昌平區(qū)2020-2021學(xué)年第一學(xué)期期末考試_第1頁
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文檔簡介

第第頁昌平區(qū)2020-2021學(xué)年第一學(xué)期期末考試初一語文試卷2021.01本試卷共10頁,共100分??荚嚂r(shí)長150分鐘??忌鷦?wù)必將答案答在答題卡上,在試卷上作答無效??荚嚱Y(jié)束后,將答題卡交回。一、基礎(chǔ)?運(yùn)用(共16分)1.下面詞語中加點(diǎn)字注音全都正確的一項(xiàng)是(2分)A.應(yīng)和hè分歧qí愚蠢yū稱心如意chènɡB.嘹亮liáo靜謐mì庇護(hù)bì嚴(yán)懲不貸chénɡC.著落zhuó訂正dīnɡ徘徊pái畏罪潛逃qiǎnD.粗獷kuànɡ狹隘ài沉淀diàn混為一談hǔn2.下面詞語中漢字書寫有誤的一項(xiàng)是(2分)A.補(bǔ)償企盼安詳杞人憂天B.綿延籌劃輕捷駭人聽聞C.央求純粹暈眩呼朋引伴D.決別烘托爛漫明辯是非3.閱讀下面文字,完成(1)(2)題。(共4分)當(dāng)生命遭遇寒冬,當(dāng)民族陷入危難,總有這樣一種精神,在大難中生根,在苦難中磨礪,在艱難中成長,激___(厲勵(lì))我們不斷奮起、勇毅前行。面對(duì)突如其來的疫情,全國億萬人民攜手并肩,團(tuán)結(jié)奮斗,展現(xiàn)出強(qiáng)大的精神力量,凝結(jié)成不___(屈曲)的民族精魂。在這場___(艱苦卓絕含辛茹苦)的奮斗中,我們不僅取得了抗疫斗爭的重大戰(zhàn)略___(成果結(jié)果),我們更看到了全國人民敢于斗爭、敢于勝利的英雄本色,熾熱深沉、守望相助的家國情懷,勇于擔(dān)當(dāng)、甘于奉獻(xiàn)的崇高品格。(1)文中加點(diǎn)字“難”出現(xiàn)四次,與其他選項(xiàng)讀音不同的一項(xiàng)是(2分)A.危難B.大難C.苦難D.艱難(2)文橫線處依次填入字詞,全都正確的一項(xiàng)是(2分)A.厲曲含辛茹苦結(jié)果B.勵(lì)曲艱苦卓絕結(jié)果C.勵(lì)屈艱苦卓絕成果D.厲屈含辛茹苦成果4.在【甲】【乙】兩段文字的“□”內(nèi)分別填入標(biāo)點(diǎn)符號(hào),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(2分)【甲】桃樹□杏樹□梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。紅的像火□粉的像霞□白的像雪。(朱自清《春》)【乙】后來發(fā)生了分歧□我的母親要走大路,大路平順□我的兒子要走小路,小路有意思……不過,一切都取決于我。(莫懷戚《散步》)A.【甲】頓號(hào)頓號(hào)逗號(hào)逗號(hào)B.【甲】頓號(hào)頓號(hào)頓號(hào)頓號(hào)【乙】冒號(hào)分號(hào)【乙】逗號(hào)逗號(hào)C.【甲】逗號(hào)逗號(hào)頓號(hào)頓號(hào)D.【甲】逗號(hào)逗號(hào)逗號(hào)逗號(hào)【乙】逗號(hào)分號(hào)【乙】冒號(hào)句號(hào)5.結(jié)合語境,在文中橫線處填入語句,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(2分)讀書的目的僅僅是為了記住書中的內(nèi)容嗎?