四年級（于上海市浦東新區(qū)旭日教育四年級（于上海市浦東新區(qū)旭日教育一、我愛你,【引入話題】年復一年，綠春、紅夏、金秋、銀冬這四位神奇的魔法師在自然的大舞臺上展示著各自的風采，綻放著自己獨特的美麗。瞧，春裝穿著彩色的衣裳，輕盈地走上了舞臺。啊，夏出場了，它如火一般熱情。看，秋穿著淺黃的衣衫出現(xiàn)在舞臺中央。哦，冬天來了，它晶瑩雪白，美麗極了。多彩而美麗的四季啊,你給我們太多的驚喜。讓我們拿起筆，寫出心中的喜愛?！玖曌饕蟆?選擇一個你最喜歡的季節(jié)寫下來。.通過具體的景物、動物或事物寫出季節(jié)的特點。.寫出自己的真情實感?！景l(fā)散思維】.仔細觀察，選擇你喜歡的季節(jié)里最具代表性的景物來寫出這個季節(jié)的特點。.描寫景物時，要寫出景物的形態(tài)、色彩以及某個季節(jié)獨有的風情，如深秋的紅楓等，以襯托自己的喜愛之情。.如果透過動物、植物來寫季節(jié)，也要注意季節(jié)與動植物相吻合的特征，如櫻花開花在四月，蛙鳴在夏天，平時要留心觀察季節(jié)里的變化。.結合自己的心情感受來寫，讓情與景結合，使文章的中心升華，表現(xiàn)的主題更有意義?！舅夭姆e累】精彩好詞春光明媚萬紫千紅春雨如油生機勃勃春色滿圓春意盎然鳥語花香春暖花開百花齊放和風細雨春回大地春暖花開春意盎然春意正濃風和日麗春花爛漫鳥語花香百鳥鳴春鶯歌燕舞赤日炎炎烈日炎炎驕陽似火揮汗如雨大汗淋漓鳥語蟬鳴萬木蔥蘢枝繁葉茂蓮葉滿池秋高氣爽天高云淡秋風送爽秋菊怒放秋菊傲骨秋色迷人秋色宜人金桂飄香果實累累北雁南飛滿山紅葉五谷豐登蘆花飄揚天寒地凍北風呼嘯滴水成冰瑞雪紛飛冰天雪地冰封雪蓋漫天飛雪白雪皚皚精彩好句：春姑娘來了，使大地生機勃勃,萬物都散發(fā)著清新的氣息。夏天披著一身的綠葉兒在暖風里蹦跳著走來了，初夏的陽光從密密層層的枝葉間透射下來。秋天，葉子一片片落下，帶著一絲絲的遺憾，投向大地母親的懷抱.她們跳躍著，旋轉著，輕舞飛揚著，翩然落下。初冬，像一位美麗的、高貴的、矜持的公主，舞動著她那神奇的面紗，送來陣陣凜冽的寒風。春天，萬物復蘇，陽光和煦，一派生機盎然的景象。夏天，艷陽高照，蟬鳴蝶舞，植物正茂盛，郁郁蔥蔥，擋住了毒熱的陽光。秋天，谷物豐收，北雁南飛,大地逐漸有了金色的妝容。冬天，狂風呼嘯，大雪紛飛，銀白色的一片孕育著來年的又一輪回。夏天是慵懶愜意的，鳥語花香,偶爾的陣雨帶來難得的涼爽，大多數時候，火辣的太陽讓一切都慢了下來。冬天是凜冽的，是蕭索的，單調的灰色覆蓋了一切，動物們也都長眠了，只有期待紛揚的大雪帶來一些純潔的愿望。精彩好段春天的顏色真是五彩繽紛，太陽是紅燦燦的，天空是湛藍的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌的……難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因為春天是世界一切美的融合，一切色彩的總會。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么會不約而同地選擇春天來到大地？太陽像個大火球掛在天空。刺得我們的眼睛都睜不開。馬路上，柏油都已被太陽烤得發(fā)軟了。一股熱浪撲面而來，讓人氣也喘不過來。路邊兩旁的大樹上，知了沒完沒了地叫，好像在說:熱死了，熱死了。小花低下了頭，小草彎下了腰，都顯得無精打采。小朋友呢？一個個都躲在游泳池里?？从斡境乩锏男∨笥岩粋€挨著一個，密密麻麻的，只露出一個個小腦袋。天漸漸地變成了灰暗的，灰蒙蒙的云霧遮擋了天空，把太陽公公趕回了家，天一下子變得死氣沉沉的。不一會兒，風呼嘯著迎面而來，大風搖撼著大樹的枝葉，一會兒像在賽場上為運動員加油的人們在吶喊，又一會兒像大海的狂濤怒浪在翻騰。過了一會兒，陣雨“嘩啦啦”地從天上落下來，如同豆大的雨點撒落一地。又過了一會兒，雨下得更大了，雷公公和閃電伯伯也來湊熱鬧。雷電交加，真是夏雷驟雨。遠處，滾動著沉悶的雷聲，猶如從遙遠的戰(zhàn)場傳來的炮聲。而閃電一次接著一次像條條渾身帶火的赤練蛇，飛過天空，照亮了烏黑的天空。遠遠的，我聞到了撲鼻的香氣，一陣爽颯的風兒吹過，瞧，那一棵棵婆娑的桂花樹，隨風搖曳起來了。咦？那是什么？好似金色的蝴蝶，好似銀色的彩帶，纏綿的飄呀飄，飄落下來，飄到了地上，桂花雖然沒有琦君故鄉(xiāng)那么多，然而我卻真的感覺就像琦君所說的，成了“金沙鋪地的西方極樂世界冬天，大地散發(fā)出一種誘人的芬芳，那種比百鳥爭鳴！更讓人心醉比秋雨，更能讓人透徹心扉那是美的帶名詞，更是讓人沉醉的麻醉劑冬天！是萬物枯萎的帶名詞，但它亦是萬物蘇醒前的報信鳥！那就是——雪。紛飛的雪一片片從頭頂落下，你會感覺到一陣陣輕松，好似每一根神經，都在歡快的跳著跳【范文賞析】我愛你春天夏天的炎熱，令人難熬。秋天的滿地落葉，叫人討厭。冬天的嚴寒，更讓人恐懼。惟有春天的美麗，使人陶醉。春天是百花盛開的季節(jié)，師大園內的大草坪，經過一個冬天枯黃，紛紛長出了嫩葉。馬路兩旁的柳樹，全是白色的花蕾，正含苞欲放?；▔械母魃r花更鮮艷奪目，整個大地披上了春天的盛裝。春天又是萬物復蘇的季節(jié)，小河邊，一群群可愛的小蝌蚪正在游動嬉戲。各種小動物經過了漫長的冬眠，又紛紛在草從中探頭探腦的活躍起來了。樹林中又響起了小鳥們悅耳動聽的美妙歌聲。小燕子們帶著剪刀似的尾巴，橫掠過波光粼粼的河面。它們都為春天帶來了勃勃生機。春天又是孩子們歡樂的季節(jié)，他們脫去了厚厚實實的冬衣，換上了漂漂亮亮的春裝，在草地嬉戲玩耍。他們有的打滾，有的做游戲，還有的放風箏。他們的活潑可愛，又給春天增加了幾分生趣。春天又是我們一年一度春游的時光，平時我們總是一直上課，不停地做作業(yè)，而且還要上很多興趣班，沒有一點玩的時間。現(xiàn)在我們就可以走出校門出去玩了，又是參觀，又是游戲，既增長了知識，又使我們得到了充分的休息。真是太開心了。古話說得對：一年之計在于春。春天真是太可愛了，我們一定要珍惜它。春天來了，春天的腳步近了。我愛你，冬天冬天插著翅膀飛來了，帶來了美好的事物。我最愛冬天了，它，沒有春天的鳥語花香；也沒有夏天的熱情奔放；更沒有秋天的豐收果實。而冬天，默默不語，卻給人們帶來了陣陣歡笑。凜冽的寒風呼嘯著，不一會兒，雪媽媽帶著自己的孩子來了。雪兒們喜歡的顏色各不相同，有的喜

歡黑色，便落在了屋頂上：有的喜歡褐色，便落在了大樹上；有的喜歡銀色，便落在了大地上：還有的喜歡彩色，便落在我身上安了家。很快，很快，映入我眼簾的是一個粉裝玉砌的世界，真美麗啊！田野、草地們睡著了，雪媽媽怕他們冷，命令雪孩子去給它們取暖，讓它們安安心心的睡上一個冬天。他們慢慢地睡著了，就像躺在媽媽的懷里一樣，那么安詳。雪地里，一陣陣笑聲傳入我的耳朵里。哦！原來是小朋友們正在打雪仗、對雪人呀！他們抓起雪，握成球，往對方打去，一點兒也不疼、不癢，只是涼絲絲的。還有的小孩把雪握成球，做雪人，拿兩個樹枝當作手，插在它身子的兩旁，從房里拿出兩個紐扣和一個蘿卜，把兩個紐扣放在上面做眼睛，蘿卜做鼻子。就這樣，一個可愛的雪人就搭成了。你們快看呀！這冬天給大地帶來了無比美麗，給農作物帶來了生機。冬天更給我們帶來了無窮的樂趣。我愛你，美麗的冬天?！咎峋V羅列】我愛你,開頭：修辭手法運用、開門見山、引用式過程:可以描寫這個季節(jié)具有代表性的景物，以及它們的形態(tài)，色彩過程:結尾:以小見大手法，點題式。結尾:以小見大手法，點題式。作業(yè)：.完成作文.預習《我和一.背誦好詞好句二、我和【引入話題】回憶是多味的，有酸、有甜、有苦、有辣……在你的記憶深處，是不是有令你印象深刻的人或物呢？也許是那一次的美好相遇，也許那是一次的糟糕的經歷，也許那是一次心靈的震撼……無論是令人快樂的回憶，還是令人痛苦的回憶，都請拿起你手中的筆，把它記錄下來吧！【習作要求】.選擇一個令你印象深刻的人或物，寫出你和他之間的故事。.通過具體的事例，說明你們之間的關系。.內容要具體，情節(jié)要完整，寫出你的真情實感?！景l(fā)散思維】.選擇寫作對象，想一想生活中令你難忘的人或物，寫一寫它為什么令你難忘。.通過具體典型的事例展現(xiàn)你們之間的故事，敘述要完整，但也要詳略得當。.結合自己的親身經歷和切身感受來寫。它帶給你的或是歡樂，或是傷心，或是悔恨等情感在文中要表現(xiàn)出來。.還可以寫出這個人或物讓你懂得了什么道理，得到了什么啟示，表達自己對成長的感悟和回味。