本文格式為Word版，下載可任意編輯—15—防溺水安全教育主題班會教案（完整文檔）下面是我為大家整理的防溺水安好教導(dǎo)主題班會教案（完整文檔）,供大家參考。

防溺水安好教導(dǎo)主題班會教案

教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)游泳安好學(xué)識，學(xué)習(xí)溺水安好的根本常識，培養(yǎng)有關(guān)防范力。

教學(xué)目標(biāo)：

情感目標(biāo)提高安好意識，容許自覺去學(xué)習(xí)防溺水安好的有關(guān)學(xué)識，在學(xué)習(xí)中鞏固與同學(xué)的合作交流意識。

學(xué)識目標(biāo)初步了解防溺水安好的有關(guān)內(nèi)容，知道每一個學(xué)生（包括公民）都要提高安好意識。

才能目標(biāo)自己能變更生活中不遵守防溺水安好的不良習(xí)慣，提高對生活中違反安好原那么的行為的分辯才能。

課時(shí)數(shù)：1課時(shí)教學(xué)過程：

一、談話引入課題生命安好高于天，父母給你的生命只有一次，所以每個人都要珍惜生命、留神安好。

今天我們要學(xué)習(xí)的主題是防溺水教導(dǎo)。

二、新授1、游泳中要留神的問題：

組織學(xué)生觀看安好教導(dǎo)專題片中學(xué)生游泳的畫面。

學(xué)生議論：在游泳時(shí)要留神哪些問題？學(xué)生分組議論以后，教師舉行總結(jié)：

游泳要嚴(yán)格遵守"四不'：未經(jīng)家長、老師同意不去；沒有會游泳的成年人陪伴不去；深水的地方不去；江溪池塘不去。

2、在網(wǎng)上搜集學(xué)生發(fā)生溺水而導(dǎo)致死亡的事故，然后組織學(xué)生共同分析發(fā)生溺水事故的理由，教師作總結(jié)：

溺水理由主要有以下幾種：不會游泳；游泳時(shí)間過長，疲乏過度；在水中突發(fā)病尤其是心臟??；盲目游入深水漩渦。

3、溺水的急救（1）察覺溺水者如何將其救上岸。

教師舉行細(xì)致講解：

方法一：可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊；方法二：若沒有救治器材，可以入水直接救治。接近溺水者時(shí)要轉(zhuǎn)動他的髖部，使其背向自己（為什么？）然后拖運(yùn)。拖運(yùn)時(shí)通常采用側(cè)泳或仰泳拖運(yùn)法。

未成年人察覺有人溺水，不能冒然下水營救，應(yīng)立刻大聲呼救，或利用救生器材呼救，未成年人養(yǎng)護(hù)法也規(guī)定："未成年不能加入搶險(xiǎn)等危害性活動。'學(xué)生按照教師的講解方法，全班學(xué)生每2人分成一個小組，舉行模擬演示，1人扮演溺水者，1人扮演救治者。每個小組輪替舉行，其他同學(xué)細(xì)心查看，結(jié)果做出總結(jié)，指出優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。

（2）如何開展岸上急救教師細(xì)致講解急救步驟：

第一步：當(dāng)溺水者被救上岸后，應(yīng)立刻將其口腔開啟，除掉口腔中的分泌物及其他異物。假設(shè)溺水者牙關(guān)緊閉，要從其后面用兩手的拇指由后向前頂住他的下頜關(guān)節(jié)，并用力向前推進(jìn)。同時(shí)，兩手的食指與中指向下扳頜骨，即可搬開他的牙關(guān)。

其次步：控水。救治者一腿跪地，另一腿屈膝，將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的頭部，使他的嘴向下，另一手壓他的背部，這樣即可將其腹內(nèi)水排出。

第三步：假設(shè)溺水者昏迷，呼吸微弱或中斷，要立刻舉行人工呼吸，通常采用口對口吹氣的方法效果較好。若心跳中斷還應(yīng)立刻合作胸部按壓，舉行心臟復(fù)蘇。

第四步：留神要在急救的同時(shí)，要急速打急救電話，或攔車送醫(yī)院。

學(xué)生按照教師的講解方法，全班學(xué)生每2人分成一個小組，舉行模擬演示，1人扮演溺水者，1人扮演救治者。每個小組輪替舉行，其他同學(xué)細(xì)心查看，結(jié)果做出總結(jié)，指出優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。