答案是否定的。①。記憶型閱讀是我們?nèi)狈ο胂罅Φ母粗?,因?yàn)樗菀讓?dǎo)致盲從書本知識(shí),從而失去質(zhì)疑精神。批判型閱讀是一種創(chuàng)造性閱讀,②,帶著自己的思考,讓自己變得更有思想。能通過閱讀提出有價(jià)值的質(zhì)疑,通過質(zhì)疑找到問題的根源,通過分析根源找到解決問題的途徑和方法,這在泛閱讀日益普遍的時(shí)候更顯得難能可貴。A.①閱讀有記憶型和批判型之分②它主張激發(fā)想象力和靈感,而不追求簡單的、機(jī)械的知識(shí)記憶B.①閱讀有批判型和記憶型之分②它不追求簡單的、機(jī)械的知識(shí)記憶,而主張激發(fā)想象力和靈感C.①閱讀有批判型和記憶型之分②它主張激發(fā)想象力和靈感,而不追求簡單的、機(jī)械的知識(shí)記憶D.①閱讀有記憶型和批判型之分②它不追求簡單的、機(jī)械的知識(shí)記憶,而主張激發(fā)想象力和靈感6.對(duì)下面語句所使用的修辭方法的作用理解有誤的一項(xiàng)是(2分)A.小草偷偷地從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。(朱自清《春》)理解:這句話運(yùn)用了擬人修辭,賦予小草以人的情態(tài),寫出了小草萌芽后的柔弱。B.一個(gè)老城,有山有水,全在藍(lán)天下很暖和安適地睡著,只等春風(fēng)來把他們喚醒,這是不是個(gè)理想的境界?(老舍《濟(jì)南的冬天》)理解:這句話運(yùn)用了擬人修辭,把山水人格化,增添了趣味性,創(chuàng)造出一種安適、溫馨的意境。C.狂風(fēng)呼嘯著穿過破房子的縫隙,像一只饑餓的野獸發(fā)出吼叫。(讓?喬諾《植樹的牧羊人》)理解:這句話運(yùn)用比喻修辭,描摹出狂風(fēng)的聲音,形象貼切地寫出了風(fēng)之猛烈,突出了環(huán)境的惡劣。D.(貓)花白的毛,很活潑,常如帶著泥土的白雪球似的,在廊前太陽光里滾來滾去。(鄭振鐸《貓》)理解:這句話運(yùn)用了比喻修辭,把小貓比作帶著泥土的白雪球,突出了小貓的活潑、可愛。7.下面文學(xué)常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)是(1分)A.《從百草園到三味書屋》選自《朝花夕拾》,作者魯迅是著名的文學(xué)家、思想家、革命家。B.《江南逢李龜年》的作者是唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩人杜甫,他被后人譽(yù)為“詩圣”。C.《狼》的作者是明代文學(xué)家蒲松齡,世稱聊齋先生,著有文言小說集《聊齋志異》等。D.《皇帝的新裝》的作者是丹麥作家安徒生,其代表作有《賣火柴的小女孩》《海的女兒》《丑小鴨》等。8.下面是一幅書法作品,請用規(guī)范的正楷字將其內(nèi)容抄寫在田字格中。(1分)抄寫:_______二、古詩文閱讀(共19分)(一)默寫(共6分)9.海日生殘夜,______。(王灣《次北固山下》)(1分)10.日月之行,______;______,若出其里。(曹操《觀滄?!罚?分)11.《<論語>十二章》中強(qiáng)調(diào)興趣對(duì)于學(xué)習(xí)的重要性的語句是“______,______”。(2分)12.古人常以雨入詩,抒發(fā)情感。你讀過的帶有“雨”字的一句詩是“______”。