【素材積累】精彩好詞相視而笑不知所措幼稚可笑年幼無知無微不至無理取鬧自由自在無臉見人花言巧語垂頭喪氣你追我趕惹是生非助人為樂激動不己息息相通異想天開興高采烈爭先恐后朝夕相處情不自禁精彩好句從此，每一個七彩的夕陽下，便有兩個女孩，踏著余暉，編織著一個個美麗動人的故事?！段液蜁贰窌?，從古至今被人類所珍愛，因此獲得了全人類營養(yǎng)品的美譽。千年歲月，如白駒過隙；滄海桑田，世事變遷，不變的就是這營養(yǎng)品。說它是營養(yǎng)品，的確名副其實。結尾好書會蕩滌人的心靈，壞書會玷污我們心中的明鏡。讀好書，好讀書?！段液托」贰烽_頭：我特別喜歡動物，尤其是小狗。一想到它們那柔軟的皮毛，圓溜溜的眼睛和搖啊搖的小尾巴，就想耍一只。結尾：如今因為媽媽嫌皮皮太臟而把它送人了，為這事我好幾天沒理媽媽。但在我的心里，皮皮永遠是我的朋友?！段液团笥选烽_頭：黑板似記憶，粉筆在不停地寫著——續(xù)寫著生活：版面，寫滿了許多過往的事；黑板擦在不斷的擦著那些淡忘的事。但有些事已經深深扎進腦海，無法擦去。結尾：我很喜歡“黑板上的記憶”這個題目，因為這又讓我回憶起了那次名叫“畫鼻子”的游戲。相對于現(xiàn)在我們不會再為這種游戲而歡樂，而叫喊的時候，那時候天真純潔的我們也許也是我們一份曾經立于黑板的寶貴的記憶吧。精彩好段：我最喜歡河里漲大水了。那濁黃的江水直逼后院，然后漫過門檻，再漫進后屋。我和堂兄堂姐穿著鞋在渾濁的水里踏來踏去，嘻嘻哈哈……當然不會知道什么是洪水地恐懼，什么是大人的憂慮……洪水退了，后院里那些又軟又細的河泥也成了我們小朋友最好的玩物。記得小時候，媽媽常常帶著我去兒童樂園坐飛船。當飛船啟動時，我害怕得緊閉雙眼。飛船旋轉著上升，好像是天和地在旋轉。是媽媽的雙臂給了我的力量。當飛船達到最高點時，我睜開了眼睛，展現(xiàn)在我眼前的是樹木、池塘，還有池塘中的荷花，于是，笑聲在空中蕩漾?！痉段馁p析】我和朋友我與陳明是同學，也是鄰居，每天我們一起上學，一起放學回家。我們是形影不離的好朋友。一天，我們在手工小組做的小木船拿出來玩。陳明見我的小木船做得很精致，便懇求我借他玩一下。我二話沒說借給了他。陳明拿在手上，翻過來掉過去地看，總舍不得放下。不料他一失手，‘'啪''的一聲，小木船掉在地上摔壞了。我一看，急得直跺腳，氣急敗壞地說：‘‘你賠我，你賠我的小木船?！标惷骷t著臉說：''對不起，我不是故意的。''我憤怒地說：''一句對不起就完了，我是不會吃軟豆腐的。''說著，我用力推陳明一下。陳明往后退了一步，正好一腳踩在小木船上，把小木船踩得四分五裂。我氣極了，一把奪過他的小木船，狠狠地摔在地匕然后頭也不回地走了。我們的友誼從此就破裂了。以后幾天，每次陳明想與我說話，我都生硬地避開了。有一天，我正在做作業(yè)，只聽“叮咚叮咚”的門鈴聲，我匆匆忙忙地去開門。只見陳明手里拿著一只既美麗又精致的小木船。我對陳明說：“你來干什么，我們的友誼不是已經結束了嗎？”陳明帶著歉意說：“對不起，上次是我不對，我不應該與你爭執(zhí)。我不應該這么不小心，把你精心制作的小木船掉在地上，對不起。”說著他便把小木船塞到了我的手里。我接過了小木船，羞愧地說：“陳明，那天是我不好，我不應該對你這么兇的說話，對不起，請你原諒我，”陳明拉住我的手說：“我們是什么關系呀，不必說這么客氣的話?！蓖蝗晃野l(fā)現(xiàn)陳明的手上貼著一個創(chuàng)可貼。我一下子領悟了，知道這個創(chuàng)可貼肯定是在做小木船時劃破了手，而貼的。一股暖流流淌在我的心頭。從此以后，我們又與往常一樣，一起上學，一起放學回家，又變成了形影不離的好朋友，仿佛我是陳明的影子，或陳明是我的影子。我和書的故事我特別愛看書，愛得發(fā)狂，有空就看，吃點心時看，做作業(yè)也看。我還為書差點淹死呢，說起來倒也難以相信，不過，那絕對不是謊言。小學二年級的時候，媽媽為我買了一本書，我非常喜歡它。但是由于我的知識還不夠淵博，看起來非常費勁——總得查字典。一天，我坐在一個很淺的小池的岸邊，雙捧著那本書看著，可當我留心注意查字典時，那本珍愛的書就在我不經意的時候，“偷偷溜走了"，“啪”的一聲掉在那池里。一剎那間，我就像一只失了魂的動物，一下子把頭扎進池里，想去搶救那本落了水的課本，書是摸到了，可是那令人遺憾的事情又發(fā)生了，我不會游泳??！我身體又不高，難以踏著地。我摟住書在池里掙扎著。也許就是天意，爸爸就在這時出現(xiàn)了，我得救了。但是，回家后又是挨打又是挨罵的。我哭了，眼睛里充滿了無限痛苦與憂愁，但是，那并不是因為那一頓打，而是對那本書的不幸遭遇而感到憂愁。書都浸爛了，翻開書面，眼見的是那渾濁的一片……書就是一位良師，也是一位可以傾心交談的朋友。【提綱羅列】我和一開頭：修辭手法運用、開門見山、引用式過程：列舉一件具體的事例說明你和--之間的故事。結尾：以小見大手法，點題式。作業(yè)：1.完成作文2預習《媽媽（爸爸）真辛苦》3.背誦好詞好句三、媽媽（爸爸）真辛苦【引入話題1如果有人要問這個世界上最愛我們的人是誰，相信很多同學腦海里浮現(xiàn)的答案都是爸爸媽媽。是啊,爸爸媽媽給予我們的是世界上最偉大、最無私的愛。在這么多愛的背后，隱藏著爸爸媽媽多少心血和汗水？你可曾用心地感受過這份付出嗎？【習作要求】1、選取生活中典型的事例，感受父母的辛苦，體會父母的愛心。2、確立正確的寫作角度進行細致的描寫。3、內容要真實具體，抒發(fā)出自己的真實情感?！景l(fā)散思維】1、從題目入手，抓住“辛苦”二字，選取某件體現(xiàn)父母辛苦的典型事例來寫。2、要抓住人物的外貌、語言、行動、心理等描寫來反映人物的特點。3、細致描寫因真情感動的畫面，將感情及場面的變化進行對比，突出主題。4、既要寫自己的心情、又要寫出感情的起伏變化，把自己的感情融入其中?！舅夭姆e累】精彩好詞：生活優(yōu)裕紅紅火火 關懷體貼 幸福和睦干凈整齊幸福美滿 天寒地凍起早貪黑互相體貼 關懷備至 豐衣足食勤儉持家無微不至 細淚縱橫不知所措語重心長 全心全意 惹是生非汗流淡背悔之莫及精彩好句：世上最偉大的是媽媽的愛，正如歌中唱到：“有媽的孩子像塊寶，沒媽的孩子像棵草，投進媽媽的懷抱，幸福享不了……”窗外的小雨滴滴答答，落在綠蘿花的葉匕就像我的眼淚啪嗒啪嗒，滴在潔白的信紙上。在我的日常生活和學習中，爸爸媽媽給予我無微不至的關懷。他們每天接送我上學、放學，我讀書回家給我準備好可口的飯菜，給我檢查作業(yè)……重復著最平常的事情，就是為了能讓我更好地學習和生活。有時候，父母為我們付出了很多，我們卻沒有看到，反而還責備他們。試著為父母分擔一些勞累，做一個懂事的好孩子，不讓父母操心。從呱呱墜地，被巨靈之學托入人間的那?瞬間開始，就注定了我們與父母相守一世的緣分。假若父母的愛被遺落了，請用雙手輕輕地捧起它！倘若父母的愛被忘卻了，請用一棵真誠的心去喚醒它！如若你忽略了它們的存在，那就該抬起頭，看看他們被歲月鍍刻上蒼桑的臉，也許會明白生命的長河中不能沒有他們。精彩好段：回到家，只見媽媽拿了醫(yī)藥箱就匆匆跑進了房間。后來我才知道，媽媽之前在家里做家務，縫衣服,后來太累了，頭有點暈，就躺在床上迷迷糊糊地睡著了，等醒來，已經很晚了，媽媽突然想起我在學校里沒帶傘，外面又下著雨，我回不了家了，就立即從家里趕了出來，連手套都忘記拿了。結果，因為雨天路滑，媽媽開電瓶車猛一拐彎，整個人連著車一起摔倒了，雖然穿的褲子很多，但膝蓋還是在劇烈的疼痛。媽媽不管三七二十一，扶起電瓶車就往我學校趕，但因為腿實在是太痛了，所以跑不快耽誤了很長時間。知道了這事，我放下了手上的東西，撲向媽媽的懷里，大聲地說：“我愛你，媽媽，您真辛苦！”有一次，爸爸晚了一點兒下班回來，一回家，就直奔我房間，因為我那天正考完單元測試，發(fā)下來了，爸爸就問我：“單元測試考得多少分？"我低聲說：“我沒考好，只考得83分。”那天，爸爸也沒有罵我，只是說了我?guī)拙?。后來，爸爸就跟我講了我卷子上的錯，有一題，爸爸跟我講了好多遍，我還是不知道怎么做，把爸爸弄的都要不耐煩了。后來爸爸寫在草稿紙上，一步步地講給我聽。這時，媽媽滿頭大汗的走進房間——因為媽媽剛剛打掃好房間。當媽媽知道情況后，便教起我來。頭上又冒出了細膩的汗珠。過了一會兒，我才搞懂怎么做?！痉段馁p析】媽媽真辛苦從小到大，媽媽為我付出很多，為我付出的多媽媽就忙.我曾經問過媽媽:“您為什么要為我這么忙?”媽媽笑一笑說:“為你付出值得!”