義務(wù)教育教科書·美術(shù)五年級上冊第05課義務(wù)教育教科書·美術(shù)五年級上冊第05課哪張給你的空間感最強烈？

21說一說哪張給你的空間感最強烈？21說一說為什么這幅的空間感最強烈？說一說為什么這幅的空間感最強烈？說一說這種現(xiàn)象叫透視現(xiàn)象近

低矮窄小遠(yuǎn)高大寬闊這種現(xiàn)象叫透視現(xiàn)象近低矮窄小遠(yuǎn)高大寬闊《村道》霍貝瑪荷蘭霍貝瑪?shù)摹洞宓馈肪褪怯猛敢暚F(xiàn)象描繪了一條鄉(xiāng)間小路?！洞宓馈坊糌惉敽商m霍貝瑪?shù)摹洞宓馈肪褪?/p>

我叫消失點，隨著視線的延伸，景物會逐漸聚于一點，這個點就是我，你能找到我嗎？

我叫視平線，

是與你眼睛平行

的一條水平線，平視時我與地平線重合。介紹兩個新朋友小游戲“找找我在哪里”我叫消失點，我叫視平線我可以根據(jù)需要換位置

突出左邊的景物，消失點就往右移。突出右邊的景物，消失點就往左移。我可以根據(jù)需要換位置突出左邊的景物，突出右邊的景物，想表現(xiàn)視平線以下

視平線可以高一點想表現(xiàn)視平線以上

視平線可以低一點我的位置不固定

想表現(xiàn)視平線以下

視平線可以高一點想表現(xiàn)視平線以上

視平線可下視平線上

視平線以上，景物越遠(yuǎn)越向下。

視平線以下，景物越遠(yuǎn)越向上。消失線下視平線上視平線以上，景物越遠(yuǎn)越向下。視平線以下

天空道路近

遠(yuǎn)

樹出現(xiàn)了哪些變化？近

遠(yuǎn)

近

遠(yuǎn)

說一說粗細(xì)高矮疏密天空道路近遠(yuǎn)樹出現(xiàn)頤和園長廊橫梁與樹的變化是一樣的。頤和園長廊

你在生活中還見到了哪些透視現(xiàn)象，說一說。你在生活中還見到了哪些透視現(xiàn)象，說一說。

運用所學(xué)的透視知識，創(chuàng)作一幅有透視現(xiàn)象的風(fēng)景畫吧！藝術(shù)實踐：運用所學(xué)的透視知識，創(chuàng)作一幅有透視現(xiàn)象的風(fēng)景畫吧！藝術(shù)小組評價1.評一評

誰的畫面空間效果好。2.說一說

你有什么收獲。小組評價1.評一評課后拓展

透視現(xiàn)象可以表現(xiàn)室外的風(fēng)景，也可以表現(xiàn)室內(nèi)空間，以后我們可以繼續(xù)研究吧！課后拓展透視現(xiàn)象可以表現(xiàn)室外的風(fēng)景，也可以表現(xiàn)室內(nèi)空五年級下冊美術(shù)《16近大遠(yuǎn)小的透視現(xiàn)象》人美版課件五年級下冊美術(shù)《16近大遠(yuǎn)小的透視現(xiàn)象》人美版課件五年級下冊美術(shù)《16近大遠(yuǎn)小的透視現(xiàn)象》人美版課件義務(wù)教育教科書·美術(shù)五年級上冊第05課義務(wù)教育教科書·美術(shù)五年級上冊第05課哪張給你的空間感最強烈？

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我叫消失點，隨著視線的延伸，景物會逐漸聚于一點，這個點就是我，你能找到我嗎？

我叫視平線，

是與你眼睛平行

的一條水平線，平視時我與地平線重合。介紹兩個新朋友小游戲“找找我在哪里”我叫消失點，我叫視平線我可以根據(jù)需要換位置

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視平線可以高一點想表現(xiàn)視平線以上

視平線可以低一點我的位置不固定

想表現(xiàn)視平線以下

視平線可以高一點想表現(xiàn)視平線以上

視平線可下視平線上

視平線以上，景物越遠(yuǎn)越向下。

視平線以下，景物越遠(yuǎn)越向上。消失線下視平線上視平線以上，景物越遠(yuǎn)越向下。視平線以下

天空道路近

遠(yuǎn)

樹出現(xiàn)了哪些變化？近

遠(yuǎn)

近

遠(yuǎn)

說一說粗細(xì)高矮疏密天空道路近遠(yuǎn)樹出現(xiàn)頤和園長廊橫梁與樹的變化是一樣的。頤和園長廊

你在生活中還見到了哪些透視現(xiàn)象，說一說。你在生活中還見到了哪些透視現(xiàn)象，說一說。

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透視現(xiàn)象可以表現(xiàn)室外的風(fēng)景，也可以表現(xiàn)室內(nèi)空間，以后我們可以繼續(xù)研究