第一課

塑造自己的良好形象哈爾濱市航空服務(wù)中等專業(yè)學(xué)校陳會(huì)剛禮儀修養(yǎng)顯個(gè)人魅力高等教育出版社高等教育電子音像出版社中等職業(yè)教育德育課程國家規(guī)劃新教材職業(yè)道德與法律1ppt課件第一課塑造自己的良好形象哈爾濱市航空服務(wù)中等專業(yè)學(xué)校禮我校08級(jí)學(xué)生小王，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，可是多次參加了用人單位面試都沒有成功。她大為不解，請(qǐng)學(xué)校的就業(yè)指導(dǎo)老師指點(diǎn)，老師很快發(fā)現(xiàn)了她的問題：說話聲音小，底氣不足，面容蒼白，無修飾，頭發(fā)梳理不整。

案例12ppt課件我校08級(jí)學(xué)生小王，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，可是多次參加有一位倫理學(xué)家做過這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)，當(dāng)他以不同的儀表在同一地點(diǎn)出現(xiàn)時(shí)，得到的反應(yīng)卻截然不同。當(dāng)他以整潔的衣飾、端莊的面孔出現(xiàn)時(shí)，顯得頗有風(fēng)度，大家對(duì)他禮貌有加；當(dāng)他打扮成一副流浪漢的模樣時(shí)，人們對(duì)他不屑一顧。

案例23ppt課件有一位倫理學(xué)家做過這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)，當(dāng)他以不同的儀表個(gè)人禮儀的含義討論4ppt課件個(gè)人禮儀的含義討論4ppt課件一、個(gè)人禮儀打造良好第一印象個(gè)人禮儀的含義：個(gè)人禮儀是一種道德修養(yǎng)，是一個(gè)人的精神面貌、內(nèi)在品質(zhì)、文化素養(yǎng)、風(fēng)度魅力的外在表現(xiàn)。5ppt課件一、個(gè)人禮儀打造良好第一印象個(gè)人禮儀的含義：5ppt課件個(gè)人禮儀主要表現(xiàn)精神面貌文化素養(yǎng)風(fēng)度魅力內(nèi)在品質(zhì)6ppt課件個(gè)人禮儀主要表現(xiàn)精神面貌文化素養(yǎng)風(fēng)度魅力內(nèi)在品質(zhì)6ppt課件7ppt課件7ppt課件個(gè)人禮儀基本要求1儀容儀表整潔端莊2言談舉止真摯大方4表情自然舒展3

服裝飾物搭配得體8ppt課件個(gè)人禮儀1儀容儀表2言談舉止4表情自3服裝飾物8

化妝是否給人健康、整潔的感覺？是否過于鮮艷？包質(zhì)量？樣式？顏色？是否相配？

皮鞋是否經(jīng)常擦拭？顏色、樣式是否合適？

頭發(fā)是否整潔?與工作是否相符?飾品是否合適？手指甲是否過長?指甲油的顏色是否過于鮮艷？

裙子是否有皺褶？長短是否合適？

長襪顏色是否合適？

上衣是否熨燙平整？紐扣是否完整？9ppt課件化妝包皮鞋請(qǐng)四名同學(xué)進(jìn)行自我介紹，其他同學(xué)參照個(gè)人禮儀的基本要求對(duì)自我介紹者進(jìn)行評(píng)價(jià)打分。10ppt課件請(qǐng)四名同學(xué)進(jìn)行自我介紹，其他同學(xué)參照個(gè)人禮儀的二、個(gè)人禮儀蘊(yùn)含的道德意義個(gè)人禮儀修養(yǎng)具有完善人格、調(diào)節(jié)道德修養(yǎng)行為的意義。11ppt課件二、個(gè)人禮儀蘊(yùn)含的道德意義個(gè)人禮儀修養(yǎng)具有完善

學(xué)校11年春季供需見面會(huì)招聘現(xiàn)場(chǎng)，一名男同學(xué)擠到招聘席前，高舉著簡(jiǎn)歷，大聲叫嚷：“喂，收一下我的應(yīng)聘材料！”但招聘人員看了他一眼，繼續(xù)和其他應(yīng)聘者交談。事后招聘人員說：“像這樣沒禮貌的人，誰也不敢要！否則哪天公司形象受損都不知道?！?/p>

