PAGE頁(yè)碼16/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)16人教版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末知識(shí)點(diǎn)綜合復(fù)習(xí)真題班級(jí)：_____________姓名：_____________【拼音集訓(xùn)】1.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。ēnhuìhūxiàoyìlùncùncǎobùshēnɡhuǐmièzhuīzhúzhìpǔyìnɡjiēbùxiá2.看拼音寫(xiě)漢字kěchǐjiàohuǐsuǒwèibèisòngqǐzhǐhéngxīnzúyǐquēshǎojiùfùzhǎnshǒuwúxiànkǎixuán3.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。sāngyèhúdiédùjìshāngāngqìngzhùshuāijiāohuījiāngmáodùnsàngqìyíbiǎogēngyúnmàzha4.讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。jìzǔyānxūnhánɡzhōujūshùnǎishìnǎiwēngzhàngshìyǐhàibùjūyìgé5.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。ēnhuìguànjūnbēngtābǎolǎnxiēliángxiázhǎicítuìzhěntou【形近字詞】6.比一比，再組詞。府（__________）告（__________）束（__________）枚（__________）俯（__________）浩（__________）未（__________）放（__________）7.形近字組詞。妒（_______）曹（_______）委（_______）懲（_______）寨（_______）護(hù)（_______）糟（_______）季（_______）征（_______）塞（_______）8.形近字組詞。拾（__________）梳（__________）玲（__________）滑（__________）?。╛_________）疏（__________）鈴（__________）猾（__________）狹（__________）氏（__________）區(qū)（__________）殖（__________）俠（__________）抵（__________）巨（__________）值（__________）9.比一比，再組詞。粉（_______）模（_______）像（_______）掉（_______）征（_______）份（_______）摸（_______）橡（_______）綽（_______）證（_______）10.比一比，再組詞。噪（__________）

殖（__________）撥（__________）塔（__________）澡（__________）

值（__________）潑（__________）搭（__________）【詞語(yǔ)補(bǔ)充】11.把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并根據(jù)意思選詞填空。頂（____）（____）地漂（____）（____）鄉(xiāng)恍（____）（____）悟（____）（____）勝數(shù)樂(lè)（____）（____）疲（____）（____）絕倫1．不能計(jì)算數(shù)目，形容非常多。（____）2．一下子完全明白了或覺(jué)悟過(guò)來(lái)了。（____）3．形容對(duì)某事特別愛(ài)好而沉浸其中。（____）12.請(qǐng)把下面的字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。為（____）欲（____）（____）外之（____）鐵骨（____）（____）（____）不自（____）大（____）一（____）吉（____）禍（____）虛（____）聲（____）不（____）設(shè)（____）殘（____）碎（____）13.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再選擇合適的詞語(yǔ)填在下面的句子中。心曠神（____）（____）圇吞棗如醉如（____）津津有（____）香飄四（____）應(yīng)接不（____）1.春風(fēng)迎面撲來(lái)，真讓人（____）。2.我讀書(shū)時(shí)總是（____），媽媽告訴我這是一種不良習(xí)慣。3.山路兩邊的美景真讓人（____）。14.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并按要求完成練習(xí)。失魂落（____）震耳（____）聾千變?nèi)f（____）滿(mǎn)天（____）斗得（____）揚(yáng)揚(yáng)（____）聲痛哭迫不（____）待一如既（____）1.她因發(fā)表了一篇文章而_________________。2.他_________________地把這個(gè)好消息告訴了媽媽。15.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。力所（____）（____）沉默（____）（____）心領(lǐng)（____）（____）聲名（____）（____）有言（____）（____）造詣（____）（____）一落（____）（____）靈機(jī)（____）（____）【修改病句】16.把修改后的句子寫(xiě)下來(lái)。（1）兩國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人熱烈地握手。_________________________________________（2）懷著激動(dòng)的心情，發(fā)表了個(gè)人意見(jiàn)。_________________________________________17.修改病句。1．松鼠與我建立了深刻的友誼。_____________________________________。2．我們姐弟幾個(gè)都很高興，買(mǎi)種，澆水，翻地，沒(méi)有過(guò)幾個(gè)月，居然收獲了。____________________________________。3．讀了《憶讀書(shū)》一課后，從書(shū)中得到了很大的樂(lè)趣。____________________________________。