(1分)(二)閱讀《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》,完成13-14題。(共4分)聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄李白楊花落盡子規(guī)啼,聞道龍標(biāo)過五溪。我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西。13.詩人在“楊花落盡子規(guī)啼”一句中寫了哪些景物?渲染了怎樣的氣氛?(2分)答:______14.《贈(zèng)汪倫》中的“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”與本詩的“我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西”都寫出了詩人李白與朋友間的深情厚誼。請你分別結(jié)合詩句內(nèi)容,簡要說明作者是如何抒發(fā)情感的。(2分)答:______(三)文言文閱讀(共9分)閱讀下面兩篇文章,完成15-17題。(一)夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也,才須學(xué)也,非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)。淫慢則不能勵(lì)精,險(xiǎn)躁則不能治性。年與時(shí)馳,意與日去,遂成枯落,多不接世,悲守窮廬,將復(fù)何及!(諸葛亮《誡子書》)(二)玉不琢,不成器;人不學(xué),不知道。然玉之為物,有不變之常德,雖不琢以為器,而猶不害①為玉也。人之性,因物則遷②,不學(xué),則舍君子而為小人,可不念③哉?(歐陽修《誨學(xué)說》)注:①[害]妨害;妨礙。②[遷]變化。③[念]思考。15.(1)下面詞語中的加點(diǎn)字與“意與日去”中“去”的意思相同的一項(xiàng)是(2分)A.去偽存真B.大勢已去C.拂袖而去D.翻來覆去(2)“玉不琢,不成器”與“人不學(xué),不知道”句式相同,其中“成器”可以理解為“成為器皿”,根據(jù)句式特點(diǎn),我們可以推測出“知道”的意思是_________。(2分)16.翻譯文中兩處畫線語句,并依據(jù)上下文對(duì)其作出進(jìn)一步理解,全都正確的一項(xiàng)是(2分)【甲】非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)。翻譯:沒有內(nèi)心的恬淡就不能明確自己的志向,沒有環(huán)境的安寧就不能達(dá)到遠(yuǎn)大的目標(biāo)。理解:諸葛亮告誡兒子要想實(shí)現(xiàn)抱負(fù),恬淡、安寧不可缺少【乙】雖不琢以為器,而猶不害為玉也。翻譯:即使不把玉磨制成器物,但也不妨礙它是玉。理解:玉有固定不變的特性,不會(huì)因?yàn)橥庠谛问降母淖兌艿綋p傷。17.閱讀兩篇文章,請你說說學(xué)習(xí)對(duì)個(gè)人成長有哪些重要意義。(3分)答:______三、名著閱讀(共5分)18.閱讀經(jīng)典可以帶給我們啟示。請結(jié)合《西游記》或《朝花夕拾》的內(nèi)容,談?wù)勀惬@得了怎樣的啟示。(100字左右)答:_____四、現(xiàn)代文閱讀(共20分)(一)閱讀《等魚斷氣》,完成19-21題。(共10分)等魚斷氣胡展奮①大概是1969年前后,母親因肝病導(dǎo)致臉部浮腫。