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大學(xué)生安全教育概述大學(xué)生安全教育概述為什么要學(xué)習(xí)大學(xué)生安全教育?為什么要學(xué)習(xí)大學(xué)生安全教育?安全教育的意義和目的通過接受必要的安全教育,增強(qiáng)安全防范意識(shí),學(xué)習(xí)并掌握基本的安全知識(shí)和自我保護(hù)的技能,提高防范能力,從而終身受益。安全教育的意義和目的通過接受必要的安全教育,增強(qiáng)安全當(dāng)前高校安全形勢(shì)進(jìn)入21世紀(jì)以來,各高校整體發(fā)展勢(shì)態(tài)呈現(xiàn)出繁榮興旺的景象。但隨著辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大,辦學(xué)模式日趨多樣,校園內(nèi)外環(huán)境日益復(fù)雜,高校內(nèi)安全事故頻發(fā)。其主要表現(xiàn)形式為以下幾個(gè)方面:當(dāng)前高校安全形勢(shì)進(jìn)入21世紀(jì)以來,各高校整體發(fā)展勢(shì)態(tài)校園內(nèi)部環(huán)境日益復(fù)雜校園周邊環(huán)境日益復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)環(huán)境日益復(fù)雜校園內(nèi)部環(huán)境日益復(fù)雜大學(xué)生面臨的安全問題1、人身安全
隨著各種社會(huì)矛盾的出現(xiàn)和高校的不斷社會(huì)化,危害大學(xué)生人身安全的因素也隨之增多,高校大學(xué)生人身傷害事故和案件時(shí)有發(fā)生。常見的高校大學(xué)生人身傷害事件分為兩類,一類是高校大學(xué)生人身傷害事故,包括高校群體性活動(dòng)、體育運(yùn)動(dòng)以及實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)中的大學(xué)生人身傷害事故;另一類是人為侵害造成的大學(xué)生人身傷害案件,包括故意傷害、搶劫、搶奪、滋擾及性侵害等形式。
大學(xué)生面臨的安全問題1、人身安全
2、財(cái)產(chǎn)安全
通常情況下,大學(xué)生在校園里財(cái)產(chǎn)被侵犯的主要形式是盜竊和詐騙,目前大學(xué)生陷入傳銷陷阱的也逐漸增多。
3、交通安全
交通出行是大學(xué)生學(xué)習(xí)生活的一部分。在我們享受便利交通的同時(shí),也時(shí)時(shí)受到交通安全事故的威脅,交通事故幾乎每天都在發(fā)生。許多大學(xué)生并未意識(shí)到交通安全隱患乃至生命危機(jī)就潛伏在自己身旁。
2、財(cái)產(chǎn)安全
4、消防安全
高校發(fā)生火災(zāi),客觀上存在著學(xué)生人數(shù)多、居住密度高、教學(xué)及實(shí)驗(yàn)存在一定的火災(zāi)危險(xiǎn)、電氣線路老化等因素;主觀上則是由于部分師生消防安全意識(shí)淡薄。
5、心理安全
近幾年,隨著高校自殺、他殺、傷害、出走等事件的頻繁發(fā)生,心理問題以及由心理問題引發(fā)的一系列不良后果嚴(yán)重影響大學(xué)生正常的學(xué)習(xí)生活。4、消防安全
6、網(wǎng)絡(luò)安全
大學(xué)生作為接觸網(wǎng)絡(luò)最廣泛的群體,一方面,網(wǎng)絡(luò)世界以其豐富的知識(shí)資源、迅捷的傳播方式、實(shí)時(shí)參與性,成為大學(xué)生獲取各種信息的重要來源與加強(qiáng)溝通的渠道;另一方面,有相當(dāng)一部分大學(xué)生沉迷于虛幻的網(wǎng)絡(luò)中,自我保護(hù)意識(shí)淡薄。大學(xué)生涉世未深,缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息缺乏必要的甄別能力,因此容易引發(fā)安全問題。網(wǎng)絡(luò)安全犯罪主要指一些不法分子利用網(wǎng)絡(luò)的隱蔽性和少數(shù)網(wǎng)友對(duì)網(wǎng)絡(luò)的輕信,發(fā)布虛假信息,實(shí)施騙錢害人的違法犯罪行為。6、網(wǎng)絡(luò)安全
7.其他安全大學(xué)生學(xué)習(xí)生活中可能遇到的安全問題除上述內(nèi)容外,還有在實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)、社會(huì)兼職、在外旅游、外出活動(dòng)、就業(yè)等過程中,可能遇到的一些安全問題。7.其他安全高校安全問題反應(yīng)的現(xiàn)狀