4．因?yàn)槭虑橹貋?lái)一回，所以我再也不讓他獨(dú)自一人承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)。_____________________________________。5．圓明園是一座聞名天下的皇家園林。_____________________________________。6．鯨的壽命很長(zhǎng)，一般可以活大約幾十年到一百年。____________________________________。18.修改病句。（1）運(yùn)河之間的綠色的一條條低地上花牛在低頭吃草。____________________________________（2）牛群吃草時(shí)非常專(zhuān)注好像仿佛在思考著什么。____________________________________（3）裝滿(mǎn)奶桶的船只在舒緩平穩(wěn)。____________________________________（4）指南針是中國(guó)的四大發(fā)明。____________________________________（5）爸爸買(mǎi)回了萵筍、土豆、南瓜、西瓜、菠菜等新鮮蔬菜。____________________________________19.修改病句。（1）即使櫻桃和李子都不大結(jié)果子，所以覺(jué)得它們并不存在。____________________________________（2）彭總司令堅(jiān)持真理、實(shí)事求是的品質(zhì)。____________________________________（3）如果只有孤零零一個(gè)月亮，未免顯得有點(diǎn)兒孤單和孤獨(dú)。____________________________________（4）裝滿(mǎn)奶桶的船只在舒緩平穩(wěn)。____________________________________（5）祖父多次反復(fù)教育我要仔細(xì)區(qū)分谷子和狗尾巴草。____________________________________20.前后矛盾,動(dòng)動(dòng)腦改一改。1、《游園不值》的作者是宋代詩(shī)人葉紹翁寫(xiě)的。_________________________________________2、《草船借箭》的作者是羅貫中寫(xiě)的。_________________________________________3、我估計(jì)這道題他肯定做錯(cuò)了。_________________________________________4、我的家庭作業(yè)做完了，只剩下兩道數(shù)學(xué)題沒(méi)做。_________________________________________5、我斷定今天可能會(huì)下雨。_________________________________________【文言文閱讀】21.閱讀理解。濫竽充數(shù)齊宣王①使人吹竽②，必三百人。南郭處士③請(qǐng)為王吹竽。宣王說(shuō)④之，廩食以數(shù)百人⑤。宣王死，湣王⑥立，好一一聽(tīng)之。處士逃。（選自《韓非子》）（注釋?zhuān)冽R宣王：齊國(guó)的國(guó)君。②竽（yú）：古代的一種樂(lè)器。⑧南郭處士：南郭先生。④說(shuō)：“悅”，喜歡、高興。⑤廩（lǐn）食（sì）以數(shù)百人：官府供給的糧食和那幾百人一樣。⑥?。╩ǐn）王：齊宣王后的繼任國(guó)君。［1］解釋句中加點(diǎn)字的意思。必三百人（______）

南郭處士請(qǐng)為王吹竽（______）［2］用自己的話(huà)寫(xiě)出文中畫(huà)線(xiàn)句子的意思。_______________________________________［3］這則寓言故事諷刺了生活中那些（

）A.弄虛作假，沒(méi)有真才實(shí)學(xué)的人B.溜須拍馬，喜歡阿諛?lè)畛械娜薈.夸夸其談，經(jīng)常言過(guò)其實(shí)的人22.閱讀課文，完成練習(xí)。蝴蝶泉(山麓)有樹(shù)大合抱，倚崖而聳立，下有泉，東向漱根竅而出，清?？设b(jiàn

qiàn)。泉上大樹(shù)，當(dāng)四月初，即發(fā)花如蛺(xià

jià)蝶，須翅栩然，與生蝶無(wú)異。又有真蝶千萬(wàn)，連須鉤足，自樹(shù)巔倒懸而下，及于泉面，繽紛絡(luò)繹，五色煥然。游人俱從此月群而觀(guān)之，過(guò)五月乃已。1．劃去括號(hào)內(nèi)不正確的讀音。2．選擇帶線(xiàn)詞的解釋?zhuān)诶ㄌ?hào)里打“√”。

(1)東向漱根竅而出

東面(

)

向東(

)

(2)清洌可鑒

照(

)

鏡子(

)

(3)過(guò)五月乃已

已經(jīng)(

)

停歇(

)3．解釋帶線(xiàn)字的意思。

(1)倚崖而聳立(

)

(2)東向漱根竅而出(

)

(3)清洌可鑒(

)

(4)五色煥然(

)

(5)游人俱從此月(

)4．寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。

清?！?

