朗誦基礎知識余萍

目錄一、準備階段二、進行階段三、新聞稿件朗讀要點一、準備階段（一）理解誦材，讀準字音1.備稿（理解誦材）

備稿是影響朗誦質量的一個十分重要的環(huán)節(jié)。

備稿指的是朗誦之前的一系列準備活動，有廣義、狹義之分。廣義備稿，指的是平日的學習積累，狹義備稿，指的是朗誦之前對具體稿件進行分析綜合，從而理解感受并產生情感體驗的活動過程。2.讀準字音

《新華字典》

《現(xiàn)代漢語詞典》

《普通話異讀詞審音表》(1985年)二、進行階段

進行朗誦時，聲音技巧方面，一般從停頓和相連、重音和輕音、速度和節(jié)奏、語氣和語調四方面入手。然后再加上眼神的運用、面部的表情、動作的設計、臺風、儀態(tài)等的配合，便能聲情并茂、透徹淋漓地把原作品再呈現(xiàn)出來。(一)停頓和相連1.停頓的作用(1)呼吸換氣的自然需要。(2)表示區(qū)分、轉折、呼應、遞進等各種聯(lián)系。(3)表示強烈的感情。2.停頓的分類(1)邏輯停頓。(2)感情停頓。(二)重音和輕音

重音的表達方法，有時是加強音量，有時是拖長音節(jié)，有時是一字一頓，主要便是讀大調值、增強音勢；但也有一種重音輕讀法，它是有力地轉讀，從音量上說，它是輕弱的，但卻要求語氣凝重、深沉感人。調值：聲調的實際讀音，也就是聲調高低變化的具體形式。2.雙音節(jié)連讀時調型(四)語氣和語調

朗誦時，語調基本上有升調、降調、直調、曲調四種。(五)眼神、表情、動作和臺風各方面與聲音技巧的配合1.眼神的運用2.面部的表情3.手勢和動作4.臺風和儀態(tài)春

朱自清

盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了。

小草偷偷地從土地里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風輕俏俏的，草軟綿綿的。

桃樹，杏樹，梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。花里帶著甜味；閉了眼，樹上仿佛已經滿是桃兒，杏兒，梨兒。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里像眼睛像星星，還眨呀眨。三、朗誦新聞稿件（1）準確無誤（2）層次清楚（3）節(jié)奏明快（4）樸實大氣

新聞播報不是念稿子，字里行間滲透著播者對新聞的理解，播報就是把這種理解、感受真切地傳達給受