Word———護士的自我介紹演說稿護士崗位，雖然工作平凡且辛苦，我們卻用雙手托舉著患者康復的盼望。下面就由我為你共享護士的自我介紹演說稿，歡迎觀賞。

護士的自我介紹演說稿篇【1】

我叫xxx，畢業(yè)于xxx衛(wèi)校，專業(yè)學習護理。特別榮幸有機會站在這里進行自我介紹。雖然我的學習成果不是特別好，但我卻在學習的過程中收獲了許多。首先是我端正了學習態(tài)度。在我考進衛(wèi)校時，原來想解放一下自己的，但是很快我就明白了，衛(wèi)校的學習是更需要努力仔細的?？吹剿闹艿耐瑢W們舍命的學習，開頭了衛(wèi)校的學習旅程，覺得自己落后了。衛(wèi)校的學習不象學校那樣是填鴨式的，而是老師把課講完，然后自己去看，去理解。這個時候自習力量和自制力量是很重要的。長期自習以來我知道了要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會”方法”，做事情的方法。古人云：”授之以魚不如授之以漁”我來這里的目的就是要學會”漁”，做什么都勤于思索，遇到不懂的地方能勤于請教。在學習時，以”自立思索”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。在學習學問這段時間里，我更與老師建立了深厚的師生情意。老師們的諄諄教育，使我體會了學習的樂趣。我與身邊很多同學，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關。學習護理單有理論是不行的，還要有良好的護理技術。所以在上實踐課的時候我都會爭取機會多操作幾次，加上衛(wèi)校原來就少同學可給同學用的空間可不少。所以我可以再趁放學時間多練習一下。在衛(wèi)校的第三年是我們到醫(yī)院實習的時間，基本上一年都是呆在醫(yī)院里學習。再這里我嫻熟我的護理操作技術，把理論和實踐結合在一起，在帶教老師的指導下用我全副的急躁和愛心護理病人，使病人得到良好的照看，早日康復。到醫(yī)院實習熟悉到很多也是學習護理的同學，也就增加了與其他同學溝通和向其學習的機會，熬煉了自己的交際力量，學到別人的特長，認清自己的短處。所以我喜愛實習。雖然有時會感到累些，但樂此不彼。我個人認為自己最大的缺點就是喜愛一心兩用甚至多用。急功近利，喜愛一口氣學很多東西，但是貪多嚼不爛，即使最終都能學會，也已經(jīng)搞得自己很疲憊。如今想想，這樣其實并不好，正所謂，貴在精而不在廣。假如我一段時期內專注于一種學問，不求博但求精，信任肯定能更深刻的理解并把握這門學問。自從我發(fā)覺自己有這個缺點和問題后，我經(jīng)常警戒自己，步入社會后也不能一心兩用。通過三年的衛(wèi)校生活，我學到了許多學問，更重要的是把握了護理操作技術。思想變成熟了很多，性格更堅毅了。熟悉了很多同學和老師，建立起友情，并在與他們的交往中提升了自身素養(yǎng)，認清了自身的一些短處并盡力改正。其次篇：護士自我介紹演講稿范文我叫xxx，今年xx歲，畢業(yè)于xxxx學校，護理專業(yè)，今日能站在這里向大家介紹自己真是感到萬分榮幸!在生活中我是個活潑開朗、熱忱大方、樂觀上進、自立自主、自信要強的人，我會把我樂觀的一面在工作中連續(xù)發(fā)揚，仔細負責的對待工作，樂觀溝通、協(xié)調，注意團隊精神，我在醫(yī)院實踐工作一年多，目前已經(jīng)嫻熟把握各項護理操作。雖然我畢業(yè)的時間還不算長，工作閱歷仍有欠缺，但是在將來的工作中，我將以充足的精力、刻苦

鉆研的精神來努力工作，勤于學習不斷提高自身的工作力量與綜合素養(yǎng)，與醫(yī)院共同進步。

護士的自我介紹演說稿篇【2】

敬重的各位領導,老師:

你們好!我叫***,今年18歲,即將畢業(yè)于xxx學院,所學專業(yè)為護理。

我是一位外表文雅,內心而又頑強的女孩,伴侶們都說我適合做護士,我也這么認為,我喜愛這個行業(yè),所以我義無反顧地選擇了它。護士雖然不是醫(yī)生,但它比醫(yī)生更貼近病人,需要更為豐富的學問和技術,這樣才是真正的“白衣天使。”,

我有很強的責任心,有很強的集體榮譽感,吃苦耐勞,做事樂觀仔細樂觀開朗,有很好的人際關系,能夠仔細對待生活,有嫻熟的護理技能與堅固的專業(yè)學問并能敏捷運用到工作中。我擁有的是年輕激情假如您把信任和盼望給我,那么我的自信、我的激情,我的力量,將是您最滿足的答案。

我喜愛護理專業(yè),殷切期望能夠在您的領導下為這一光榮事業(yè)添磚加瓦,并在工作中不斷學習、進步。感謝!

護士的自我介紹演說稿篇【3】

敬重的領導、老師您好!

我是xx高校xx屆高職護理專業(yè)畢業(yè)生。我具有扎實的護理基礎學問，嫻熟的操作技術及肯定的組織工作力量，我有信念勝任即將將來的護理崗位。

護理工作是一門神圣的職業(yè)，它的價值在于挽救人的生命。兩年的理論學習和一年多的臨床實踐，使我養(yǎng)成了仔細細致的工作態(tài)度，吃苦耐勞的品質、穩(wěn)重嫻靜的性格和樂觀樂觀的心態(tài)。對待患者我有一顆友愛關懷的心，我喜愛護理事業(yè)，我情愿在實際的臨床中連續(xù)深造提高。當然，現(xiàn)在的護士需要的是綜合素養(yǎng)，所以在校期間，我注意全面的學習和工作熬煉，我曾任同學會生活部部長、理論中心組組長、組織開展多次國家建學問學習活動，多次組織百家寢室評比,DIY大賽,有肯定的組織基礎和創(chuàng)新處事力量。并且不斷充實自己，樂觀向國家組織靠攏，現(xiàn)為國家員，已接受高級國家課培訓，并順當通過國家課考試,努力使自己成為當今社會所需的復合型人才。

作為21世紀的高校生，我沒有只滿意于校內理論學問的學習，常常走向