完好版初二物理摩擦力經(jīng)典分類全面分析6272完好版初二物理摩擦力經(jīng)典分類全面分析6272完好版初二物理摩擦力經(jīng)典分類全面分析6272授課名稱：摩擦力知識重點(diǎn)三、摩擦力〔一〕摩擦力1摩擦力：，這種力就叫做摩擦力。3．摩擦力產(chǎn)生的三個(gè)條件：4．摩擦力的作用收效：5．三種摩擦種類定義圖示大小實(shí)例兩個(gè)相互接觸的物體將要手握瓶子靜靜摩擦力發(fā)生而還沒有發(fā)生相對運(yùn)動二力平衡止，手與瓶子時(shí)產(chǎn)生的摩擦之間的摩擦在粗糙的人滑冰時(shí)，冰一個(gè)物體在另一個(gè)物體表滑動摩擦表面上壓刀和冰面之面上滑動時(shí)產(chǎn)生的摩擦力有關(guān)間的摩擦一個(gè)物體在另一個(gè)物體上正常行駛的轉(zhuǎn)動摩擦轉(zhuǎn)動時(shí)產(chǎn)生的摩擦自行車一、判斷可否受摩擦力要判斷一個(gè)物體可否受摩擦力，我們能夠從產(chǎn)生摩擦力的1條件下手，條件是：①兩個(gè)物體相互接觸并擠壓，即兩個(gè)物體之間有彈力②接觸面不圓滑③物體有相對運(yùn)動的趨勢或發(fā)生相對運(yùn)動注意：物體對接觸面的壓力壓力即為作用在支持面上且與作用面垂直的力。其大小不用然等于物體的重力，今后的學(xué)習(xí)過程中我們會知道壓力可能大于重力，可能小于重力，還可能等于重力，也可能與重力沒關(guān)。但是無論支持面是什么樣的，也無論物體受力情況如何復(fù)雜，物體對支持面的正壓力和支持面對物體的支持力，總是一對作用力和反作用力，所以好多情況下都是經(jīng)過求物體所受支持力來求得正壓力的。注意：如圖3所示的物體靜止情況下的壓力大小，可見壓力與重力沒關(guān)?！?〕靜止的物體例1.以以下圖〔1〕中，物體A靜止在水平川面上;圖〔2〕中，物體B靜止在斜面上;圖〔3〕中，物體C被壓在豎直墻壁上而處于靜止，試分析右圖中，物體A、B、C可否受摩擦力？〔2〕運(yùn)動的物體例2.以以下圖中，物體A在水平向右的拉力作用下做勻速直線運(yùn)動，B物體在水平皮帶上隨從皮帶一起做勻速直線運(yùn)動，C物體沿著傾斜的皮帶一起勻速直線運(yùn)動，D物體沿著豎直墻壁向下做勻速直線運(yùn)動，現(xiàn)在不考慮空氣阻力，試分析它們可否受摩擦力？圖〔1〕圖〔2〕圖〔3〕圖〔4〕變式訓(xùn)練：以以下圖，物體從斜面上勻速滑下的過程中〔不計(jì)空氣阻力〕，碰到的力有〔〕2A．重力和支持力B．重力、支持力和下滑力C．重力、下滑力和摩擦力D．重力、支持力和摩擦力〔3〕接觸面圓滑時(shí)例3.如右圖，小球重20牛，以2米/秒的速度在圓滑水平面上做勻速直線運(yùn)動，它在水平方向碰到的推力是：〔〕牛牛牛牛分析解答：此題表面問的是推力，實(shí)質(zhì)上還是要考慮摩擦力。因?yàn)槲矬w在水平面上做勻速直線運(yùn)動，所以物體在水平面上不受力也許受平衡力。假設(shè)水平方向有推力，而在水平方向找不到與它平衡的力，是因?yàn)榻佑|面圓滑物體不受摩擦力，所以該物體在水平方向上不受力。所以此題選“A〞。小結(jié)：經(jīng)過以上的分析，我們會發(fā)現(xiàn)：靜止的物體不用然不受摩擦力，運(yùn)動的物體也有可能不受摩擦力。