案例312ppt課件學(xué)校11年春季供需見面會(huì)招聘現(xiàn)場(chǎng)，一名男同學(xué)擠一家企業(yè)招聘員工，待遇優(yōu)厚，吸引了許多應(yīng)聘者。有一位應(yīng)聘者在上樓時(shí)，看見一位老人坐在輪椅上準(zhǔn)備上樓，當(dāng)時(shí)很多人都著急去面試，無人顧及這位老人。于是，他停住腳步，把老人送到樓上后才去面試。最后這位應(yīng)聘者被錄用了，聘用他的正是那位“輪椅老人”。老人說：“我錄用他，就是從他關(guān)心幫助別人的言行中，看到了他有良好的禮儀修養(yǎng)和高尚的品德?！?/p>

案例413ppt課件一家企業(yè)招聘員工，待遇優(yōu)厚，吸引了許多應(yīng)聘者個(gè)人禮儀蘊(yùn)含的的道德含義討論14ppt課件個(gè)人禮儀蘊(yùn)含的的道德含義討論14ppt課件

遵守個(gè)人禮儀基本要求的作用

有助于塑造良好的個(gè)人形象，增進(jìn)人際交往。1

有助于促進(jìn)社會(huì)和諧，促進(jìn)整個(gè)國家和全民整體文明程度的提高，加快社會(huì)的發(fā)展。

215ppt課件遵守個(gè)人禮儀基本要求的作用有助于塑16ppt課件16ppt課件三、個(gè)人禮儀重在養(yǎng)成習(xí)慣成自然

千錘百煉姿態(tài)舉止天天練文明禮貌天天講儀容儀表天天查行為規(guī)范天天抓17ppt課件三、個(gè)人禮儀重在養(yǎng)成習(xí)慣成自然千錘百煉姿態(tài)舉止文明禮貌儀容某職業(yè)學(xué)校食堂，大多數(shù)同學(xué)排隊(duì)打飯，李想打完飯后，不小心碰到了排隊(duì)的張強(qiáng)，張強(qiáng)大聲說：“你走路沒張眼睛啊?！崩钕胍宦犚矝]好氣地說：“誰叫你不排好隊(duì)的。”“你跟我說對(duì)不起！”隨即兩人爭(zhēng)吵起來,但看到有老師走過來后，張強(qiáng)指著李想鼻子說：“你小子等著瞧！”李想毫不示弱：“誰怕誰?。　焙髞黼p方各約多人談判，幾句話不合，動(dòng)起手來，引發(fā)一起惡性校園打架事件，幾個(gè)主要肇事者被學(xué)校開除，其他參與打架者被處以留校察看處分。

案例518ppt課件某職業(yè)學(xué)校食堂，大多數(shù)同學(xué)排隊(duì)打飯，李想打完飯以小組為單位，寫出大家知道的文明用語；將文明用語進(jìn)行分類，并在全班展開競(jìng)賽，比比哪個(gè)小組說的最多。文明用語搶答競(jìng)賽19ppt課件以小組為單位，寫出大家知道的文明用語；將文明用文明禮貌情景劇表演場(chǎng)景一：當(dāng)你在學(xué)校食堂打飯時(shí)，人非常多，你該怎樣做呢？場(chǎng)景二：如果你在公交車上不小心踩到了其他乘客的腳，你該怎么辦?場(chǎng)景三：當(dāng)家里來了客人，你怎樣招待他？20ppt課件文明禮貌情景劇表演場(chǎng)景一：20ppt課件航空公司模擬面試模擬面試以海南航空公司到我校招聘乘務(wù)員為情境，組織班級(jí)學(xué)生5人一組進(jìn)行模擬面試。教師及班級(jí)干部代表做考官，從個(gè)人形象、語言表達(dá)、專業(yè)技能、綜合能力等方面進(jìn)行考核。21ppt課件航空公司模擬面試模擬面試以海南航空公司到我校招我校09級(jí)學(xué)生小李綜合條件優(yōu)秀，在某航空公司面試中初試、復(fù)試均已通過。參加終審時(shí)在去往公司的路上隨地吐了一口痰，被公司領(lǐng)導(dǎo)看見。為此，航空公司決定放棄錄用小李。