三、課堂總結(jié)1、同學(xué)們小結(jié)：

通過這次活動，你懂得了什么？

2、教師小結(jié)：

生命只有一次，幸福喜悅掌管在你的手里，夢想同學(xué)們通過這堂安好教導(dǎo)課，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守防溺水安好原那么的好習(xí)慣。

四、課后作業(yè)利用查找書籍、上網(wǎng)、開展調(diào)查等方式深入了解防溺水的學(xué)識，寫一篇調(diào)查報(bào)告。

班會目標(biāo)：

1、使學(xué)生了解生命的來之不易與名貴，感悟生命只有一次要好好珍惜。

2、使學(xué)生懂得溺水的主要理由和自救的方法，強(qiáng)化防溺水的意識。

班會形式：議論、交流形式

班會過程：

一、導(dǎo)入

1、出示課件實(shí)例

現(xiàn)在正是天氣逐步轉(zhuǎn)熱季節(jié)，暑期即將到臨，我們小學(xué)生溺水傷亡的事故也明顯多了起來。2022年5月13日,濰坊青州一名初中男生在南陽河畔玩耍時(shí)不慎滑落水中。路過此處的其次炮兵士官學(xué)院參謀沈星立刻跳下水救人,用完結(jié)果一絲力氣將男生托出水面,交到前來協(xié)助的人手中,自己卻沉入河底,31歲的年輕生命隕落了。

（班主任老師還可以結(jié)合自己了解的實(shí)例教導(dǎo)學(xué)生）

老師：聽了這些實(shí)例，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會感到輕松。你是否慨嘆，是否惋惜，一個生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消散?此刻，你在想什么?請同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

2、學(xué)生發(fā)言

學(xué)生踴躍發(fā)言談出自己的感想，以及自己以后該怎么做。

3、老師總結(jié)：人，理應(yīng)珍愛生命。今天這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)珍愛我們的生命防溺水教導(dǎo)。

二、關(guān)于防溺水我們要嚴(yán)格遵守"四不'：

①未經(jīng)家長老師同意不去；②更不能到河塘撈魚摸蝦；③深水的地方不去；④不熟諳的江溪池塘不去，。

三、溺水理由主要有以下幾種：

①不會游泳；②游泳時(shí)間過長，疲乏過度；③在水中突發(fā)病尤其是心臟?。虎苊つ坑稳肷钏鰷u。

四、做到防溺水的幾點(diǎn)：

為了確保游泳安好，防止溺水事故的發(fā)生，務(wù)必做到以下幾點(diǎn)：

1、不要自身一人外出游泳，更不能到河塘撈魚摸蝦，更不要到不摸底和不知水情或?qū)Ρ任：η乙税l(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。

2、要領(lǐng)會自己的身體健康狀況，平日四肢就輕易抽筋者不宜加入游泳或不要到深水區(qū)游泳。

3、對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能彼此打鬧，以免喝水和溺水。

4、在游泳中假設(shè)突然覺得身體不安逸，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立刻上岸休息或呼救。

5、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要恐慌，可用力蹬腿或做騰躍動作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時(shí)呼叫同伴救助。

五、掌管自救：

A、萬一不幸遇上了溺水事情，溺水者切莫恐慌，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，首先應(yīng)打110報(bào)警，然后積極自救：

（1）對于手腳抽筋者，若是手指抽筋，那么可將手握拳，然后用力張開，急速反復(fù)多做幾次，直到抽筋消釋為止；

（2）若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時(shí)用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，扶助抽筋腿伸直；

（3）要是大腿抽筋的話，可同樣采用拉長抽筋肌肉的手段解決。

B、對于溺水者，除了積極自救外，還要積極舉行陸上搶救：

（1）若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物，首先應(yīng)除掉，保持上呼吸道的通暢；

（2）溺者若已喝了大量的水，救治者可一腿跪著，另一腿屈膝，將溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶著溺者的頭，將他的嘴向下，另一手壓在背部，使水排出；