要想判斷一個(gè)物體可否受摩擦力，要善于運(yùn)用產(chǎn)生摩擦力的條件，多運(yùn)用平衡力的知識以及假設(shè)法去解決。假設(shè)接觸面圓滑，那么物體在其他表將不受摩擦力。二、推斷摩擦力的大小關(guān)于摩擦力大小問題，初中階段一般主要研究的是靜摩擦力大小和滑動摩擦力的大小，而大多數(shù)學(xué)生在做題時(shí)不能夠把這兩種摩擦力區(qū)分開，以致常常把這兩種摩擦力的大小搞錯(cuò)?！?〕靜摩擦力的大小例4．以以下圖，一個(gè)少兒沿水平方向用力推靜止在水平川面上的小汽車，但小車仍保持靜止，那么〔〕A．少兒對車的推力大于車碰到的阻力B．少兒對車的推力等于車碰到的阻力C．少兒對車的推力小于車碰到的阻力D．少兒對車的推力與車碰到的阻力的大小關(guān)系不能夠確定分析解答：汽車在水平方向上受推力和靜摩擦力，依照平衡力知識：推力和靜摩擦力是一對平衡力，所以推力和靜摩擦力大小相等，答案選“B〞。F例5．用力F=40N，按住一重10N的木塊，以以下圖，當(dāng)木塊相對豎直墻壁靜止不動時(shí)，木塊碰到的摩擦力的大小〔〕A．30NB．40NC．50ND．10N3分析解答：木塊在豎直方向上受重力和靜摩擦力，依照平衡力的知識：重力和靜摩擦力是一對平衡力，所以重力和靜摩擦力大小相等，答案選“D〞。例6．以以下圖，用手握著一個(gè)瓶子懸在空中不動，當(dāng)手握瓶子的力增大時(shí)，瓶子碰到手的摩擦力將〔選填“不變〞、“變大〞或“變小〞〕，假設(shè)在手握瓶子的力增大時(shí)往瓶中加水，瓶子依舊懸在空中不動，那么瓶子受到手的摩擦力將〔選填“不變〞、“變大〞或“變小〞〕。分析解答：瓶子向來處于靜止?fàn)顟B(tài)，依照平衡力的知識：瓶子受到手的靜摩擦力和瓶子自己的重力是一對平衡力。當(dāng)瓶子自己重力發(fā)生改變時(shí)，碰到靜摩擦力的大小隨之改變。所以此題的答案依次為“不變〞、“變大〞?！?〕滑動摩擦力的大小例6．用彈簧秤在水平方向上拉動一個(gè)置于地面的物體，使它做勻速直線運(yùn)動時(shí)，彈簧秤示數(shù)5N．當(dāng)彈簧秤示數(shù)為6N時(shí)，物體運(yùn)動時(shí)碰到的摩擦力大小是( )A．6NB．5NC．1ND．11N分析解答：因?yàn)槲矬w是運(yùn)動的，所以在水平方向上碰到拉力和滑動摩擦力。又因?yàn)槲矬w開始做是勻速直線運(yùn)動，所以拉力和滑動摩擦力是一對平衡力。當(dāng)拉力由5N變?yōu)?N時(shí)，物體所碰到摩擦力仍為滑動摩擦力，而物體所受滑動摩擦力的大小只與接觸面粗糙程度和壓力大小有關(guān)，只要這兩因素不變，滑動摩擦力的大小就不變。所以此題選“B〞。小結(jié)：①靜摩擦力的大小受外力的影響，但要看所加外力可否跟靜摩擦力在同一個(gè)方向上，假設(shè)所加外力不與靜摩擦力在同一個(gè)方向上，那么不會影響靜摩擦力的大小。②滑動摩擦力的大小只與接觸面粗糙程度和壓力大小有關(guān)，只要這兩個(gè)因素不變，滑動摩擦力的大小就不變。三、判斷摩擦力的方向物體所受摩擦力方向總與物體相對運(yùn)動的方向或相對運(yùn)動趨勢的方向相反。要想判斷物體所受摩擦力的方向就要理解并會運(yùn)用這句話。例7．