,長(zhǎng)個(gè)丑樣子,懂得愛媽媽,是個(gè)好孩子。
(猜一小動(dòng)物)猜謎語(yǔ)(烏鴉)身穿黑袍子,猜謎語(yǔ)(烏鴉)wūyā烏鴉wūyācōnɡ聰明wūyāhē
烏鴉喝水cōnɡwūyāhē烏鴉喝水自讀指導(dǎo):
1、數(shù)數(shù)課文有幾個(gè)自然段,標(biāo)上序號(hào)。
2、正確、流利地朗讀課文。
自讀指導(dǎo):1、數(shù)數(shù)課文有幾個(gè)自然段,標(biāo)上序號(hào)。wūyāchùzhǎobànfǎ
烏鴉到處
找
辦法旁邊許多
想法放進(jìn)高請(qǐng)大聲讀一讀吧。
pángxǔfǎfàngjìngāowūyāchùzhǎobàn一只烏鴉口渴了,到處找水喝。口渴找水喝一只烏鴉口渴了,到處找水喝??诳收宜群?----渴
hēkě
喝水用口,口渴需要水??阢?/p>
認(rèn)一認(rèn)喝-----渴hē渴——喝
一只烏鴉口()了,到處找水().渴喝渴——喝
一只烏鴉口()了,到處找水(
烏鴉看見一個(gè)瓶子,瓶子里有水。但是,瓶子里水不多,瓶口又小,烏鴉喝不著水,怎么辦呢?烏鴉看見一個(gè)瓶子,瓶子里有水。但是,瓶子里水不多,瓶烏鴉看見旁邊有許多小石子,想出辦法來了。烏鴉把小石子,一顆一顆地放到瓶子里。瓶子里的水漸漸升高,烏鴉就喝著水了。烏鴉看見旁邊有許多小石子,想出辦法來了。烏鴉照樣子,說一說:烏鴉把小石子放到瓶子里。﹍﹍把﹍﹍放到﹍﹍﹍。﹍﹍把﹍﹍﹍﹍﹍﹍。照樣子,說一說:烏鴉看見一個(gè)瓶子。瓶子里有水,可是瓶子很高,瓶口很小,里邊的水又少,它喝不著。怎么辦呢?烏鴉看見一個(gè)瓶子。瓶子里有水,可是瓶子很高,瓶我會(huì)比較
瓶子里的水很快升高,烏鴉就喝到水了。
瓶子里的水漸漸升高,烏鴉就喝到水了。我會(huì)比較瓶子里的水很快升高,烏鴉就喝讀讀說說:
瓶子里的水()升高了。
漸漸
。
漸漸
。天亮了小樹長(zhǎng)高了漸漸讀讀說說:漸漸。我會(huì)填天氣
變暖了。
奶奶的病
好了起來。我
長(zhǎng)高了。四周
安靜下來了。我會(huì)填著
zhe()zho()
á喝不著看著我會(huì)認(rèn)著zhe()zho部編版烏鴉喝水課件(只只是一只我會(huì)認(rèn)還會(huì)寫只我會(huì)認(rèn)還會(huì)寫拼音:shí石shítóu石頭拼音:shí石shítóu多許多多少多出出來出去出見看見見面見烏鴉石子喝水瓶子許多辦法慢慢口渴烏鴉石子喝水瓶子許多辦法慢慢口渴比一比烏
處我鳥
外找比一比烏處我我的眼睛最亮渴喝為辦右石鳥烏了子鴉鴨我的眼睛最亮渴喝為辦我會(huì)選:
喝渴
為辦這個(gè)()法真好!他()班級(jí)做了很多好事。小弟弟口()了,要()水。3
烏鳥這種()的名字叫()鴉??屎绒k為鳥烏我會(huì)選:喝渴為辦小弟弟口(我會(huì)說:一()烏鴉一()瓶子一()水草一()螞蟻一()樹葉幾()木船
個(gè)根只片條例:一個(gè)(一個(gè)一個(gè))一片()一顆()()()只我會(huì)說:一()烏鴉一()瓶子一(老辦法不行了一只烏鴉口渴了,飛出樹林找水喝,在村中遇到了猴子。猴子告訴它:“村子的井里有水?!焙镒幼吡?烏鴉找到了那口井,就把小石子一顆一顆銜到井里,可是銜了好久,還不見水升上來。這時(shí)候,猴子到井邊來打水,看到烏鴉用這種辦法喝水,不禁哈哈大笑,說:“你用這種辦法喝瓶子里的水是可以的,喝井里的水就不行了!”