肝病,一向有“女怕臉腫,男怕腳腫”的說法,除此之外她還伴有黃疸、食欲減退、全身乏力、脾腫大等癥狀。當(dāng)時(shí)醫(yī)生交給父親一消腫利水的奇方——鯽魚湯。醫(yī)生認(rèn)為,患者急需補(bǔ)充優(yōu)質(zhì)蛋白。既是優(yōu)質(zhì)蛋白,又能消腫利水的,首推鮮活鯽魚,且要三兩以上,藥效才好。②這可難住了父親,要知道在那個(gè)時(shí)候,物質(zhì)高度匱乏,菜市場里絕對(duì)沒有活魚供應(yīng)。他便去“黑市”,也就是地下自由市場購買,說是市場,其實(shí)就是魚販的流動(dòng)攤位,間歇泉一般地時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。更要命的是,以父親當(dāng)時(shí)的處境,常去地下自由市場是不合適的。③但為了母親,他義無反顧地去黑市買鯽魚。買回來后,他馬上開始操作,先是為母親“褪黃”,按每碗魚湯一百克魚計(jì)算,剖二百克鮮魚熬約三十分鐘,待骨肉分離時(shí)撈出骨渣,這時(shí)魚汁呈白色,略注黃酒與蜂蜜,再熬十分鐘,倒入兩碗,早晚服用。十天后,母親臉部的黃疸消退,再服十天,兩眼黃疸大退,月余黃疸全消。他們即去醫(yī)生處報(bào)捷,醫(yī)生看了一眼說:“浮腫未退,繼續(xù)。”父親一聽,傻了,醫(yī)生這可是站著說話不腰疼啊。當(dāng)時(shí)父親的月收入才三十六塊。雖說食堂里的紅燒大排才一毛七一塊,荷包蛋也才八分,但時(shí)值冬令,鯽魚原本就少而貴,鮮活的、三兩以上的更貴,每天一條,總得八毛錢左右,甚至一元,一個(gè)月下來,豈不是要把家里掏空了。而且醫(yī)生還不知道,為了搶一條活魚,父親多少次和人在魚攤前撕作一團(tuán)。④父親默不作聲。醫(yī)生繼續(xù)說:“鯽魚三四兩,去腸留鱗,以商陸、赤小豆等分,填滿扎定,水半鍋,煮糜去魚,食豆飲汁。忌鹽、醬二十天。”“一定要活魚嗎?”父親只問了一句?!爱?dāng)然!”醫(yī)生頓了頓,又說,“剛咽氣的也行。李時(shí)珍說過,殺取動(dòng)物用其肉,骨子里是欠仁愛的,肉還不冷,靈性還在,所以現(xiàn)殺不能現(xiàn)吃,應(yīng)候其肉冷再烹。忌與大蒜、砂糖、芥菜、豬肝、雞肉同食?!雹莞赣H一回家就去了黑市,而且很久沒回來,母親不放心了:“怎么回事呢?阿二去看看!”⑥天已擦黑。路燈下,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見父親正蹲在地上,兩眼一眨不眨地盯著搪瓷盆子——那時(shí)賣魚的都把魚兒放在搪瓷盆里,以便稍有風(fēng)吹草動(dòng)就提盆走人。而魚販則尷尬地注視著父親,兩人之間似乎是一種對(duì)峙。此時(shí)的西北風(fēng)像野獸一樣咆哮著,父親蜷縮著凍得簌簌發(fā)抖的身子,但仍然堅(jiān)定地蹲著。見我在他身邊蹲下,父親轉(zhuǎn)臉尷尬地對(duì)我笑笑,然后附著我耳朵悄悄地說:“我在等魚斷氣?!雹呶也唤獾乜粗?,沒說話。為什么活魚不買,要等到它咽氣呢?后來我才知道,這是黑市規(guī)矩,魚一死,就腰斬而沽,一條一元的鯽魚就可能暴跌到四五毛。⑧天越來越冷,也越來越暗,搪瓷盆里的鯽魚,蓋著水草,那腮幫還在一口氣、一口氣地翕動(dòng)著,越來越緩,越來越緩,忽然它不動(dòng)了。⑨父親勝利似的叫了起來:“看!它不動(dòng)了!”魚販懨懨地嘆了口氣,說:“好吧,拿去吧,算我輸了!