我為媽媽這個回答而疑惑，因為那時我還小.我的媽媽工作很忙,很辛苦.每次回家總見不到她;我媽媽衣著樸素，從不穿華麗的衣服，就像她的性格,媽媽的味道很特別,跟別人的媽媽不一樣，也許是母愛的味道.的媽媽記得有一次我生病了，爸爸陪著我掛水，通知了媽媽，媽媽一聽,迅速收拾東西，向領導請假，打車趕到了醫(yī)院，一看到我,眼淚似乎要掉下來似的說:“你哪兒不舒服,疼不疼，你怎么早上沒跟我說呢……？”我一下不知所措，因為媽媽一連問了那么多問題.過了一會，媽媽叫爸爸回去，爸爸走了，只留下我和媽媽，醫(yī)生說我的燒退不了,要去兒童醫(yī)院.媽媽一句話沒有說，背著我一步一步艱難地走著，忽然我看見媽媽的頭發(fā)已有了雪白的痕跡，臉上有了皺紋,這是愛的見證.到了醫(yī)院，媽媽把我背上背下，真的好辛苦，好辛苦！記得我現(xiàn)在知道媽媽說的那句話是什么原因，因為我是媽媽的女兒,媽媽想對我付出愛，在這里我想對媽媽說:“您辛苦了!您付出的愛實在太多了!我知道，您關愛的目光一直注視著我……爸爸媽媽真辛苦！我爸爸和媽媽在我們村租了六、七間房子，還有一個大大的院子，辦了一個生產塑料的廠子，廠名和我的名字一樣，叫：泓洋塑料廠。爸爸說辦廠子全都是為了我，我就是家里的希望。近些日子，我們家的廠子里回收了許許多多九發(fā)公司過期的礦泉水。院子里，裝滿礦泉水的瓶子堆成了一座又一座的小山，聽爸爸說，這一批水有五、六萬箱呢！星期天，我寫完了作業(yè)準備到外面找小伙伴玩，可是一出門便看見爸爸一個人在忙忙碌碌地搬水箱。爸爸一個人搬，其他三個工人叔叔就負責倒水。聽爸爸說，一個瓶子經過回收加工只能掙二分錢，但是五、六萬箱的瓶子累計起來就不是一個小數目了。一箱水有20多斤重，爸爸累得氣喘吁吁，滿頭大汗。我見了，非常心痛，我想到爸爸為了我的生活、學習總是那么努力得工作，給我買的衣服總是那么的好，給我買的吃的也是那么的有營養(yǎng)。我花的每一分錢全都是爸爸媽媽辛辛苦苦干活掙來的。想到這里，我馬上飛快地跑了過去，和爸爸一起搬起來。爸爸見了勸我不要搬，可我還是堅持要搬。因為我想：爸爸能搬我也能搬，不能多搬，我可以少搬，我多搬一箱爸爸就可以少搬一箱。所以我就加快了速度，跟在爸爸后面，我們父女倆越搬越有力。最后爸爸算了一下，一天的時間我竟然搬了近千箱的水。晚匕我躺在床上覺得渾身都難受，也許是太累了，第二天早上起來，渾身還是不太對勁，我想自己就干了一天活就受不了了，那爸爸媽媽天天干活，該有多么辛苦吧。從這件事上，我深深地知道了掙錢的困難，也明白了，以后一定要節(jié)約每一分錢，因為那都是爸爸媽媽的血汗錢。【羅列提綱】爸爸（媽媽）真辛苦開頭：過程：記敘文：（6要素：時間、地點、人物、起因、經過、結果）結尾：以小見大，明白了什么道理？懂得父母的辛苦，體諒他們。四、我聽見地球媽媽在哭泣【引入話題1地球是我們人類共同的母親。她用新鮮的“乳汁”哺育著我們，用最無私的愛滋潤著我們。然而，最近地球媽媽總是在哭泣。誰令她這樣傷心呢？哦。我知道了！原來地球媽媽生病了，她的兒女正在無休止地傷害她，使她的身體越來越糟糕！讓我們行動起來，拿起手中的筆，呼吁大家來保護我們的地球媽媽?！玖曌饕蟆?仔細觀察我們周圍的環(huán)境,寫一篇關于關心地球，保護環(huán)境的作文.內容要具體，條理要清楚，想象要豐富，合理..表達出自己的真實感受.【發(fā)散思維】1、選擇自己看到的、聽到的或者曾經經歷過的生態(tài)環(huán)境遭到人類污染和破壞的事情作為寫作材料?？梢詫懸黄o實作文或者一篇想象作文。2、寫紀實作文，要求寫出具體的內容，表達真情實感。寫想象作文，要大膽想象，或者虛擬曾經發(fā)生的事，或者幻想未來發(fā)生的事。3、寫想象作文可以采用擬人的手法，創(chuàng)作出奇特而又合理的精彩故事。4、結合自己所見、所聽、所想，寫出自己真實的感受，呼吁大家來保護我們共同的家園--地球?！舅夭姆e累】精彩好詞：破壞環(huán)境自然綠色美麗垃圾污染家園清澈面臨低碳能源珍惜毀滅節(jié)約善待砍伐意識愛護潔凈捕殺貪婪殘忍生靈懲罰生態(tài)和諧傷痕累累惡性循環(huán)肆無忌憚鳥語花香山清水秀藍天碧水慘不忍睹空氣清新清澈見底生機勃勃色彩斑斕屢禁不止茍延殘喘郁郁蔥蔥節(jié)能減排精彩好句：我仿佛聽到了地球母親在呻吟:“人類啊，醒醒吧!”我們不禁要問:如果對環(huán)境保護再熟視無睹，人類還有明天嗎？小鳥沒有家了，再也不會歡歌笑語;大地沒有漂亮的綠衣裳了,不再生機勃勃，這一切都是人類自己惹的禍！今天的小河已失去了往日的光彩:它那柔柔的，整齊均勻的發(fā)絲，早已失去了潤澤，顯得黯然無光了.在茫茫的宇宙中，有一顆晶瑩透亮，充滿生機勃勃的星球,上面白，綠，藍，黃縱橫交錯，周圍還裹著一層藍色的“紗衣”.精彩好段：我聽后，嘴巴張得比碗還大，十分驚訝，心想：呀！地球原來不是我們想像的那樣，資源無窮無盡。原來資源也是有限的呀!嘴里默默說道：“地球媽媽，我一定會幫助您完成心愿的，讓人類保護環(huán)境，并告誡他們：’要從身邊做起，從小事做起，保護環(huán)境，人人有責?！厍蚴呛棋钪嬷械囊活w行星，穿這一件厚厚的空氣層外衣，在外衣里面，還穿著藍色、綠色和褐色的花衣裳。自古以來，我們人類便在地球媽媽的懷抱中生活、繁衍。我先是一驚，還沒開口，地球媽媽便指著我破口大罵：“一群沒良心的人類，連我是誰也不知道了。我把我的精華——植物、水、電都賜給你們。你們居然一點都不知足，不懂得珍惜這點資源！你們砍伐樹木、浪費水資源、將野生動物趕盡殺絕……這些我都看在眼里記在心里。因為你們想得到的私利，導致我身體健康急速下降。我咳嗽的夠嗆，沒人關心我，最后成了地震：我發(fā)了高燒，沒醫(yī)生來看看我，導致了暖冬的到來；我難受的眼淚汪汪，誰在那時遞給我一張紙巾，我的淚成了海嘯……現(xiàn)在已成黑色的淚了！你們也不想法救救我，還遺棄我到別的星球上發(fā)展?！痉段馁p析】我聽見地球媽媽在哭泣我聽見地球媽媽在哭泣一天，我行走在大街上?！皢鑶鑶琛?咦，是誰在哭啊？我朝四周環(huán)視了一下，啊，原來是哺育人類的地球媽媽正在哭泣呢！我問地球媽媽：“地球媽媽，你為什么哭?。俊薄皢鑶琛悴恢?，現(xiàn)在人類多么猖狂啊！放廢氣，砍伐樹木，亂丟垃圾，害得我最好的朋友——植物，都不理睬我了，還穿著黃衣服睡覺呢！臭氧層也被破壞了，我被太陽曬得好熱啊！沒有了臭氧層，你們也會遭殃的。"我說："那你為什么不告訴人類，讓他們別污染環(huán)境了?！薄拔彝袆游飩兏嬖V他們，但他們非但沒有醒悟，反而變本加厲地污染我，使小河變黑了，天空也變得黑蒙蒙的。他們砍伐樹木，導致可惡的沙子漫天飛揚，形成沙塵暴，人類還怨天尤人,其實還不是他們的錯?！边@時，天漸漸暗了，我說：“地球媽媽，我要回家了，再見！”“再見！”地球媽媽說?；丶液螅野盐液偷厍驄寢尩膶υ挵l(fā)到網上，希望人們能醒悟。我聽見地球媽媽在哭泣“嗚……嗚……”我的耳邊時常傳來這種哭聲。我側耳傾聽，噢！原來是地球媽媽在哭泣?？粗@么痛苦的樣子，我就試著安慰地球媽媽?！暗厍驄寢專阍趺蠢?？”我關切的問道。地球媽媽邊哭邊對我說：“我生病了，原來我很健康，許多生靈，還有你們人類，在我的溫暖懷抱中健康快樂的生活著，多么幸福?。】墒悄銈児室馄茐奈?，把我身上美麗的衣服給撕破了，使綠地沙漠化，因而引來了沙塵暴，你們知道嗎？危害的就是你們人類啊。你們人類大肆砍伐樹木，只是為了居住，但是沒有了樹林，空氣被污染，大氣層中的臭氧層被破壞。是地球上許多地方出現(xiàn)了不同程度的自然災害，如洪水、風災、雪災、旱災等等。更可恨的是人類的科學技術發(fā)展了，卻經常把大量的有害物質排入我的身體，使我和我的孩子們都瀕臨絕種或死亡，這其中也包括你們人類啊……嗚嗚：說到這里，地球媽媽已經泣不成聲了。地球媽媽的哭聲使我羞愧難當，是??！我們人類也該好好反省了，地球媽媽給了我們這么一個美好的家園，我們不僅沒有感激她，反而把她折磨的遍體鱗傷。保護環(huán)境，人人有責，從我做起，讓我們一起種植樹木，保護鳥兒，清潔環(huán)境，還地球媽媽往日的美麗和歡樂。希望以后我的耳邊聽到的是地球媽媽的歡笑聲?！玖_列提綱】課題：我聽見地球媽媽在哭泣開頭：過程：對現(xiàn)在生活環(huán)境的污染進行敘述，（例如:亂砍濫伐、河流污染……）結尾：以小見大呼吁人們愛護地球作業(yè)：1、完成作文2、背誦好詞好句3、看一篇《記一次---實驗》范文家長簽名: （確認學生已完成作業(yè)）五、記一次……的小實驗【引入話題】少年時的牛頓并不是神童，他資質平常、成績一般，但他喜歡讀書，對自然現(xiàn)象充滿好奇，喜歡做科學小實驗。