人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《數(shù)學(xué)思考》課件_第1頁(yè)
人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《數(shù)學(xué)思考》課件_第2頁(yè)
人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《數(shù)學(xué)思考》課件_第3頁(yè)
人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《數(shù)學(xué)思考》課件_第4頁(yè)
人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《數(shù)學(xué)思考》課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩33頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)數(shù)學(xué)思考六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)數(shù)學(xué)思考1教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo):掌握用點(diǎn)連線的規(guī)律。2.能力目標(biāo):都可以嘗試從簡(jiǎn)單問題去思考,逐步找到其中的規(guī)律,從而來解決復(fù)雜的問題。3.情感目標(biāo):培養(yǎng)大家勤于動(dòng)手動(dòng)腦的良好習(xí)慣。

教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo):掌握用點(diǎn)連線的規(guī)律。2同學(xué)們,課前我們來做一個(gè)游戲吧,請(qǐng)你們拿出紙和筆在紙上任意點(diǎn)上8個(gè)點(diǎn),并將它們每?jī)牲c(diǎn)連成一條線,再數(shù)一數(shù),看看連成了多少條線段。

同學(xué)們,課前我們來做一個(gè)游戲吧,請(qǐng)你們拿出紙和筆在紙3ABAB4ABCABC5ABCDABCD6ABCDEABCDE7仔細(xì)觀察這張表格,你能得到什么信息?3個(gè)點(diǎn)共連:1+2=3(條)4個(gè)點(diǎn)共連:1+2+3=6(條)5個(gè)點(diǎn)共連:1+2+3+4=10(條)仔細(xì)觀察這張表格,你能得到什么信息?3個(gè)點(diǎn)共連:1+2=3812個(gè)點(diǎn)共連:20個(gè)點(diǎn)共連:1+2+3+…10+11=66(條)1+2+3+4+5+6+7+8+9+10+11=66(條)1+2+3+…+19=190(條)8個(gè)點(diǎn)共連:1+2+3+4+5+6+7=28(條)6個(gè)點(diǎn)共連:1+2+3+4+5=15(條)從算式反映了什么規(guī)律?12個(gè)點(diǎn)共連:20個(gè)點(diǎn)共連:1+2+3+…10+11=66(9n個(gè)點(diǎn):1+2+3+…+(n-1)用點(diǎn)連線的規(guī)律:從1開始前(n-1)個(gè)連續(xù)自然數(shù)的和(即從1開始加起,一直加到比點(diǎn)數(shù)少1的連續(xù)幾個(gè)自然數(shù)的和)n個(gè)點(diǎn):1+2+3+…+(n-1)用點(diǎn)連線的規(guī)律:(即從1開10

10個(gè)好朋友,每2位好朋友握手1次,大家一共要握手多少次?1+2+3+…+9=45次10個(gè)好朋友,每2位好朋友握手1次,大家一共要握手11同學(xué)們,在我們生活中有許多看似復(fù)雜的問題,我們都可以嘗試從簡(jiǎn)單問題去思考,逐步找到其中的規(guī)律,從而來解決復(fù)雜的問題。同學(xué)們,在我們生活中有許多看似復(fù)雜的問題,我們都可以12擺一擺,找規(guī)律。(1)第6個(gè)圖形是什么圖形?(2)擺第7個(gè)圖形需要用多少根小棒?(15根)…擺一擺,找規(guī)律。(1)第6個(gè)圖形是什么圖形?(2)擺第7個(gè)圖13多邊形

邊數(shù)3456內(nèi)角和180°360°540°720°(1)多邊形內(nèi)角和與它的邊數(shù)有什么關(guān)系?(2)一個(gè)九邊形的內(nèi)角和是多少度?多邊形內(nèi)角和=(邊數(shù)-2)×180°(9-2)×180°=1260°多邊形邊數(shù)3456內(nèi)角和180°360°540°714找規(guī)律(1)3,9,11,17,20,_,_,36,41,…+2+3+4+5(2)1,3,2,6,4,_,_,12,_,…+3+3+3+3×2×2×2×226309816+6+6+6+6找規(guī)律(1)3,9,11,17,20,_,_,36,41,…15這節(jié)課你有什么收獲?你學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)?本課小結(jié)請(qǐng)大家回憶一下!這節(jié)課你有什么收獲?本課小結(jié)請(qǐng)大家回憶一下!161.學(xué)校為藝術(shù)節(jié)選送節(jié)目,要從3個(gè)合唱節(jié)目中選出2個(gè),2個(gè)舞蹈節(jié)目中選出1個(gè),一共有多少種選送方案?2.六年級(jí)有三個(gè)班,每班有2個(gè)班長(zhǎng)。開班長(zhǎng)會(huì)時(shí),每次每班只要一個(gè)班長(zhǎng)參加。第一次到會(huì)的有A、B、C;第二次有B、D、E第三次有A、E、F.請(qǐng)問哪兩位班長(zhǎng)是同一班的?1.學(xué)校為藝術(shù)節(jié)選送節(jié)目,要從3個(gè)合唱節(jié)目中選出2個(gè),2個(gè)舞173.張老師有50分和80分的郵票各兩枚。他用這些郵票能付多少種游子?4.小明、小麗、小剛、小芳四個(gè)好朋友站成一排拍畢業(yè)紀(jì)念照,要求男女間隔排列,一共有多少種站法?3.張老師有50分和80分的郵票各兩枚。他用這些郵票能付多少185.王阿姨、劉阿姨、丁叔叔、李叔叔分別是工人、教師、軍人。王阿姨是教師;丁叔叔不是工人;只有劉阿姨和李叔叔的職業(yè)相同。請(qǐng)問他們的職業(yè)各是什么?6.在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,1號(hào)、2號(hào)、3號(hào)、4號(hào)運(yùn)動(dòng)員取得了800米賽跑的前四名。小記者來采訪他們各自的名次。1號(hào)說:3號(hào)在我們3人前面沖向終點(diǎn)。另一個(gè)得第三名的運(yùn)動(dòng)員說:1號(hào)不是第四名。小裁判說:他們的號(hào)碼與他們的名次都不相同。你知道他們的名次嗎?5.王阿姨、劉阿姨、丁叔叔、李叔叔分別是工人、教師、軍人。王19六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)數(shù)學(xué)思考六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)數(shù)學(xué)思考20教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo):掌握用點(diǎn)連線的規(guī)律。2.能力目標(biāo):都可以嘗試從簡(jiǎn)單問題去思考,逐步找到其中的規(guī)律,從而來解決復(fù)雜的問題。3.情感目標(biāo):培養(yǎng)大家勤于動(dòng)手動(dòng)腦的良好習(xí)慣。