說完,猴子很快打來一桶水,請(qǐng)烏鴉喝了個(gè)夠。
老辦法不行了一只烏鴉口渴了,飛出樹林找水喝,在我會(huì)背
一只烏鴉_____了,到處______。
烏鴉把小石子________地放進(jìn)瓶子里。
烏鴉看見___________,想出____來了。
但是,瓶子里____,瓶口又___,烏鴉_____。怎么辦呢?
烏鴉看見______
,瓶子里______。
瓶子里的水_________,烏鴉就______。我會(huì)背一只烏鴉_____了,到處______。我會(huì)背
我會(huì)背愛是什么?
一個(gè)精靈坐在碧綠的枝葉間沉思。
風(fēng)兒若有若無。
一只鳥兒飛過來,停在枝上,望著遠(yuǎn)處將要成熟的稻田。
精靈取出一束黃澄澄的稻谷問道:“你愛這稻谷嗎?”
“愛?!?/p>
“為什么?”
“它驅(qū)趕我的饑餓?!?/p>
鳥兒啄完稻谷,輕輕梳理著光潤(rùn)的羽毛。
“現(xiàn)在你愛這稻谷嗎?”精靈又取出一束黃澄澄的稻谷。
鳥兒抬頭望著遠(yuǎn)處的一灣泉水回答:“現(xiàn)在我愛那一灣泉水,我有點(diǎn)渴了?!?/p>
精靈摘下一片樹葉,里面盛了一汪泉水。
鳥兒喝完泉水,準(zhǔn)備振翅飛去。
“請(qǐng)?jiān)倩卮鹞乙粋€(gè)問題,”精靈伸出指尖,鳥兒停在上面。
“你要去做什么更重要的事嗎?我這里又稻谷也有泉水?!?/p>
“我要去那片開著風(fēng)信子的山谷,去看那朵風(fēng)信子?!?/p>
“為什么?它能驅(qū)趕你的饑餓?”
“不能。”
“它能滋潤(rùn)你的干渴?”
“不能?!睈凼鞘裁??
一個(gè)精靈坐在碧綠的枝葉間沉思。
風(fēng)兒若有若無。
一只鳥兒飛過來,停在枝上,望著遠(yuǎn)處將要成熟的稻田。
精靈取出一束黃澄澄的稻谷問道:“你愛這稻谷嗎?”
“愛?!?/p>
“為什么?”
“它驅(qū)趕我的饑餓。”
鳥兒啄完稻谷,輕輕梳理著光潤(rùn)的羽毛。
“現(xiàn)在你愛這稻谷嗎?”精靈又取出一束黃澄澄的稻谷。
鳥兒抬頭望著遠(yuǎn)處的一灣泉水回答:“現(xiàn)在我愛那一灣泉水,我有點(diǎn)渴了?!?/p>
精靈摘下一片樹葉,里面盛了一汪泉水。
鳥兒喝完泉水,準(zhǔn)備振翅飛去。
“請(qǐng)?jiān)倩卮鹞乙粋€(gè)問題,”精靈伸出指尖,鳥兒停在上面。
“你要去做什么更重要的事嗎?我這里又稻谷也有泉水。”
“我要去那片開著風(fēng)信子的山谷,去看那朵風(fēng)信子?!?/p>
“為什么?它能驅(qū)趕你的饑餓?”
“不能?!?/p>
“它能滋潤(rùn)你的干渴?”
“不能。”愛是什么?