最終，他成為一位偉大的物理學家，為人類的進步作出了卓越的貢獻。同學們是不是也像牛頓小時候一樣，總是對未知世界充滿了好奇呢？為此你也做過許多小試驗吧？是成功了還是失敗了？寫下來與大家分享一下吧！【習作要求】.選擇自己最難忘、最有意思的一次小實驗寫一篇作文。.按照先后順序把試驗的經過寫清楚，寫具體。語句要通順連貫。.注意寫出試驗過程中的喜、怒、哀、樂。【發(fā)散思維】.選擇自己印象最深最感興趣的一次試驗來寫。.寫清楚實驗步驟：先做什么，然后做什么，再做什么，.最后做什么，結果是什么。.注意寫清楚試驗過程中自己的心情，比如，當試驗進行到十分緊要關頭時，自己的心里是怎樣想的。成功了是怎樣的喜悅，失敗了是如何的沮喪等等。.最后可以寫一寫通過這次小試驗，你得到了什么經驗或教訓?！舅夭姆e累】精彩好詞：手忙腳亂絞盡腦汁 躍躍欲試小心翼翼 迷惑不解 若有所思胸有成竹聚精會神興致勃勃 有條不紊得意洋洋 出乎意料 欣喜若狂凝神屏氣滿腹經綸精彩好句：“啊!我發(fā)現(xiàn)了一個秘密！”聽我這么說，你一定想知道我發(fā)現(xiàn)了一個什么秘密吧？別急，讓我慢慢地來告訴你。這次實驗，讓我們懂得：凡事都不能武斷地下結論，要勇于探索和實踐，才能揭開謎底。大自然中，還有許多的秘密，我相信，只要不斷去探索，我們就能解開很多的謎團。做科學小實驗，讓我在玩中懂得了科學道理，還鍛煉了我動手動腦的能力，真是兩全其美。大自然中無奇不有，一個微小的生物都能夠激發(fā)我們無數的遐想。只要你擁有一顆敏銳的心和善于觀察的眼睛，就會發(fā)現(xiàn)，科學就是就在我們身邊。我們自己做了這個小實驗以后，終于認識到同樣的兩個半個的蛋殼，用鉛筆垂直去刺，因為口朝下的蛋殼受力比較集中，所以比較容易被刺破；而口朝下的蛋殼受力分散，因此就不容易被刺破。難怪我們學校建筑工地里的工人叔叔們都戴著口朝下的安全帽，原來都是一個道理啊！小小的實驗蘊含著大道理，這節(jié)課真是有意思?。【屎枚危簩嶒烋R上就要開始了，我往杯子里倒入一些醋，奇跡很快就出現(xiàn)了，剛剛瓶子里還只是一些小蘇打和洗滌劑，它們安安分分的，怎么才過了幾秒鐘的時間就變成了泡沫呢？而且本來只是一點點的泡沫,現(xiàn)在不斷地瘋漲，才過了十幾秒，就從玻璃杯口蜂擁而上，溢出瓶口流到報紙上了。這時，我又興奮又驚訝，目不轉睛地看著浮上來的泡沫，生怕漏掉了什么細節(jié)。大約過了18分鐘，泡沫乂漸漸地消失。哈,這個實驗太好玩了，太有意思了！材料我早已準備就緒：生雞蛋、自來水、大杯子、半杯鹽。首先將自來水裝入大杯子里，這里的自來水就代表著死海，然后把雞蛋輕輕地放入淡水杯中，我屏息凝重，只見雞蛋沒有什么變化，依然沉在淡水里，來回做了幾次，都是一樣的結果。這是，我猜想：為什么雞蛋不會浮起來，難道它很重嗎？我拿起雞蛋，惦了惦，最多50克嘛?！痉段馁p析】記一次小實驗今天早上,我早早地來到教室,拿出作業(yè)認真地做了起來.寫了一半,只見王老師拎著大包小包的東西,好像耍給我們一次驚喜,我心里充滿了疑問。上課了，王老師像往常一樣點名，點完名后，神秘地舉起一個東西，問：“這是什么？”大家異口同聲地說：“是雞蛋?！睂?，今天我們要做個小實驗。一聽要做實驗，整個人都沸騰起來，心中的疑問也“解除”。老師接著說：“誰能用一只手把這個雞蛋捏破，成功的有獎哦?！贝蠹叶技娂娕e手了，幾乎都是男生。誰知，老師先請了個“小女子”——陳思。陳思用手把雞蛋都給“包”了起來，再使勁地。可是看她的樣，好像根本沒使出力氣來，老師在旁邊給她加油，但怎么也捏不破，接著是我們班的“大塊頭”——王志華地場了。只見他把雞蛋握住，用力地。瞧，他的臉漲得通紅，手就像“發(fā)電機"一樣“震動"，看得出來，他已經把吃奶的力都用上了，捏不破，最終他還是放棄了。楊鎮(zhèn)輝不顧一切，沖上去去拿著雞蛋，擺好資勢，使勁的捏，整個人看上去好像是一把弓呢！三個人，都試了，可誰都捏不破，王老師問：“為什么，三個人捏了，都捏不破呢？”大家都在紛紛議論著，只有徐云飛舉手，說：“因為雞蛋是圓的，我們的力量都均勻分布在蛋殼的每一個角落，所以大家都捏不破?！贝蠹衣犃硕颊f是。王老師說：“許多科學家，也運用了這個原理，比如說建筑物的悉尼大劇院，整個形狀都是圓既美觀又結實……”就這樣，一個愉快的小實驗做完了，看來，生活原來是那么得奇妙！記一次實驗一次自然課上，老師讓我們做了一次奇妙的小實驗——紙片托水。在自然課上，老師簡單地講了一下實驗的方法后，便讓我們做起了實驗。前面幾個同學的實驗做好了，便輪到了我。我走到講臺上，先打開水龍頭，小心翼翼地在杯子里裝滿水，接著我拿起一張紙片，放在杯子上，假裝使出了吃奶的勁兒，把紙片使勁的按了一下，然后把杯子快速的反轉，你猜怎么著？那紙片竟然被杯子完全的吸住了，杯子里的水一滴都沒有流出來，這讓我疑惑不解，這紙片怎么就吸在了杯子上了呢？杯子里面的水這么就沒流出來呢？真令我丈二和尚——摸不著頭腦，我想：莫非是見鬼了？還是大氣引力在幫助紙片呢？我?guī)е鴿M腦子的問號去問了自然老師。啊！原來這么神奇！原來啊，是大氣壓力在作怪，杯子里水的表面張力把紙片和杯子完全的閉合起來，所以杯子里水的壓力小于杯子外大氣壓的壓力，這樣大氣壓就把紙片穩(wěn)穩(wěn)地托在杯子上了，杯子里的水自然不會流出來了。“原來是這樣，這多么奇妙啊！"我恍然大悟地說道。我想：我以后一定要多做這樣的實驗，使我的課外知識更加豐富。真可謂，大千世界，無奇不有，有許多的奧妙等待著我們去發(fā)現(xiàn)，去探索，去研究，這樣才能使我們的學問越來越多?！玖_列提綱】記一'次--實驗開頭:過程：記敘文：（6要素：時間、地點、人物、起因、經過、結果）結尾:作業(yè)：1、完成作文2、背誦好詞好句3、看一篇《我戰(zhàn)勝了一一》范文六、我戰(zhàn)勝了【引入話題】我們每天都在生長，在學習中成長，在生活中成長，在戰(zhàn)勝自己的過程中成長。你曾經遇到的孤單、碰到的煩惱、偶爾的焦慮，你是如何度過、化解的呢？那就讓我們一同來分享你成長的滋味?！玖曌饕蟆?將題目補充完整,選擇一件自己感悟最多的事情寫..把事情的經過寫具體,細致描寫出自己的心理活動..語句通順,層次分明，寫出自己的真情實感.【發(fā)散思維】.審清題意，明確戰(zhàn)勝對?象不是別人，而是自己的某種心理狀態(tài)，還要注意這件事最終的結果是戰(zhàn)勝了。.選擇具體的事例進行描寫，比如，戰(zhàn)勝了膽小、自私、馬虎…….重點寫出事情的經過，在寫經過的同時，要特別注意刻畫自己當時的心理變化，比如戰(zhàn)勝前、后分別怎么想的。.寫戰(zhàn)勝的方法是關鍵，這種方法可以是自我的斗爭，也可以是多種的啟迪，比如一句話的啟迪、一本書的啟迪?！舅夭姆e累】精彩好詞：憂慮擔憂發(fā)愁內疚自責后悔回想譏笑冷笑猜想幻想希望向往痛哭緊張靜聽教訓解釋憂心忡忡心亂如麻寢食不安無精打采思緒萬千思潮洶涌難以忘懷鼓起勇氣破涕為笑笑口常開精彩好句：在場所有人的心都凝聚著強烈的激情,所有人的眼里閃耀著歡樂的火花.我的心,就像喝下了香醉濃烈的酒似的顫抖起來了，全身涌遍幸福與喜悅的暖流.現(xiàn)在，終于成功了，一幅”國旗下的小女孩”的布貼畫，栩栩如生地展現(xiàn)在了我的眼前,我心里真高興?。∵@時,我的眼睛濕潤了，同學們的眼睛濕潤了，老師們的眼睛里也都飽含著晶瑩的淚花,隨機臺下便響起了經久不息的掌聲.精彩好段：于是,我開始投稿.可每當我所投稿的報刊發(fā)下來,我迫不及待地查閱時，心情可想而知--失望.我常常想:放棄投稿這個念頭,算了吧.可我又想:那么多人投稿,機會當然少,再堅持下去,總有一次會成功的，不要泄氣.說來就來，我話音剛落，天空便烏云翻滾。霎時間，從鄰居那傳來讓人心驚膽戰(zhàn)的尖叫聲，隨著這尖叫聲,塵土漫天，樹葉亂飛;忽然，整個天空都是炸雷的響聲，震的人的耳朵發(fā)麻，鋸齒形的電光，不時地沖撞天空，擊打這山峰，過后便下起了暴風驟雨。突然遠方吐出了一片耀眼的慘白的光，照在我的房間那陰森森的角落以后。我便看見了“鬼”，它張牙舞爪，張這血盆大口,好像想把我給活吞了。