以以下圖中，物體A靜止在斜面上，物體B在水平接拉力作用下做勻速直線運(yùn)動，物體C被緊壓在豎直墻壁上而處于靜止，物體D隨皮帶一起做勻速直線運(yùn)動，試分析：物體A、B、C、D所受的摩擦力方向分別向哪兒？A圖〔1〕圖〔2〕圖〔3〕圖〔4〕4分析解答：物體A、C和D有向下的運(yùn)動趨勢，所以A物體碰到的靜摩擦力方向沿著斜面向上，C物體碰到的靜摩擦力方向沿著豎直墻壁向上，D物體所受靜摩擦力沿著皮帶向上，B物體相對地面向右運(yùn)動，所以B物體所受摩擦力向左。例8．一名中學(xué)生正腳踩著自行車在平直的公路上向左行駛〔以以下圖〕，那么該學(xué)生自行車的前輪和后輪所碰到的摩擦力方向分別向哪兒？假設(shè)現(xiàn)在他停止踩，而讓自行車靠自己的慣性向前滑行，這時(shí)自行車的前輪和后輪所碰到的摩擦力方向分別又向哪兒？分析解答：當(dāng)自行車在被踩時(shí)，后輪是主動輪，供應(yīng)的是動力，所今后輪碰到的摩擦力方向是向前的。而前輪是從動輪，碰到是阻力，所以摩擦力的方向是向后的。當(dāng)停止踩，而讓自行車靠自己的慣性向前滑行時(shí)，前輪和后輪碰到的都是阻力，所以此時(shí)前后輪碰到的摩擦力都是向后的。四、影響摩擦力大小的因素1．與壓力有關(guān)，其他條件相同時(shí)，壓力越大，滑動摩擦力越大。2．與接觸面的粗糙程度有關(guān)，在其他條件相同時(shí)，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大。例:9：〔2021營口〕28．〔3分〕小剛同學(xué)為了參加體育考試，想測試一試看橡膠底和牛筋底的運(yùn)動鞋哪雙摩擦力更大?！?〕如圖甲所示，他第一用彈簧測力計(jì)水平拉動橡膠底運(yùn)動鞋在水平桌面上勻速直線運(yùn)動，此時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)為___________N?！?〕小剛發(fā)現(xiàn)牛筋底的運(yùn)動鞋較輕些，于是便向鞋中增加了適合的砝碼，目的是__________________________________________________________?！?〕在拉動過程中小剛發(fā)現(xiàn)，勻速直線拉動鞋實(shí)質(zhì)很難控制，于是他將鞋放在水平方置的木板上，將彈簧測力計(jì)固定，改為拉動木板，如圖乙所示，當(dāng)他水平向左拉動木板時(shí)，鞋所碰到的摩擦力的方向?yàn)開_____________________。3434v圖甲55第28題圖圖乙例題10：〔2021?黑河〕小偉要研究“滑動摩擦力的大小與什么因素有關(guān)〞，他猜想影響滑動摩擦力大小的因素可能有：①接觸面所受的壓力大??；②接觸面的粗糙程度；③接觸面積的大?。酉聛硇ソ?jīng)過以以下圖實(shí)驗(yàn)操作考據(jù)他的猜想：5〔1〕實(shí)驗(yàn)中小偉應(yīng)該用彈簧測力計(jì)水平拉動木塊在長木板上滑動，這樣做是依照的知識得出拉力等于摩擦力，從而測出木塊所受的摩擦力的大?。?〕若是小偉要研究猜想②，他應(yīng)入選擇甲和丙兩幅圖所示的實(shí)驗(yàn)步驟來操作，依照圖中彈簧測力計(jì)的示數(shù)可得出結(jié)論：在其他因素相同的情況下，，滑動摩擦力越大．〔3〕小偉要研究猜想③，他將木塊切去一半，重復(fù)甲的操作過程，如圖丁所示．