)

聳立——(

)5．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。

(1)須翅栩然，與生蝶無(wú)異。

________________________

(2)又有真蝶千萬(wàn)，連須鉤足，自樹(shù)巔倒懸而下。

___________________________________________23.課內(nèi)閱讀。楚人有鬻盾（xúndùn）與矛者，譽(yù)之曰：“吾（wúwǔ）盾之堅(jiān)，物莫能陷也?！庇肿u(yù)（yùrù）其矛曰：“吾矛之利，于物無(wú)不陷也?！被蛟唬骸耙宰又葑又埽稳?？”其人弗能應(yīng)也。夫（fūfú）不可陷之盾與無(wú)不陷之矛，不可同世而立。［1］給加點(diǎn)詞選擇正確的讀音，畫(huà)上“____”。［2］下列加點(diǎn)詞解釋不正確的一項(xiàng)是（）A.譽(yù)之曰（稱(chēng)贊）B.于物無(wú)不陷也（刺破）C.吾矛之利（好處）D.夫不可陷之盾與無(wú)不陷之矛（放在句首，表示將發(fā)議論）［3］“其人弗能應(yīng)也”的原因是什么？____________________________［4］假如你是楚國(guó)商人，你該怎樣推銷(xiāo)你的矛和盾？_______________________________［5］學(xué)了這則寓言后，你得到了什么啟示？__________________________________24.課內(nèi)閱讀我最棒。楚人有鬻盾與矛者，譽(yù)之曰：“吾盾之堅(jiān)，物莫能陷也?！庇肿u(yù)其矛曰：“吾矛之利，于物無(wú)不陷也?！被蛟唬骸耙宰又葑又?，何如？”其人弗能應(yīng)也。夫不可陷之盾與無(wú)不陷之矛，不可同世而立。［1］解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)在文中的意思。吾盾之堅(jiān)（_____）

吾矛之利（______）

或曰（______）

弗能應(yīng)也（______）［2］那個(gè)人采用了什么辦法讓楚人啞口無(wú)言的？（用自己的話(huà)說(shuō)一說(shuō)）_____________________________________［3］這個(gè)故事告訴我們什么道理？請(qǐng)聯(lián)系生活實(shí)際說(shuō)一說(shuō)。_____________________________________25.課內(nèi)閱讀。梁國(guó)楊氏子九歲，甚聰惠?？拙皆勂涓福覆辉?，乃呼兒出。為設(shè)果，果有楊梅?？字敢允緝涸唬骸按耸蔷夜??！眱簯?yīng)聲答曰：“未聞孔雀是夫子家禽。”［1］解釋文中加點(diǎn)字的意思。甚：_____