我看了它好-會兒，它都-動不動，我懷疑它是不是“鬼''，于是我隨手拿起了一根棍子打算來一次“捉鬼我鼓起勇氣來到它面前可是我的就是不爭氣,一來到它的面前腳就直發(fā)抖，于是我便多自己說：“別怕，你越怕它，它還反而欺負你?！蔽揖o閉眼睛,抓緊棍子對著“鬼”使勁一敲，“啪啦”。是什么聲音,我爭眼一看，原來是我爸爸掛在衣架上的衣服。于是我大笑著說：“哈哈，原來是爸爸的衣服，沒什么''鬼”呀!只是我心在做怪而以還有我那顆膽小如鼠的心。”這學期限我擔任英語課代表，可在機會面前我又膽怯了，擔心自己會出丑，擔心同學會笑話。當我第一次站到講臺前的時候，我的心怦怦直跳，臉火辣辣的，直昌冷汗，我努力克制自己，像老師一樣領著同學們讀課文，有時我讀出的單詞，同學們會不由自主地笑起來，望著那驚奇的眼神，我這時才感覺到，同學們對我并沒有什么看法，只是我自己太多疑，總是怕丟面子。信任的目光像是一股巨大的推動力，聲音更大了，態(tài)度也更從容了，領著同學們讀課文，對練習，默詞組，整節(jié)自習課緊張有序，緊張膽怯不知什么時候逃走了，我真正地戰(zhàn)勝了我自己，我的膽子變大了，許多次不敢舉手的情況也能應付自如，也使同學們，老師們對我有了新的認識，我比以前開朗了，愛說愛笑了，自信讓我精神煥發(fā)?！痉段馁p析】我戰(zhàn)勝了膽小我是一個女孩子，非常膽小。有一次，我終于戰(zhàn)勝了它。那天，媽媽要鍛煉我，她對我說：“我和爸爸出去一會兒，你一個人待在家里，別跑出去哦！”我想：爸爸媽媽走了，我可以想玩什么，就玩什么了。我高興地回答：“好吧！”他們走了出去，我高興極了，在床上亂蹦亂跳?？珊镁安婚L，我正坐在沙發(fā)上看電視，忽然，窗外的樹枝晃動了一下，我總是覺得外面有人，可是當我的頭探出窗外時，看到得卻是空蕩蕩的一片。我手里攥著手汗，心想：如果爸爸媽媽在，那該有多好啊。我非常害怕，于是我攤開被子，躲在被子里，生怕有鬼來吃我。過了不知多少時間，我想：鬼不是最怕光嗎，我只要把燈都開起來，我就不用怕了。我家里弄得亮堂堂的，坐在沙發(fā)上，悠然自得地看著電視。爸爸媽媽回家后，問我這是怎么一會事，我紅著臉說：“我怕鬼。”爸爸聽了笑著說：“這世界上個根本就沒有鬼，電視里都是瞎編的?！爆F(xiàn)在每次想起這件事，我都會笑起來，笑我太幼稚了。從那以后，我再也不怕鬼了.我終于戰(zhàn)勝了粗心“啊！成功嘍，太好啦……”咦，這是什么聲音呢？哦，原來是我克服了粗心的壞習慣，養(yǎng)成了細心的好習慣，正在高興地又蹦又跳呢。這得從上個學期說起：“嗚嗚嗚，嗚嗚嗚……”是誰在哭呢？原來是我參加了語文知識競賽，但是由于粗心，只考了65.5分，只差幾分我就能進入年級前30名了，看著粗心使我做錯的題目，我心中不由生起一團怒火，決心改掉粗心的壞毛病。可是粗心一會兒又會回到我的體內，在我身體里生根發(fā)芽，使我的成績一直不太理想,直到這個學期，我考去年新世紀的試卷，就因粗心，語文才考90分。我氣得又蹦又跳，立志要和細心交上朋友，考出令人羨慕的好分數。我讀了一篇文章，感慨萬千，想到了一個克服粗心的好辦法。我在接下來的幾個月里，每天和“為了分數，為了好學校，為了自己的前途，一定要細心！”的字條形影不離，每當考試審題時，我總會拿上紙條看上幾眼然后放入鉛筆盒。近段時間，我不知不覺地成績好了許多，原來是粗心被我趕跑了，我用行動迎來了細心這個好伙伴,現(xiàn)在的我和原來的我真是有“天壤之別”數學練習卷也是常常穩(wěn)拿滿分，考試時也不用老是多看幾遍題目了，更不用帶著紙條過日子了。我已經克服了人生中一個障礙，可是有更多，更大的困難在等著我，我一定要奮力向前，拿著下困難，向著自己的前途奔馳?！芭叮√昧?，我終于和細心交上朋友咯！"我一定好好學習，更加細心，讓粗心不能在我的體內生根，發(fā)芽，因為那樣的話我的理想就有可能被毀滅?！玖_歹U提綱】開頭：我終于戰(zhàn)勝了……過程：記敘文：（6要素：時間、地點、人物、起因、經過、結果）結尾：作業(yè)：1、完成作文2,背誦好詞好句3、預習《游-一一》作文七、游【引入話題】你可曾在錢塘江邊感受過潮水的壯觀嗎？你可曾在遼闊的大草原上看到過成群的牛羊？你可曾古老的西安城墻上留下自己的手印？大自然是美妙的，悠久的歷史文化是動人的，相信當你去感受它們的真實時，你會被深深地震撼。那就用筆把令你難忘以忘懷的美麗景觀展現(xiàn)出來吧！【習作要求】.抓住景觀特色，寫一篇參觀記或游覽記。.按照一定的順序進行描寫，如空間順序、時間順序等。.文章要詳略得當，字里行間注入自己的感情，寓情于景，情景交融?！景l(fā)散思維】.選擇一處你參觀、游覽過的地方，寫出它與其他景點不同的地方，寫出它的特點。.注意詳略得當，在游覽地的所見之景不可能面面俱到地寫完，必須有選擇地寫，抓住有特色的地方重點寫。.要按照一定的順序來寫，不能看到什么就寫什么，想到什么就寫什么，可以按照時間順序或地點的轉移順序來寫。.寫所見所聞還要寫所感?？捎帽扔?、擬人、夸張等修辭手法記敘所見之景，但在寫景之中也要抒發(fā)自己或驚嘆、或贊美、或喜愛的感情，讓人如臨其境?！舅夭姆e累】精彩好詞興致勃勃頂天立地直插云霄嘆為觀止布局合理形態(tài)各異爭奇斗艷五光十色千姿百態(tài)美不勝收千山萬水青山綠水山重水復雄偉壯麗山窮水盡精彩好句花壇之間，有各式各樣的雕塑，最使我難以忘懷的是一個小女孩看書的塑像。兵馬俑排成一排排，一隊隊，或是持戟聽命，或是引馬待發(fā)，無不惟妙惟肖，栩栩如生，令我們激動不已，驚嘆稱奇。盡管山坡陡峭，步步艱難，可是同學們你幫我，我扶你，大家同心協(xié)力，終于登上了平頂峰的山頭。剛進入另一間展廳，同學們立刻眼前一亮，不由自主地加快了腳步，“呼呼”一下把巨大的恐龍化石圍個風雨不透。精彩好段清晨我迫不及待地來到海邊，奮力爬上了山頂的望海亭。?。o邊無際的大海，碧水和藍天在遠處相接，真是水天一色，近處的海浪不斷地向沙灘上涌上來，發(fā)出呼呼聲。我情不自禁地喊起來：“啊，這是我有生以來第一次看到真正的大海！”來到了天地瀑布，我完全被它的美姿所吸引了。瞧，瀑布有著像李白詩中所寫的“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的壯麗景象。如果你稍微抬頭瞧，那蒙蒙的水點，就濺到你的眼睛里。走近一些，你的衣褲便被打得半濕，讓你覺得渾身上下舒服極了！走進大樓，就來到送奶奶的紀念堂，迎面就是送奶奶的巨幅半身畫像，她那和葡可親的目光中閃耀著慈祥的光彩，嘴邊還露著微笑，好像再向我們親切地問號。這時我感覺真像在宋奶奶身邊那樣溫暖、幸福。畫像兩邊的木板上刻著綠色的小字，這是宋奶奶的題詞：愿少年兒童樹新風，遵紀守法，有健康的身體，有知識，有志氣，為祖國作貢獻?！痉段馁p析】游西湖俗話說：“上有天堂，下有蘇杭。”蘇州那享譽中外的園林讓人陶醉，而杭州那舉世無雙的西湖更使人如癡如醉。西湖雖沒有大海的波瀾壯闊，沒有長江的滾滾黃流，沒有小河的微波不興，沒有漓江的靜、清、綠，但它水平如鏡、群山環(huán)抱。假期，我們一家去杭州西湖游玩。一到杭州西湖，映入眼簾是一片令人留連忘返、心曠神怡的景色。那好似藍色錦緞的湖水，時而被清風一吹，層層水浪，猶如起了皺的群幅，均勻地平鋪在湖面上，時而白帆點點，一只只游船好似一片片樹葉在水面飄動。一條條小魚在水中自山自在地追逐嬉戲，不時地悄悄探出小腦袋，頑皮地吐出一串串小泡泡，然后跑得無影無蹤。湖邊的垂柳好象想和小魚賽美，把那柔軟的長辮子輕輕地伸進了清澈可見水里。荷葉覆蓋了一半的湖面，像給碧藍的湖面披上了綠裝。仔細看看，一片片的荷葉像磨盤那么大,像油菜葉那么亮，細細的綠桿撐著荷葉，如一把小綠傘。許多白的、粉的荷花，有的爭奇斗艷，有的含苞欲放，真是惹人喜愛！我們乘著游船，蕩漾在微波粼粼的湖面，一陣清風吹來，人立刻神清氣爽。真想撈起這水啊！爸爸告訴我，西湖原來是個淺水灘，后來由于泥沙淤積，淺水灘與大海隔離，形成了一個湖。此湖經受山泉活水的注入和沖洗，并經歷代人工的治理，才有今天的面貌。看著這樣的美景，我情不自禁地嚀起了一首詩：“水光晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡裝濃抹總相宜?！苯又?，我們有去了三潭印月、花港觀魚、蘇堤春曉……我想：西湖這顆璀璨無比的珍珠，鑲嵌在繁華的都市一旁，為杭州錦上添花。西湖，杭州，中國，我們?yōu)槟阕院?，我們?yōu)槟泸湴粒∮吸S山人們都說“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳”.