他比較甲和丁的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，得出結(jié)論：滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān)．你認(rèn)為他的結(jié)論可靠嗎？答：．小偉在實(shí)驗(yàn)中存在的問題是．五、摩擦的利用與防范A．增大有益摩擦：B．減小有害摩擦：摩擦力練習(xí)1、黑板刷在黑板上擦動時(shí),第一次作直線運(yùn)動,第二次作圓周運(yùn)動.這兩次摩擦分別稱為[]A.滑動摩擦,轉(zhuǎn)動摩擦B.滑動摩擦,滑動摩擦C.轉(zhuǎn)動摩擦,滑動摩擦D.轉(zhuǎn)動摩擦,轉(zhuǎn)動摩擦/2、關(guān)于摩擦力，以下說法正確的選項(xiàng)是〔〕A．相互擠壓的粗糙物體之間總有摩擦力B．靜止的物體必然不受摩擦力C．相對運(yùn)動的兩個(gè)物體，必然存在摩擦力D．一個(gè)物體只有在另一個(gè)物體表面運(yùn)動或有相對運(yùn)動趨勢時(shí)，才有可能碰到摩擦力/3、以下幾種情況，不屬于滑動摩擦的是〔〕6A．自行車剎車時(shí)閘皮和車圈之間的摩擦B．用圓珠筆寫字，筆尖的圓珠與紙之間的摩擦C．用卷筆刀削鉛筆，刀與筆之間的摩擦D．少兒滑滑梯，身體與滑梯之間的摩擦/4、關(guān)于摩擦，以下說法正確的選項(xiàng)是〔〕A．用轉(zhuǎn)動代替滑動能夠減少摩擦B．假設(shè)水平路面無摩擦，汽車運(yùn)動會加速C．在機(jī)器的轉(zhuǎn)動軸承上加潤滑油可除掉摩擦D．增大有益摩擦只能采用增大對接觸面壓力的方法/5、自行車是我們熟悉的交通工具。從自行車的結(jié)構(gòu)和使用來看，它涉及很多有關(guān)摩擦的知識。以下分析中，正確的選項(xiàng)是〔〕A．腳踏板凹凸不平是經(jīng)過增大接觸面積來增大摩擦的B．輪胎上制有花紋是經(jīng)過改變接觸面粗糙程度來減小摩擦的C．剎車時(shí)用力捏剎車把是經(jīng)過增大壓力來增大摩擦的D．在轉(zhuǎn)動的局部加潤滑油是經(jīng)過變滑動為轉(zhuǎn)動來減小摩擦的6、以下關(guān)于摩擦力的表達(dá)中正確的選項(xiàng)是〔〕A．沒有摩擦人就不能夠自由行走B．摩擦力總是阻攔物體運(yùn)動的C．摩擦力總是有害的D．靜止的物體必然不受摩擦力/7、騎自行車的人，碰到緊急情況剎車時(shí)，用力捏閘，其目的是為了〔〕A．增大壓力以增大摩擦B．使接觸面粗糙以增大摩擦C．減少摩擦D．以上說法都不/8、甲、乙兩同學(xué)沿同素來線，水平向右拉一木箱，甲用60N的力，乙用40N的力，木箱在水平川面上做勻速運(yùn)動，那么木箱碰到地面的滑動摩擦力的大小和方向分別是〔〕A．100N，方向向右B．100N，方向向左C．20N，方向向右D．20N，方向向左/9、下面說法中錯(cuò)誤的選項(xiàng)是[]A．運(yùn)動鞋底的花紋是為了增大鞋底與地面間的摩擦力B．冬天下雪后，常有民警在汽車上坡的地方灑上一些爐灰，目的是增大車輪與地面之間的摩擦C．生活中離不開摩擦，摩擦越大越好D．工廠工人師傅用的銼刀表面總是凹凸不平的，目的是為了增大銼刀與工件之間的摩擦710、汽車在平直公路上作加速運(yùn)動，當(dāng)它的牽引力是5×103牛即刻，那么汽車碰到的摩擦阻力[]A.