竟然蹲了兩個(gè)鐘頭!”⑩然而父親還沒完,說時(shí)遲,那時(shí)快,只見他飛快地抽出一把剪刀,錢還沒付,就一刀刺入魚腹,剮出魚腸,那魚心還在一翕一張呢。?“馬上放血,和活魚有什么兩樣呢?”他得意地對(duì)我眨眨眼,那魚販見狀,眼珠瞪得老大,傻了。?這以后,父親就成了“老蹲”,只要有耐心,就不怕等不到剛斷氣的魚。剛死的魚或處于彌留之際的魚,盡管半價(jià),價(jià)格還是高于久死之魚?;蛟S被父親的舉動(dòng)所感動(dòng),或許覺得父親“老舉識(shí)貨”,可以省卻與人的反復(fù)解釋,魚販到后來都會(huì)主動(dòng)招呼他:“過來吧,老胡,這條魚,快不行了!”?西北風(fēng)還是沒有饒過他,大概第一天蹲守時(shí)他就著了涼,以后他天天拖著清鼻涕去蹲守,撐了十天左右終于倒下了,發(fā)高燒到四十度。?眼見母親的浮腫在慢慢消退,不能功虧一簣,父親決定派我去蹲守。醫(yī)生也聽說了父親的故事,急頒手諭:“不必死摳鯽魚,其他利水消腫的河魚也可以,比如鯉魚、泥鰍(燉豆腐,專治濕熱黃疸)、黑魚、青魚等,只要如前法炮制,均可?!?“等斷氣”的范圍擴(kuò)大了。問題是青魚太貴,且魚身過大;鯉魚固然消腫,但系著名的“發(fā)物”,忌;泥鰍口感太差;黑魚,利水效果好,口感也好,無奈一口氣總是斷不了,你就是等它通宵,興許它還在一翕一張呢。?我那時(shí)還小,天天蹲在寒風(fēng)里發(fā)抖,魚販看了于心不忍,常常主動(dòng)喊我去拿將死未死之魚,有的甚至將剛死之魚直接剖了,扔過來,也不收錢。長大后讀書,每當(dāng)讀到“仗義每多屠狗輩”,便會(huì)想到他們。?大概一個(gè)月后,母親的浮腫全然退去。?這是1969年上海的冬天。高天固然滾滾寒流急,大地卻仍有微微暖氣吹。19.閱讀文章,請你說說家人在為母親治病過程中遇到的困難以及解決的辦法。(4分)答:_______20.文中父親的品行令人感動(dòng),請你結(jié)合文章內(nèi)容就感觸最深的一點(diǎn)作簡要分析。(3分)答:_______21.閱讀文章,請你說說作者為什么在滾滾的寒流中能夠感受到“大地微微暖氣吹”。(3分)答:_______(二)閱讀《愛是最暖的光》,完成22-25題。(共10分)愛是最暖的光崔修建①我從大西北回來,眼里含著淚,心里裝滿了暖。②一望無際的戈壁灘,四季干旱,草活得苦,樹活得苦,但浸在苦水里的生命,也能令人心生敬意。一陣風(fēng)起,一個(gè)草團(tuán)在不停地向前滾動(dòng)。當(dāng)?shù)厝烁嬖V我,那是風(fēng)滾草,也叫俄羅斯刺沙蓬,是戈壁灘上的一種生命力極強(qiáng)的植物。干寒難耐時(shí),它會(huì)從沙土里拔出根,抱成一個(gè)圓團(tuán)隨風(fēng)滾動(dòng),遇到適合的環(huán)境,會(huì)再次扎下根,冒出新芽,萌出新枝,開出玫紅色或淡紫色的花。③隨“志愿者小分隊(duì)”去寧夏固原一所希望小學(xué),我見到剛剛?cè)鲱^的陳老師,竟蒼老得那樣令人心疼。我看過她畢業(yè)照上靚麗的身影,沒想到僅僅十年的光景,便將秀氣的她,磨礪得如此粗糙。面對(duì)我的詫異,她一臉淡然地告訴我:“學(xué)校曾打過三口井,但都沒用多久,便再也打不出水來了,即便打出水,也苦澀無比,根本不能飲用,師生們的生活用水,要靠村民從三十多里遠(yuǎn)的村子運(yùn)過來,金貴得很?!雹艹晕顼垥r(shí),學(xué)生們以課桌為餐桌,每個(gè)學(xué)生一碗米飯,只有炒蘿卜干和白菜燉豆腐兩樣菜,每人一碗白開水。