一個(gè)精靈坐在碧綠的枝葉間沉思。
風(fēng)兒若有若無。
其實(shí),世上最溫暖的語(yǔ)言,“不是我愛你,而是在一起?!?/p>
所以懂得才是最美的相遇!只有彼此以誠(chéng)相待,彼此尊重,相互包容,相互懂得,才能走的更遠(yuǎn)。相遇是緣,相守是愛。緣是多么的妙不可言,而懂得又是多么的難能可貴。否則就會(huì)錯(cuò)過一時(shí),錯(cuò)過一世!擇一人深愛,陪一人到老。一路相扶相持,一路心手相牽,一路笑對(duì)風(fēng)雨。在平凡的世界,不求愛的轟轟烈烈;不求誓言多么美麗;唯愿簡(jiǎn)單的相處,真心地付出,平淡地相守,才不負(fù)最美的人生;不負(fù)善良的自己。人海茫茫,不求人人都能刻骨銘心,但求對(duì)人對(duì)己?jiǎn)栃臒o愧,無怨無悔足矣。大千世界,與萬千人中遇見,只是相識(shí)的開始,只有彼此真心付出,以心交心,以情換情,相知相惜,才能相伴美好的一生,一路同行。然而,生活不僅是詩(shī)和遠(yuǎn)方,更要面對(duì)現(xiàn)實(shí)。如果曾經(jīng)的擁有,不能天長(zhǎng)地久,那么就要學(xué)會(huì)華麗地轉(zhuǎn)身,學(xué)會(huì)忘記。忘記該忘記的人,忘記該忘記的事兒,忘記苦樂年華的悲喜交集。人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。對(duì)于離開的人,不必折磨自己脆弱的生命,虛度了美好的朝夕;不必讓心靈痛苦不堪,弄丟了快樂的自己。擦汗眼淚,告訴自己,日子還得繼續(xù),誰(shuí)都不是誰(shuí)的唯一,相信最美的風(fēng)景一直在路上。人生,就是一場(chǎng)修行。你路過我,我忘記你;你有情,他無意。誰(shuí)都希望在正確的時(shí)間遇見對(duì)的人,然而事與愿違時(shí),你越渴望的東西,也許越是無情無義地棄你而去。所以美好的愿望,就會(huì)像肥皂泡一樣破滅,只能在錯(cuò)誤的時(shí)間遇到錯(cuò)的人。歲月匆匆像一陣風(fēng),有多少故事留下感動(dòng)。愿曾經(jīng)的相遇,無論是錦上添花,還是追悔莫及;無論是青澀年華的懵懂賞識(shí),還是成長(zhǎng)歲月無法躲避的經(jīng)歷……愿曾經(jīng)的過往,依然如花芬芳四溢,永遠(yuǎn)無悔歲月賜予的美好相遇。其實(shí),人生之路的每一段相遇,都是一筆財(cái)富,尤其親情、友情和愛情。在漫長(zhǎng)的旅途上,他們都會(huì)豐富你的生命,使你的生命更充實(shí),更真實(shí);豐盈你的內(nèi)心,使你的內(nèi)心更慈悲,更善良。所以生活的美好,緣于一顆善良的心,愿我們都能善待自己和他人。一路走來,愿相親相愛的人,相濡以沫,同甘共苦,百年好合。愿有情有意的人,不離不棄,相惜相守,共度人生的每一個(gè)朝夕……直到老得哪也去不了,依然是彼此手心里的寶,感恩一路有你!其實(shí),世上最溫暖的語(yǔ)言,“不是我愛你,而是在一起?!?/p>
部編版烏鴉喝水課件(身穿黑袍子,長(zhǎng)個(gè)丑樣子,懂得愛媽媽,是個(gè)好孩子。
(猜一小動(dòng)物)猜謎語(yǔ)(烏鴉)身穿黑袍子,猜謎語(yǔ)(烏鴉)wūyā烏鴉wūyācōnɡ聰明wūyāhē
烏鴉喝水cōnɡwūyāhē烏鴉喝水自讀指導(dǎo):
1、數(shù)數(shù)課文有幾個(gè)自然段,標(biāo)上序號(hào)。
2、正確、流利地朗讀課文。
自讀指導(dǎo):1、數(shù)數(shù)課文有幾個(gè)自然段,標(biāo)上序號(hào)。wūyāchùzhǎobànfǎ
烏鴉到處
找
辦法旁邊許多
想法放進(jìn)高請(qǐng)大聲讀一讀吧。
pángxǔfǎfàngjìngāowūyāchùzhǎobàn一只烏鴉口渴了,到處找水喝??诳收宜纫恢粸貘f口渴了,到處找水喝??诳收宜群?----渴
hēkě
喝水用口,口渴需要水??阢?/p>
認(rèn)一認(rèn)喝-----渴hē渴——喝