六、課堂總結(jié)：

終止語：同學(xué)們，父母給了你們貴重的生命，你們要好好養(yǎng)護(hù)，珍愛自己的生命！

防溺水安好教育學(xué)識手冊目

錄

第一片面：

防溺水的根本學(xué)識

一、什么是溺水二、溺水死亡的理由三、溺水的病癥四、中小學(xué)生溺水高危行為五、發(fā)生溺水的常見時(shí)段其次片面：溺水的日常預(yù)防

一、遠(yuǎn)離危害水域二、機(jī)警：游泳池成為"隱形殺手'三、堅(jiān)決做到"六不'四、家長監(jiān)護(hù)到位第三片面：游泳留神事項(xiàng)

二、游泳前的根本學(xué)識二、游泳前的打定工作三、游泳"九不'四、游泳"七要'五、游泳池游泳的安好常識六、在野外淡水環(huán)境中游泳的安好要點(diǎn)七、在海中游泳的安好要點(diǎn)八、預(yù)防游泳時(shí)的肌肉痙攣第四片面：不慎落水，如何救治

一、自己落水，怎么自救二、同伴落水怎么辦

第五片面：

"防溺水'口訣

珍愛生命，預(yù)防溺水

"溺水是我國兒童的第一位致死理由'中國疾病預(yù)防操縱中心◆每年6-8月和10月為溺水事故高發(fā)期；◆82%溺亡事情發(fā)生在離家不遠(yuǎn)的水域；◆在溺亡的孩童中，65%都是會游泳的；◆79%溺亡的兒童，都沒有做好安好措施；◆發(fā)生溺水事故時(shí)99%的家長都不在身邊。

據(jù)衛(wèi)生部統(tǒng)計(jì)顯示，全國每年約有5.7萬人死于溺水，每年少年兒童溺水死亡人數(shù)占總溺水死亡人數(shù)的56.04%，小學(xué)生溺水死亡人數(shù)占溺水死亡學(xué)生人數(shù)的68.2%。

夏季是青少年溺水事故高發(fā)期，做好防溺水安好教導(dǎo)、掌管相關(guān)學(xué)識和技能，將有助于預(yù)防和裁減溺水事故的發(fā)生，不讓悲劇再重演，這是全社會共同的責(zé)任。

第一片面：

防溺水的根本學(xué)識

一、什么是溺水

溺水又稱淹溺，是指人吞噬于水中，由于水被吸入肺內(nèi)（濕淹溺90%）或喉攣（干淹溺10%）

所致窒息。

二、溺水致死的理由

溺水致死的理由主要是氣管內(nèi)吸入大量水分阻礙呼吸，或因喉頭猛烈痙攣引起呼吸道關(guān)閉、窒息死亡。另外，溺水致死的理由還包括：

1、大量水藻、草類、泥沙進(jìn)入口鼻、氣管和肺，阻塞呼吸道而窒息。

2、害怕、寒冷使喉頭痙攣、呼吸道梗阻而窒息。

3、淡水淹溺：大量水分進(jìn)入血液，血液被稀釋，展現(xiàn)溶血、血鉀升高導(dǎo)致心室哆嗦、心跳中斷。

4、海水淹溺：高鈉引起血滲透壓升高，造成嚴(yán)重肺水腫，導(dǎo)致心力衰竭而死亡。

三、溺水的病癥

從人體外部特征判斷，溺水者面部通常青紫、腫脹、雙眼充血，口腔、鼻孔和氣管彌漫血性泡沫；肢體濕冷、上腹脹滿、煩躁擔(dān)心或神志不清、呼吸不規(guī)矩、脈細(xì)弱，甚至抽搐或呼吸、心跳中斷；肺腔一般有積水，內(nèi)有泥沙或其他水中的雜質(zhì)。

從醫(yī)學(xué)檢查判斷，溺水者的肺部羅音、心音弱而不整，淡水淹溺者有血液稀釋和溶血的表現(xiàn)，海水淹溺者有血液濃縮和高血鉀的表現(xiàn)，嚴(yán)重者會因心跳、呼吸中斷而死亡。

四、中小學(xué)生溺水高危行為

1、不熟諳水性，私自下水游泳；2、擅自與他人結(jié)伴游泳；水中嬉戲；3、在江、河邊捉魚、捕蝦；4、在無家長或教師率領(lǐng)的處境下游泳；5、到無安好設(shè)施、無救援人員的水域游泳；到不熟諳的水域游泳。

