【教學(xué)課件】演唱《喜鵲鉆籬笆》示范課件_第1頁
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文檔簡介

第五課演唱喜鵲鉆籬笆二年級(jí)下冊情境導(dǎo)入

彝族有悠久的歷史和古老的文化,主要分布在云南、四川、貴州三省和廣西壯族自治區(qū)的西北部。彝族支系繁多,多數(shù)自稱“諾蘇”“納蘇”“聶蘇”等。彝族有自己的語言文字,有6種方言;彝族有自己的歷法;彝族音樂富有特色,舞蹈多與歌唱相伴;傳統(tǒng)工藝美術(shù)有漆繪、刺繡、銀飾、雕刻、繪畫等,頗富民族特色。探究新知聽完之后,感受到歌曲的一種怎樣的情緒呢?探究新知和老師一起朗讀歌詞。探究新知這一次伴隨著音樂,請同學(xué)們輕聲哼唱歌曲。藝術(shù)實(shí)踐

請同學(xué)們集體演唱歌曲,隨著音樂的節(jié)奏,用簡單的動(dòng)作表現(xiàn)歌曲。教師點(diǎn)評

請同學(xué)以小組為單位,手拉手圍成一圈演唱,看看哪個(gè)小組做得最好。課堂總結(jié)

今天,同學(xué)們唱得高興,玩得也高興,學(xué)會(huì)了貴州彝族民歌《喜鵲鉆籬笆》,感受了歡快的情緒,你們在享受快樂的同時(shí),也請你們把快樂傳播給身邊的每一個(gè)人,好不好?今天的課就上到這,同學(xué)們再見!

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