一只烏鴉口()了,到處找水().渴喝渴——喝
一只烏鴉口()了,到處找水(
烏鴉看見一個(gè)瓶子,瓶子里有水。但是,瓶子里水不多,瓶口又小,烏鴉喝不著水,怎么辦呢?烏鴉看見一個(gè)瓶子,瓶子里有水。但是,瓶子里水不多,瓶烏鴉看見旁邊有許多小石子,想出辦法來了。烏鴉把小石子,一顆一顆地放到瓶子里。瓶子里的水漸漸升高,烏鴉就喝著水了。烏鴉看見旁邊有許多小石子,想出辦法來了。烏鴉照樣子,說一說:烏鴉把小石子放到瓶子里。﹍﹍把﹍﹍放到﹍﹍﹍。﹍﹍把﹍﹍﹍﹍﹍﹍。照樣子,說一說:烏鴉看見一個(gè)瓶子。瓶子里有水,可是瓶子很高,瓶口很小,里邊的水又少,它喝不著。怎么辦呢?烏鴉看見一個(gè)瓶子。瓶子里有水,可是瓶子很高,瓶我會(huì)比較
瓶子里的水很快升高,烏鴉就喝到水了。
瓶子里的水漸漸升高,烏鴉就喝到水了。我會(huì)比較瓶子里的水很快升高,烏鴉就喝讀讀說說:
瓶子里的水()升高了。
漸漸
。
漸漸
。天亮了小樹長(zhǎng)高了漸漸讀讀說說:漸漸。我會(huì)填天氣
變暖了。
奶奶的病
好了起來。我
長(zhǎng)高了。四周
安靜下來了。我會(huì)填著
zhe()zho()
á喝不著看著我會(huì)認(rèn)著zhe()zho部編版烏鴉喝水課件(只只是一只我會(huì)認(rèn)還會(huì)寫只我會(huì)認(rèn)還會(huì)寫拼音:shí石shítóu石頭拼音:shí石shítóu多許多多少多出出來出去出見看見見面見烏鴉石子喝水瓶子許多辦法慢慢口渴烏鴉石子喝水瓶子許多辦法慢慢口渴比一比烏
處我鳥
外找比一比烏處我我的眼睛最亮渴喝為辦右石鳥烏了子鴉鴨我的眼睛最亮渴喝為辦我會(huì)選:
喝渴
為辦這個(gè)()法真好!他()班級(jí)做了很多好事。小弟弟口()了,要()水。3
烏鳥這種()的名字叫()鴉??屎绒k為鳥烏我會(huì)選:喝渴為辦小弟弟口(我會(huì)說:一()烏鴉一()瓶子一()水草一()螞蟻一()樹葉幾()木船
個(gè)根只片條例:一個(gè)(一個(gè)一個(gè))一片()一顆()()()只我會(huì)說:一()烏鴉一()瓶子一(老辦法不行了一只烏鴉口渴了,飛出樹林找水喝,在村中遇到了猴子。猴子告訴它:“村子的井里有水?!焙镒幼吡?烏鴉找到了那口井,就把小石子一顆一顆銜到井里,可是銜了好久,還不見水升上來。這時(shí)候,猴子到井邊來打水,看到烏鴉用這種辦法喝水,不禁哈哈大笑,說:“你用這種辦法喝瓶子里的水是可以的,喝井里的水就不行了!”
說完,猴子很快打來一桶水,請(qǐng)烏鴉喝了個(gè)夠。
老辦法不行了一只烏鴉口渴了,飛出樹林找水喝,在我會(huì)背
一只烏鴉_____了,到處______。
烏鴉把小石子________地放進(jìn)瓶子里。
烏鴉看見___________,想出____來了。
但是,瓶子里____,瓶口又___,烏鴉_____。怎么辦呢?
烏鴉看見______
,瓶子里______。
瓶子里的水_________,烏鴉就______。我會(huì)背一只烏鴉_____了,到處______。我會(huì)背
我會(huì)背愛是什么?
一個(gè)精靈坐在碧綠的枝葉間沉思。
風(fēng)兒若有若無。
一只鳥兒飛過來,停在枝上,望著遠(yuǎn)處將要成熟的稻田。
精靈取出一束黃澄澄的稻谷問道:“你愛這稻谷嗎?”
“愛?!?/p>
“為什么?”
“它驅(qū)趕我的饑餓。”
鳥兒啄完稻谷,輕輕梳理著光潤(rùn)的羽毛。
“現(xiàn)在你愛這稻谷嗎?”精靈又取出一束黃澄澄的稻谷。
鳥兒抬頭望著遠(yuǎn)處的一灣泉水回答:“現(xiàn)在我愛那一灣泉水,我有點(diǎn)渴了?!?/p>
精靈摘下一片樹葉,里面盛了一汪泉水。
鳥兒喝完泉水,準(zhǔn)備振翅飛去。
“請(qǐng)?jiān)倩卮鹞乙粋€(gè)問題,”精靈伸出指尖,鳥兒停在上面。
“你要去做什么更重要的事嗎?我這里又稻谷也有泉水?!?/p>
“我要去那片開著風(fēng)信子的山谷,去看那朵風(fēng)信子?!?/p>
“為什么?它能驅(qū)趕你的饑餓?”
“不能?!?/p>
“它能滋潤(rùn)你的干渴?”