案例622ppt課件我校09級(jí)學(xué)生小李綜合條件優(yōu)秀，在某航空公司面如何踐行個(gè)人禮儀規(guī)范？

要加強(qiáng)自律，學(xué)會(huì)自我約束。

1要懂得自尊自愛。2要注意言行適度得體。323ppt課件如何踐行個(gè)人禮儀規(guī)范？1文明在哪里？24ppt課件文明在哪里？24ppt課件123管住自己的手管住自己的腳管住自己的嘴“九不”“三管住”不說臟粗話、不隨地吐痰、不吸煙喝酒不嗜網(wǎng)成癮、不打架斗毆、不破壞公物不遲到早退、不橫穿馬路、不逃寢曠寢25ppt課件123管住自己的手管住自己的腳管住自己的嘴“九不”不說臟粗第一課

塑造自己的良好形象哈爾濱市航空服務(wù)中等專業(yè)學(xué)校陳會(huì)剛禮儀修養(yǎng)顯個(gè)人魅力高等教育出版社高等教育電子音像出版社中等職業(yè)教育德育課程國家規(guī)劃新教材職業(yè)道德與法律26ppt課件第一課塑造自己的良好形象哈爾濱市航空服務(wù)中等專業(yè)學(xué)校禮我校08級(jí)學(xué)生小王，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，可是多次參加了用人單位面試都沒有成功。她大為不解，請(qǐng)學(xué)校的就業(yè)指導(dǎo)老師指點(diǎn)，老師很快發(fā)現(xiàn)了她的問題：說話聲音小，底氣不足，面容蒼白，無修飾，頭發(fā)梳理不整。

案例127ppt課件我校08級(jí)學(xué)生小王，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，可是多次參加有一位倫理學(xué)家做過這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)，當(dāng)他以不同的儀表在同一地點(diǎn)出現(xiàn)時(shí)，得到的反應(yīng)卻截然不同。當(dāng)他以整潔的衣飾、端莊的面孔出現(xiàn)時(shí)，顯得頗有風(fēng)度，大家對(duì)他禮貌有加；當(dāng)他打扮成一副流浪漢的模樣時(shí)，人們對(duì)他不屑一顧。

案例228ppt課件有一位倫理學(xué)家做過這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)，當(dāng)他以不同的儀表個(gè)人禮儀的含義討論29ppt課件個(gè)人禮儀的含義討論4ppt課件一、個(gè)人禮儀打造良好第一印象個(gè)人禮儀的含義：個(gè)人禮儀是一種道德修養(yǎng)，是一個(gè)人的精神面貌、內(nèi)在品質(zhì)、文化素養(yǎng)、風(fēng)度魅力的外在表現(xiàn)。30ppt課件一、個(gè)人禮儀打造良好第一印象個(gè)人禮儀的含義：5ppt課件個(gè)人禮儀主要表現(xiàn)精神面貌文化素養(yǎng)風(fēng)度魅力內(nèi)在品質(zhì)31ppt課件個(gè)人禮儀主要表現(xiàn)精神面貌文化素養(yǎng)風(fēng)度魅力內(nèi)在品質(zhì)6ppt課件32ppt課件7ppt課件個(gè)人禮儀基本要求1儀容儀表整潔端莊2言談舉止真摯大方4表情自然舒展3

服裝飾物搭配得體33ppt課件個(gè)人禮儀1儀容儀表2言談舉止4表情自3服裝飾物8

化妝是否給人健康、整潔的感覺？是否過于鮮艷？包質(zhì)量？樣式？顏色？是否相配？

皮鞋是否經(jīng)常擦拭？顏色、樣式是否合適？

頭發(fā)是否整潔?與工作是否相符?飾品是否合適？手指甲是否過長?指甲油的顏色是否過于鮮艷？

裙子是否有皺褶？長短是否合適？

長襪顏色是否合適？

上衣是否熨燙平整？紐扣是否完整？34ppt課件化妝包皮鞋請(qǐng)四名同學(xué)進(jìn)行自我介紹，其他同學(xué)參照個(gè)人禮儀的基本要求對(duì)自我介紹者進(jìn)行評(píng)價(jià)打分。35ppt課件請(qǐng)四名同學(xué)進(jìn)行自我介紹，其他同學(xué)參照個(gè)人禮儀的二、個(gè)人禮儀蘊(yùn)含的道德意義個(gè)人禮儀修養(yǎng)具有完善人格、調(diào)節(jié)道德修養(yǎng)行為的意義。36ppt課件二、個(gè)人禮儀蘊(yùn)含的道德意義個(gè)人禮儀修養(yǎng)具有完善