他們一個(gè)個(gè)吃得津津有味,臉上洋溢著知足的興奮。⑤陳老師吃的飯菜和學(xué)生們一模一樣,她邊吃邊跟我聊天,她說現(xiàn)在伙食已經(jīng)有很大改善了,每天能吃到青菜,每周有兩天能吃到肉,有兩天能吃到雞蛋,前幾年連青菜也無法保證,師生們經(jīng)常吃咸菜,有時(shí)干脆就是米飯泡醬油。⑥我感嘆這里條件太艱苦了,她卻有些滿足:“還有比這里更艱苦的學(xué)校呢,你看,我教的孩子多陽光啊,他們愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、淳樸又善良?!闭f起她的學(xué)生,陳老師滿臉的自豪無以掩飾,她拿給我看學(xué)生們寫的詩,我特別驚訝,眼前這些土里土氣的孩子筆下竟流瀉出那么多精美的詩句,宛若一朵朵艷麗的小花,猶似一片片靈動(dòng)的彩云,________,那般的親切而自然。⑦那天下午,天空突然一片墨色,一場雷陣雨即將來臨,幾位老師和食堂做飯的師傅,領(lǐng)著學(xué)生們將所有的盆盆罐罐,全搬到教室前的操場上,然后全校師生一起仰首期盼雨滴趕緊降落。⑧“下雨啦!下雨啦!”幾滴雨落到一個(gè)孩子伸出的小手上,歡呼聲立刻響起來,等雨點(diǎn)密集起來,幾個(gè)男孩子竟脫下上衣,嬉笑著跑進(jìn)雨中,任雨水將自己澆成一只只快樂無比的“落湯雞”,有兩個(gè)小女孩接雨水搓洗著辮子,更多的孩子則暢快地用雨水洗臉、洗腳,仿佛那是百年一遇的甘霖,不倍加珍惜,便辜負(fù)了上蒼的一番美意。⑨十幾分鐘后,風(fēng)停雨歇,干涸已久的大地將雨水很快全收走了,被雨水洗過的刺棘卻精神了許多,師生們像打了一場大勝仗,說說笑笑著將那些瓶瓶罐罐里的水,倒進(jìn)廚房的兩口大缸里,準(zhǔn)備用來洗菜或者洗臉。⑩陳老師興奮地告訴我:“這就是我們的生活實(shí)踐課,聽從老天的隨機(jī)安排,等冬天下雪的時(shí)候,全校師生都會(huì)跑進(jìn)漫天飛舞的雪花中,盡情地嬉戲,盡情地感受大自然的神奇變化,孩子們的不少詩篇和文章,都是在這樣近距離的觀察和體驗(yàn)中完成的。”?原來,很多好課不只是在教室里完成的,還可以走到廣闊的天地中,與風(fēng)霜雪雨一道完成。我不由得為陳老師和她的孩子們靈活的課程安排,由衷地舉雙手點(diǎn)贊。?我們送書時(shí),孩子們特別喜歡。一個(gè)小女孩有些羞澀地悄悄問我:“叔叔,您這次沒帶王國維的《人間詞話》嗎?我以前在舅舅家見到過,很想讀到。”?我驚訝地問她,能讀得懂嗎,她說不是很懂,但感覺那本書寫得很美。我贊賞她的感覺,回去我會(huì)專門給她郵寄一本《人間詞話》,再給其他同學(xué)郵寄一本。?不曾想到,這些小學(xué)生除了喜歡現(xiàn)當(dāng)代兒童文學(xué)作品,居然還喜歡惠特曼的《草葉集》、艾略特的《荒原》、卡夫卡的《變形記》、莫泊桑的《羊脂球》這類經(jīng)典名著。陳老師驕傲地告訴我,孩子們的心空無比闊大,他們能夠裝得下廣袤的世界……?我知道,我面前的孩子們幾乎全是留守兒童,他們的父母常年在外打工,他們不僅要認(rèn)真讀書,還要照顧家里的老人,每個(gè)孩子都更早地肩負(fù)起了家庭生活的一些擔(dān)子,可從他們的言談舉止里,我看不到任何的悲戚和怨氣,只看到了陽光一樣的歡顏,看到了歲月靜好。?