惠：_____

詣：_____

乃：_____

為：_____設(shè)：_____

示：_____

未聞：________

家禽：________［2］用/給短文劃分節(jié)奏。［3］用四字詞語(yǔ)夸一夸楊氏之子：_______、_______、_______、_______。［4］楊氏之子中哪一句可以看出孔君平與楊氏子很熟？__________________________［5］你喜歡孔君平說(shuō)的話(huà)還是楊氏之子說(shuō)的話(huà)？為什么？___________________________［6］我也會(huì)說(shuō)：①李指以示兒曰：“此是君家果?！眱簯?yīng)聲答曰：“未聞_____________?！雹邶堉敢允緝涸唬骸按耸蔷夜??！眱簯?yīng)聲答曰：“未聞_____________?！薄菊n內(nèi)閱讀】26.課內(nèi)閱讀。牛郎照看那頭牛挺周到。一來(lái)是牛跟他親密：二來(lái)呢，他想，牛那么勤勤懇懇地干活，不好好照看它，怎么對(duì)得起它呢？他總是挑很好的草地，讓牛吃嫩嫩的青草;家里吃的干草，篩得一點(diǎn)兒土也沒(méi)有。?？柿?，他就牽著它到小溪的上游，讓它喝干凈的水。夏天天氣熱，就在樹(shù)林里休息;冬天天氣冷，就在山坡上曬太陽(yáng)。他把牛身上刷得干干凈凈，不沾一點(diǎn)兒草葉、土粒。夏天，一把蒲扇不離手，把成群亂轉(zhuǎn)的牛虻都趕跑了。牛棚也打掃得干干凈凈。在干干凈凈的地方住，牛舒服，自己也舒服。1．本段的中心句是______________________________________________。2．牛那么勤勤懇懇地干活，不好好照看它，怎么對(duì)得起它呢？（改為陳述句）_____________________________________________________________3．作者從_____________、_____________、_____________、_____________、_____________、_____________、_____________這些方面具體寫(xiě)牛郎對(duì)老牛的照看。說(shuō)明了牛郎_________________________。27.課內(nèi)閱讀。圓明園不但建筑宏偉，還收藏（cángzàng）著最珍貴的歷史文物。上自先秦時(shí)代的青銅禮器，下至唐、宋、元、明、清歷代的名人書(shū)畫(huà)和各種奇珍異寶，所以，它又是當(dāng)時(shí)世界上最大的博物館、藝術(shù)館。1860年10月6日，英法聯(lián)軍侵入北京，闖進(jìn)圓明園。他們把園里凡是能拿走的東西，統(tǒng)統(tǒng)掠走；拿不動(dòng)的，就用大車(chē)或牲口搬運(yùn)；實(shí)在運(yùn)不走的，就任意破壞、毀掉。為了銷(xiāo)毀罪證，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在園里放火。大火連燒三天，煙云籠(lónglǒng)罩了整個(gè)北京城。我國(guó)這一園林藝術(shù)的瑰寶、建筑藝術(shù)的精華，就這樣化成了一片灰燼。1．選擇正確讀音，畫(huà)“√”。2．請(qǐng)用“______”畫(huà)出文中的過(guò)渡句。3．在文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。珍藏（__________）寶貴（_________）毀滅（________）4．從文中哪些地方可以看出圓明園遭受的破壞之嚴(yán)重，用“﹏﹏”畫(huà)出。5．為什么說(shuō)圓明園是當(dāng)時(shí)世界上最大的博物館和藝術(shù)館？_______________________________________________________6．假如你站在圓明園的廢墟前，你想說(shuō)什么？________________________________________________________28.課內(nèi)閱讀。父親說(shuō)：“花生的好處很多，有一樣最可貴。它的果實(shí)埋在地里，不像桃子、石榴、蘋(píng)果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝上，使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。你們看它矮矮地長(zhǎng)在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出來(lái)它有沒(méi)有果實(shí)，必須挖起來(lái)才知道?！蔽覀兌颊f(shuō)是，母親也點(diǎn)點(diǎn)頭。父親接下去說(shuō)：“所以你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用?！蔽艺f(shuō)：“那么，人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒(méi)有好處的人?！备赣H說(shuō)：“對(duì)。這是我對(duì)你們的希望?！薄?jié)選自《落花生》1．畫(huà)線(xiàn)句子運(yùn)用的描寫(xiě)方法是_________________。2．父親希望我們做怎樣的人？________________________________________________3．