千錘百“煉”的智慧————古詩詞鑒賞“煉字”專題

古詩詞鑒賞題型思想情感藝術(shù)手法

描摹畫面賞析詩句煉字煉字“煉字”，是指錘煉詞語，是詩人經(jīng)過反復(fù)琢磨，挑選最準(zhǔn)確、最形象生動的詞語來描摹事物或表情達意。吟安一個字，拈斷數(shù)莖須。

——唐.盧延讓

求得一字穩(wěn)，耐得半宵寒。

——清.顧文煒兩句三年得，一吟雙淚流。

——唐.

賈島煉字佳話推敲

唐代詩人賈島，有一次出外郊游，寫了一首詩。中間有兩句：鳥宿池邊樹，僧推月下門，他拿不定主意是否應(yīng)該把“推”

字換成“敲”

字，邊走邊做“推”和“敲”的動作?？吹降娜硕几械胶荏@訝。正遇時任當(dāng)?shù)毓賳T的韓愈出行，賈島想得入神，不知回避，沖撞了韓愈的官轎。當(dāng)韓愈知道事情原故后，不僅沒有怪罪賈島，反而和他一起探討，最后幫他選了“敲”字。這就是詞語“推敲”的來歷。最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬。

臥動詞春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還。

綠形容詞活用作動詞前村深雪里，昨夜一枝開?！对缑贰?/p>

一枝數(shù)量詞大漠孤煙直，長河落日圓。

直圓形容詞下列詩句中哪些字用得好尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。

疊音詞無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。

蕭蕭滾滾擬聲詞桃紅復(fù)含宿雨，柳綠更帶朝煙。

紅綠

色彩詞

煉字多煉動詞和形容詞，也可以煉數(shù)量詞，疊音詞、擬聲詞、活用的詞等等。因為這些詞語能準(zhǔn)確、生動、形象地表現(xiàn)人或事物。

溫馨提示一詩歌鑒賞——“煉字”題【題目形式】1、詩中的某個詞用得好不好？為什么？或某字歷來為人稱道，你認(rèn)為它好在哪里？（直接鑒賞關(guān)鍵詞）2、詩中的“詩眼”“關(guān)鍵字”是哪一個？為什么？（找出關(guān)鍵詞并鑒賞）3、這個詞與另一個詞比較哪個更好？為什么？

（比較鑒賞）詩歌鑒賞——“煉字”題【答題步驟】

第一步：指出該字，或解釋該字在句中的含義。

（釋字義）第二步：結(jié)合手法，展開聯(lián)想，描述景象，闡述表達效果。

（闡效果）第三步：寫出表達的感情。

（表情感）

【答題格式】這個詞在詩句中的意思是……，運用了……手法，生動、準(zhǔn)確、形象地寫出了……的景象或情態(tài)，表達了詩人……的思想感情?！盁捵帧睂嵗阂瓜灿甓鸥?/p>

好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。野徑云俱黑，江船火獨明。曉看紅濕處，花重錦官城。頷聯(lián)中哪個字用得妙？答：（1）“潛”是“隱秘、悄悄”的意思（釋字義）

（2）擬人手法，生動形象地寫出了春雨悄無聲息的滋潤著大地萬物的景象。（闡效果）

（3）表達了詩人對春雨的喜愛之情（表情感）答題時不能把該字孤立起來談，得放在句中，找出詩中與這個字關(guān)聯(lián)的對象，結(jié)合手法對詩的意境或情感進行分析。溫馨提示二學(xué)以致用

村晚

草滿池塘水滿陂，山銜落日浸寒漪。牧童歸去橫牛背，短笛無腔信口吹。

請分別對“銜”和“橫”進行賞析答：“銜”是“連接”“包含”的意思。一個“銜”字，用擬人手法，化靜為動，形象生動地描寫出太陽落山將沉未沉的景象。表達了作者對鄉(xiāng)村生活的喜愛?！皺M”

是“橫坐”的意思。它形象生動寫出了牧童不是規(guī)矩的騎，而是隨意地橫坐在牛背上的情態(tài)。表現(xiàn)了牧童的調(diào)皮可愛，天真活潑。表達了作者對鄉(xiāng)村生活的喜愛。2、

湖

上

徐元杰

花開紅樹亂鶯啼，草長平湖白鷺飛。

風(fēng)日晴和人意好，夕陽簫鼓幾船歸

說說詩中使用“亂”字的好處。答：“亂”雜亂、混亂的意思。不僅形象地描繪出開滿紅花的樹林深處傳出的此起彼伏的鳥鳴聲，還表