人教課標(biāo)版八年級上冊語文《蘇州園林》

哈爾濱市阿城區(qū)舍利中心學(xué)校馬茹—葉圣陶舍利中學(xué)：馬茹北京頤和園北京圓明園江蘇揚(yáng)州個(gè)園河北承德避暑山莊廣東余蔭山房西安華清池浙江紹興沈園拙政園獅子林留園滄浪亭蘇州園林整體感知：自讀課文，思考以下問題，填寫文章的提綱1、本文的說明對象是什么？它在中國園林藝術(shù)中的地位如何？2、作者抓住了蘇州園林的什么特征進(jìn)行說明的？3、蘇州園林的整體特征主要表現(xiàn)在哪幾個(gè)方面？3-6自然段的順序可以顛倒嗎？為什么？4、7-9自然段分別從哪幾個(gè)方面說明蘇州園林的特點(diǎn)的？它與3-6段之間是什么關(guān)系5、文章3-9段與1、2段是什么關(guān)系？結(jié)尾一段可以刪掉嗎？為什么？

地位：（第3段）講究。（第1自然段）（第4段）講究。

（第5段）講究。

（第6段）講究。特征：（第7段）注意的美。（第2自然段）（第8段）注意的美。（第9段）注意的搭配。

標(biāo)本總是一幅完美的圖畫亭臺軒榭的布局假山池沼的配合花草樹木的映襯近景遠(yuǎn)景的層次角落圖畫門窗圖案顏色主要次要總分（第10段）可以說的當(dāng)然不只這些，這里不再多寫?？傉f明對象：蘇州園林抓住事物特征說明順序：邏輯順序了解說明內(nèi)容：抓住中心句問題探究1.蘇州園林亭臺軒榭的布局為什么絕不講究對稱？2.“假山的堆疊，可以說是一項(xiàng)藝術(shù)而不僅是技術(shù)。”一句中，“藝術(shù)”和“技術(shù)”有什么區(qū)別？3.游覽者在攀登假山的時(shí)候，為什么會“忘卻蘇州城市，只覺得身在山間”？4、怎樣理解“沒有修剪得像寶塔那樣的松柏，沒有閱兵式似的道旁樹：因?yàn)橐罁?jù)中國畫的審美觀點(diǎn)，這是不足取的”？5.蘇州園林花墻廊子“隔而未隔，界而未界”的效果是如何形成的？這樣設(shè)計(jì)的目的是什么？6.蘇州園林角落、門窗、色彩的介紹既然是次要的，可不可以不作介紹？1.蘇州園林亭臺軒榭的布局為什么絕不講究對稱？是美術(shù)畫，要求自然之趣2、“假山的堆疊，可以說是一項(xiàng)藝術(shù)而不僅是技術(shù)。”一句中，“藝術(shù)”和“技術(shù)”有什么區(qū)別？“藝術(shù)”是強(qiáng)調(diào)個(gè)人獨(dú)創(chuàng)性的活動，其成果能給人以審美愉悅，并且無法被復(fù)制；“技術(shù)”意味著有固定的程序和手法，其成果是具有實(shí)際效用的東西，一般可大量復(fù)制。3、游覽者在攀登假山的時(shí)候，為什么會“忘卻蘇州城市，只覺得身在山間”？因?yàn)樵O(shè)計(jì)者和匠師們生平多閱歷，胸中有溝壑，說明假山堆疊的自然逼真。4、怎樣理解“沒有修剪得像寶塔那樣的松柏，沒有閱兵式似的道旁樹：因?yàn)橐罁?jù)中國畫的審美觀點(diǎn)，這是不足取的”？像寶塔的松柏閱兵式似的道旁樹盤曲嶙峋的枝干說明蘇州園林修剪樹木講究自然美，符合中國畫的審美觀點(diǎn)。5.蘇州園林花墻廊子“隔而未隔，界而未界”的效果是如何形成的？這樣設(shè)計(jì)的目的是什么？

墻壁上有磚砌的各式鏤空圖案，廊子大多是兩邊無所依傍的。增加景致的層次和深度6.蘇州園林角落、門窗、色彩的介紹既然是次要的，可不可以不作介紹？角落色彩門窗突出無論在哪一個(gè)點(diǎn)都是完美的圖畫的特點(diǎn)?？偸且环昝赖膱D畫，是美術(shù)畫，講究自然之趣?？偸且环昝赖膱D畫，是美術(shù)畫，講究自然之趣。蘇州園林四、方法研討下面語句運(yùn)用了什么說明方法？說說它們有什么作用。1、我國的建筑，從古代的宮殿到現(xiàn)代的一般住房，絕大部分是對稱的，左邊怎么樣，右邊也怎么樣。蘇州園林可絕不講究對稱，好像故意避免似的。2、至于池沼，大多引用活水。有些園林池沼寬敞，就把池沼作為全園的中心，其他景物配合著布置。水面假如成河道模樣，往往安排橋梁。3、高樹與低樹俯仰生姿。4、蘇州園林在每一個(gè)角落都注意圖畫美。階砌旁邊栽幾叢書帶草。墻上蔓延著爬山虎或者薔薇木香。1、我國的建筑，從古代的宮殿到現(xiàn)代的一般住房，絕大部分是對稱的，左邊怎么樣，右邊也怎么樣。蘇州園林可絕不講究對稱，好像故意避免似的。

作比較，突出蘇州園林講究“自然之趣”的特點(diǎn)2、至于池沼，大多引用活水。有些園林池沼寬敞，就把池沼作為全園的中心，其他景物配合著布置。水面假如成河道模樣，往往安排橋梁。河道模樣橋梁園林池沼寬暢，就把池沼作為全園的中心，其它景物配合著布置。分類別。把池沼分成兩類，條理清晰地說明了蘇州園林講究假山和池沼的配合的特點(diǎn)。3、高樹與低樹俯仰生姿。

生動形象地說明樹木高低映襯，體現(xiàn)蘇州園林修剪樹木著眼在畫意的特點(diǎn)。摹狀貌。4、蘇州園林在每一個(gè)角落都注意圖畫美。階砌旁邊栽幾叢書帶草。墻上蔓延著爬山虎或者薔薇木香。說明方法：舉例子。作用：具體說明了蘇州園林在每一個(gè)角落都注意圖畫美的特點(diǎn)五、歸納總結(jié)

（二）學(xué)法方面：閱讀說明文要弄清說明對象，抓住特征。抓住中心句概括說明內(nèi)容，理清