校園文化五一五四活動方案導語：活動方案指的是為某一次活動所指定的書面計劃，具體行動實施、步驟等。下面小編帶來了校園文化五一五四活動方案，歡迎參考借鑒！校園文化五一五四活動方案為了增強我校校園文化建設(shè)，提高我校學生思想文化素質(zhì)，活躍校園氣氛，創(chuàng)建和諧校園，結(jié)合我校實際，經(jīng)校團委、工會研究，本學期開展以“加強校園文化建設(shè)”為主題的校園活動，特作出如下安排，望各班積極組織參加。一、成立活動組委會組長：副組長：成員：二、“五一”、“五四”活動內(nèi)容安排1、演講比賽參賽辦法：由各班推薦同學參加預賽，在預賽中選出優(yōu)秀選手10人，在活動當天進行決賽，取一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、優(yōu)秀獎四名進行獎勵。2、文娛活動比賽(1)每班組織一個大合唱要求：人數(shù)40人(站三排一排13人、指揮1人，可請夏嬋娟老師伴奏)，演唱歌曲自選下列參考曲目中的一首。附參考曲目：獎勵辦法：各年級取一、二、三名及優(yōu)秀組織獎一名進行獎勵。(2)每班組織一個自選節(jié)目要求：節(jié)目形式人數(shù)不限(演唱、舞蹈、相聲、小品、詩歌朗誦等)，要求積極、健康向上、具有愛國主義及當代中學生時代氣息。班級自選節(jié)目不進行評分，只作表演不設(shè)獎項。（3）書法、繪畫作品比賽要求：作品形式不限。書法、繪畫每班不得少于兩幅作品（書法由潘家明老師負責、繪畫由吳洪艷老師負責）。該項比賽作品由各參加人員將作品交負責人，截稿日期4月23日，評比時間：4月24日，獲獎作品在活動期間展出。教師也可以參加。3、教師隊表演節(jié)目（1）為了提高活動娛樂性，給學生作出榜樣，教師組織一個大合唱，陳圓老師具體負責，人數(shù)40人（指揮陳圓、伴奏夏嬋娟）。（2）組織一個小型校園集體舞表演，人數(shù)8人，由魏老師負責。4、新團員入團宣誓三、活動日期：暫時定于4月30日（如天氣情況有變或特殊原因臨時）四、主持人：五、活動評委會1、文娛評委：記分統(tǒng)計：2、”抗凝凍、迎奧運”演講評委六、報名時間：4月六日18日。七、活動期間的后勤工作由任永富同志負總責，其中舞臺設(shè)計：潘家明、劉順元、吳洪艷、魏剛、陳園；音響：宋光輝；安全保衛(wèi)：陳其斌、陳遠鋒。八、本次活動的日程安排待節(jié)目報完后統(tǒng)一編制。九、活動有不完善之處望廣大師生指出并另行通知。校園文化五一五四活動方案一、主題：不朽的精神偉大的起點五四精神二、活動的目的和意義紀念“五四運動”101周年，培養(yǎng)學生們的愛國主義情操，發(fā)揚“五四”精神！三、活動內(nèi)容1、把同學集中于校前廣場，由負責人講述這次活動的意義，動員同學認真把握這次活動的.機會，認真學習紅巖精神，讓這種偉大的精神洗禮，提高我思想認識水平，做好接班人的準備。2、在烈士陵園廣場前設(shè)立宣傳攤位，舉行簽名活動。宣傳通過學習紅巖魂精神，進而更深刻的體會五四愛國精神，教育群眾必須學習和繼承五四運動的光榮傳統(tǒng)。3、簽名活動結(jié)束后，帶領(lǐng)同學參觀白公館、渣滓洞、松林坡、烈士墓、梅園、家院子秘密囚室、軍統(tǒng)楊家山總辦公室等文物遺址，引導同學認真品味這一座座精神的寶庫，達到凈化心靈、震撼靈魂的目的。4、獻花一一對烈士的哀悼;宣誓一一張揚我們青年的雄心壯志;飄旗一一彰顯青春化彩。四、活動流程1、5月7日，要求同學去閱讀關(guān)于五四精神和紅巖精神的相關(guān)資料。2、5月9日13時，把同學集中于校前廣場：(1)把四個班的同學集中于7122,由各班文娛委員帶領(lǐng)唱團歌，為這次活動的開始拉開序幕。(2)由主持人說明這次活動的意義，動員團員們積極參加這次活動，并希望他們能在這次活動中有所收獲，提高他們的思想認識水平。(3)活動負責人說明這次活動的流程和注意事項。4、目的地后，在烈士陵園廣場前設(shè)立宣傳攤位，舉行簽名活動并宣傳五四精神和紅巖精神。5、簽名活動后，帶領(lǐng)同學參觀白公館、渣滓洞、松林坡、烈士墓、梅園、家院子秘密囚室、軍統(tǒng)楊家山總辦公室等文物遺址。6、5月9日17時，集中同學乘車返校。7、5月10日掛出簽名橫幅于校前廣場。8、向廣播臺投，校報、院報投。五、活動準備1、由1、2班宣傳委員負責兩塊活動前宣傳展板，5月8日要完成，5月9日展出。2、由3、4班宣傳委員負責兩塊活動后宣傳展板，5月13日要完成，5月14日展出。3、由4班負責準備橫幅，5月8日要完成。4、由1班負責準備相機和購買筆（10支）。六、時間