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文檔簡介

臨猗縣中小學美術(shù)教學設(shè)計學校名稱：雙塔小學授課教師：付曉寧授課班級：四年級授課時間：年月日教學內(nèi)容13、跟奶奶學手藝第____周第課時總課時教學目標掌握、刻人物的基本方法和步驟，發(fā)展動手能力。

了解剪紙文化，培養(yǎng)學生熱愛生活的情感。

3、鍛煉語言組織和口頭表達能力。教學重點掌握剪、刻人物的基本方法和步驟，并能隨意刻畫出人物。教學難點掌握剪、刻人物的基本方法和步驟，并能隨意刻畫出人物。教學器材優(yōu)秀剪紙作品、彩色紙、膠水、剪刀、硬紙板、課件教

學

流

程教師導學學生自探一、欣賞激趣

1、欣賞優(yōu)秀的中國古典剪紙作品，和有關(guān)剪紙的故事。

（欣賞課件當中的作品）

2、學生分小組討論剪紙的過程。

二、新知識學習

1、學生展示自己收集的材料播放PPT演示文稿，全班交流材料。

２、教師示范剪刻步驟。

a、隨意剪出外形。

b、剪刻出人物的細節(jié)、花紋。

在這些民間剪紙作品中，你比較喜歡那一張的細節(jié)和花紋的處理？花紋有怎么特點？（課件出示民間剪紙作品）中國最常用的花紋就是鋸齒紋和月牙紋。

c、組合粘貼。

裝備粘貼了，你想怎么貼？怎樣貼才會有快又平整呢？――膠涂在底紙上。

出示幾個剪紙人物，你能給他們編個故事嗎？

d、添加道具。

故事“剪”完嗎了？還有怎么補充、完善的？――添加背景、道具等，（課前出示剪紙道具）

第三階段展示成果階段（１課時）

1、學生展示成果，交流學習。把自己的作品制作的PPT演示文稿，向全班同學展示講解，和制作專門的主題網(wǎng)站與同齡人分享自主探究學習成果。

2、學生布置剪紙美術(shù)作品展示會，并標示相關(guān)說明。講述作品所要表達的故事。

第四階段評價階段（１課時）

１、各組展示實踐活動的成果，PPT演示文稿及學生制作的剪紙主題美術(shù)網(wǎng)頁。

２、通過：⑴單元學習評價量規(guī)

⑵演示文稿評價量規(guī)

⑶網(wǎng)頁評價量規(guī)，學生展開自評、互評、教師點評，集體打分，增強了自主、探究學習的自信心。

３、學生就單元問題暢談學習體會，通過剪紙故事的學習，你收獲了什么？

感受到了剪紙這一傳統(tǒng)藝術(shù)的魅力；故事每天都有，無處不在，只有你用心

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