這個暑假，我和媽媽去了黃山，一覽她的真面目。黃山的景色真美呀!坐在纜車向外望去，連綿起伏的山巒，郁郁蔥蔥的山谷，陡峭的巖壁，全都籠罩在云海之中，猶如在仙境一般。清晨，走在竹海間的小道上，陣陣的知了聲和鳥鳴聲，給幽靜的山谷平添了動感和生機。一陣陣清風拂過，竹葉上的晨露便像斷了線的珍珠般散落下來。我深深地吸了一口氣,一股夾雜著泥土和竹子的清香沁入我的心脾。黃山的石可真奇呀!一座座山峰玲瓏俊秀，姿態(tài)萬千。有的像犀牛，有的像功夫熊貓，還有的像綻開的蓮花……讓人眼花繚亂。站在北海向遠處瞭望，只見一?塊像猴子一樣的石頭，蹲坐在凸出的石頭上，面向彌漫著云霧的萬丈深淵，仿佛在思念著他的伙伴。這就是黃山著名的一景“猴子觀?！?。還有“飛來石”，“仙人曬靴”，“仙人指路”……都是大自然這個雕刻家的杰作。黃山的天氣變化可真快呀!剛才還烈日當空，不一會就烏云密布，如同三歲小孩的臉，說變就變。還沒等我們穿上雨披，豆大的雨點就落了下來，我們都成了落湯雞。雨中的黃山也別有一番滋味。隔著雨簾，望向遠處干涸的山谷，潺潺的水流聲，轟轟的雷鳴聲，嘩嘩的雨聲，仿佛在演奏一曲交響樂。山腰上那一條條銀白色的一字瀑，像飛舞的絲帶，在“音樂”的伴奏下“翩翩起舞”。

黃山的美，就如同?幅活動的山水畫，如不是身臨其境，還以為真的是在畫中。她的美讓人癡迷,讓人流連忘返。【羅列提綱】游——開頭：過程：（修辭手法：擬人、排比、比喻、夸張）來描繪所看到的景色。結尾：作業(yè)：K完成作文2、背誦好詞好句3、預習《味道好極了》作文八、味道好極了【引入話題】“民以食為天”，要說起美食，大家應該都不會陌生。我國的地方美食數不勝數，比如北京的烤鴨、天津的狗不理包子、上海的南翔小籠包、陽澄湖大閘蟹……每一種美食后都有一定的地方特色及文化背景。你最喜歡吃哪一種美食呢？你還記不記得它的味道和特點嗎？請你介紹一種美食，讓我們與你一同分享吧！【習作要求】.結合自己的了解，選擇一種自己喜歡的美食來寫。.抓住美食的特色、香、味、形等幾個方面進行介紹，也可以寫出自己品嘗美食的經歷。.寫出這種美食的來歷、文化背景，還要寫出自己的喜愛之情?！景l(fā)散思維】.在選材上，有兩種選擇：一式可以介紹美食的特點，包括外形、顏色、味道等，二是可以寫出自己品嘗一種美食的經歷，在記事中介紹美食。.介紹美食時，要抓住美食的特點，從味覺、嗅覺、視覺等幾個方面寫美食給你的獨特感受，注意要特備突出美食的味道。.介紹美食時。還可以寫這種美食背后的文化故事和歷史故事，使文章內涵更加豐富，情景更加生動。.寫自己品嘗美食的經歷時，要重點寫品嘗美食的過程來突出自己的生活感受?！舅夭姆e累】精彩好詞：啪啪作響大汗淋漓美味可口津津有味清爽可口迫不及待座無虛席受寵若驚趣味無窮愛不釋手急不可待狼吞虎咽歡天喜地津津有味五顏六色價廉物美方便快捷引人注目一塵不染精彩好句：我喜歡的小吃數不勝數，但我最喜歡的還是南翔小籠包。南翔小籠包已有百年歷史，它馳名中外，一想起來就會饞得直流口水。聽了我的介紹你是否心動了呢？心動不如行動，與其在家流口水還不如自己買一籠來嘗嘗，相信你一定會喜歡上它的！在中國，幾乎每個地方都有自己的美食。要說我最喜歡的食品，我會毫不猶豫地告訴你，那就是小籠包子。城隍廟的小籠包子太好吃了，每當我想起它，就會饞涎欲滴，希望大家有空也去嘗一嘗，一定會讓你大飽口福。我是一位小小美食家，山珍海味是我的首選，特色小吃從不放過，誘人的零食更是不懈追求……漫漫美食路，任重而道遠。在我的不斷艱苦探索與品嘗中，我終于找到了一種百吃不厭、老少皆宜、品位純正、頗具小資情調的美食——匹薩。怎么樣，你是不是也喜歡陽澄湖的大閘蟹？那就去嘗嘗吧，它的味道——好極了！精彩好段：有一天放學媽媽帶我去吃小籠包，幾分鐘后，一客小籠上桌了，它的外皮極薄，一個個玲瓏剔透，微微泛著油光，里面的餡料若隱若現(xiàn)。聽媽媽說吃小籠時要記住幾點：輕輕提，慢慢移，先開窗，后喝湯。我迫不及待地拿起筷子，夾了一個小籠，雍了點醋，撅起小嘴，輕輕地在皮上咬了一個小口，開始輕輕地吮吸里面的湯汁，真是鮮美無比。吸得差不多了，我馬上將小籠包子一口送進嘴里。慢慢地咀嚼著薄薄的皮和有彈性的餡，這感覺真是妙極了！片刻，有只一絲不掛，油光發(fā)亮的古銅色肥鴨，乘專車而來。說時遲，那時快。一把單刀在廚師手中飛快的舞動起來。頃刻間，剛才還是那么威武的肥鴨，現(xiàn)在只剩下了可憐的骨架。鴨肉被削成了均勻的薄片，放入鴨型磁盤中，美食美器相得益彰。鴨胸膈部位的薄皮被單獨放入一小瓷盤里，其色猶如琥珀。我學著大人的樣子，卷好美美地吃了起來。身旁的外婆一指那小盤說：“寶貝嘗嘗這個。"我嚼著鴨皮，不禁搖頭晃腦地贊道：“此酥此香，孰能比耶！”【范文賞析】味道好極了我的家鄉(xiāng)在上海，我最愛吃上海的特產 南翔小籠。那滋味，準保你吃了還想吃。有一次，爸爸特地帶我去品嘗南翔小籠。十分鐘后，一客小籠上桌了，還冒著熱氣呢！它的外皮極薄，一個個玲瓏剔透，微微泛著油光，里面的餡料若隱若現(xiàn)?？吹贸鲳W料中還加入了蔥末，隱隱透出一絲綠意，好看極了，讓人垂涎三尺。聽爸爸說，吃小籠還有幾大“秘笈”呢！傳授完“秘笈“，我就迫不及待地拿起筷子，夾了一個小籠，解了點醋，撅起小嘴，輕輕地在皮上咬了一個小口，開始輕輕地吮吸里面的湯汁，真是鮮美無比。吸得差不多了，我馬上將小籠包子一口送進嘴里。慢慢地咀嚼著薄薄的皮和富有韌性的餡，這感覺真是妙極了！一籠吃完，我又狼吞虎咽地吃起了第二籠，肚子仿佛永遠也不會飽似的。再看看周圍的人們，一個個都吃得那么津津有味。南翔小籠還有一段悠久的歷史呢！聽爺爺說，南翔小籠饅頭最初叫做南翔大肉饅頭，可以追溯到清代同治十年，南翔鎮(zhèn)日華軒點心店主黃明賢是南翔大肉饅頭的最初創(chuàng)始人。因味道鮮美，膾炙人口，同行紛紛效仿，使黃明賢生意受到影響，于是他對大肉饅頭采取“重餡薄皮，以大改小”的方法，改良成為“南翔小籠"，流傳于世。聽了我的介紹，你也一定想親口嘗嘗南翔小籠的滋味了吧！朋友，上海歡迎你，南翔小籠也歡迎你！味道好極了我是一位小小美食家，山珍海味是我的首選，特色小吃從不放過，誘人的零食更是不懈追求……漫漫美食路，任重而道遠。在我的不斷艱苦探索與品嘗中，我終于找到了一種百吃不厭、老少皆宜、品位純正、頗具小資情調的美食——匹薩。這是一種舶來品，名稱諧音于PIZZA。據老媽回憶，登陸上海灘只有十二年，“必勝客”、“巴貝拉”、“哈啰匹薩”都是享受此珍像的理想之地。我至今記得第一次去"必勝客''吃匹薩的美味感受……經過近半個小時的排隊等候，我終于如愿以償地坐進了“必勝客”舒適的沙發(fā)椅。一番手忙腳亂地點餐后，美味逼人的匹薩上桌了。這種被老年人視為中國大餅，而年青人趨之若鷲的美食果然“艷”驚四座。撲鼻而來的烤香味誘惑了我的嗅覺，精心搭配的顏色沖擊了我的視覺。仔細端詳，它的底部是一個烘烤成金黃色的厚餅，上面鋪著一層厚厚的、散發(fā)出誘人香味的奶酪，而切成圈形的百椒、紅椒零星點綴在其中。主料，是小塊的黑色香菇、金黃色的菠蘿、黑胡椒牛肉。笨拙地用刀叉切下一小塊，咬一口，哇,牛肉香酥、青椒爽口、餅皮松脆……濃濃的異國風味在我齒間流動，清香舒暢遍布全身。倘若再配上一份酥皮蛤蝌湯，那份愜意的享受，猶如置身于鄉(xiāng)間別墅欣賞田園美景。按照餅的厚薄，它又有鐵盤匹薩、無邊匹薩、芝心匹薩之分。怎么樣，來一份匹薩吧，味道好極了！【羅列提綱】味道好極了開頭:過程：寫出食物的特色之處，它的色、香、味。結尾:作業(yè)：1、完成作文2、背誦好詞好句3、預習《難忘的班隊會》作文九、難忘的班隊會【引入話題】你們已經是四年級的學生了，相信你們一定參加過許多班隊活動。是不是每次的班隊活動主題都不一樣呢？有沒有哪次的班隊活動令你至今難忘呢？是莊嚴的入隊儀式，是激烈的班委選舉，還是充滿愛心的捐助活動？回想讓你難忘的一次班隊會活動，并把它記錄下來吧，它將成為你精彩的回憶?！玖曌饕蟆?選擇令你最難忘的一次班隊會寫一篇作文。.按照一定的順序把活動過程寫清楚、寫具體。.寫出你在活動過程中的心情和活動后的感受。【發(fā)散思維】.選擇令你最難忘，給你印象最深的一次班隊會來寫，比如?次紀律大整頓、?次班委會競選、?次班級聯(lián)誼 .按一定的順序把這次的班隊會活動的過程寫清楚，包括這次班隊會的主題、意義、經過、結果等等。.重點寫一寫給你印象最深的環(huán)節(jié)，可以從正面直接描寫，也可以通過同學們當時的表現(xiàn)來襯托。.