同去的一位公司經(jīng)理跟我感慨道:“哪里是我們來給他們送溫暖,倒像是他們給我們送溫暖,跟這里的老師和孩子們在一起,煩惱會(huì)被驅(qū)逐,愁苦會(huì)被抽走,抱怨會(huì)被打碎,只有感恩、熱愛和勤勉,還有隨時(shí)隨地都能遇見的開心……”?的確如此!?我忽然想到了著名作家張麗鈞的那篇美文《牡丹花水》,想到懷著開花的心情,為一壺沸騰的清水,起一個(gè)俏麗昵稱的那位不知名的戈壁人;想到在漫天風(fēng)沙中熱烈地敲著腰鼓、激情澎湃地起舞的那些陜北漢子,還有把秦腔吼得特別響亮、把信天游唱得如癡如醉的那位民間藝人……那些善于從苦中嚼出甜的小人物,最懂得“天黑下來時(shí),愛就是最暖的光”,愛意盈盈地行走人間,無論走到哪里,頭頂都會(huì)有一片艷陽天。?其實(shí),幸福的人生,就是攜愛而行。(原文有改動(dòng))22.文章敘述了“我”西北之行的所見所聞所感。閱讀文章③—?段,補(bǔ)寫橫線處的內(nèi)容。(3分)(1)①(2)師生們吃著簡單的飯菜,內(nèi)心卻十分滿足,令我感嘆。(3)孩子們寫了很多親切而自然的精美詩句,令我驚訝。(4)②(5)學(xué)生們喜歡閱讀中外作品,涉獵廣泛,令我驚訝。(6)③23.閱讀文章第⑥段,請你仿照畫“”的句子在橫線處補(bǔ)寫一句話,并說明補(bǔ)寫的理由。(2分)補(bǔ)寫:_______理由:_______24.文中第②段內(nèi)容可否刪去,為什么?(2分)答:_______25.閱讀文章,談?wù)勀銓?duì)題目“愛是最暖的光”的理解。(3分)答:_______五、寫作(40分)26.從下面兩個(gè)題目中任選一題,寫一篇文章。題目一:請以“溫暖”為題目,寫一篇文章。溫暖是信任,溫暖是分享,溫暖是奉獻(xiàn)……我們無時(shí)無刻不在享受著溫暖,也在努力傳遞著溫暖,請你以“溫暖”為題目,寫一篇文章。題目二:閱讀下面的漫畫,請你發(fā)揮想象,自擬題目,寫一篇故事。要求:(1)請將作文題目抄寫在答題卡上。(2)不限文體(詩歌除外),作文內(nèi)容積極向上。(3)字?jǐn)?shù)在500-800之間。(4)不得抄寫本試卷中的內(nèi)容。(5)不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。

參考答案一、基礎(chǔ)?運(yùn)用(共16分)1.答案:B(2分)2.答案:D(2分)3.答案:(1)D(2分)答案:(2)C(2分)4.答案:A(2分)5.答案:D(2分)6.答案:A(2分)7.答案:C(1分)8.答案:厚德載物(1分,有錯(cuò)字不給分)二、古詩文閱讀(共19分)(一)默寫(共6分)9.江春入舊年(1分)10.若出其中星漢燦爛(2分)11.知之者不如好之者好之者不如樂之者(2分)12.巴山夜雨漲秋池;卻話巴山夜雨時(shí);夜闌臥聽風(fēng)吹雨;天街小雨潤如酥;好雨知時(shí)節(jié)(1分,符合題意即可)(二)閱讀《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》(共4分)13.答案要點(diǎn):寫了楊花和子規(guī)兩種景物,渲染出凄涼悲惋的氛圍。(2分,每點(diǎn)1分)14.答案示例:“我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西”一句,詩人大膽想象,將明月人格化,把明月看成使者,讓其傳達(dá)情思,從而表達(dá)了自己對(duì)友人的同情和關(guān)懷?!