花開應(yīng)有時----走過雨季一封父母寫給孩子的信女兒：你好！你已經(jīng)是一個16歲的中學(xué)生了，彈指一揮間，蹦蹦跳跳的你快長成亭亭玉立的小姑娘了，我們當(dāng)父母的，心里是又喜又憂。喜悅的是：當(dāng)青春期叩門之后，你會格外耳聰目明，精力充沛、體魄健美，渾身洋溢著青春的活力。憂慮的是：青春期是你的身體、心理迅速變化的“急風(fēng)暴雨”的時期。爸爸媽媽會給你創(chuàng)造良好的環(huán)境，注意你的營養(yǎng)發(fā)育。但我們很擔(dān)心你是否會時時接受我們的忠告？是否開始有目標(biāo)的去思考人生，去除迷茫？是否能夠克服弱點(diǎn)，增強(qiáng)自尊？是否能夠在學(xué)習(xí)上加倍努力，盡早盡快地掌握各種本領(lǐng)？是否能在男女同學(xué)接觸時，把握自己，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)？

…….親愛的孩子，也許我們的擔(dān)心過多了些……

愿你能利用青春期的大好時光，在老師和父母的關(guān)懷下，做個有心人，揚(yáng)長避短，塑造一個良好的性格，刻苦學(xué)習(xí)，并逐步確立人生的美好理想……

從這封信中我們能悟出什么？8.有時會對周圍的人說謊話。9.有時興奮有時煩躁不安，有時憂郁，情緒比較不穩(wěn)定。10.你回家之后喜歡一個人呆在房間里。11.喜歡看一些關(guān)于愛情方面的書籍。12.喜歡看關(guān)于風(fēng)花雪月的電視節(jié)目。13.你會經(jīng)常寫信但又害怕家長看見。14.近期經(jīng)常接到異性同學(xué)的電話。15.自己收藏了一些來歷不明的小禮物。

16.突然對某異性同學(xué)的名字特別敏感。17.你近來經(jīng)常光顧公園、溜冰場等娛樂場所18.經(jīng)常浮想聯(lián)翩，難以入睡。通過這個測試，看看你有沒有早戀傾向？0～6分：你絲毫沒有早戀傾向。7～13分：你現(xiàn)在沒有早戀，但已經(jīng)有早戀的傾向了，要注意自我調(diào)節(jié)。14～18分：現(xiàn)在的你恐怕已經(jīng)在戀愛中了，千萬不要耽誤學(xué)習(xí)了。一般來說，我們的青春期心理發(fā)展都會經(jīng)歷以下三個階段：

1、異性疏遠(yuǎn)期（大約在小學(xué)高年級）：在這個時期，年幼時候異性小朋友手拉手的兩小無猜不見了，取而代之的是，男孩子討厭女生膽小，愛哭鼻子，女生則討厭男生調(diào)皮、惡作劇。這時，我們會用一種疏遠(yuǎn)和敵對的態(tài)度來對待同齡異性。2、異性接近期（初中階段）：這個時候，我們對異性有了全新的認(rèn)識：女孩認(rèn)為男孩剛毅勇敢，男孩覺得女孩溫柔細(xì)膩，男女生之間有了感情上的相互吸引（通常女生比男生早一年進(jìn)入青春期）。3、兩性初戀期（高中階段）：在這個階段，我們已接近青春期的尾聲，正在向青年期過渡。心理上開始渴望成長獨(dú)立，生理上漸漸發(fā)育成熟，我們會逐漸將原來對異性群體的傾慕，逐步轉(zhuǎn)變?yōu)閷δ骋粋€具體異性的傾慕，雖然這種感情比較專一了，但也極易波動。囡囡和仔仔是同班同學(xué)，他們都有欠缺，老師希望他們互幫互助，共同進(jìn)步。仔仔和囡囡也決定合作學(xué)習(xí)。經(jīng)過一段時間的努力仔仔和囡囡的成績都有提高。情景劇但是大家看到的表象是，他們經(jīng)常單獨(dú)在一起，感情非常非常親密。如何呵護(hù)青春之花，讓它在記憶中一直燦爛？如果你AB都不贊成，你說他們?nèi)绾谓煌?？他們的感情可以進(jìn)一步發(fā)展嗎？可以從以下幾個角度思考：1、他們心理成熟了嗎？他們有能力承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任嗎？2、他們在經(jīng)濟(jì)上能夠獨(dú)立嗎？3、他們有足夠的時間和精力嗎？進(jìn)一步發(fā)展感情會影響他們的學(xué)業(yè)嗎？4、老師、父母對此事持何態(tài)度？5、同學(xué)會如何評價？?討論早戀有什么危害處理好男女生之間的交往怎樣交往？故事一：一個六歲的小男孩摘下夏天第一朵牽牛花，制成了顏色水，用嶄新的毛筆畫了一張畫，畫的是鄰居小女孩的肖像，旁邊寫著“送給我非常喜歡的惠子”，并簽了名，放到惠子家信箱里。才五歲的惠子，把它珍藏起來，寫上“最珍貴的東西”。