寫出你當時的心情和感受，以及通過這次班隊會讓你有什么收獲。【素材積累】精彩好詞：歌聲如潮 心潮澎湃 賞心悅目 婆娑起舞 捧腹大笑 歡聚一堂 師生同樂引吭高歌 張燈結彩 妙趣橫生精彩好句：今天的第三節(jié)是班會課，我門個個都盼望著班會的到來，因為今天的班會競選組長、班長，勞動委員和讀書委員。今天下午，我們班進行了一次難忘的班隊會--紀律大整頓。這節(jié)課真令人難忘。時間不知不覺就到了放學時間，快樂總是讓我們覺得那么短暫，也那么使我們回味無窮.這次班隊活動真有趣！星期五，第一節(jié)課是語文課。高老師給我們說：“下午班會課舉行一老師，我們愛您！的活動，同學們可以做幻燈片，也可以讀一首詩……”在歡聲笑語中，讓我們銘記著快樂的這一堂課。雖然它是短暫的，但將成為永恒的記憶。有一堂班會課，至今仍深深地藏在我的記憶深處。像石頭上鐫刻的文字，像占樹樹干上火烙的印痕,久久難以磨滅。精彩好段大家翹首以待的節(jié)目在莊嚴的隊歌聲中開始了。第一個上場的節(jié)目是詩朗誦《我們的六一》，聽完后,每個同學使勁拍手叫好！第二個節(jié)目是樊佳妮的拉丁獨舞，好好看哦！第三個節(jié)目是三句半《我們的一天》，表演的同學表情很豐富，內容也很滑稽，使得同學們捧腹大笑！接著就是我和陳米、肖榛、康嘉等6個同學表演的歌伴舞《荷塘月色》，輪到我之前我心里好緊張，心怦怦直跳，但是當音樂響起的時候我就忘記了緊張，一邊唱著我熟悉的《荷塘月色》，一邊翩翩起舞，也贏得了同學們的陣陣掌聲?；氐阶簧?，我松了口氣。一個又一個的節(jié)目過去了，最后在大合唱《快樂的節(jié)日》聲中結束了我們的班隊主題隊會。那時刻真令我難忘！節(jié)目環(huán)環(huán)相扣，詩朗誦《春江花月夜》，琵琶的銀弦在同學們靈巧的手指下跳動著，悠揚的琴聲從長笛中飛出，加上小伙伴聲情并茂的朗誦，把我們帶入了月夜的恬靜中。各小隊舉行“詩類爭霸”賽，氣氛緊張激烈，大家各有特長，尤其是作為“壓軸戲”的風箏小隊的節(jié)目，引起臺下一片掌聲，大家都被他們精彩的表演所折服花仙子”瑤瑤在古詩譯舞中大顯身手，優(yōu)美的舞姿加上旋動的手帕，她就如一只春燕靈巧地在云朵間穿梭，用舞蹈表達她對詩詞的理解；“小歌星”小朱唱出了古詩，她歌聲中的每一個音像是舉起來對著亮光照的寶石，在這純凈飽滿的天籟之音中，我們找到了中華古文化的精華所在……【范文賞析】難忘的班隊會記得有個星期三，我們班召開了二十分鐘隊會。在上面我們大家猜成語。主持人一開始先問大家“用心專一，聚精回神”猜個成語。有的同學低頭去想，有的直搖頭，過了一會兒，大家便爭先恐后地舉起了手，''我，我，我”！主持人點名叫同學回答，有的說是“目不轉睛”有的說是“聚精會神”最后我被請到了，我站起來，大聲地說：“專心致志”！我剛坐下，教室里響起了熱烈的掌聲，同學們用崇拜的目光看著我，我想：哇！我第一次受到這么熱烈的掌聲！主持人又問“扶著老人，攙著小孩子”猜個成語。這個成語簡單了，問題剛說完，同學們個個舉起了手，主持人請了吳任飛，他站起來回答說：“攜老扶幼！”他一說完，教室里爆發(fā)出一陣哄堂大笑。吳潔非表示異議：“主持！吳任飛答錯了，是不是應該罰他一下呢？"我們都說：“吳任飛，你上去表演一個節(jié)目！”連鄒老師也這么說，吳任飛只好無奈，到臺上表演了一段馬克杰克遜的舞蹈，笑得我們肚子都痛了。tto(n_n)o哈哈我們在歡笑聲中結束了這次難忘的班隊會。難忘的班會課上課鈴響了，老師慢慢地走進教室，微笑著說：”這節(jié)是班會課，學期過半了，同學們給班長李澤辰提提意見吧?！币恢恢恍∈旨娂娕e了起來?！皳v蛋鬼”方翔首先發(fā)言：“李澤辰總是盯著我，班里一有壞事就認為是我干的，講臺上的尺子壞了，他偏說是我弄壞的。”“大嗓門”胡一鳴也不高興地說：“上次我和孔新銘吵架，過后他的文具盒壞了，孔新銘說是我干的，班長也懷疑我?！庇型瑢W說李澤辰偏向成績好的同學，還有同學說他愛打小報告。同學們把班長的缺點毫不留情地說了出來，我回頭看了看李澤辰，他的臉紅紅的，我真替他難過。老師沉默了片刻，嚴肅地說：“你們想到過當班長的辛苦和煩惱嗎？為什么看不到班長的優(yōu)點呢？為什么不能用寬容與理解的眼光看待別人呢？”

我愣住了，眼前浮現(xiàn)出班長忙碌的身影和有同學不遵守紀律時，他制止不了后無奈的樣子。我慢慢地低下頭，是啊，是挑剔和苛刻蒙蔽了我們的雙眼。班里鴉雀無聲，方翔和胡一鳴也不好意思地低下了頭。老師又語重心長地說：“李澤辰的嗓子經常是沙啞的，他愛笑，那是因為他想把開心都留給大家，不愉快留給自己?！崩蠋煹脑掽c醒了我們，教室里一片安靜。一只手慢慢伸出，輕輕地放在了李澤辰的肩頭，那是“小調皮”夏明雨的手，他小聲鼓勵著李澤辰，這小小的動作讓我的心微微一顫。周文浩對李澤辰說：“對不起，上次是我耽誤你上課了，真對不起，我們握手吧！”曾琳智站起來，大聲說：“李澤辰加油！全班加油！”教室里掌聲一片。李澤辰也走上了講臺，說：“謝謝大家的寬容與理解，我一定爭取做個好班長！”又是一片經久不息的掌聲！【提綱】難忘的班隊會開頭：過程：記敘文：（6要素：時間、地點、人物、起因、經過、結果）結尾：作業(yè)：1、完成作文2、背誦好詞好句3、預習《我走進了動物王國-》作文十、我走進了動物王國【引入話題1假如有一天，你不小心走進了一片森林，你希望碰到哪些動物呢？是可愛的小兔、調皮的小猴、笨拙地小熊還是兇猛的老虎呢？你準備和小動物說些什么呢？或者你和小動物發(fā)生了什么有趣或者驚險的故事呢？請大膽想一想？思路新感覺【習作要求】.編一個有關動物的童話故事，可以用第一人稱敘述。.要以一定的現(xiàn)實生活為基礎。.表達出自己的美好愿望?！景l(fā)散思維】.選好童話中的“人物”，你比較熟悉哪些小動物？是小鳥、小鳥、小老鼠、小兔，還是大象、猴子、老虎呢？選擇幾種熟悉的動物作為你故事中的“人物”。.想一想這幾位“人物”和“我”之間會發(fā)生什么事。它們說了些什么，做了些什么？“我”又是怎樣說怎樣做的？結果會怎么樣？把這些過程敘述清楚。.編寫的故事既要清楚，又要合理?？梢詫适轮小叭宋铩钡膭幼?、語言、神態(tài)、心理等予以刻畫。.要寫出自己真實的心理活動，以此表達出自己美好的愿望?！舅夭姆e累】精彩好詞：小巧玲瓏縱情馳騁狂奔飛馳奮蹄疾馳引頸長嘯忽上忽下毛色光澤矯健輕捷神氣十足騰空而起精彩好句那些蝴蝶，有的翩翩起舞，有的展翅欲飛，有的伏在迎春花上，有的翻K在綠從之間。螢火蟲像在天邊的小星，若隱若現(xiàn)，它微不足道的光，在黑暗中閃動著，搖晃著，成了夜的點綴品。一只威武的雄獅頭上?簇簇亂麻似的長毛不住地抖動著，身后那鋼鞭似的長尾巴不斷地揮舞，好不威風。海豹一會兒浮在水面，翻個身，肚皮朝天仰游起來；一會兒又沉到海底，竄來竄去，只能隱隱約約看到一點影子，可真像個小潛水艇。精彩好段：突然，從遠處傳來呼救聲打破了這份寧靜。我循著呼救聲往前跑，原來是一頭鹿正被老虎追趕。我想過去幫它脫險，可轉念一想：我可不是老虎的對手。我興奮極了，對百靈鳥說：“好，我們現(xiàn)在就走吧。"我像哈利波特一樣，揮了一下魔法棒，背后竟然長出一對翅膀，像小鳥一樣飛了起來。走進森林，我聽見鳥兒在樹枝上歡快的交談著；小白兔在草地上吃著美味的青草；猴子靈巧地爬上了桃樹摘桃吃?？此鼈兂允澄锏臉幼?，真讓人垂涎欲滴【范文賞析】我走進了動物王國一天，我來到了一個神奇的地方，那里有茂密的森林，高大的山峰和清澈的河流，還有好多可愛的小動物。更加驚奇的是，我突然發(fā)現(xiàn)在那里我精通了各種動物的語言，還具備了它們的本領，這令我激動萬分，因為我可以像鳥兒一樣的飛翔，像豹兒一樣的奔跑，像猴子一樣的靈巧了……有了這些本領，我決定到我夢寐以求的動物王國里痛痛快快地玩上?場。于是，我揮動著雙臂，學著鳥的動作，忽忽悠悠地飄了起來，鳥的視野簡直是太美了，所有的東西都在眼下掠過，感覺好極了！這時，我看見幾只梅花鹿正匆匆忙忙地趕路，我“忽”地一下飛過去，問道:“小鹿，小鹿，你們這么著急是要干什么去呀？”只見它們都停住了腳步，驚奇地看看我，絲毫沒有什么反應，我才發(fā)覺自己還在說人話和它們交談。我趕緊換成了“鹿語”又問了--遍。小鹿們爭先恐后地告訴我，今天動物王國要舉行盛大的運動會，再不趕路，恐怕就看不著精彩的開幕式了。聽到這兒，我還沒來得及跟鹿說再見，就換成了豹的速度向動物王國運動會飛奔而去。跑著跑著，突然一只斑斕猛虎擋住了我的去路，嗷嗷沖我直我叫：“站住，你是誰？