教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo):掌握用點(diǎn)連線的規(guī)律。21同學(xué)們,課前我們來做一個(gè)游戲吧,請(qǐng)你們拿出紙和筆在紙上任意點(diǎn)上8個(gè)點(diǎn),并將它們每?jī)牲c(diǎn)連成一條線,再數(shù)一數(shù),看看連成了多少條線段。

同學(xué)們,課前我們來做一個(gè)游戲吧,請(qǐng)你們拿出紙和筆在紙22ABAB23ABCABC24ABCDABCD25ABCDEABCDE26仔細(xì)觀察這張表格,你能得到什么信息?3個(gè)點(diǎn)共連:1+2=3(條)4個(gè)點(diǎn)共連:1+2+3=6(條)5個(gè)點(diǎn)共連:1+2+3+4=10(條)仔細(xì)觀察這張表格,你能得到什么信息?3個(gè)點(diǎn)共連:1+2=32712個(gè)點(diǎn)共連:20個(gè)點(diǎn)共連:1+2+3+…10+11=66(條)1+2+3+4+5+6+7+8+9+10+11=66(條)1+2+3+…+19=190(條)8個(gè)點(diǎn)共連:1+2+3+4+5+6+7=28(條)6個(gè)點(diǎn)共連:1+2+3+4+5=15(條)從算式反映了什么規(guī)律?12個(gè)點(diǎn)共連:20個(gè)點(diǎn)共連:1+2+3+…10+11=66(28n個(gè)點(diǎn):1+2+3+…+(n-1)用點(diǎn)連線的規(guī)律:從1開始前(n-1)個(gè)連續(xù)自然數(shù)的和(即從1開始加起,一直加到比點(diǎn)數(shù)少1的連續(xù)幾個(gè)自然數(shù)的和)n個(gè)點(diǎn):1+2+3+…+(n-1)用點(diǎn)連線的規(guī)律:(即從1開29

10個(gè)好朋友,每2位好朋友握手1次,大家一共要握手多少次?1+2+3+…+9=45次10個(gè)好朋友,每2位好朋友握手1次,大家一共要握手30同學(xué)們,在我們生活中有許多看似復(fù)雜的問題,我們都可以嘗試從簡(jiǎn)單問題去思考,逐步找到其中的規(guī)律,從而來解決復(fù)雜的問題。同學(xué)們,在我們生活中有許多看似復(fù)雜的問題,我們都可以31擺一擺,找規(guī)律。(1)第6個(gè)圖形是什么圖形?(2)擺第7個(gè)圖形需要用多少根小棒?(15根)…擺一擺,找規(guī)律。(1)第6個(gè)圖形是什么圖形?(2)擺第7個(gè)圖32多邊形

邊數(shù)3456內(nèi)角和180°360°540°720°(1)多邊形內(nèi)角和與它的邊數(shù)有什么關(guān)系?(2)一個(gè)九邊形的內(nèi)角和是多少度?多邊形內(nèi)角和=(邊數(shù)-2)×180°(9-2)×180°=1260°多邊形邊數(shù)3456內(nèi)角和180°360°540°733找規(guī)律(1)3,9,11,17,20,_,_,36,41,…+2+3+4+5(2)1,3,2,6,4,_,_,12,_,…+3+3+3+3×2×2×2×226309816+6+6+6+6找規(guī)律(1)3,9,11,17,20,_,_,36,41,…34這節(jié)課你有什么收獲?你學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)?本課小結(jié)請(qǐng)大家回憶一下!這節(jié)課你有什么收獲?本課小結(jié)請(qǐng)大家回憶一下!351.學(xué)校為藝術(shù)節(jié)選送節(jié)目,要從3個(gè)合唱節(jié)目中選出2個(gè),2個(gè)舞蹈節(jié)目中選出1個(gè),一共有多少種選送方案?2.六年級(jí)有三個(gè)班,每班有2個(gè)班長(zhǎng)。開班長(zhǎng)會(huì)時(shí),每次每班只要一個(gè)班長(zhǎng)參加。第一次到會(huì)的有A、B、C;第二次有B、D、E第三次有A、E、F.請(qǐng)問哪兩位班長(zhǎng)是同一班的?1.學(xué)校為藝術(shù)節(jié)選送節(jié)目,要從3個(gè)合唱節(jié)目中選出2個(gè),2個(gè)舞363.張老師有50分和80分的郵票各兩枚。他用這些郵票能付多少種游子?4.小明、小麗、小剛、小芳四個(gè)好朋友站成一排拍畢業(yè)紀(jì)念照,要求男女間隔排列,一共有多少種站法?3.張老師有50分和80分的郵票各兩枚。他用這些郵票能付多少375.王阿姨、劉阿姨、丁叔叔、李叔叔分別是工人、教師、軍人。王阿姨

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論