近年來,在校園內(nèi)外發(fā)生了許多涉及學(xué)生意外傷害事故,究其原因雖然各不相同,但有一個(gè)共同點(diǎn),就是大多數(shù)當(dāng)事學(xué)生對(duì)事故的發(fā)生沒有任何心理準(zhǔn)備和自我保護(hù)意識(shí),面對(duì)傷害不知所措。高校安全問題反應(yīng)的現(xiàn)狀近年來,在校園內(nèi)外發(fā)1、缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。
當(dāng)代大學(xué)生由于沒有經(jīng)受什么挫折,思想比較單純,對(duì)社會(huì)上的不良風(fēng)氣和一些壞人壞事不能作理性的認(rèn)識(shí)。由于缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn),自我防范能力就相對(duì)比較弱,如缺乏保管自己的貴重物品、現(xiàn)金的經(jīng)驗(yàn),易于發(fā)生財(cái)物被盜;缺乏人際交往中的經(jīng)驗(yàn),容易上當(dāng)受騙。1、缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。大學(xué)生安全教育-緒論課件2、缺乏安全防范意識(shí)。一些大學(xué)生安全防范意識(shí)淡薄,對(duì)可能發(fā)生的各種安全問題,缺乏必要的重視和警惕,留下了種種影響安全的隱患。如人離不鎖門、貴重物品不加妥善保管、隨意丟放,導(dǎo)致錢物失竊;有的學(xué)生違反宿舍安全管理規(guī)定,在宿舍內(nèi)亂接亂拉電線、違章使用電器、吸煙亂扔煙頭等,并由此造成各種安全事故。2、缺乏安全防范意識(shí)。大學(xué)生安全教育-緒論課件大學(xué)生安全教育-緒論課件3.缺乏對(duì)社會(huì)消極因素的抵御能力。
極端個(gè)人主義、利己主義、享樂主義等不科學(xué)的價(jià)值取向?qū)δ切┥媸啦簧睢㈤啔v不廣、缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、良莠不分的青年大學(xué)生來說具有極大的誘惑力。3.缺乏對(duì)社會(huì)消極因素的抵御能力。大學(xué)生安全教育-緒論課件如何培養(yǎng)大學(xué)生的安全意識(shí)
1.廣泛積累安全知識(shí);
2.生活中要善于觀察,要時(shí)刻保持高度警惕;
3.遇事沉著,善于思考,不盲目隨從,不貪圖小利;
4.加強(qiáng)法律、法規(guī)知識(shí)的學(xué)習(xí)。如何培養(yǎng)大學(xué)生的安全意識(shí)1.廣泛積累安全知識(shí);有專家指出,通過安全教育,提高學(xué)生的自我保護(hù)能力,80%的意外傷害將可以避免。有專家指出,通過安全END謝謝END大學(xué)生安全教育概述大學(xué)生安全教育概述為什么要學(xué)習(xí)大學(xué)生安全教育?為什么要學(xué)習(xí)大學(xué)生安全教育?安全教育的意義和目的通過接受必要的安全教育,增強(qiáng)安全防范意識(shí),學(xué)習(xí)并掌握基本的安全知識(shí)和自我保護(hù)的技能,提高防范能力,從而終身受益。安全教育的意義和目的通過接受必要的安全教育,增強(qiáng)安全當(dāng)前高校安全形勢(shì)進(jìn)入21世紀(jì)以來,各高校整體發(fā)展勢(shì)態(tài)呈現(xiàn)出繁榮興旺的景象。但隨著辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大,辦學(xué)模式日趨多樣,校園內(nèi)外環(huán)境日益復(fù)雜,高校內(nèi)安全事故頻發(fā)。其主要表現(xiàn)形式為以下幾個(gè)方面:當(dāng)前高校安全形勢(shì)進(jìn)入21世紀(jì)以來,各高校整體發(fā)展勢(shì)態(tài)校園內(nèi)部環(huán)境日益復(fù)雜校園周邊環(huán)境日益復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)環(huán)境日益復(fù)雜校園內(nèi)部環(huán)境日益復(fù)雜大學(xué)生面臨的安全問題1、人身安全
隨著各種社會(huì)矛盾的出現(xiàn)和高校的不斷社會(huì)化,危害大學(xué)生人身安全的因素也隨之增多,高校大學(xué)生人身傷害事故和案件時(shí)有發(fā)生。常見的高校大學(xué)生人身傷害事件分為兩類,一類是高校大學(xué)生人身傷害事故,包括高校群體性活動(dòng)、體育運(yùn)動(dòng)以及實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)中的大學(xué)生人身傷害事故;另一類是人為侵害造成的大學(xué)生人身傷害案件,包括故意傷害、搶劫、搶奪、滋擾及性侵害等形式。
大學(xué)生面臨的安全問題1、人身安全
