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10動漫愛我美麗校園、告別.總結10動漫愛我漂亮校園、告辭.總結

計算機科學系201*級動漫“愛我漂亮校園、告辭不文明行為”

活動總結

計算機科學系201*級動漫

為了進一步優(yōu)化班級育人環(huán)境,凈化學生思想,養(yǎng)成文明的行為習慣,協(xié)作系里1011月份文明活動月。為了將今年文明月活動開展得更加豐富多彩、更加貼近學生實際,進一步豐富德育課堂和深化我校德育改革,表達德育工作的實效性,結合班級實際,現(xiàn)制定如下活動方案:一、指導思想:

全面貫徹落實《高等學校學生行為準則》促進校園精神文明建立,促進學校德育工作,培育合格的社會主義事業(yè)的建立者和接班人。以“說文明話、做文明事、當文明人、展科院風采”為活動宗旨,結合學校實際,通過開展多種形式教育活動,旨在進一步加強全班同學的環(huán)衛(wèi)意識和文明禮貌習慣,加強學生日常禮貌常規(guī)教育,創(chuàng)設校園良好的育人環(huán)境。使同學的整體素養(yǎng)得到全面的提高,形成良好的班風和學風。

二、活動目標:

1、提高全班學生的文明素養(yǎng),使全班學生的語言更文明,行為更標準。

2、學生能夠遵守公德、嚴于律己、禮貌待人,養(yǎng)成良好的行為習慣,做文明的中學生。

3、興奮全體同學的精神,使其以飽滿的熱忱,昂揚的斗志,嶄新的姿勢投入到新學期的學習和工作中。讓文明之風吹遍校園的每一個角落!三、文明月活動的內容:1、開展“四文明”教育

①、文明寢室:保持衛(wèi)生清潔,用品擺放整齊,無亂貼亂掛,無違章用電,無吸煙酗酒,無打架斗毆現(xiàn)象,“寢室文化”風格高雅。

②、文明教室:按時上課,不遲到,不早退,不曠課,敬重師長,仔細聽講,保持教室衛(wèi)生,創(chuàng)設美麗的教室環(huán)境,制止“課桌文化”,創(chuàng)立深厚的學習氣氛。

③、文明就餐:遵守紀律,文明就餐,自覺排隊,敬重師傅的勞動,疼惜糧食,節(jié)省用水。

④、創(chuàng)立文明校園:愛校如家,自覺維護校園環(huán)境,提倡文明風氣,不做有損學校聲譽的事。

2、加強語言文明教育,凈化學生心靈,養(yǎng)成安康心理。①、推行“十四字”禮貌用語,即“您”!“您好!”“請!”“感謝!”“再見!”“對不起!”“沒關系”!

②、遵守校園文明秩序,貫徹執(zhí)行《學生日常行為標準》的有關內容。

③、提倡“五心”,即忠心獻給祖國、孝心獻給父母、關懷獻給他人、愛心獻給社會、信念留給自己。做到心理安康,不和家長賭氣,不頂撞師長,不“冷落”同學,不離家離校出走。

3、促進學風建立,爭創(chuàng)文明班級,珍惜集體榮譽①、實行樹立典型、嚴厲紀律等措施,對學生嚴格治理、科學治理、精細治理,使學生養(yǎng)成想學習、愛學習、會學習的優(yōu)良作風,不斷加強和改善我校的學風和班風建立。②、以集體榮譽為重,無違紀,無不文明行為,有正確的競爭意識,同學間友愛相處、互助互學,共建文明班級。四、活動要求:

1、統(tǒng)一思想,提高熟悉,各位同學肯定要以本月活動為契機,使文明意識更上一個新臺階。

2、各班委積極行動,大力營造文明禮貌氣氛,扎扎實實開展各項活動,求真務實,并做好記錄,以備學校檢查。3、全班同學要團結全都,共同行動,讓文明禮儀之花開遍科院校園。五、實施步驟:

①、10月11日制定出“文明月”活動方案,召開班委會議傳達布置,并通告全班。

②、10月12日以“愛我漂亮校園,告辭不文明行為”活動為主題出一期黑板報,黑板報做到了工整清楚、圖文并

茂、可讀性強、富有號召力,加強了同學們的文明意識。③、10月14日中午,我班在信息大道進行了“愛我漂亮校園,告辭不文明行為”的簽字儀式,同學們紛紛前來簽字,此活動可看出“告辭不文明行為”已在同學們心中根深蒂固。

4、10月20日晚自習我班開展了以“愛我漂亮校園,○

告辭不文明行為”為主題的班會。在此期間同學們積極發(fā)言、并宣布向不文明行為告辭。此活動提高了全班學生的文明素養(yǎng)。

5、10月26日晚自習我班全體學生聽取了金正昆教授○

的禮儀講座,全班同學熟悉到了文明禮儀不只是在學校,在社會上也同樣重要。

6、11月3日我班開展了“文明對話”,做到了提出對○

方的錯誤,而不會影響與對方關系,此次活動特別有用,是我們走上社會勝利的基石。

7、11月9日晚自習,我班開展了“文明實習”活動,○

以班委為領導,學生為社會人士,進展聘請工作。通過此次活動,同學們熟悉到以后的工作也離不開文明行為,所以文明行為要從現(xiàn)在做起。

8、11月12日,我班與10圖像班“愛我漂亮校園,○

告辭不文明行為”為主題的辯論會,通過此次辯論會兩班同學熟悉到文明行為要時時刻刻做到。

9、11月15日晚自習,我班開展了“愛我漂亮校園,○

告辭不文明行為”的總結活動,全班同學都宣布從今與文明偶怕手牽手,共進退。

通過眾多的活動,我們熟悉到文明行為的重要性,現(xiàn)做起不算晚,但要時時刻刻。

201*級動漫班一年十一月十七日

擴展閱讀:10網絡一、二班愛我漂亮校園活動總結

愛我漂亮校園告辭不文明行為

活動總結

10網絡一、二班輔導員:郭秀霞201*年11月17日

10網絡一、二班

“愛我漂亮校園、告辭不文明行為”