膽敢在這里橫沖直撞?！笨匆娎匣⒛莾疵偷臉幼樱瑖樀梦颐倾と?，瑟瑟發(fā)抖。沒等我說話，老虎“嗖”的一下向我撲了過來，幸虧我機靈，一下子躥到了樹上,趕緊用“虎”語解釋我的來意，于是老虎笑瞇瞇地把我放了過去。來到運動會賽場，那里熱鬧非凡，有大象方隊，有小雞方隊，長頸鹿方對……高高矮矮，大大小小,胖胖瘦庾好玩極了。這時一位美麗大方的孔雀小姐把我請到了主席臺上，介紹給動物王國的獅子大王，獅子大王熱情地邀請我坐在它旁邊，一邊吃著山珍，一邊觀看比賽，我的心情美極了。比賽一個接著一個地進行著，剛剛看完了龜兔賽跑，就迎來了大象舉重，緊接著又是袋鼠跨欄，五花八門，千奇百怪。比賽結束了，由我和獅子大王向獲獎的運動頒獎，這時，賽場上響起了熟悉的樂曲，“叮鈴鈴 ”我被鬧鐘聲從動物王國里拽了出來。我走進了動物王國一個晴朗的下午，我在小區(qū)里散步。一只野兔突然跳進我的視野中，我忙跑上前去把它抓住。沒想到，兔子竟然開口說話了：“放了我吧，放了我吧！我是動物王國的大使‘粥粥兔'，如果你肯放了我的話,我就帶你去我們的王國看看?！彼脑捈て鹆宋业呐d趣，我連忙把它放了下來。只見“粥粥兔”用魔法變出了一道門，我和“粥粥兔”一起走了進去?！鞍　蔽疑炝藗€懶腰，突然發(fā)現(xiàn)我躺在綠瑩瑩的草地上，晴朗的天空掩映著蔥郁的樹叢，沒等我欣賞完這美麗的風景，突然，一些野豬向我跑了過來，在我的身邊排成了兩排，接著是儀仗隊和鼓號隊,最后“粥粥兔”也跑了過來，帶著一卷羊皮紙一樣的紙張，念道：“有請我們的國王——獅子陛下”我注視著前方，一只戴著金冠的獅子朝這里走來，所有動物都鞠了躬，只有我一個不知怎么辦好。獅王對我開口了，它的語調莊嚴又低沉：“你是另一個世界的客人，能收到我們的尊敬，但我不希望你把這個秘密告訴其它人類。叫嗯！”我用力點點頭。見我答應了，獅王笑了一下，打了一個響指，一批飛馬一轉眼到了我們面前，“去皇宮！”，我們騎上飛馬，飛向皇宮。王宮內，正在舉行一場盛大的舞會，許多皇室貴族們都來了。它們一見到我，嚇得四處逃竄，大叫:“人類！可怕的人類！”這時，獅王站了出來，大聲說：“大家不要慌亂！這是我們從人類世界請來的客人！”“可是,誰知到它會不會上我們呢？"一只長頸鹿不高興地說?！熬褪蔷褪?！”一只猴子也站了出來，“人類就是人類，他們只會傷害我們，還偷了我們許多猴酒！”“對，人類是最可惡的！”“不能讓人類來我們的家園！……”王宮又重新混亂起來，我的臉一陣紅一陣白，十分尷尬。是啊，人類為了自己的利益，傷害了許多動物，破壞了動物們的家園。卻不知大自然的精靈們是什么感受，咳，人們啊。【提綱】我走進了動物王國開頭:過程：走進動物王國看到了什么？運動會、選美結尾:作業(yè):1、完成作文2、背誦好詞好句3、預習《我最愛（不愛）聽的一句話》作文、我最愛聽的一句話（或最不愛聽的一句話）【引入話題1每天我們都會聽到許多人說各種各樣的話，其中有自己喜歡聽的，也有自己不喜歡聽的。當你聽到自己喜歡聽的（或自己不喜歡聽的）話時，你會有什么樣的心情呢？是高興、生氣、尷尬，還是深深的感動、無比自豪呢？你又有什么心里話想講給說這句話的人聽呢？現(xiàn)在就拿起手中的筆，寫寫你最愛聽（或最不愛聽）的一句話吧?！玖曌饕蟆?選擇你最愛聽（或最不愛聽）的一句話，把它寫下來。.交代這句話出現(xiàn)的場景，注意把事情寫完整。.寫清楚你最愛聽（或最不愛聽）的理由，表達出自己的真實感受?！景l(fā)散思維】.想一想你平時最愛聽（或最不愛聽）的一句話是什么?這句話是誰說的？是在什么場景下說的？把它寫F來。.寫出你聽到這句話時的心情及表現(xiàn)，比如特別高興、激動、生氣、難受等以及為什么會有這種心情和表現(xiàn)。.把你最愛聽（或最不愛聽）的這句話的理由寫清楚。也就是這句話對你產生了怎樣深遠的影響。要選用具體的事例來詳細敘述。【素材積累】精彩好詞擔心害怕恐慌開心失望歡笑勇敢勇氣教訓動力笑聲反思耳畔驕傲渴望陪伴視線忙碌取笑呵斥垂頭喪氣心亂如麻無臉見人自以為是七嘴八舌歡聲笑語理所當然自作聰明興致勃勃沾沾自喜微微一笑興高采烈堅持不懈經久不息精彩好句我最喜歡的一句話是：誰言寸草心，報得三春暉?！斑@已經成為歷史了爸爸的這句話能及時驅趕我心里的驕傲鬼，我喜歡聽。最喜歡聽的一句話--“孩子，媽媽相信你是最棒的”是在我前進道路上堅持不懈的動力?！疤焐也谋赜杏?，每當憶及這句話時，我幼小的心田上不禁涌上一股激動地喜悅?！昂⒆樱欢ㄒ煤脤W習。”這句話經常在我耳畔響起，我永遠忘不了這句話，它會一直陪伴我成長。精彩好段：岳飛的《滿江紅》中有這樣一句膾炙人口的話：“莫等閑，白了少年頭，空悲切?！边@是我最喜歡的一句話。這簡單的一句話中蘊含著深刻地道理，它不知提醒了多少人不要浪費美好時光，虛度光陰。猜猜我最討厭的一句話是什么？“你真笨，”錯了，錯了''你真討厭？”不對不對，看來你是猜不到了，公布正確答案“你快給我起床，再不起來，要遲到了！”就是這句話讓我的眼睛有了保護膜，變成了大熊貓。這句話好像非常愛我似的，365天，天天在我耳邊回蕩。一天早上，媽媽又對我說了一句我最不愛聽的話“小心考試吃個鴨蛋！”我理也不理她，掉頭就走。一出門，我看見幾只可愛的小鳥在天空中“嘰嘰喳喳”地叫著，好像對我說“你今天一定要考好哇！”“好的”。我便高高興興地來到學校。每當我因為考試成績好而驕傲起來的時候，爸爸總會用“這已經成為歷史了”這句話來激勵我。我知道，如果我學習成績好，爸爸媽媽當然會高興，可他們會把高興埋在心里，不讓我因為一點小成績而驕傲自大起來?！痉段馁p析】我最不愛聽的一句話每個人都有自己愛聽的話和不愛聽的話，就連我這個普普通通的小女孩也不例外?！澳阍趺纯偙炔贿^別人？我看別人都比你強！”就是媽媽的這句話一直讓我感到自卑。從我懂事起到現(xiàn)在，媽媽總是說我不如別人好，無論是學習還是待人接物方面，都覺得我比別人差，沒有一樣是我比別人好的，因此，我開始將自己藏起來，不讓別人看到我的內心，我討厭和別人比，尤其討厭媽媽拿我和別人比。記得有一次，爸爸下班回來，我正好在做作業(yè)，聽見門外他們的竊竊私語聲，我的好奇心油然而生。于是，我悄悄打開門，立刻，爸爸的聲音傳來：“老婆，我今天上班聽同事說他的女兒這次又考全年級第你說，人家的女兒不僅學習好還很自覺，從來不用家長擔心的，可我們家的那個呢？學習有時像乘飛機一般上升，有時像滑滑梯一般下降，一點也不穩(wěn)定，只顧玩，從不知道要抓緊復習功課，咳！"媽媽又接了話題：“是呀，我跟她說過好幾次啦，可她總是說會努力的，但實際行動一點也沒有，將來怎么跟人家比??？”“沒錯，尤其現(xiàn)在競爭這么激烈，她怎么就一點也不急呢？”……聽著他們的對話，我的心排山倒海似的翻滾著，眼淚不由自主地流了下來。此時，又有誰能真正理解我呢？媽媽，爸爸，我知道我沒有別人家的女兒好，但是我一直在努力，你們怎么就沒看到呢？在你們眼中，永遠只看到別人的好，你們真正理解過我嗎？為什么你們就不能多鼓勵我，多說我一些好呢？我知道有時候我是貪玩，但玩是我們孩子的天性?。∥乙埠苊靼?，你們這么說是為我好，為我急，但你們總說我比不過別人，這對我的打擊是很大的！時間一分一秒地挪動著，我不知道后來自己是怎么做完作業(yè)又去睡覺的。但那天晚上，我做夢了，我夢見爸爸、媽媽不再說我不如人家好了，相反，在一旁不停地給我打氣，使我更有勇氣去刻苦學習！我最愛聽的一句話周日晚上，媽媽帶我去參加同學聚會。見到了久違的叔叔阿姨。還沒等我問好，他們就叫道：“你最近瘦了嘛！”哈哈，這可是我最愛聽的一句話了。從小我就是一個愛吃、能吃的小女孩。甜的酸的咸的辣的，我樣樣在行，統(tǒng)統(tǒng)成為我嘴里的美食。隨著年齡漸漸增大，我的體重也節(jié)節(jié)攀升，可是又忍不住那美食的誘惑。因為前段時間我生病了，天天吃粥，所以瘦了點。當我聽到這句話時，心里真是高興極了，決心從現(xiàn)在開始減肥。過了一會兒，我們便上餐館吃飯去了。只見餐桌上放著一盤盤精致的佳肴，有香噴噴的烤鴨，有鮮嫩的紅燒肉……我望著這些美味，拿起筷子剛想夾，轉念一想，不對，剛才叔叔阿姨還夸我瘦了呢，我可不能再長胖了。于是，我把筷子移向了綠油油的豆苗。突然，一股奶香味飄到了桌上，芝士煽魚面端了上來，只見平底盤上鋪了一層金黃的芝士，那香味簡直讓我饞涎欲滴，坐我旁邊的阿姨熱情地招呼我趁熱快吃，還示范給我看，她的筷子夾起幾根桂魚面，下面還連著一絲絲芝士，我再也忍不住了，學著阿姨的樣吃了一口?！胺缸铩钡哪?/p>