等于5×103牛頓B.大于5×103牛頓C.小于5×103牛頓D.都有可能/11、關(guān)于摩擦力，以下說法正確的選項(xiàng)是〔〕A、相互壓緊的粗糙物體之間總有摩擦力B、靜止的物體必然不受摩擦力C、相對運(yùn)動的兩個(gè)物體，必然存在摩擦力D、一個(gè)物體只有在另一個(gè)物體表面滑動或有相對運(yùn)動趨勢時(shí)，才有可能碰到摩擦力12、滑動摩擦力的大小既跟壓力大小有關(guān)，又跟接觸面的粗糙程度有關(guān)系，壓力越大，滑動力就越大；接觸面越粗糙，摩擦力就越大，與接觸面積沒關(guān)。研究“摩擦力的大小與什么因素有關(guān)〞的三次實(shí)驗(yàn)以以下圖，實(shí)驗(yàn)時(shí)，讓木塊在水平木板或棉布上做勻速運(yùn)動，以下說法正確的選項(xiàng)是〔〕A、比較甲、乙兩圖實(shí)驗(yàn)情況，可知摩擦力的大小跟作用在物體表面的壓力沒關(guān)B、比較乙、丙兩圖實(shí)驗(yàn)情況，可知摩擦力的大小只跟作用在物體表面的壓力有關(guān)C、比較甲、丙兩圖實(shí)驗(yàn)情況，可知摩擦力的大小跟接觸面的粗糙程度有關(guān)D、比較乙、丙兩圖實(shí)驗(yàn)情況，可知摩擦力的大小只跟接觸面的粗糙程度有關(guān)14、以下幾種情況，不屬于滑動摩擦的是〔〕A、自行車剎車時(shí)，閘皮和車圈之間的摩擦B、用圓珠筆寫字，筆尖的圓珠與紙之間的摩擦C、用卷筆刀削鉛筆，刀與鉛筆之間的摩擦D、少兒滑滑梯，身體與滑梯之間的摩擦/15、2021年北京時(shí)間8月14日上午11時(shí)，體操男子全能決賽在國家體育館進(jìn)行，最后經(jīng)過六輪角逐，楊威依賴分戰(zhàn)勝了所有對手，近乎圓滿的發(fā)揮毫無懸念的奪得冠軍。體操運(yùn)發(fā)動總是要在手上抹些鎂粉，而在杠上做回環(huán)動作時(shí)，手握杠又不能夠太緊，這樣做的目的是( )A、前者是增大摩擦，后者是減小摩擦B、前者是減小摩擦，后者是增大摩擦C、兩者都是增大摩擦D、兩者都是減小摩擦16、若是世界上不存在所有摩擦，那么以下哪一現(xiàn)象不會發(fā)生[]A.飯將從我們嘴里滑掉B.人將寸步難行C.不能夠用螺釘螺母固定工件D.物體將飄揚(yáng)在空中/817、在做研究滑動摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)時(shí)，必定使木塊做勻速直線運(yùn)動的道理是〔〕A、運(yùn)動牢固，不會使砝碼掉下去B、防范損壞彈簧測力計(jì)C、運(yùn)動牢固，彈簧測力計(jì)讀數(shù)較正確D、使拉力與摩擦力相平衡18、說明以下情況中是用什么方法來增大或減小摩擦的：(1)在結(jié)冰的公路上撒砂子________；(2)冬天，為了防范打滑而在輪子上纏上鐵鏈子___________；(3)輪胎上刻有花紋____________；(4)給機(jī)器上潤滑油____________；(5)軸承兩圈之間裝有滾珠___________。19、如以以下圖所示是某小組研究“摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)〞的實(shí)