20年過去了，男孩選了一個不是惠子的姑娘做戀人，惠子也將和另一個男子結(jié)婚。后天就要舉行婚禮了。整理舊東西的惠子拿出一張紙片，很納悶，因為上面寫著“最珍貴的東西”的信封里，只是一張空白紙?？瞻椎募埰瓉懋嬛葑?歲時的肖像，但是，在很長的歲月里，牽?；ㄖ频哪托r候男孩的愛慕都消失掉了。從這個故事中，你是否也能悟出一點(diǎn)什么呢？花季雨季的我們該怎么做？我們該如何對待心中的這份情感呢？父母又是如何看待這個問題的呢？下面我們來聽一聽一位母親的心聲：

故事二

一個8歲的小男孩對自己的母親說：“我好喜歡我們班上的一個女同學(xué)，我要娶她做我的新娘！”這個母親告訴孩子：“你喜歡她就要給她幸福，你就要買帶花園的房子，買小汽車，送給她鉆石項鏈和玫瑰花，所以你要好好讀書，到時候才可以賺錢買這些東西，你才有資格去愛她?！?/p>

“是啊。我覺得這位母親說的話是很有道理，愛一個人就是要給他（她）幸福，如果你現(xiàn)在還沒有能力給他（她）幸福，就要努力地去創(chuàng)造給他（她）幸福的條件。作為中學(xué)生你只有把愛的種子珍藏在心底，把精力用在自己的學(xué)業(yè)和個性的完善上。你將來才可以贏得甜蜜的愛情！你現(xiàn)在是讀書的黃金時間，中考向你一步一步靠近，你已經(jīng)沒有退路，你要對自己負(fù)責(zé)，對明天負(fù)責(zé)，同時也是對你的愛負(fù)責(zé)。”

調(diào)查問卷（1）有些話要與異性講才感覺舒服。()（2）在與異性的交往中，感到緊張或不自在。（）（3）總是想見同一個異性。（）（4）遇見有讓你心神不寧的異性。（）（5）經(jīng)常和同一固定異性單獨(dú)出入.（）（6）老是注意某一異性的動作、注意他（她）的每一個眼神,老師想接近對方，并且神魂顛倒，無心學(xué)習(xí).（）（7）很想接近異性，并與之建立朋友關(guān)系（）（8）覺得跟異性一起學(xué)習(xí)效率更高。（）

調(diào)查分析認(rèn)同（1）（2）（7）（8）都是正常的，若有這現(xiàn)象盡可大膽地交往；

認(rèn)同（3）（4）（6）那你有可能在暗戀某一人；

認(rèn)同（5）那你要注意你是否在戀愛中詩朗誦《所有的日子依舊美好》所有的日子依舊美好我們既然是在春天，就不要去做秋天的事。不要以為我細(xì)小的手指可以抹平你心中的創(chuàng)傷。我脆弱的心靈載不動你的款款深情，駛向海洋。我不想讓自已的小船過早地擱淺，所以，請收回你熱烈的目光。