五、發(fā)生溺水的常見時(shí)段

中午、下午放學(xué)后；雙休日；節(jié)假日。

其次片面：

溺水的日常預(yù)防

一、遠(yuǎn)離危害水域

一般發(fā)生溺水的地點(diǎn)在：水庫、水坑、河流、溪邊，游泳池等場所。

二、機(jī)警：

游泳池成為"隱形殺手'

近年來，游泳池溺水事故呈現(xiàn)上升趨勢。確定要選擇正規(guī)游泳池，做好安好防護(hù)和監(jiān)管，切不成麻痹大意、掉以輕心！

"在周邊人看來，處于溺水狀態(tài)的孩子，并沒有什么奇怪。他們會站立，頭微微仰著，雙手在水里劃動，就像在潛水玩一樣'。

三、堅(jiān)決做到"六不'

1、不私自下水游泳；2、不擅自與他人結(jié)伴游泳；3、不在無家長或教師率領(lǐng)的處境下游泳；4、不到無安好設(shè)施、無救援人員的水域游泳；5、不到不熟諳的水域游泳；6、不熟諳水性的學(xué)生不擅自下水施救。

四、家長監(jiān)護(hù)到位

1、要做到"四知道'：①知去向②知同伴③知事由④知?dú)w時(shí)2、帶孩子去安好、正規(guī)的游泳場所游泳，且打定好相應(yīng)的防護(hù)用具。

3、監(jiān)視孩子做好打定活動再下水，警告不要潛水、不要進(jìn)入深水區(qū)。

4、保證孩子游泳、戲水時(shí)始終處于自己的視線查看之內(nèi)，杜絕手機(jī)控。

第三片面：

游泳留神事項(xiàng)

一、游泳的根本常識

1、選擇正規(guī)安好的游泳場所，下水前要做好打定活動。

2、務(wù)必在家長的率領(lǐng)下去游泳。單身一人去游泳最輕易出問題，假設(shè)你的同伴不是家長，在展現(xiàn)險(xiǎn)情時(shí)，很難保證能夠得到合理的救助。

3、加入強(qiáng)烈運(yùn)動后，不能立刻跳進(jìn)水中游泳，尤其是在滿身大汗，渾身發(fā)熱的處境下，不可以立刻下水，否那么易引起抽筋、感冒等。

4、被污染的河流、水庫，有急流處，兩條河流的交匯處以及落差大的河流湖泊，均不宜游泳。

5、惡劣天氣如雷雨、刮風(fēng)、天氣突變等處境下，也不宜游泳。

二、游泳前的打定工作

1、熱身運(yùn)動：理應(yīng)熱身10~15分鐘，活動關(guān)節(jié)以及各部位肌肉，防止入水過冷而抽筋；游泳前舉行溫水沐浴后在入水，就不會感覺很冷。溫水沐?。ㄋ疁卦?0℃~40℃）能夠帶走身體皮膚的片面熱量，這樣會使人的體溫接近水池中水的溫度（一般為27℃）。

2、游泳前的物質(zhì)打定：游泳只需要很少的裝備，必需品包括游泳裝、游泳鏡、游泳帽和毛巾。根據(jù)自己的游泳水平還可以選擇一些其他裝備，如游泳圈、浮板、腳蹼、腰板等。

三、游泳"九不'

1、不去無安好防護(hù)設(shè)施的水域周邊玩耍、追趕嬉戲、玩水、戲水。

2、不在無家長（監(jiān)護(hù)人）陪伴下私自下塘、河、湖、渠、堰等水域洗澡、游泳。

3、不擅自與同學(xué)結(jié)伴下塘、河、湖、渠、堰等水域洗澡、游泳。

4、不到無安好設(shè)施、無救治人員等安好保障的水域洗澡、游泳。

5、不到不熟諳的河、塘、湖、渠、堰等水域洗澡、游泳。

6、不去無安好設(shè)施和無救治人員的危害水域捉魚摸蝦。

7、去公園劃船游玩時(shí)，不在船上亂跑或在船舷邊洗手、洗腳、洗東西。

8、外出乘船，勿將頭、身伸出船舷外。

9、不貿(mào)然下水或在岸邊施救落水人員。

四、游泳"七要'

1、察覺存在溺水隱患的危害水域要積極向?qū)W校報(bào)告。

2、洗澡、游泳要有監(jiān)護(hù)人的陪伴，并做好溺水防范措施。

3、游泳前要做好打定活動，游