2、財(cái)產(chǎn)安全
通常情況下,大學(xué)生在校園里財(cái)產(chǎn)被侵犯的主要形式是盜竊和詐騙,目前大學(xué)生陷入傳銷陷阱的也逐漸增多。
3、交通安全
交通出行是大學(xué)生學(xué)習(xí)生活的一部分。在我們享受便利交通的同時(shí),也時(shí)時(shí)受到交通安全事故的威脅,交通事故幾乎每天都在發(fā)生。許多大學(xué)生并未意識(shí)到交通安全隱患乃至生命危機(jī)就潛伏在自己身旁。
2、財(cái)產(chǎn)安全
4、消防安全
高校發(fā)生火災(zāi),客觀上存在著學(xué)生人數(shù)多、居住密度高、教學(xué)及實(shí)驗(yàn)存在一定的火災(zāi)危險(xiǎn)、電氣線路老化等因素;主觀上則是由于部分師生消防安全意識(shí)淡薄。
5、心理安全
近幾年,隨著高校自殺、他殺、傷害、出走等事件的頻繁發(fā)生,心理問題以及由心理問題引發(fā)的一系列不良后果嚴(yán)重影響大學(xué)生正常的學(xué)習(xí)生活。4、消防安全
6、網(wǎng)絡(luò)安全
大學(xué)生作為接觸網(wǎng)絡(luò)最廣泛的群體,一方面,網(wǎng)絡(luò)世界以其豐富的知識(shí)資源、迅捷的傳播方式、實(shí)時(shí)參與性,成為大學(xué)生獲取各種信息的重要來源與加強(qiáng)溝通的渠道;另一方面,有相當(dāng)一部分大學(xué)生沉迷于虛幻的網(wǎng)絡(luò)中,自我保護(hù)意識(shí)淡薄。大學(xué)生涉世未深,缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息缺乏必要的甄別能力,因此容易引發(fā)安全問題。網(wǎng)絡(luò)安全犯罪主要指一些不法分子利用網(wǎng)絡(luò)的隱蔽性和少數(shù)網(wǎng)友對(duì)網(wǎng)絡(luò)的輕信,發(fā)布虛假信息,實(shí)施騙錢害人的違法犯罪行為。6、網(wǎng)絡(luò)安全
7.其他安全大學(xué)生學(xué)習(xí)生活中可能遇到的安全問題除上述內(nèi)容外,還有在實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)、社會(huì)兼職、在外旅游、外出活動(dòng)、就業(yè)等過程中,可能遇到的一些安全問題。7.其他安全高校安全問題反應(yīng)的現(xiàn)狀
近年來,在校園內(nèi)外發(fā)生了許多涉及學(xué)生意外傷害事故,究其原因雖然各不相同,但有一個(gè)共同點(diǎn),就是大多數(shù)當(dāng)事學(xué)生對(duì)事故的發(fā)生沒有任何心理準(zhǔn)備和自我保護(hù)意識(shí),面對(duì)傷害不知所措。高校安全問題反應(yīng)的現(xiàn)狀近年來,在校園內(nèi)外發(fā)1、缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。
當(dāng)代大學(xué)生由于沒有經(jīng)受什么挫折,思想比較單純,對(duì)社會(huì)上的不良風(fēng)氣和一些壞人壞事不能作理性的認(rèn)識(shí)。由于缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn),自我防范能力就相對(duì)比較弱,如缺乏保管自己的貴重物品、現(xiàn)金的經(jīng)驗(yàn),易于發(fā)生財(cái)物被盜;缺乏人際交往中的經(jīng)驗(yàn),容易上當(dāng)受騙。1、缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。大學(xué)生安全教育-緒論課件2、缺乏安全防范意識(shí)。一些大學(xué)生安全防范意識(shí)淡薄,對(duì)可能發(fā)生的各種安全問題,缺乏必要的重視和警惕,留下了種種影響安全的隱患。如人離不鎖門、貴重物品不加妥善保管、隨意丟放,導(dǎo)致錢物失竊;有的學(xué)生違反宿舍安全管理規(guī)定,在宿舍內(nèi)亂接亂拉電線、違章使用電器、吸煙亂扔煙頭等,并由此造成各種安全事故。2、缺乏安全防范意識(shí)。大學(xué)生安全教育-緒論課件大學(xué)生安全教育-緒論課件3.缺乏對(duì)社會(huì)消極因素的抵御能力。
極端個(gè)人主義、利己主義、享樂主義等不科學(xué)的價(jià)值取向?qū)δ切┥媸啦簧?、閱歷不廣、缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、良莠不分的青年大學(xué)生來說具有極大的誘惑力。3.缺乏對(duì)社會(huì)消極因素的抵御能力。大學(xué)生安全教育-緒論課件
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