“不能?!睈凼鞘裁矗?/p>
一個(gè)精靈坐在碧綠的枝葉間沉思。
風(fēng)兒若有若無。
一只鳥兒飛過來,停在枝上,望著遠(yuǎn)處將要成熟的稻田。
精靈取出一束黃澄澄的稻谷問道:“你愛這稻谷嗎?”
“愛。”
“為什么?”
“它驅(qū)趕我的饑餓。”
鳥兒啄完稻谷,輕輕梳理著光潤(rùn)的羽毛。
“現(xiàn)在你愛這稻谷嗎?”精靈又取出一束黃澄澄的稻谷。
鳥兒抬頭望著遠(yuǎn)處的一灣泉水回答:“現(xiàn)在我愛那一灣泉水,我有點(diǎn)渴了?!?/p>
精靈摘下一片樹葉,里面盛了一汪泉水。
鳥兒喝完泉水,準(zhǔn)備振翅飛去。
“請(qǐng)?jiān)倩卮鹞乙粋€(gè)問題,”精靈伸出指尖,鳥兒停在上面。
“你要去做什么更重要的事嗎?我這里又稻谷也有泉水?!?/p>
“我要去那片開著風(fēng)信子的山谷,去看那朵風(fēng)信子?!?/p>
“為什么?它能驅(qū)趕你的饑餓?”
“不能?!?/p>
“它能滋潤(rùn)你的干渴?”
“不能?!睈凼鞘裁??
一個(gè)精靈坐在碧綠的枝葉間沉思。
風(fēng)兒若有若無。
其實(shí),世上最溫暖的語(yǔ)言,“不是我愛你,而是在一起?!?/p>
所以懂得才是最美的相遇!只有彼此以誠(chéng)相待,彼此尊重,相互包容,相互懂得,才能走的更遠(yuǎn)。相遇是緣,相守是愛。緣是多么的妙不可言,而懂得又是多么的難能可貴。否則就會(huì)錯(cuò)過一時(shí),錯(cuò)過一世!
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025-2030中國(guó)枇杷果汁飲料行業(yè)市場(chǎng)發(fā)展分析及競(jìng)爭(zhēng)格局與投資前景研究報(bào)告
- 中國(guó)空調(diào)水泵能效等級(jí)對(duì)比及節(jié)能改造方案研究
- 中國(guó)空氣炸鍋油脂減量效果與年輕群體消費(fèi)動(dòng)機(jī)報(bào)告
- 中國(guó)空氣炸鍋代工企業(yè)訂單波動(dòng)原材料價(jià)格傳導(dǎo)及研發(fā)投入報(bào)告
- 黑龍江大學(xué)《領(lǐng)導(dǎo)力與高效能組織》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 信息化系統(tǒng)集成與運(yùn)維手冊(cè)
- 山東大學(xué)《微機(jī)原理及應(yīng)用》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 中國(guó)空氣凈化器租賃服務(wù)商業(yè)模式驗(yàn)證報(bào)告
- 吉林工程職業(yè)學(xué)院《健康信息管理》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 中國(guó)科技園建設(shè)運(yùn)營(yíng)模式與盈利模式研究報(bào)告
- 裝修工程施工質(zhì)量檢查標(biāo)準(zhǔn)
- 供銷大集:中國(guó)供銷商貿(mào)流通集團(tuán)有限公司擬對(duì)威海集采集配商貿(mào)物流有限責(zé)任公司增資擴(kuò)股所涉及的威海集采集配商貿(mào)物流有限責(zé)任公司股東全部權(quán)益價(jià)值資產(chǎn)評(píng)估報(bào)告
- 干細(xì)胞臨床研究:知情同意的倫理審查要點(diǎn)
- 檢測(cè)實(shí)驗(yàn)室安全管理與操作規(guī)程
- 2025云南保山電力股份有限公司招聘(100人)筆試歷年參考題庫(kù)附帶答案詳解
- (新教材)2026年人教版八年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué) 21.1 四邊形及多邊形 課件
- 教師職業(yè)行為規(guī)范手冊(cè)
- 急性胸痛患者的快速識(shí)別與護(hù)理配合
- 現(xiàn)代混凝土試驗(yàn)與檢測(cè) 課件 11混凝土拌合物凝結(jié)時(shí)間檢測(cè)計(jì)算實(shí)例
- 中國(guó)血液透析血管通路超聲介入治療專家共識(shí)(2024 年版)解讀
- GB/T 44828-2024葡萄糖氧化酶活性檢測(cè)方法
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論