你覺(jué)得下列事物可以形容人具有怎樣的品格？（寫(xiě)出關(guān)鍵詞即可）胡楊____________荷花_____________29.閱讀理解。圓明園的毀滅（節(jié)選）圓明園中，有金碧輝煌的殿堂，也有玲瓏剔透的亭臺(tái)樓閣；有象征著熱鬧街市的“買(mǎi)賣(mài)街”，也有象征著田園風(fēng)光的山鄉(xiāng)村野。園中許多景物都是仿照各地名勝建造的，如海寧的安瀾園、蘇州的獅子林、杭州西湖的平湖秋月；還有很多景物是根據(jù)古代文人的詩(shī)情畫(huà)意建造的，如蓬島瑤臺(tái)、武陵春色。園中不僅有民族建筑，還有西洋景觀(guān)。漫步園內(nèi)，有如漫游在天南海北，飽覽著中外風(fēng)景名勝；流連其間，仿佛置身在幻想的境界里。圓明園不但建筑宏偉，還收藏著最珍貴的歷史文物：上自先秦時(shí)代的青銅禮器，下至唐、宋、元、明、清歷代的名人書(shū)畫(huà)和各種奇珍異寶。所以，它又是當(dāng)時(shí)世界上最大的博物館、藝術(shù)館。1．這段文字應(yīng)用（）的語(yǔ)氣來(lái)朗讀。A．焦急、無(wú)奈 B．沉重、低沉 C．自然、從容2．對(duì)畫(huà)“﹏﹏﹏”的句子理解正確的一項(xiàng)是（）A．這句話(huà)寫(xiě)的是在圓明園內(nèi)游覽時(shí)的感覺(jué)，從側(cè)面襯托出圓明園的輝煌。B．這是一個(gè)比喻句，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了圓明園中景物的特點(diǎn)。C．這句話(huà)寫(xiě)出了圓明園的景物讓人置身其中容易產(chǎn)生幻想的特點(diǎn)。3．文中畫(huà)“”的句子是個(gè)______句，在文中起到_________的作用。第二自然段的結(jié)構(gòu)是（_____）（填序號(hào)）A．分——總B．總——分C．總——分——總4．讀了選文第一自然段，我們知道圓明園的景觀(guān)大致包括這幾類(lèi)：一是仿照各地名勝建造的，二是根據(jù)_____________建造的，三是_______________。5．把下面的這段話(huà)補(bǔ)充完整。圓明園曾經(jīng)______________，可現(xiàn)在它_____________，圓明園的經(jīng)歷告訴我們______________________________。30.課內(nèi)閱讀。起初周?chē)庆o寂的，后來(lái)忽然起了一聲?shū)B(niǎo)叫。我們把手一拍，便看見(jiàn)一只大鳥(niǎo)飛了起來(lái)，接著又看見(jiàn)第二只，第三只。我們繼續(xù)拍手拍掌，樹(shù)上就變得熱鬧了，到處都是鳥(niǎo)聲，到處都是鳥(niǎo)影，大的小的，花的黑的，有的站在樹(shù)枝上叫，有的飛起來(lái)，有的在撲翅膀。1．這段話(huà)出自______________的《鳥(niǎo)的天堂》。2．找出本段話(huà)中的一組反義詞。（______）-（______）3．這段話(huà)寫(xiě)的是______________時(shí)群鳥(niǎo)活動(dòng)的熱鬧景象，這是作者第______________次去鳥(niǎo)的天堂。4．這段話(huà)中“大”、“小”寫(xiě)出了鳥(niǎo)的______________，“花”、“黑”寫(xiě)出了鳥(niǎo)的______________，寫(xiě)出了鳥(niǎo)的動(dòng)態(tài)的詞是______________、______________、______________。【作文】31.作文“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”書(shū)帶給你快樂(lè)，帶給你思考，帶給你啟迪。談?wù)勀恪耙詴?shū)為伴，以書(shū)為友”的幸福和快樂(lè)。注意有條理地把文章寫(xiě)清楚。不少于400字。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.習(xí)作。運(yùn)用你所掌握的說(shuō)明方法介紹一種事物，題目自擬。（450字左右）要求：（1）寫(xiě)清楚事物的主要特點(diǎn)；（2）試著用上恰當(dāng)?shù)恼f(shuō)明方法；（3）可以分段介紹事物的不同方面。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.習(xí)作。題目：我品嘗到了成功的喜悅提示與要求：1．五年小學(xué)生活中，我們獨(dú)立攻克過(guò)難題，搞過(guò)特色活動(dòng)，如音樂(lè)、體育、美術(shù)、手工、語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)……每逢我們成功的時(shí)候，心中總有無(wú)盡的喜悅，請(qǐng)把你做某件事或參加某項(xiàng)活動(dòng)的經(jīng)過(guò)及成功時(shí)的內(nèi)心感受寫(xiě)下來(lái)。2．有中心，有條理，語(yǔ)句通順連貫，字?jǐn)?shù)不少于450字。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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