活動總結

在本月“愛我漂亮校園,告辭不文明行為”活動中,我10網

絡一、二班結合系部關于“愛我漂亮校園,告辭不文明行為”的詳細實施方案,進一步優(yōu)化我系育人環(huán)境,增加班級同學的文明意識,加強學生養(yǎng)成習慣的教育,使班級的整體素養(yǎng)得到全面提高,促使良好系風、班風和學風的形成。依據學院安排布署,我班開展了“愛我漂亮告辭不文明行為”主題教育活動。

在思想教育方面:習慣打算品質,品質打算命運。為此我們10網絡一、二班把學生行為習慣養(yǎng)成教育作為德育建立的切入點,以培育班習級同學良好的學習習慣、衛(wèi)生習慣、節(jié)省慣、文明禮儀和安全意識等為動身點,以《高等學校學生行為準則》為主要內容,以有利于學生安康成長、終身進展為目的,從小事抓起,從細節(jié)抓起,從現(xiàn)在做起,注意實效,形成特色,扎實有效地進展學生文明習慣養(yǎng)成教育。讓優(yōu)秀成為習慣、讓卓越成為自然。

在本月“愛我漂亮校園,告辭不文明行為”主題活動中,依據我班制定的“愛我漂亮校園告辭不文明行為”活動方案詳細實施了如下活動:

1、10月12日,我班學習了團總支發(fā)放的“向不文明行為揮手,爭做文明大學生”建議書。

2、我班召開發(fā)動大會,進展宣傳發(fā)動。

3、10月15日將活動方案及口號上交到系辦70111室。4、我班于10月17日前出了一期以“愛我漂亮校園告辭不文明行為”活動為主題的黑板報。

5、10月18日下午,我班積極參與系部舉辦的“從我做起,創(chuàng)立文明校園”簽名活動

6、10月19日晚,為加強班風,學風建立,在班級內召開了“學習閱歷溝通會”為主題的班會,在溝通會上大家積極勇躍發(fā)言,從課堂到課外的學問學習及閱歷供大家學習探討。

7、10月21日晚,以“愛我漂亮校園,告辭不文明行為”為主題開展班會,提高全體學生的文明素養(yǎng),使全體學生的語言更文明,行為更標準,本次班會的召開從環(huán)境衛(wèi)生、文明禮儀、安全、學習等方面對學生進展行為習慣的養(yǎng)成教育,以培育學生良好習慣,樹立良好校風,讓我班在衛(wèi)生習慣、文明禮儀、安全意識、學習習慣的養(yǎng)成等方面有較大的進展。

8、10月21日,結合大學生青年志愿者深入開展“清潔,美化校園”的活動。讓班級內全體成員參于建立文明校園的青年志愿者活動中。我們結合實際狀況對小吃街后院,草坪進展了徹底清掃,促使“漂亮校園”永駐我們班每個人心中。

9、10月21日參與系部進行的各班級信息員培訓活動,加強學生的安全意識,我班安全信息員積極進展了參加并準時的傳達系部的會議精神給班級同學,要求同學們通過“安全意識”養(yǎng)成教育,增加學生的交通安全、防火安全、飲食安全、活動安全等

意識,使學生在校能開心學習,安康成長。

10、10月23日,開展“大學生心理安康”為主題的班會活動,培育同學的心理素養(yǎng),同時也要求我們多多把握一些有關懷理安康的學問,提高我們的綜合素養(yǎng),做一名身心安康的大學生。

11、10月27晚7:40結合系部參與逃命演習,班級全部人積極參加。真正身臨其境,把握了逃命的方法。并在班級舉辦了黑板報讓消防意識貫穿我們心中,起到警鐘長鳴的作用。

12、10月29日,針對當代大學生法律意識淡薄,對傳銷的學問了解甚少,通過商丘市工商局來我院開展了“拒絕傳銷進校園”主題教育活動。使同學們真正理解傳銷,熟悉傳銷,了解傳銷對個人的危害。對家庭的危害,對校園的危害,及對社會的危害。真正做到遠離傳銷從我做起。

13、組織班級全部人員開展“十大陋俗”評比活動,并進展班級爭論。結合團總支參加“校園文明,人人有責”為主題的演講的競賽。

/17.為了讓班級成員在“愛我漂亮校園,告辭不文明行為”在思想活動和行動上保持全都,故此我們10網絡一、二班經班委會討論制定了如下班風、班訓、班歌

班風:班訓:

班歌:《奔馳》

在本月“愛我漂亮校園,告辭不文明行為”的主題教育活動中。我們信任經過此次的教育活動,我們10網絡一、二班班的學生肯定會進展成為具有良好習慣和安全意識很強的優(yōu)秀大學生。更進一步連續(xù)穩(wěn)固、深化文明宣傳效果及工作成果。使學生連續(xù)保持良好的精神風貌、道德風氣和文明守紀的自律行為。使“文明守紀、勤奮學習、安康向上、樂

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