疤一ㄌ端钋С撸患巴魝愃臀仪椤币痪?,詩人運(yùn)用夸張的手法寫出桃花潭水之深,并用“不及”一詞,寫出汪倫對(duì)“我”的情誼比桃花潭水更深,將朋友間的深情厚誼具體化、形象化。(2分,每點(diǎn)1分)(三)文言文閱讀(共9分)15.(1)答案:B(2分)(2)答案:知道道理(懂得道理)(2分)16.答案:【乙】(2分)17.答案要點(diǎn):學(xué)習(xí)可以增長才學(xué),懂得道理,守住德行。(3分,每點(diǎn)1分)附譯文:(如果)玉不琢磨,(就)不能制成器物;(如果)人不學(xué)習(xí),(也就)不會(huì)懂得道理。然而玉這種東西,有(它)永恒不變的特性,即使不磨制作成器物,也不妨礙它是玉。人的本性,受到外界事物的影響就會(huì)發(fā)生變化,(人們?nèi)绻┎粚W(xué)習(xí),就會(huì)失去君子的高尚品德,從而變成品行惡劣的小人,難道不值得深思嗎?三、名著閱讀(共5分)18.答案示例《西游記》講述了唐僧師徒歷經(jīng)九九八十一難,不畏艱險(xiǎn),斬妖除魔,取得真經(jīng)的故事。這部書讓我懂得了,成功不是唾手可得的,一個(gè)人只有具備堅(jiān)韌頑強(qiáng)的意志、樂觀進(jìn)取的精神、與困難作斗爭的勇氣,才可取得成功。(結(jié)合名著內(nèi)容2分,啟示2分,表達(dá)1分,選取內(nèi)容與啟示相符)四、現(xiàn)代文閱讀(共20分)(一)《等魚斷氣》(共10分)19.答案示例;①物質(zhì)匱乏,菜市場里沒有活鯽魚供應(yīng);父親去黑市買鯽魚。②鮮活的鯽魚少而貴,家里經(jīng)濟(jì)有限;父親(我)蹲守魚攤,買剛斷氣的鯽魚。(4分,每點(diǎn)1分)20.答案示例:示例一:文中父親的執(zhí)著精神令我感動(dòng),(1分)文章第⑥段,父親不顧天氣寒冷,在野獸咆哮一樣的西北風(fēng)中,蜷縮著凍得簌簌發(fā)抖的身子,卻能夠集中精力等魚斷氣,眼睛一眨不眨地盯著裝著魚的搪瓷盆,似乎和魚販形成對(duì)峙,父親這種為了給母親治病,堅(jiān)定執(zhí)著地等魚斷氣的精神令人感動(dòng)。(2分)示例二:父親對(duì)母親和家庭的責(zé)任感令我感動(dòng),(1分)文章中父親從未放棄給母親治病,當(dāng)菜市場沒有活鯽魚時(shí),父親就去“黑市”為母親買魚,當(dāng)沒錢繼續(xù)買活魚時(shí),父親就不顧天寒地凍蹲守魚攤等魚斷氣,就為能夠用有限的錢買到同等藥效的魚。父親沒有因?yàn)槿魏卫щy放棄給母親治病,對(duì)母親和家庭的責(zé)任感令人感動(dòng)。(2分)(符合題意即可。3分,品行1分,結(jié)合內(nèi)容分析2分)21.答案要點(diǎn):因?yàn)楦赣H對(duì)母親堅(jiān)定執(zhí)著的愛,醫(yī)生根據(jù)病人家庭情況及時(shí)調(diào)整藥方,小攤小販對(duì)拮據(jù)顧客持續(xù)不斷的照顧,母親病情好轉(zhuǎn),這些都讓作者感動(dòng),即使是冬天也讓作者感到溫暖,所以作者在滾滾的寒流中能夠感受到“大地微微暖氣吹”。(3分,寫出三點(diǎn)即可)(二)《愛是最暖的光》(共10分)22.答案示例:①陳老師剛剛?cè)鲱^,竟蒼老得讓人心疼,令我詫異。②師生們隨著天氣變化,靈活安排實(shí)踐課程,令我贊嘆。③學(xué)生們邊讀書邊照顧老人,樂觀生活,令我們感慨。(

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