Unit5Animalsindanger第六周第一節(jié)教學(xué)目標(biāo):1.能聽、說、讀、寫本課的核心詞匯：thousand,hundred,wild,indanger,inthepast；2.通過Listenandsay中關(guān)于瀕危動物數(shù)量的描述，幫助學(xué)生掌握句型Inthepast,therewere...；3.通過Doasurvey的調(diào)查活動，引導(dǎo)學(xué)生運用核心句型；4.知道動物是人類的朋友，人類應(yīng)該和動物建立良好的關(guān)系，要保護(hù)動物。教學(xué)重難點：重點：1.能在語境中正確運用本單元的核心詞匯。用Therewas/were…對某種東西的數(shù)量進(jìn)行陳述。難點：Inthepast,thereweremanyButnowthereareonlyinthewild.教學(xué)用具：錄音機(jī)、自制課件、照片等教學(xué)內(nèi)容：Listenandsay,lookandlearn,Doasurvey教學(xué)方法：情景教學(xué)法，任務(wù)教學(xué)法教學(xué)過程：StepⅠ.Warmingup（熱身）Greeting2.Watchavideo觀看視頻動畫，引出本課話題并板書課題。StepⅡ.Presentation（新知呈現(xiàn)）通過出示課件，展示大熊貓、華南虎、藍(lán)鯨的照片，請學(xué)生說說這三種動物的情況S1：Bluewhalesliveintheocean.S2:Therearen’tmanypandasnow.出示Listenandsay的圖片，播放錄音，學(xué)生邊聽邊看圖片教師板書hundred,thousand,only,用lookandlearn的圖片解釋hundred和thousand的詞義通過課件練習(xí)數(shù)字,使學(xué)生熟練掌握以上兩個單詞Fivehundred,threehundredandtwenty-nine,Sevenhundredandforty-two,ninethousand,Eightthousandfourhundred,Onethousandthreehundredandfifty-five208,767,800,4319,2345,6006再次聽錄音，完成以下表格PandasSouthChinaTigersBluewhalesInthepastmanymanymanyNow1,6003010,000師生(4)師生共同總結(jié)句型：Inthepast,therewere...,butnowthereareonlyabout再次播放錄音，請學(xué)生逐句跟讀請學(xué)生根據(jù)表格復(fù)述課文，介紹三種動物現(xiàn)有的數(shù)量及曾經(jīng)的數(shù)量SeptⅢ.Practice(練習(xí))Group-work小組活動，完成Listenandsay的反饋練習(xí)；請學(xué)生看Doasurvey的調(diào)查問題，四人一組展示調(diào)查（教師提供數(shù)據(jù)）Africanelephants,bears,lions,redfoxes,wolves學(xué)生分別說出這幾種野生動物的情況，進(jìn)一步熟練句型?？偨Y(jié):weshouldprotectanimalsandbefriendwithanimals.保護(hù)動物，與動物做朋友。（情感態(tài)度價值觀）StepⅣ.HomeworkListentoandreadStudent’sBookpages30to31.Doasurveyonanimalsindanger.板書設(shè)計:AnimalsindangerthousandhundredInthepast,therewereindangerBhe