學(xué)校11年春季供需見面會(huì)招聘現(xiàn)場(chǎng)，一名男同學(xué)擠到招聘席前，高舉著簡(jiǎn)歷，大聲叫嚷：“喂，收一下我的應(yīng)聘材料！”但招聘人員看了他一眼，繼續(xù)和其他應(yīng)聘者交談。事后招聘人員說：“像這樣沒禮貌的人，誰也不敢要！否則哪天公司形象受損都不知道?！?/p>

案例337ppt課件學(xué)校11年春季供需見面會(huì)招聘現(xiàn)場(chǎng)，一名男同學(xué)擠一家企業(yè)招聘員工，待遇優(yōu)厚，吸引了許多應(yīng)聘者。有一位應(yīng)聘者在上樓時(shí)，看見一位老人坐在輪椅上準(zhǔn)備上樓，當(dāng)時(shí)很多人都著急去面試，無人顧及這位老人。于是，他停住腳步，把老人送到樓上后才去面試。最后這位應(yīng)聘者被錄用了，聘用他的正是那位“輪椅老人”。老人說：“我錄用他，就是從他關(guān)心幫助別人的言行中，看到了他有良好的禮儀修養(yǎng)和高尚的品德?！?/p>

案例438ppt課件一家企業(yè)招聘員工，待遇優(yōu)厚，吸引了許多應(yīng)聘者個(gè)人禮儀蘊(yùn)含的的道德含義討論39ppt課件個(gè)人禮儀蘊(yùn)含的的道德含義討論14ppt課件

遵守個(gè)人禮儀基本要求的作用

有助于塑造良好的個(gè)人形象，增進(jìn)人際交往。1

有助于促進(jìn)社會(huì)和諧，促進(jìn)整個(gè)國家和全民整體文明程度的提高，加快社會(huì)的發(fā)展。

240ppt課件遵守個(gè)人禮儀基本要求的作用有助于塑41ppt課件16ppt課件三、個(gè)人禮儀重在養(yǎng)成習(xí)慣成自然

千錘百煉姿態(tài)舉止天天練文明禮貌天天講儀容儀表天天查行為規(guī)范天天抓42ppt課件三、個(gè)人禮儀重在養(yǎng)成習(xí)慣成自然千錘百煉姿態(tài)舉止文明禮貌儀容某職業(yè)學(xué)校食堂，大多數(shù)同學(xué)排隊(duì)打飯，李想打完飯后，不小心碰到了排隊(duì)的張強(qiáng)，張強(qiáng)大聲說：“你走路沒張眼睛啊?！崩钕胍宦犚矝]好氣地說：“誰叫你不排好隊(duì)的?！薄澳愀艺f對(duì)不起！”隨即兩人爭(zhēng)吵起來,但看到有老師走過來后，張強(qiáng)指著李想鼻子說：“你小子等著瞧！”李想毫不示弱：“誰怕誰?。　焙髞黼p方各約多人談判，幾句話不合，動(dòng)起手來，引發(fā)一起惡性校園打架事件，幾個(gè)主要肇事者被學(xué)校開除，其他參與打架者被處以留校察看處分。

案例543ppt課件某職業(yè)學(xué)校食堂，大多數(shù)同學(xué)排隊(duì)打飯，李想打完飯以小組為單位，寫出大家知道的文明用語；將文明用語進(jìn)行分類，并在全班展開競(jìng)賽，比比哪個(gè)小組說的最多。文明用語搶答競(jìng)賽44ppt課件以小組為單位，寫出大家知道的文明用語；將文明用文明禮貌情景劇表演場(chǎng)景一：當(dāng)你在學(xué)校食堂打飯時(shí)，人非常多，你該怎樣做呢？場(chǎng)景二：如果你在公交車上不小心踩到了其他乘客的腳，你該怎么辦?場(chǎng)景三：當(dāng)家里來了客人，你怎樣招待他？45pp